十年後的我五年級作文

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的十年後的我五年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

十年後的我五年級作文1

光陰似箭，日月如梭。時間飛快流逝，轉眼間，又過了十年，十年後的我，已經大學畢業了，我的夢想有很多。

我也許是一名守衞邊疆的戰士，這時，邊疆不在荒涼，不再有高原反應，那裏花團錦簇，綠樹成蔭。我們拿着最新研發的武器——激光槍，只要被射到的人，都回暈倒，我們依靠這種武器，保衞國家，保衞人民，守衞邊疆。

我也許是一名教師，回到我的母校，做我母校學生的指路人。我要關心學生，幫忙他們，和他們溝通，做好一名教師的職責。告訴他們：你們是祖國的花朵，你們要好好學習，不要辜負教師核價長得期望，成為一名國家的棟樑之才。

我也許會成為一名太空宇航員。我光榮得坐上了中國神舟號飛船，成為第一個登上木星的人，我在木星上插上了中國國旗，留下中國人的腳印，我自豪。我也許回事一名建築師，我設計的樓房；橋樑各種建築都首屈一指，並在其他同仁的幫忙下，為祖國建設新的家園。我站在自我設計的大樓前，我驕傲，我自豪。我還要為祖國的輝煌努力。

我也許會是一名醫生。醫生這個職業看似簡單，確是偉大而神聖的，我們都稱醫生為白衣天使，十年後我在今日，在這時，也許又把一個人從死亡的邊緣拉回來，從死神手裏奪回來，“救人一命，勝造七級浮屠，”我會努力加油，爭取救活更多的人。

十年後的我，到底會是什麼樣貌呢？“莫等閒，白了少年頭，空悲切。”時間過的飛快，十年之後自然分曉，可是，我在這十年裏應當好好學習，為夢想而奮鬥。

十年後的我五年級作文2

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，二十年過去了，現在已經是20xx年，我已成為了一名科學家。

現在的社會飛速發展，成為了高科技時代。清晨，我起牀準備出門去市中心遊玩。洗漱完後，我對身上的睡衣説了聲：“潮流服裝。”它立馬就變成了當下最潮的衣服。我照了照鏡子，感到非常滿意。於是，我來到我發明的任意門前，這是當下最受歡迎的一項發明。我的這個任意門是根據蟲洞原理設計出來的，在門的握把裏有一種特製芯片，可以感應腦電波，只要把手放在握把上，心裏想什麼地方，打開門就到了那裏。我通過任意門來到了市中心，準備去走走看看。

現在去逛街再也不要用走的了，因為這種滑行地是根據摩擦力設計的，地上佈滿無數個小鋼珠，人站在上面只要身體往前傾就可以移動了，而且也不會摔倒。

我來到一家冰激凌店，現在的冰激凌是不會溶化的，可以慢慢地品嚐。我買了一個冰激凌邊走邊吃，走着走着，我看到前面有一個大商場，裏面都是現下流行的高科技：有隱身披風，這種披風套在身上就能隱身；有迷你地球，可以自己製作一個小地球，用來觀察地球誕生；還有真實橡皮泥，用這種橡皮泥捏出來的東西都會變成真的東西。

我逛完了商場，又用任意門回到家準備休息。我躺到牀上，閉上眼睛睡覺了。忽然，耳邊響起了媽媽的聲音，我揉揉朦朧的睡眼，發現自己居然躺在沙發上。

原來剛才是一場夢啊！希望未來的科技真能像夢裏一樣飛速發展，而我也能成為一名科學家。

十年後的我五年級作文3

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，十年過去了，我已不是當年那個調皮搗蛋的小男孩，而是成為了一名偉大的科學家，實現了我的夢想，正像愛迪生一樣，進行創造發明，竭力為世界人民提供方便！

這天，我正在實驗室裏工作，突然，我偶然發明了一個專門清除垃圾的機器，代號為“ONL”。它外形十份可愛，像一條小狗，並且它可以將垃圾吃進肚子裏，用芯片將垃圾粉碎，當即變廢為寶，化為氧氣。不到一個月，這“ONL”就正式上市了，在街上隨處可見到它的身影，地球的空氣也越來越好，越來越清新！

