在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的國中生作文8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
將那棵快樂的蘭花栽種於心田，擁有了蘭心的蕙質，那麼我們的心境也一定會盈滿幸福。
──種一株快樂的蘭花於我心
都説女兒是媽媽的貼身小棉襖，可我並不這樣認為。
打從記事起，我就知道媽媽喜歡陽台上的那株蘭花，對它的關心甚至多於我，每天清早的第一件事不是我的早餐，而是蘭花。相反，每天給我熱牛奶的倒是我一直都很忙乎的爸爸，放學後，我會和爸爸一起有説有笑，講學校裏的'事，談昨晚的電視……
都説父親是不會表達愛的人，可我又不這樣認為：我爸是一個風趣並善解人意的人，與他相處，你會覺得快樂是如此簡單。
我曾私下裏問過爸爸：為什麼媽媽總不關心我，為什麼那株蘭花在她心目中的地位總是勝於我，每次爸爸聽後，也總是對我笑一笑，然後並搖着頭説：“這，你還不懂。”
時光荏苒，一晃間，我升入了國中，學校在一個離家很遠的外地。
正值冬季，這兒的冬天比家鄉冷，再加上少了爸爸的笑聲似乎比家鄉更冷，離開爸爸的日子，還真有些不自在，於是便隔三差五地打電話回去，每次打電話回去時總是爸爸接的電話。
讓我感到欣慰的是，每每在電話後的第二天，爸爸總會帶來一些禦寒的衣服與家中的熱菜，每次都如此。
時間久了，遠在外地求學的我總不免有些納悶，可每次在我納悶的時候，又總能見到爸爸的身影。恰巧那天，爸爸又來了，照例帶了一些生活用品和我平時在家最愛吃的東西，待爸爸放妥一切後，我問他為什麼總是在我最無助的時候，總是他出現在我的身邊，爸爸支支吾吾了半天，終於説了出來。
“是你媽讓我送的，她説你從小在家被我慣壞了，獨自一人在外定會不適應，這兒的冬天比家鄉冷多了，每次你打電話回家，她都認為你生活不習慣，但又不想多説些什麼，第二天便早早地打發我到你這兒來……”
隨着年齡的增長，閲歷的提高，我也才漸漸地明白了那株蘭花。是的，它清香，它淡雅，尤其是它那特有的高貴氣質，是誰也及不上的──正如那透明得完全可以感覺到的母愛，也是母親所特有的。
細細地傾聽着蘭花盛開的聲音，我發現，父愛如山，不錯，但母愛何嘗不是，它甚至比母愛更多出一份清秀。
剛一進門，目光穿過客廳便瞧見了窗台上的花草中又多了一盆白色的花。吸吸鼻子嗅了嗅，空氣中彌散着一股若即若離的芬芳之氣，隱約覺得是茉莉香。我問父親何時又抱回了一盆茉莉花，他笑着答非所問道：“鼻子真靈，隔這麼遠就聞到香味了？”
小時候見過舅舅家養的茉莉，依稀記得它的模樣和氣息，只覺得它是很難接近的一種植物。天然無瑕的白，晶瑩無濁的綠，一點枝頭上傲然獨立的綻放，都給人一種可遠觀而不可褻玩的距離感。而今日自己家也養了一盆，那種距離上的疏離固然存在，可還是被其芳香所吸引，忍不住走上前去觀察。
隨着距離的縮短，那一抹聖潔的白逐漸映入眼簾。竭力地綻放，層疊的花瓣舒展腰肢，在渾然天成的綠葉的掩襯下，更是伊人。可我看它的時候，心中卻萌生一種不可褻瀆的神聖感。它那樣高潔傲岸，縱使無人欣賞也要吐露自己的'馥郁芬芳，是我所不能及的。
