難得作文500字[實用]

在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的難得作文500字7篇，歡迎閲讀與收藏。

難得作文500字 篇1

那天軍訓，我們難得保持了段長時間的安靜。

從軍訓開始到結束，令我印象最深的還是教官讓我們保持蹲姿。表面上看似很簡單的動作，我們卻堅持不了多久，無數鞋與地面摩擦的聲音是在此期間聽到過最多的聲音。在那一刻來臨之前，我們從未保持過一段時間的安靜。

那次夜晚由於回宿舍的途中，我們的腳步聲中摻雜着説話聲，導致被教官“加雞腿”——在營區的場地上保持蹲姿。我們走到自己的方磚上，在口令發出後“唰”地蹲下，我本以為這短暫的安靜會像幾天前一樣會很快的'消失，不過結果卻大大出乎我的預料，時間一分一秒地過去了，但大家都保持着標準的蹲姿，似乎那些痠痛早已煙消雲散，我也不禁想起了當天早晨的事。

大家那時剛洗漱整理完畢，聽到哨聲後站在走廊上集合，早晨的大家格外的清醒，恨不得將所有知道的新鮮事告訴周圍的人，嘰嘰喳喳的討論聲越來越大，終究避免不了教官的“加雞腿”做蹲姿。待到大家腿腳都越發痠疼時，才結束了這場痛苦的加餐訓練。這時，有同學開始站出來提醒大家“保持安靜才會有相對好的待遇”，但大多同學表現出了一副不以為然，左耳進右耳出的樣子，我看着這一幕，心中很不是滋味，認為他們心中沒有集體，也並沒有把保持安靜的同學的辛苦當回事，這時的我只能抑制着心中的怒火，什麼也做不了。

但眼前這一幕令我大吃一驚，他們都強忍着疼痛，為了集體，大家就在夜色裏堅持着，靜默着，聽着那些蟲鳴。

那一刻，難得一次令我們所有人都感動，這一刻，我感受到了同學們的“一顆心”。那個夜晚的月亮，很圓很圓。

難得作文500字 篇2

院子裏的花，今天非常難得的開了……

爺爺很喜歡種花，在空閒的時間裏，爺爺總愛到院子裏打理他的花。到了秋天，許多的花都開了，可唯獨那一株，靠在牆邊的蘭花。

前個月，蘭花生出了一些小小的花苞，按爺爺的經驗看，應該會在幾個星期後開放，於是爺爺每天精心打理，就希望它快點開花，好讓我這唯一的孫兒，早早聞到這蘭花的幽香。

過了一兩週，花苞像充了氣的氣球，鼓鼓囊囊的，像是隨時都會被漲破似的，彷彿明天就要開了，爺爺非常高興，怕它的花苞被吹掉，還特意把它搬進了亭子裏，可它的花苞卻漸漸的在枯萎，然而就在當天，爺爺的腿又出了點問題。爺爺的腿有些嚴重，醫生要求他住院，奶奶也去當了陪護，照顧蘭花的事便落在了我們家。

我把蘭花放在了烏龜池的旁邊。有一次去喂烏龜，一不小心就把蘭花盆撞掉了，花盆摔壞了，蔫了的'花苞也掉了幾個。家裏沒有多餘的花盆，爸爸便將它移植到了栽有天竺葵的花盆裏。或許是天竺葵長得有些茂盛，將它擋住了，所以在爺爺出院之前，除了爸爸定期的給家裏的植物澆水外，我再沒走近過它。

又過了一兩週，爺爺的腿徹底的好了，可以出院了，我們送完爺爺回到家後，也回到了自己家。推開門的一瞬間，一陣淡淡的清香飄了過了，再仔細一聞，香味好像又不在了，又再仔細聞，香味又出現了，這若隱若現的香味引起了我們的好奇，爸爸説，是蘭花開了吧。於是我徑直走到那株天竺葵旁，彎下腰一看，真的是蘭花，是蘭花開了，那曾經枯了的花苞又開出花來了，像是迎接着爺爺回家。

我低下身子，將鼻子湊到花上，深深的吸了口這幽蘭的花香，這花開得太難得了！

難得作文500字 篇3

平時從不認真跑步的我，今天難得跑完了10圈。

今天的體育老師依舊“面帶微笑”的給我們佈置了4千米的跑步任務，我早已習以為常。雖然每天都下定決心不休息要跑完10圈，這樣才能回到第1組，但結果總是堅持不住繫個鞋帶，抬頭就發現人都跑沒影兒了，從此再也追不上，所以體育課總是令人悲傷的。