又一天，我來到了池塘邊，一隻水蜘蛛在水面上輕輕劃過，望着它的一舉一動，還真是讓人羨慕。突然，我腦子裏閃過一個念頭：“為什麼不造一雙水上行走鞋呢？”我立刻奔回實驗室，開始了激烈、緊張的工作。第一次，因為化學方面的材料沒準備齊全，結果導致氣體迅速膨脹失敗了。可我並沒有因此而氣餒——愛迪生也是經歷了無數次的失敗才換來的成功。終於，功夫不負有心人，我成功了！我帶着結果送到了生產中心，相信在不久的將來，人們就可以在水上行走，做到“輕功水上漂”了！

十年後的我，肩負重任，我努力奮鬥着，像愛迪生、牛頓等人物一樣發明、創造，讓祖國變得繁榮，並讓人民生活更加開心、快樂、方便、幸福！祖國的明天就掌握在我們的手中，我們一定要將祖國建設得更強大、更昌盛！

為了實現十年後的夢想，我現在一定要好好學習，積極進取，奮發向上，奠定好堅實的基礎，將來才能為社會獻出一份力量，為人民獻出一份力量，為祖國繁榮富強獻出一切！

十年後的我五年級作文4

20xx年是一個嶄新的時代，隨着時代的變化，科技也在不斷的發展。

我是一個全國著名的地質學家，平時喜歡搞點小發明。現在世界各地的環境污染越來越嚴重，毀林開荒盛行，人們只顧眼前利益，以致水土流失，土地沙化。這件事一直困擾着我，如何阻止土地沙漠化呢？經過無數次的實驗，我終於發明了一種特殊的種子，它是由種子和藥物合成的。我在沙漠中把合成的種子灑在地上，過了幾天，竟然從沙漠中鑽出無數個綠色的小生命，我興奮極了，我的實驗成功了！

試驗成功後，我和電腦管家安德魯開始了行動，我們坐着直升機連夜飛到了撒哈拉沙漠的中心地帶，到那時已是中午了，非洲的太陽火辣辣的，像一個大火球，陽光直接曬在皮膚上，就像用鞭子抽打般疼痛難忍。我們把合成種子灑進了沙地裏。幾天後，沙漠上長出了綠油油的小芽，小芽用它們頑強的生命力給沙漠帶來了勃勃生機。

過了一段時間，沙漠變成了綠洲，頓時充滿了無限的生機和活力，不久，樹叢中又出現了一條小河，河水清澈，連空氣也清新了。以前那種酷熱乾燥的風，變成了飄着清香、涼爽濕潤的微風。隨着沙漠綠洲的不斷擴大，吸引了城裏的人們，他們放棄了喧鬧的城市，在綠洲裏建起了房屋、農舍，昔日的不毛之地，如今充滿了歡聲笑語。

接下來的日子裏，我又去了許多國家，幫助他們把沙漠化的土地也變成綠洲。如今，世界各國的人們都注重環境保護了，我感到很開心。

十年後的我五年級作文5

二十年後的我？哦，那個我應該是個……對！我應該是個記憶專家，我會開一家小店。“記憶專家小店”？你可能會覺得很可笑，聽我説，我的小店出售的是記憶。

這是個充滿温暖的小店，一個個玻璃窗中，是一個個裝着各種顏色的記憶小玻璃瓶。瞧，那個粉紅的，是裝滿櫻花的記憶；還有那淡黃色的，是每天明媚的陽光灑進小店，為每個鍍上一層淡淡的金黃。

我要把一個裝有金黃色的記憶賣給一個失去小孫子的老奶奶，讓她有一個在夕陽下拉着小孫子回家的記憶；我要把那瓶綠色的記憶賣給一個失明的小男孩，那是一瓶充滿春天生機的記憶，他一定能把那篇《春天》的文章寫好；我要把最後一個裝有母愛的記憶送給一個流浪漢，在下雨時，他也許會想到以前下雨媽媽總會給他撐起一片無雨的天空。

也許，有一份看大海的記憶而沒有感受過海浪輕輕拍打你腳的經歷，並不是太完美，但這對一個失去腳的小男孩來説無異於為他的思想插上了翅膀；也許流浪兒想起麻麻為他打傘，雖仍淋着雨，被凍得發抖，但他心裏卻是熱乎乎的；也許……