忽然想到：滾滾紅塵中的過客，誰又能如這茉莉花般神聖潔白不染穢俗呢？我只是生活在城市中的居民，在水泥森林中浮沉。每日所想不過是如何討老師和家長的歡心，如何與同學處好關係，如何在各種比賽中爭強奪冠，來贏得他人的讚譽。我張開雙臂擁抱的，不過是紛飛繁雜的塵土，夾雜着徒有的功名利祿。倏忽間，我覺得我的心離這神聖的茉莉花很遠。
茉莉花的不問世事，我恐怕一輩子也學不來。它能在太陽耀眼的光芒中綻放獨立於天地的白，它能在泥土的盤繞中舒展純粹無瑕的綠。濯而不妖，淤而不染。這種傲然獨立於塵世間的品性，對於我而言，或將永遠是可望而不可即的。
淡淡的悲哀油然而生。我又何嘗不想脱離這充滿世俗腥氣的塵世，又何嘗不想如茉莉花般孑然獨立、兀自芬芳呢？可我是社會中的一粒砂，羽翼未豐的我以何來支撐我的精神世界呢？我現在所能做的，只有隨着世俗的洪流不斷地拼搏、去爭取，以獲得自己所需的資本，才有資格傲立於世。但到那時，我有是否扔堅持內心所向往的高潔品性，就不得而知了。
這便是我與茉莉花最遙遠、最根本的距離。我的心無法接近從不與世俗同流合污的它。縱使心中萬般無奈，且為自己與花之間的遙遠距離感到傷心與悲哀，但這茉莉的貞潔情操，依然是我所向往和憧憬的。
我會盡我所能，縮短我們之間的距離。
家是什麼？龍應台這樣回答：“你告訴我什麼是家，我就告訴你什麼是永恆。”
進入國中的我們逐漸有了獨立意識，和家人或多或少會有些矛盾衝突。
難得的大週末，正趕上我十二歲的生日，媽媽為我準備了一大桌可口的飯菜，一家人其樂融融地笑着，吃着。
誰知爸爸突然扯到了我的學習上，還把我從前所有不好的事都抖了出來。我的`好心情頓時都煙消雲散，轉身坐在沙發上找挖耳勺“洗耳恭聽”。
“你看看你，再看看人家誰誰誰，一天就知道看手機，成績也忽高忽低，就你這樣子，看考不上高中，咋辦。”
聽到這我再也忍不住了，起身“啪”地摔門而去。出了門，我才發現這外面也太冷了吧！哎呀媽呀！想再轉身回家拿件外套，想想還是算了。
在院子裏晃了一會，一隻肥胖的黑貓忽然從綠化叢裏直竄出來，跑出了小區，我也邁着六親不認的步伐溜達了出來。
我走進了超市，有暖氣，還有炫麗多彩的物品，我食指大動，但摸了摸口袋，真的是囊中羞澀呀！
我失落地走出了超市，這時手機鈴聲忽然響了，是我的同班好友。
“喂，班主任在羣裏説今天晚上要做家務哩！你做了沒？我看你沒發照片，快點呀，十點之後老師就不看了！"“知道了！”
這時，我鼻子酸酸的，其實爸爸也是為我好呀！但是……不行，誰讓他説出那麼過分的話，傷害了我那麼脆弱敏感的心靈！出都出來了，現在回去，太沒面子了！
一分鐘過去了，兩分鐘過去了，足足半個小時了，我卻依然沒有見到父母來找我。
"會不會不要我啦？”我膽怯地往家裏跑，遠遠的在小區院子裏，我看到了那兩個正焦急的尋找什麼的身影，這麼冷的天，爸媽怎麼都沒穿外套啊！爸爸手裏還拿着我的羽絨服。
我一下子感動了，抱着媽媽一頓委屈的大哭。這時，爸爸把羽絨服給我穿好，來了一句：“對不起，爸爸錯了！我的寶貝女兒生日快樂！我們快回家吃蛋糕吧！”我看着爸爸又哭了，不過，這次的眼淚，是甜甜的！
