在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的喜歡植物的作文6篇，希望對大家有所幫助。
我有很多喜歡的植物，但最喜歡的植物就是吊蘭了。
吊蘭的樣子長得不太好看。吊蘭細細的、長長的、綠綠的葉子，猶如一位美麗少女的長頭髮。吊蘭的葉子要是長大了，就會從中間長出長長的莖子。莖子長長了，就會從頭上長出一棵棵小吊蘭，還會開出一朵朵白色的小花。
吊蘭雖然長得不太好看，但用處卻很大。吊蘭可以吸收人體排出的二氧化碳，散發出我們人類需要的氧氣，給世界環境帶來很大的幫助。
吊蘭的生命力非常頑強。它一年四季都在生長。寒冷的`冬天，所有的花草都枯萎了，可吊蘭還生機勃勃地。吊蘭的莖上長出的小吊蘭，用剪子剪下來，把它栽到土裏。一年之後，你就會看一棵新的大吊蘭在你眼前。
這就是我喜歡的植物——吊蘭。
我特別喜歡上班會課。班會課上，我們少了往日課堂上的緊張，在這裏盡情放飛的是笑聲、是歌聲、是掌聲。下午第一節就是班會課，不知吳老師又給我們帶來了什麼話題。
盼望中，吳老師笑盈盈地走進教室，不用説，這又將是一節輕鬆而愉快的班會課。這不，吳老師在總結一週工作之後，給我們提出了一個話題：“説説你最喜歡什麼植物、動物？”問題一出，同學們就議論開了，那場面可真是沸沸揚揚，熱鬧非凡！不過我可沒忘了自己的任務，一向爭強好勝的我可不能在這種課上丟臉呀！我側耳聽聽，有的同學喜歡小貓、有的同學喜歡小狗；有的同學喜歡松樹、有的同學喜歡柳樹；有的同學喜歡蠟燭、有的同學喜歡粉筆……呵！同學們的.想象力可真夠豐富的。這次要想與眾不同，可有點難了。哎！有了！很快，我便有了自己的主意。
交流開始了，同學紛紛舉手，暢所欲言，大多同學都得到了教師的好評，聽到同學們此起彼伏的掌聲，我卻有點緊張了。“王榕，你也來説説。”老師在用微笑期盼着我的回答。我站起身來，穩了穩神，説：“我喜歡小草！”“啊？她怎麼喜歡小草？”不用説，只聽了我的第一句話，同學們就炸鍋了。“安靜、安靜！認真聽王榮把話説完！”在老師的提示下，同學們總算安靜下來了。我接着説：“我常看到路旁的小草被人踐踏，踩了一腳又一腳的小草還能忍着疼痛，繼續生長，過不了幾天，就又露出鮮嫩的笑臉。小兔餓了，小草把自己奉獻給小兔。小羊餓了，小草會大方地給小羊來充飢。風雨來了，小草在風雨中掙扎，風雨過後，小草更綠了；冬天來了，小草枯萎了，春天一到，小草又悄悄地從土裏鑽出來，給大地一片新綠。媽媽常常教育我要愛護小草，説小草不僅有着頑強的生命力，而且還有着為了別人犧牲自己的精神，所以我喜歡小草，我也願做一棵小草! ”話音剛落，掌聲四起，同學們都為我豎起了大拇指，在老師的帶領下，我們唱起那支歌“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”
“哎呀，這是什麼？”一天，五年級的我在給大花盆裏的小榕樹澆水時，發現了這個不起眼的小植物，它在泥土縫隙中現身，露出了全身與眾不同的鮮紅色，它那嬌小的身軀着實可愛。為此，我開始每天關注它的生長，即使我對它的品種及身世一無所知。