我只把記憶賣給需要幫助的人，絕不賣給那些口袋裏裝着大把的錢，卻還想得到一個富翁記憶的人，因為他不需要。

二十年後的我，用心經營着這個記憶小店。

十年後的我五年級作文6

每個人的生活都會不斷改變。二十年以後我的生活會變成什麼樣？一定是多姿多彩！

二十年以後我成為了一名舞蹈家。我剛走進舞蹈圈，就因在“民族舞蹈大比拼”上獲得了金獎，而一舉走紅，而且紅得發紫了。許多著名舞蹈學校的校長都來找我去做他們學校的教師。

我在北京市舞蹈學院剛上任，校長就給我一份資料，説：“你帶一批學生去參加這個舞蹈大賽。”“是。”我高興地説。於是，我找了一首符合要求的音樂，又給這個舞蹈起了一個名，叫“竹林女人”。經過一個月的努力，學生們已經掌握了所有的動作，並且做得很到位。比賽時，我的舞蹈一上演，就博得評委的稱讚。比賽結束時，主持人説：“請獲獎舞蹈的教師上台領獎。他們分別是：‘竹林女人’、‘青春’......”我聽到我排的舞蹈名，十分高興。

有一天，我的朋友對我説：“你要是去唱歌，準行！”於是我報名參加了20xx年春節聯歡晚會。在晚會上，我唱了一首《夢幻童年》，博得了觀眾的陣陣喝彩。晚會結束時，觀眾開始評選最佳女歌手獎和年度最佳歌手獎。真是意外，許多觀眾都投票給了我。我成為春節晚會上的最佳亮點，又被推薦為“天王巨星”。我更紅了。我高興的笑起來“哈哈......我就是棒！”

這就是二十年後的我，一顆燦爛的藝星。很酷吧！

十年後的我五年級作文7

時光前進二十年……

一個華麗的舞台上，一個漂亮的大姐姐穿着古代的衣服，彈着古箏，十分陶醉。台下的人也如此。

這個人是誰？是我。20年後的我是一個非常著名的古箏演奏者。很多人都來邀請我去演奏歌曲，大家十分喜歡我的古箏曲。我每天忙碌於種種邀請、比賽中。我的電腦桌上有各種邀請函，書櫃上有各種獎盃、獎牌、證書，這都是我獲得的，厲害吧？

“叮鈴鈴！”一聲電話鈴聲吵醒了我，我趕忙接起電話。哦，原來是維也納的邀請，他們希望我去金色大廳，演奏一些古曲給外國人聽，欣賞中國古典樂曲，我爽快的答應了。

我在房間裏一遍又一遍的練習，膠布換了一卷有一卷，為了這個演奏會，我可沒少下工夫啊！

終於，我盼到了那天。坐在飛機上，我不斷鼓勵自己：不就是給外國人演奏嘛！發揮正常水平就行。

來到維也納，進入金色大廳，可真美，到處金光閃閃，每人臉上洋溢着微笑。看到如此多的人，世界各地的都有，我心慌了起來。漸漸的漸漸的，在同伴的安慰下心有慢慢平靜下來。到我了，我鎮定地走舞台，演奏了曲子《漁舟唱晚》，在彈的過程中，沒有一絲吵雜的聲音，只有清澈明亮的琴聲，看來大家很喜歡我。下台時，我贏得了十分熱烈的掌聲！

我成功了！這就是我，20年後的我。

十年後的我五年級作文8

十年後的我可能成了一個上高三的小夥子，也可以叫青年。那時候的我可能令人非常醒目，很容易被人稱讚為：帥氣小夥兒、大青年等。我那時候可能一米七八，身材不胖，六十公斤，氣質軒昂，氣宇不凡。當然，我也不怎麼好動，例如下課瘋玩兒之類的。不過竄門的時候，我也不像其他人一樣耀武揚威。如果家裏來了客人，我也會文質彬彬、彬彬有禮地對待客人，要對客人平等相待。

十年後的我可能成了一個博士生，語文啦，歷史啦，數學啦，物理啦，都不在話下。副科的話，就像美術呀，體育呀，也很好。那時候，可能英語也成副課了，不過我已經學得了如指掌，寫得熟練透頂，説的通順無比了。那如果畢業了，各種各樣的公司都等着我，到時候，幹什麼職業都行。