“爸媽，你們每年都給我過生日，今天我要給你們一個禮物，晚上讓我給媽媽洗頭，給爸爸洗洗腳！”
當我們幼小着享受被呵護的時候，父母就是我們的家；當我們遇見了可以相伴一生的人，對方就是我們的家；當我們也有了兒女，家又成了兒女在的地方。其實哇，家就是一個圓，我們一生都走在回家的路上。
前言：
嘗試寫一下今年的會考作文，一篇拙作，請多多指教！
在我睜開雙眼的第一秒，世界是一片灰色。在那之後，爸爸媽媽給我看了許多圖片。其中有一張，是有五個圓環連在一起的圖案。雖然顏色深淺不一，但我看不懂有什麼區別。因為，我還不懂得這樣、那樣的色彩，它們在我眼裏，始終如一。
3歲，在幼兒園裏結交到了朋友。雖然是朦朧的記憶，但我依然記得它們留下的痕跡。鮮豔的紅色，耀眼的黃色，柔和的藍色。漂亮的三色點亮了星空。
5歲，已經接觸了一些人。懵懂地發現了這個世界的美麗，更多的顏色融入進來。世界已經不是剛開始單調的一色，有着更可愛的粉色、更純潔的白色、更漂亮的紫色。於是我笑了起來。
8歲，踏入了國小生活。開始逐漸適應有着作業、學科的生活。然後發現了奇妙的東西——原來黃色和藍色融合在一起是青草的綠色，原來黃色和綠色混合在一塊是天空的藍色。它們互相交錯，出現的卻是另一種色彩。
10歲，快速成長起來。終於知道除了善良的顏色外還有一種，黑色。是紅色、黃色、藍色攪和在一起產生的色彩。傻傻地看着同學與同學之間的勾心鬥角，卻不知覺地在畫畫時不用黑色。
12歲，我的世界裏已經變得繽紛多彩。無論誰都能在其中找到屬於自己的一抹色彩。也明白了其實黑色也是有白色的一面的，而白色也隱藏着自己黑色的面容。形容它們時已經不止是“漂亮、美麗、可愛、耀眼”了。熱情的紅色、活潑的橙色、希望的黃色、朝氣的綠色、堅強的青色、清新的藍色、高貴的紫色、温暖的褐色、神聖的白色、渾厚的灰色、神祕的黑色、光榮的金色。
而顏色也不僅僅是原來的自己了。象徵着環保的綠色，歡快地點上橄欖枝，綠色的.橄欖枝讓大地恢復的生機。紅色和黃色組成了飄揚着的國旗，表明着我們是自豪的中國人。
在經歷了各種各樣的事情後，我發現了，有一種色彩，是全世界的人都看得到的色彩。
它從我出生伴隨到現在，它是世界上最漂亮的色彩，它是五種色彩融合在一起的美麗。它——就是奧運五環。
黃色代表亞洲，黑色代表非洲，藍色代表歐洲，紅色代表美洲，綠色代表大洋洲。每個國家都能在那其中找到自己國旗的顏色。它象徵着五大洲人民的團結，共振奧運精神！
藍、黑、紅、黃、綠，五環緊緊相扣，連成世界上最絢爛的一筆。
那般絢麗的五環的顏色——便是我眼中的色彩了。
短暫的國小生活，在不知不覺中流逝，在歎息和歡笑的鼓樂聲中劃上了休止符。升入國中，七年級好似七個音符，無論你怎樣排列，都是一支不凡的樂曲，國中生活，苦苦的、澀澀的、甜甜的`……反正是一種不可言説的感覺。
國中生活初體驗：苦。
剛升入國中時，還挺興奮、好奇。歡度過第一天，第二天……可好日子沒過幾天，導學案、單詞、一堆一堆的作業向你鋪天蓋地席捲而來，不！再加上每天還要早起，那麼晚回家，還有寫不完的作業，哎。原來，國中生活是苦的，是累的。不過，想一想，苦累又能算得了什麼？
