童年的惡作劇作文2篇

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的童年的惡作劇作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

童年的一切是值得留戀的，也是美好的。我留戀童年的玩具，留戀童年的遊戲，更留戀童年的歡聲笑語。

打開記憶的大門，童年裏德那些喜怒哀樂的事兒至今仍歷歷在目。就像那影屏上的電影一般，依然浮現在我眼前。

記得那是我八歲那年，我和樓下的小夥伴們比賽騎自行車，只聽一聲令下，我們一個個像脱韁的野馬，奔了出去。我騎着我的“汗血寶馬”跟他們的“坐騎”比了起來。但結果不甚理想，我一失手，輸給了他們，我心裏暗暗的想：他們當中屬“小耗子”最快，每次都是他贏，我不如就……嘿嘿嘿嘿。我賊眉鼠眼的環顧四周，一切安全，他們都買水去了，我便溜到他的“獵豹”，小心翼翼的擰開車蓋，“哧”---他的車胎頓時癟了一圈，我心裏暗暗地笑了。“小樣，我把你車胎氣放出來，看你拿什麼跟我的“汗血寶馬”比”！

等他們回來後，便大搖大擺的走到“小耗子”面前説：“小耗子，咱們不如再比一下如何！”“好呀！”他跨上“獵豹”，我騎上“汗血寶馬”，只聽又一聲令下，我們兩個如離弦的箭一樣衝了出去，不一會兒，我依然向前衝着，而他卻無論如何也跑不動了。“嘻嘻…”我偷偷的笑着，“我就不信車胎沒氣你還能跑那麼快！”他不甘心的望着我漸漸遠去。不一會兒，我從終點騎了回來，其他的小夥伴們為我歡呼着，雀躍着，昔日的“獵豹”頓時啞口無言，“這局不算，我的車胎沒氣兒了，有本事等我充滿氣兒以後咱們再正規比一場，分出個高低來。”我心裏想：我又不傻，等你充好氣兒了，我還能比過你了嗎？“事實證明，我的“汗血寶馬”比你的“獵豹”強！”他一臉不服氣的望着我。

回家以後，我將整件事情和我的勝利都告訴了爸爸，爸爸説我雖勝了，但是勝利的不光彩，不是靠自己的真才實力勝利的，而是靠作弊，投機取巧，把別人的車胎放癟，這樣就算贏了又有什麼用呢？這樣，就像人們在生活中不講誠信一樣。這次比賽你的確贏了，但是你贏的心安理得嗎？你自己不心虛嗎？爸爸很嚴肅的責備了我一頓，並告訴我一個做人道理：誠信是立人、立事、立業之本，一個人如果不守誠信的話，那麼他就會一事無成。

聽了爸爸的一番話，我恍然大悟，第二天我便去找到了我的那個小夥伴，跟他承認了錯誤，後來我們又拉攏人手，組成了一個十幾人的小型車隊，我和他是車隊的主心骨，我幫他，他幫我，從未失誤，我們倆成了最強拍檔。

童年是美好的，童年是快樂的，童年是難忘的，童年是令人回憶的。而那童年裏的惡作劇如那繁花綠葉一般，我會永遠把他們印在我的腦海裏，永遠，永遠……

時光荏苒，歲月如梭，轉眼間我就已經上了中學，回首國小時代的那些時光，那些曾經做過的惡作劇讓我覺得自己當時真的是很調皮，很淘氣。

有一次，教師節的時候，同學們都爭先恐後地送老師禮物，我也送了，但是我還送了一份與眾不同的禮物。在老師離開座位的時候，我在老師的凳子上偷偷滴放了一塊吃過的口香糖，老師沒有發現，又重新坐下了，結果當老師再次站起來走向講台的時候，褲子後面拉出來一道長長的絲，直到拉斷，同學們都鬨堂大笑，老師還不知道怎麼回事呢，後來老師直知道了，也笑了。問是誰幹的，我趕緊站起來説：“老師節日快樂！”一邊説一邊還在調皮的笑着，老師説下課讓我去找她，下課後，我忐忑的來到老師的辦公室，老師沒有批評我，而是對我説：你是想給我一個驚喜啊！我不好意思的笑了！我記得當時老師跟我講了很多，關於玩笑，關於分寸，關於愛心要怎麼表達。感謝我的老師，她當時沒有罵我，但是卻讓我懂得了，做任何事情，都要有分寸，要有尺度，要有正確的方法！

還有一次，我跟同學鬧着玩，趁前面的同學正在説話的`時候，把他的椅子挪到了旁邊，因為他是站着的，根本不知道，所以當他準備坐下來的時候，一下子就坐到了地上，我馬上伸手給他扶起來，他還對我説：“謝謝你！”當時大家誰也不知道是我乾的，現在想起來，那時候的我真的是很調皮，很淘氣！有一次，我見到那位同學，説起這件事，他還不信是我，哈哈，我們都笑着回憶小時候在一起的時光，真的很幸福，很快樂！

還有一次，上體育課了，我和我的同桌一起，下樓“引進”來幾條毛毛蟲，放進女生的文具袋裏面。想象到她們被嚇得啊啊大叫，我們就很興奮。然後，我們倆如無其事地回到了操場。那一刻終於來到了，女生們下課回到教室裏，還是嘰嘰喳喳的説笑着，突然，有幾個女生大叫起來，有一個女生還哭了，班級裏立刻混亂起來，一時間是雞犬不寧、雞飛狗跳，這根本不是我想象的結果。

這回，老師很生氣，狠狠地批評了我一通。回到家，媽媽也給我講了很多道理，我知道了，這樣的惡作劇有多可怕，可能嚇壞女生的。

現在回想起來，覺得小時候的自己真的是太調皮，太淘氣了。如今的我已經已經長大了，懂得了當時老師給我講的道理，做事要有分寸，要有尺度，要有正確的方法！