十年後的我可能成了一個作家，大家不要疑惑，是一個還沒有畢業的作家哦！那時候我看的書比圖書館的書還多，所以，我一抬筆，一篇文章就大功告成了。那時候，我的宿舍是其他同學宿舍的四到五倍，為什麼呢？因為宿舍裏放的全都是書櫃，裏面全都是我作的文章，所以才比同學的宿舍大呢。那時候，我不禁想起來杜甫説的一句話：“讀書破萬卷，下筆如有神。”

十年後的“我”有很多，都是我們想出來的，用我們的想象力來創造世界吧！

十年後的我五年級作文9

十年後，沒人知道將來會發生什麼，現在我寫的，都是我想像出來的，我想這些就叫做夢想吧！

十年後的我，已經二十九歲了，也許是個上班族，每天過着朝九晚五的規律生活，日子平淡如白開水，我想，我那時應該會開着甲殼蟲，開始我每一天新的一天。上班，下班，回家，吃飯，上網，睡覺。如果那時我有了男朋友，我也會去約會，像每一對平凡的戀人。

十年後的我，當然也有可能，成了“聖女”每天最煩惱的就是各種各樣的相親。我在相親的同時，媽媽在那裏嘀咕：這都二十九了，怎麼還嫁不出去？

十年後的我，也許已經結婚，更早一些，我也有可能已經有了小孩，左手牽一個，右手牽一個，老公抱一個，這是我理想的婚姻，我最初的設想，二十五歲結婚，剛剛好，不老也不年輕，我的奶奶她們也希望我二十五歲結婚，不知道我的小孩是不是南方的，不知道那時候喜歡我的人還會不會與我聯繫，他的生活會怎麼樣？是否還惦記着我？

明天是人生中最多變的不可預料。也許下一刻，我就會離開，永遠的離開，只留下冰冷的身體，任由愛我的人在我身體哭泣。縱然我捨不得，也不得不捨得，我也無能為力。畢竟，這裏不想要什麼就有什麼的世界，我不知道十年後的我看不看得到這篇文章，還會不會記得我現在的心情。

十年後的我五年級作文10

時間好似一把箭，轉眼間20xx年一下就到20xx年了。我已經31歲了，擁有着一個自由服裝設計師的職業。

我這個服裝設計師在國內外可是舉世聞名的。因為我是一位自由的服裝設計師，所以經常會在不同的地區拍攝各地的美景，然後再根據所拍攝下來的每一幕來進行綜合的搭配。我的設計不但精美華麗，而且更讓人看了就着迷。

在每天清晨，我都會早早起牀，然後帶上我的小型攝影筆去拍攝我的設計靈感。我一路小跑着每一條路，邊跑邊認真觀察着每一樣景物。每次一遇到合適的我就會用小型攝影筆拍下來。回到家中我就會開始把照片上的景物來拼接、搭配，最後通過想象來設計出一套完美的服裝。

但最近我在出國新款主題服裝的時候，在一個寧靜的夜晚，我走到陽台，發現夜空中有一顆十分璀璨的星星在閃閃發亮着。我不經興奮起來。剛想用小型攝影筆拍下，卻看到了一個奇象出現在了我的面前“流星雨”。剎那間，我驚喜的差點衝昏了頭，趕忙用攝影筆拍了下來。

第二天，我按照“流星雨”的那一幕設計了一套禮服。禮服是用夜晚的羣青藍色的布匹和一些會灰色的星星圖案組成的。禮服的邊緣是波浪形的，再加上一些金色的星星鏈條和細小的華麗裝飾，就完成了一套完美的“流星雨”主題禮服。因為這套禮服，我的名氣有提生了許多。

我的生活等於跟設計離不開，所以這樣的生活可以讓我更加的去努力創作更多好的設計。我十分喜愛這樣的每一天。

十年後的我五年級作文11

10年後我在講台上10年後，有一個身穿綠色打底毛衣，橄欖黑牛仔褲的男青年走上了“六五”班的講台，原來這是新上任的班主任。

三十多歲的我最終走上講台，當上“六五”班的新班主任，我當時覺得相當的驕傲、相當的開心、而且也相當恐懼。

我下定決心先抓學生的練習得分，要不斷增加得分狀況。

我班許多學生的得分都很浮動，經常這一回考的好的學生，一自滿，下次考的那時便一瀉千里。所以，想要增加學生的得分和得分的穩定性，我務必得給她們講明一遍練習的重要性，倘若一而再、再而三地下落排名，得分不光與他們的班甩開距離，還關係到他們的將來。