國中生活初體驗：澀。
考試，對我們來説，似乎是一場“災難”，面對五花八門的考題，措手不及、考卷上大大的叉號讓人如被雷擊，繁重的作業更是讓人直不起腰來。那不爭氣的眼淚，隨着臉頰流下，流到嘴角澀澀的。國中生活是澀澀的，像眼淚一般，但我相信自己不怕澀，因為它能讓我再度清醒，更加明白自己今後的方向。
國中生活初體驗：甜。
就像大風大雨過後，總會有彩虹一樣，國中生活自然也有甜。平日裏，成績考得好，當自己做對一道題或別的什麼，那種滿足，甜甜的，如同馬卡龍的香甜縈繞不絕。原來，國中生活也有甜，這份甜是什麼？我想或許是生命的一份從容，是對付出的一份回報，是盼望的熱切，是對未來的無限憧憬！
國中的生活，如同一張網，苦與樂便是織網的金梭。沉浸於這苦樂的網中，我們，冷暖自知……
今天，我終於停下忙碌的腳步，坐在沙發上，呆呆的望天花板，雙擊腦子中的“c盤”，打開十多個文件夾後，終於找到了那份最珍貴的回憶。
那時，我是國小生，在我們的一所鄉村國小裏讀書，這國小不錯，環境挺優美，每天打上課鈴，下課鈴，總是一陣陣歡笑聲和腳步聲夾雜着，有時在半步點大的操場和同學們瘋瘋顛顛的跑，捲起一塵揚沙，就下一柳樹葉，在校林子裏，坐在土堆上，和朋友們聊天，“叮叮叮”上課了，一羣“小羊仔”，“稀里嘩啦”的擠進教室，朗朗的.讀書聲傳出來了，久久的在校園裏迴盪。經過一中的辛苦學習，週末終於要好好的休息了，拉上幾個小夥伴，一起在少有人跡的小巷子裏飆車，一羣國小生就像一羣“小狼崽”一樣的搗蛋，把人家的麥子碾了，幾聲“嚎叫”之後，變灰溜溜的逃跑了，這是一天美好進程的開始，“那誰！被寫作業了！出來玩兒！”這曾經是我們唯一的口頭禪，至於作業嘛，你懂得，互相參考一下就完了。那美好的日子，太美了，美得讓我久久沉醉。
這時，我是中學生，聲音變粗，個子變大，是我成為小夥子的標誌，到了另一所學校，兒時的玩伴也多半不在身邊了，我所面對的是一張張錢都我心絃的試卷，每一次，我的試卷上總是紅色的對號佔一大半，這令我頗有成就感，同時也換來了父母的歡笑聲，次次考試成績名列前茅是我的目標，我很享受達成目標的喜悦，這讓我感到美好，還有陪伴我一起成長的那幾個“哥們”，在週末，依然會和我一起快樂的玩耍……
那美好的日子，美，美得讓我久久沉醉。
幸福是什麼？幸福在哪裏？幸福離我們有多遠？人們一直在追問，在尋找，其實，幸福離你零距離，它無時無刻在你的身邊陪伴着！
——題記
贈人玫瑰是幸福
曾聽老師説過：“贈人玫瑰，手有餘香。”我懂了，原諒幸福就是當你困難無助時，一雙雙援助之手伸來，世界便變的温馨了！
國小的時候，我們班有個同學，他叫小宇，他家裏非常貧窮，一次意外他就車“老虎”奪去了只腳，他的成績優異，常常是年級中的第一名，正是因為他要大量的資金治這隻腳，他走投無路了，覺得輟學。當我們知道此事時，覺得非常難過。
在這個充滿“家”味道的班級，眼看着就要少一個優秀生。我們依依不捨，以為感動可惜。正當此時，班主任走進來説：“同學們，我已知道小宇同學的情況，我們一人捐獻一點愛心，那麼他就不用輟學了。”