隨着時間的推移，這個小精靈舒展了腰肢，長出了幾片紅紅的莖葉，在周圍黑色的泥土中十分醒目，就像黑暗中的一星火苗，點亮了我的生活，讓我開始在生活中找到了樂趣。漸漸的，它越長越高，為了防止它引起爸媽的不滿，我把它單獨轉移到了另一個花盆裏，它的葉子逐漸泛出青光，主枝幹的中部開始變的扁平，下部分則變得粗壯，粗糙。
正當我為它的茁壯成長而感到興奮時，我卻發現，它的一些葉片上開始出現許多小窟窿，喜歡花草多年的我立即意識到，我的'小夥伴被昆蟲入侵了，我回家戴上手套，拿起鑷子和塑料盒就開始對一片片葉子的搜索。
果然不出我所料，一隻小蚜蟲正趴在葉片後面津津有味的嚼着，這下被我逮了個正着，我立馬將他捕到了監獄，小蚜蟲在盒子裏撞來撞去，甚至吐出了幾滴紅色液體，我看了有些於心不忍，便將他在路邊的草叢中放生了。
經過這次搜捕，我發現，要養好這株植物可不容易，於是我每次寫完兩科作業，都要去的植物旁邊查看一下，慢慢地，我發現我在這株植物旁邊呆過後，就會神清氣爽，學習效率也大大提高了，與老媽在學習和寫作業時所產生的矛盾也減少了，我想這些都得益於這顆植物的出現呀！
很快，秋天就要到了，這顆小精靈的頭頂長出了一頂大大的紅帽子，上面密密麻麻開滿了小花，同樣也是紅色的，整體就像一個大雞冠，這時，我們才恍然大悟，原來這是一株雞冠花呀！
入秋的時候，雞冠上結滿了黑黑的，芝麻大小一樣的，圓圓的種子，我將他們收集起來，留着明年繼續播種，那天晚上，我夢見我的雞冠花大軍正在窗前迎風舞蹈……
槲寄生——這是一種令人陌生的植物，其實它是一種寄生性植物，那潔白的果實實在讓人心曠神怡，槲寄生圓圓的像個桂圓，遠看像一串串葡萄，近看像一個迷你的小蘋果。嚼起來就像口香糖，只不過味道又苦又澀罷了。
其實槲寄生是不會“胡寄生”的，每一種類的槲寄生只會在特定的寄主身上生長，否則就會出現排異現象，槲寄生就會枯萎而死。
可是當人們在野外見到槲寄生是望而生畏，因為槲寄生有一種反應強烈的神經毒素，輕者可導致嘔吐、眩暈、甚至出現幻覺，有些人會表現出強攻擊性；重者立即昏厥，甚至內出血死亡！
這種植物幾乎在野外隨處可見，只不過很多人沒有觀察罷了。這種植物會發出一種清香，讓人陶醉，其中有些香水就有槲寄生的成分呢。
槲寄生摸起來很粘，有一個植物學家為了給觀眾講解野生槲寄生的內部構造，花了一個半小時才將槲寄生的外部粘液清理乾淨，可見槲寄生的粘液自衞做的很成功！
據説，20世紀上半葉，獵人們經常將槲寄生放入嘴中嚼，然後將嚼過的槲寄生拉長（實在很噁心！）粘在鳥頻繁出沒地地區的樹枝上，最後躲進樹叢中，不過一會兒，落在樹枝上的`小鳥就會被牢牢地粘住據説，用這種方法，獵人一天可以抓到十幾只小鳥兒。不過，這種捕獵方式已被禁止。
我在槲寄生身上找到了我們祖國的身影，那那就是人不範我，我不範人，人若犯我，我必範人的偉大品質，那種頑強的精神，在四個飽經滄桑的文明古國中（埃及、古巴比倫、印度、中國），中國——這個唯一沒有中斷的文明的“棲息地”仍然屹立在廣闊的亞洲！
有的人喜歡蘭花，有的人喜歡丁香花，有的人喜歡梅花，但我最喜歡桃花。
陽春三月，輕風微微地吹拂着，這時候柳樹發芽了，桃花盛開了。媽媽帶我去西湖邊欣賞桃花，剛走到斷橋邊，遠遠望去，桃樹上開滿了粉色的桃花像粉色的'朝霞，美麗極了！我拉着媽媽的手往前走，走到桃樹下細細觀察，桃花有五片花瓣，花瓣是橢圓形的，水嫩極了，感覺輕輕一掐就會掐斷似的。花蕊細細長長的，頭上有一個個小圓點，看上去像一根根小火柴。這時小蜜蜂飛了過來，唱出了動聽的旋律，蝴蝶也飛了過來，跳出了最美的舞蹈，它們為桃花增添了許多生機。