所以務必將他們的得分增加，給那差的同學在下課時間補講課，讓學會一些基本知識。我當班主任，不光要抓學生的得分，還抓學生的思想品德教育。

我在學校或公共場所都每每聽到學生不堪入耳講的話，可她們卻根本並不在乎自己的言行舉止，我覺得這些是很惡劣的'舉動，更有有的人還以大欺小，以強欺弱。

我想身為一名班主任，首要自己管好，起個帶動的作用。

制定班規，嚴厲進行，不光要讓同學會説話、會講文明用語，還在公共場所運用起來。我還增加學生的寫作實力。

寫作是來自與生活的，所以要運用下課時間，我一定會帶同學們找尋自然中的奧祕，讓她們理解生活，去找尋生活。三十多歲的我會是那麼的美滿，是那麼的幸福我還實實在在地培養祖國下一代的花朵，讓她們成為祖國的棟樑之才。

十年後的我五年級作文12

今天是20xx年的一天，一位三十多歲的中國科學家從飛機上下來，向世界科學研究所走去。她手裏拿着一台跟收錄機大小差不多的外星接收器，滿面春風地走進研究所。頓時，無數然記者擁上來，美國的、日本的、法國的、意大利的……他們都將話筒高舉在那位科學家面前，請她講一講是怎樣發明外星接收器的。科學家一面揮手致意，一面回答記者的問題。那情景好不熱鬧！告訴你吧，這位科學家就是我——一位曾在白蒲國小學習過的學生。

記得在20xx年的時候，我取得了博士學位，而且對天文學比較感興趣，一直希望能與外星人通話。因此，我便研究起了外星接收器。

在研究外星接收器的日子裏，我吃盡了苦頭，做了成千上萬次的試驗。但一直都未成功。兩年後，我發明了一種快速傳遞器，它可以不用衞星直接接收萬里之外的人的圖像，還能傳輸聲音。有了這種傳遞器後，我又繼續做實驗，把接收器做得跟收音機差不多大小，而且接收

距離也擴大了好幾千倍。這樣既輕巧便於攜帶的外星接收器發明成功了……

今天，我就準備拿出來進行公開試驗。當我向記者們介紹好我的發明過程後，一位中國記者問：“那麼，能不能請您打開外星接收器讓我們來看看呀？”我一拍胸口，説：“沒問題，這正是我準備向大家展示的。”説完，我把接收器聽天線轉向天空，旋轉了“開啟”鍵。頓時，所有的攝像機鏡頭對準了外星接收器和我。

……

接受了記者的採訪後，我坐上了飛機直飛白蒲，我要與我家鄉的人共享這美好的一刻。

十年後的我五年級作文13

在爸爸媽媽爺爺奶奶為我撐起的“保護傘”下，我已經快樂地走過了十二個春夏秋冬。什麼時候我才能成為他們堅強的後盾呢？

今年爺爺手術後不會説話了，我心裏特難受。我經常幻想為爺爺研製一種藥，吃了後就能説話，但這只是幻想而已。看着爺爺想説卻表達不出來，我們常默默地流淚，於是我暗暗下決心，將來要當一名醫生。

晚上，我一個人趴在窗子上，望着滿天星斗，不知不覺進入夢幻般的未來，腦海裏出現了一幅十年後的自己。

我成了一名救死扶傷的醫生。看，那個穿白衣大褂的我多麼帥氣。我每天要為許多病人看病療傷，看着他們再次自信地面對生活，我心裏充滿了快樂和幸福。不錯，醫生是個偉大的職業，它使無數的病人走向人生嶄新的一面。就算遇到麻煩的病情，我也會認真研究病因，找出病根，絕不敷衍了事。我還要研製一種治療癌症的藥，因為很多人死於癌症，拋下了孩子和家人特別心痛。如果我研製出這樣一種藥，癌症就會像感冒一樣好治，可以讓患有重病的人不再承受病魔的折磨，脱離病魔之手。我還要和我的同事們研究先進的治療方案，千方百計地讓所有失明的人走出黑暗的世界，重見光明。我要刻苦鑽研，發明一種藥讓不會説話的人開口説話，爺爺會説話了，又能講戰爭故事了……