真是好注意，我們紛紛地把自己的零花錢省下來捐給他，我們還發動全校師生奉獻愛心。
經過一段時間，我們募集了不少的愛心資金。雖然錢並不是很多，但我感到一股股無窮的力量，那就是給予別人幸福同時，自己也快樂無比，他人幸福也是我們的'幸福！
收穫鼓勵也是幸福
當你在學習或工作中遇到困難時，朋友的一句真誠的“別放棄！”長輩一個和藹期待的目光，甚至陌生人對你一絲淡淡的微笑，都會使你振作起來，這種使你振作起來的是一種幸福，一種接受的幸福。
這令我想起了：大名鼎鼎的科學家愛因斯坦是大學聯考的手下敗將，在命運的打擊下，愛因斯坦悶悶不樂，這時他的校長對他説：“年輕人，不要垂頭喪氣，考試失敗沒什麼，你只16歲，中學還沒畢業呢！你隨便找一個州立中學，進畢業班當插班生，一年以後再報考，一定能考上。”聽了校長的話，他經一年的準備，愛因斯坦果然跨入了瑞士聯邦功夫的校門。
這是什麼？就是幸福，所以呢，收穫鼓勵是幸福。
沐浴父愛是幸福
靜夜，當我睏倦卧牀時，我聽到一陣沙沙的腳步聲，我知道，爸爸來給我蓋被子了，他的腳步又輕有柔，生怕踩到地上的螞蟻似的，我享受那種心情，因為我得到了爸爸的關愛。
犯錯，當我害怕時，我會聽到爸爸咚咚的走過來，我心跳的節奏加快，然而爸爸卻沒有使出家法伺候——罰我閉門思過，而是用語重心長的語音跟我講，我感到意外，我也感到幸福。
幸福離你有多遠？其實，幸福離你零距離！幸福無處不在，只要用心發現，就一定能夠體驗到幸福的甜蜜味道，因為幸福陪伴着你！
我從小生活在城市，很少有接觸大自然的機會，因此我總盼望着這樣的機會。
一次偶然，我來到了一個我向往已久的夢境——河邊。林間鳥語花香，天空湛藍清爽，河水清澈見底。水從河壩邊漫出來，流到淺灘裏。在此有幾處泉眼在流淌，與之交匯在一起，像一個個精靈在歡快地跳動，此刻我的心潮也隨之在此起彼伏，心中頓時產生一種想法：好想和它們一起嬉戲玩耍。心動不如行動，我立即脱下鞋襪，迫不及待地把腳邁進淺灘把腳放進水裏，任憑那涼絲絲的水在腳趾縫中穿梭，清爽無比。
我懷着強烈的好奇心向淺灘深處走去。在那清澈的水底有許多石頭，這些石頭都經過了河水長時間的沖刷，磨去了稜角。我不禁感覺到河水的偉大。
這時，周圍的人們開始潑起水來，我也趕快加入了其中。我們互相把晶瑩的珍珠似的水珠潑向對方，在歡聲笑語中，看着我們一個個都變成了落湯雞，大家都忍不住哈哈大笑起來。
我們盡情地玩着，可是時間總和人們作對，時間轉瞬即逝，天色漸漸暗了下來，那一輪紅日掛在樹梢，努力地綻放着最後的光輝。陽光灑在水面上，水波輕輕地盪漾，在陽光的照耀下，就像在水面上灑了一層金子，耀眼奪目，讓我驚奇不已。最終，太陽落下了山頭，我只得依依不捨地離開了這美好的地方。
我想，生活在被尾氣與噪音所包圍的鋼筋混凝土建築中是永遠也感受不到大自然的神韻與魅力的。我們只有親近自然，才能感受到大自然的美好，才能讓我們的生活親切起來。
親近自然
走進大自然，就有一種格外親近的感覺。日月星辰，江河湖泊，山岡田野，花草樹木，這些美麗的自然風光，無不使人產生聯綿的遐想。我們與大自然朝夕相處，與大自然相依為命。