桃花一簇簇、一叢叢在枝頭微笑着，有的全部展開，像小朋友的紅臉蛋；有的含苞待放的像害羞的小女孩；有的只有一個花苞像一個嬰兒還睡在搖籃裏，可愛極了！
我問了媽媽桃花有什麼作用，媽媽告訴我説：“桃花可以做桃花糕、釀桃花酒……而桃花謝了，還會長出美味的桃子。”我這才知道桃花的用處真多呀，桃花真是萬能的。
桃花在百花盛開的時候，不張揚、很低調，是一種謙虛的花，我喜歡這美麗的桃花！
要是説我喜歡的植物，哪有很多，但要説我最喜歡的，那就一定是蘆薈了。
我們家從小就開始養蘆薈，到現在已經養了6、7年了，蘆薈的養殖方法早已經瞭如指掌，中國蘆薈喜歡生長在排水性能良好，不易板結的疏鬆土質中。一般的土壤中可摻些沙礫灰渣，如能加入腐葉草灰等更好。排水透氣性不良的土質會造成根部呼吸受阻，腐爛壞死，但過多沙質的土壤往往造成水分和養分的流失，使蘆薈生長不良。這就是蘆薈的養殖方法，但是呢，我們家是完全沒有按照這一套來的，我們有自己的養殖方法，一開始的時候，我們家的蘆薈只有兩顆，當時我媽媽都覺得養不活，沒有對他抱太大信心，隨便從樓底下挖了盆土，蘆薈就栽在了那盆土裏，結果呢？僅僅兩三週的功夫，那盆蘆薈的根已經很發達了，開始不斷的向四周擴散，大概兩三年過後，那盆土裏就全都是蘆薈了，蘆薈已經有九顆了，別説我誇張了，蘆薈的頑強真的是很厲害，即使你出一趟遠門，六七天不澆水，蘆薈壓根一點事都沒有，他不但不怕沒有水，還會擔心你給的水太多，如果你澆的水多了，造成了積水，那它的葉片就會萎爛，最後就是死亡。
蘆薈不但好養活，他還有很大的.藥用價值，從小開始，家裏就沒有備什麼跌打摔傷的藥，你問為什麼？因為有一盆蘆薈就夠了，小時候，夏天裏如果被蚊子咬了，隨便掐一小塊蘆薈葉子，用裏面的汁液塗抹一下，你就會感到很涼爽，不會有那種燥熱的感覺，不出20分鐘，起的包絕對會消下去，如果你受了很重的傷，傷到了皮膚深層，長大後會留疤，那你在後期的時候，可以適當用蘆薈，蘆薈中的汁液，可是很管事的，每天塗抹，即使長大後會留疤，那疤痕一定會淺一點。
你想不想知道我是怎麼接觸到蘆薈這種植物的？那就要從我四五歲時説起了，在小的時候，我本就容易生病的身體又得了手足口，在醫院裏拿的藥，每天塗抹，缺一點，都沒有起作用，那時我的手足口越來越嚴重，媽媽當時認識的一個推銷蘆薈膠的朋友，聽説了，以後就立刻向媽媽推銷了蘆薈膠，媽媽抱着試一試的心態，帶着她朋友，還有蘆薈膠，到家裏來，塗抹了不到一個小時，那包竟然神奇的消下去了，後來媽媽的朋友還向媽媽推薦了蘆薈，和那個系列的製品，媽媽又抱着試一試的心態，神奇的是，我服用了那個系列的製品後，體弱多病的身體變得十分頑強，我心裏就想，這個蘆薈一定是可憐我，於是把他的頑強分給了我一半，讓我變得不再體弱多病，於是我對蘆薈就產生了喜愛，他就成了我最喜歡的植物。
你們喜歡上這個植物了嗎？
學識谷![學習的作文[優秀9篇]](https://i3.xueshigu.com/4dc2d2a95d46/129a/4e/4ec7d7a1591f-s.jpg "學習的作文[優秀9篇]")