今天站在起跑線上，心情莫名的`舒暢，平時可是從來沒有這種感受的。莫名的，不休息跑完10圈的希望又在我心裏燃起，隨着一聲刺耳的笑聲，隊長開始奔跑了，我緊隨其後，在一片喘息聲中，我的心情漸漸煩躁起來，腿變得無力，在秋風中身上還是不停的出汗，漸漸的，我體力不夠了，想要放棄的念頭開始蓋過最開始燃起的熱情。

“同學們加油，只有5圈了！”隊長在前面喊着，我們在後面追着。在操場上，腳步聲凌亂，我已經落在了後面，大口的喘息讓我的喉嚨極度乾渴，這時，體育老師在後面吹着哨子説同學們加油，説完居然提着棒子就在我們後面追趕，我們都被嚇到了，以為他一但追上我們，就要打人了，所以我們都像上了發條一樣的快快跑起來，生怕被打到。

還剩一圈半，足足500多米，我像虛脱了一樣，腰軟腿痠，像個小老太太。老師在後面喊，讓我們別偷懶，跑800米時可不能休息，一休息體育就被拖了好幾分。是啊，只有半圈了，我在麻痺自己，想讓自己更快。最後一圈，開始衝刺了，從來沒有感覺到心跳這麼快，40米，20米，終於衝過去了，那一刻心情舒暢，難得這樣。

10圈連着跑不休息，我做到了，難得這樣，我突破了自我，還有什麼不可以呢？

難得作文500字 篇4

人這一輩子，有個老師不難;難得的是有個好老師。也許有個好老師不難，難得的是有個像朋友一樣的好老師。但最為難得的是，這樣難得的老師現在教我們語文，正是她，樑婉麗老師。

四年前的初遇，我怎麼也沒能把文學同這位身材嬌小，一臉稚氣的女老師聯繫到一起。在樑老師的第一堂課上，她亮出了她那舒展柔和的聲音，怎麼會有這樣唯美的音色?對於當時的我來説，樑老師的聲音就是另一種天籟。再加上她談吐不俗，字字句句都滲透着淵博的文學修養。很快，我便喜歡上了樑老師，更喜歡上了她的語文課。

樑老師的課，很有原則：禁止俗套，力求創新。即便是教育局規定了數十年的教育內容，都會以新顏換舊貌地再教給我們。也正是她的創新理念，使她的創新作文課更為新穎別緻，觸人至深。枯燥的木條經她手幻化為清新的枝葉，又被她親手嫁接到我們這羣小樹上。我也正是享受着她的天籟，接受消化着她給予的新枝，作文水平突飛猛進。

儘管樑老師已是為人妻，為人母，但自己仍像個孩子，喜歡玩，喜歡泡在網上。那種少女的純真好像並沒有因已為人母而消減，童心依舊。平時，我們和樑老師就像朋友與朋友一樣，無話不談，有時還在網上互吐心聲，絲毫沒有老師的嚴肅。我們都親切地稱她為“小樑老師”。從樑老師身上你可能感受不到母親般的.慈祥，但那種超越師生關係的友情，卻能令你刻骨銘心。

在我的記憶裏，沒有樑老師的訓斥，沒有樑老師的懲罰，有的只是她的獨特，她的親和，她的率真，還有她的“天籟之音”。

如此的老師，難得，真是難得。

難得作文500字 篇5

望着窗外傾盆的大雨，我的思緒回到了那個昏暗的下午。難得這樣，我看見媽媽在暴雨中濕透的身影，真切地感受到母愛的温暖。

媽媽騎着電瓶車帶我回家，風輕輕吹過耳畔，一切都那麼美好。突然，天色變暗，一陣狂風颳過，一團團烏雲像潑翻的墨汁滾滾而來，遮住了陽光，蓋住了天空。路邊的花草東倒西歪着，樹枝狂亂地舞動着，伴着一聲驚天的轟雷，雨點“啪嗒啪嗒”掉落下來。

“不好，快穿雨衣！”媽媽急忙從後備箱中翻出雨衣——可只有一件。她想都沒想，就為我套好，我還沒反應過來，她已跨上車全速前進了。

雨越來越大，瞬間傾落下來。

“媽……”我心中彷彿被硌住了，鼻子有些發酸。

“孩子，你冷不冷？堅持一下，很快就家了。”媽媽回眸，見我無恙，緊皺的眉頭舒展了，在雨中露出了笑靨。可她的'髮絲、睫毛上都掛上了水珠，衣服被雨水打得明暗交錯，緊緊貼在身上，雨越來越密，天越來越暗……。