如果我當了醫生，我要用我微薄的力量去拯救更多的人。不會因為病人是窮人或富人而改變我對他們的態度。在我眼裏，沒有窮人和富人之分，只有病情輕重之分。

我知道，當醫生要有好的學問，好的品格。現在只有好好學習，奠定好基礎，長大了才能當上一名受人尊敬的好醫生。

帶着崇高的夢想，我努力；懷着美麗的願望，我奮鬥。我想十年後我一定會實現自己的願望。

十年後的我五年級作文14

二十年後，如果研究生已順利畢業，一路上也都沒出事的話，我將是一位三十一歲的女獸醫，我和我的丈夫、母親、小孩和一隻小狗住一起!

如不是非常緊急的事，我絕不會加班，就算加了班也不會忘記我的家人，等事情一忙完，我一定會快點趕回家，雖然還不知道我的丈夫將會是什麼樣子的人，但是我的理想類型條件是這樣的：愛我、可以體諒我有時會因為工作關係無法準時回到家陪他們!而我的小孩希望他可以乖巧一點、體諒我的工作和有禮貌，看到長輩會打招呼。

而且，如果可以，我一定要和我的媽媽住在一起，她和小孩、丈夫將會是我生命中最重要的人了，對我來説，最重要的事情並不是工作，而是我!是否是一位好女兒；我!是否是一位好太太；我!是否是一位好媽媽；我的存在是否讓人感到幸福?這一直是我非常重視的幾件事情，雖然看似沒什麼，但!對我卻非常的重要的，所以將來我一定會努力的做到這幾件事，把“否”變“是”，證明我自己!

還有!關於我的工作；“為何會想當獸醫呢?”我常這樣問自己，但!今天，我知道為什麼了，我不但非常喜愛小動物。也想要幫助更多的小生命，我就是因為這樣才會想當獸醫的!雖然不知道未來會如何，但是我會以温柔、體諒的心情去對待我的家人；我們一定會是一個美滿又幸福的家庭!

十年後的我五年級作文15

在xxxx年的一天，我和其他同事被木木教授派去研製時光穿梭機。不錯，我就是中國首席女科技家。木木教授將草圖用電腦發送到我的手機上，我打開草圖，用手指將草圖進行改動。送我們的車來了，自動打開車門，我們坐進去後，車門自動關閉，併發出問候：“歡迎科技家們乘坐本次汽車，目的地：國家計算機中心大樓，將於一分鐘後到達。”

“叮噹叮……叮噹叮”車門自動打開，我們快步走向電梯，在識別指紋後電梯門自動打開，併發出聲音“先生們，女士們，歡迎你們！你們將到達21層，零件和數據準備好了，在你們的辦公室。”

我們走出電梯，我的機器人助手落落帶我們來到了辦公室，我的手機也顯示出草圖，我將數據傳給落落，落落開始分析。而我在檢查零件。同事們也紛紛行動起來。

通過落落的分析，我們很快便寫好了程序，開始嘗試組裝。經過七七四十九次，我們終於找到了組裝方法，我和落落檢驗程序，同事們組裝機器零件。組裝完畢，我將程序輸入其中，大功告成！

機器倒是造好了，可是誰去當實驗品呢？“我去！就算沒有成功，我也要去！”我自告奮勇地説。同事們只好同意了。我站在時光穿梭機面前，將時間調到我的童年，僅限一天。在機器啟動前，我望着同事們，只聽見“叮噹叮……”我消失在同事們的面前。

當我睜開眼時，我發現自己真的回到了童年。成功了！我高興地跳起來！一天的時間真快，我又出現在同事們的眼前，可我忘不了僅僅一天的童年時光……

時光穿梭機被抬到了木木教授眼前，木木教授望了望我們，説“你們好樣的，為了獎勵你們，放你們兩天假！

回到家後，我甜蜜地進入了夢鄉……