凝望着天空，我感受到了它的高遠與深邃。多想幻化成一片白雲，在藍天下輕輕地飄忽。多想幻化成一顆星星，在夜空中眨着眼睛。多想幻化成一隻小鳥，自由地在天空中飛翔。
我感恩造物主賜予陽光。我在和煦的春光裏感受你的`仁慈，在炎炎的夏日中觀賞你的熱烈，在明麗的秋陽裏感慨你的成熟，在寒冷的冬季裏享受你的温暖。
我喜歡走進寧靜的月夜，去感受宇宙的空靈。我傾聽着大自然中萬物的呼吸。心中有千言萬語，向月兒傾訴。
多少次，我佇立在海岸邊，眺望着一望無際的大海。只有在這個時候，我才會由衷地發出渺如一粟的感慨。多少次，我又佇立在山腳下，環視着幽幽的山谷。我感受到了山的深沉與豐富，也窺視到了自己靈魂深處的浮躁與淺薄。
我們身處在自然景觀與人文景觀組合而成的世界裏，在古老歷史與現代文明交叉的地帶遊離。我們似乎過於留戀那縱橫交錯的繁華街市，忘情於都市的熙熙攘攘和人聲的喧囂。似乎更加傾慕那一座座高樓大廈和夜晚那流光異彩的虛華。我們將自己窒息在那狹小的空間。我們在滾滾紅塵中掙扎着，被煩惱，苦悶，徘徊，彷徨纏繞着心境。
雖然如此，大自然卻展示它無比的寬容與大度，仍然日夜守護在我們身邊，為我們送來陽光，雨露和空氣。使我們在不知不覺中感受春的明媚，夏的燦爛，秋的生動，冬的寒冷。
説不盡大自然美麗的景緻，道不完大自然無限的風光。走進自然，與自然親近。親吻天空，親吻日月，親吻大自然。或許，大自然才是我心中永久的戀人。就讓我美麗的心情，永遠在大自然裏盡情地放飛吧。走進大自然，就有一種格外親近的感覺。日月星辰，江河湖泊，山岡田野，花草樹木，這些美麗的自然風光，無不使人產生聯綿的遐想。我們與大自然朝夕相處，與大自然相依為命。
凝望着天空，我感受到了它的高遠與深邃。多想幻化成一片白雲，在藍天下輕輕地飄忽。多想幻化成一顆星星，在夜空中眨着眼睛。多想幻化成一隻小鳥，自由地在天空中飛翔。
我感恩造物主賜予陽光。我在和煦的春光裏感受你的仁慈，在炎炎的夏日中觀賞你的熱烈，在明麗的秋陽裏感慨你的成熟，在寒冷的冬季裏享受你的温暖。
我喜歡走進寧靜的月夜，去感受宇宙的空靈。我傾聽着大自然中萬物的呼吸。心中有千言萬語，向月兒傾訴。
多少次，我佇立在海岸邊，眺望着一望無際的大海。只有在這個時候，我才會由衷地發出渺如一粟的感慨。多少次，我又佇立在山腳下，環視着幽幽的山谷。我感受到了山的深沉與豐富，也窺視到了自己靈魂深處的浮躁與淺薄。
我們身處在自然景觀與人文景觀組合而成的世界裏，在古老歷史與現代文明交叉的地帶遊離。我們似乎過於留戀那縱橫交錯的繁華街市，忘情於都市的熙熙攘攘和人聲的喧囂。似乎更加傾慕那一座座高樓大廈和夜晚那流光異彩的虛華。我們將自己窒息在那狹小的空間。我們在滾滾紅塵中掙扎着，被煩惱，苦悶，徘徊，彷徨纏繞着心境。
雖然如此，大自然卻展示它無比的寬容與大度，仍然日夜守護在我們身邊，為我們送來陽光，雨露和空氣。使我們在不知不覺中感受春的明媚，夏的燦爛，秋的生動，冬的寒冷。
説不盡大自然美麗的景緻，道不完大自然無限的風光。走進自然，與自然親近。親吻天空，親吻日月，親吻大自然。或許，大自然才是我心中永久的戀人。就讓我美麗的心情，永遠在大自然裏盡情地放飛吧。
學識谷