媽媽全身濕透了。我緊緊抱着她，耳邊雨聲嘩嘩地響着，眼前早已一片模糊——不知是雨，還是淚。

難得這樣，我第一次看見媽媽在雨中顯得如些渺小卻又那麼堅強。我不由自主地抱緊了媽媽。往事一幕幕在眼前浮現：放學回家，看到媽媽在廚房忙前忙後的身影；晚上，陪伴我寫作業，不知不覺就在沙發上睡着的樣子；深夜，媽媽輕輕為我掖好被子……。

原來，媽媽一直在我身邊守護着，奉獻着，時刻準備成為我堅實的大山，為我遮風擋雨！只是這份愛，一直以來都被我習以為常，被我忽略了。

難得這樣，我讀懂得了您的愛，感謝您一直以來的付出。風雨中那個堅定的身影，值得我用一生去愛！

難得作文500字 篇6

常言是瑣碎小事瑣碎時光，可殊不知瑣碎何嘗又不是一種放鬆的方式呢，方才拜讀了篇關於瑣碎時光的文章，感觸良多，特隨性而灑。

今天乃是舉國歡騰的日子——年三十，我們大家都紅紅火火準備着，可卻唯我一人躺在沙發上享受這獨屬於我的瑣碎，輕嗅老家的苦茶，雖有些許燙手，但也能夠温暖我這略微寒冷的心，經歷了一年苦讀，今日終能換取這片刻的瑣碎。

輕輕撫摸着着路邊的枯葉，呆呆望着草地發呆，這看似無用的舉動卻也有着一分趣味，也許有時候我們都忘記了做一件事情的初衷，但，人不就是這麼健忘嗎？

也許在瑣碎的時光裏我們有的人選擇得過且過，就像我們讀書一般，平日裏總有一些同學虛度光陰，認為時間還長，卻不曾想到，時光這個小可愛，早已隨着我們的每次脈搏，每次呼吸，每次對於時間的不屑中悄然走去。

或者有許多人同我一樣，喜歡對未知的將來抱有憧憬，喜歡對於未來進行猜測，那我在這裏想與各位同仁來説道説道，我們的人生與電影不同，我們沒有彩排，每一天都是現場直播。但在這瑣碎的時光裏我們可以暫時放下那份憧憬，對於我們的過去進行反思，與其對於未來進行無知的探索還不如對過去的自己做個全面的`總結，這對我們的未來會大有好處。

在這冬日的暖陽中，我們使用不同的方式來宣泄平日裏不滿，我們的思緒就在這瑣碎的時光裏追着風在陽光下奔跑，灑下這酣暢淋漓的汗水，這難得的瑣碎，難道不值得珍惜嗎？

難得作文500字 篇7

向來不願意為集體出力的我，這次難得為班級出了一份力。

中午，烈日當空，一羣人站在滾燙的大地上，那是正在進行軍訓的我們。我的雙眼緊緊地盯着一瓶水，思考着怎樣才能為站在八步以外的班長和同學拿到那瓶水，但前提是，拿水的.同學不可以越線，也不可以讓水瓶倒地，倘若犯規，就視為挑戰失敗，而且班長還要做二十個俯卧撐。

我們屢次失敗，班長也為此做出了沉痛的代價，他的汗一滴一滴的滴到地上，他快撐不住了，卻依然要為我們的錯誤買單。如果我依舊呆坐在這，怎麼對得起為我們而手臂顫抖、汗流浹背的班長呢？

於是，我一直在想辦法，一些簡單的方法也被其他同學想到了，但是嘗試後，均以失敗告終。突然，我想起了一個物理小實驗，就是輕推水瓶底部，水瓶就會傾倒，水瓶傾倒方向與推力方向相反，於是，可以仿照實驗，用飯碗的邊緣去敲水瓶底端，水瓶倒下的時候可以被飯碗接住，從而不會接觸地面，同時，我需要一根長杆子，在它頂端用膠帶綁住碗。然而，我沒有長杆。這時，我靈機一動，看到了我的雨傘，我可以用傘柄來代替長杆，於是，我開始操作。

我剛做完裝置，就聽見了班長焦急的聲音：“怎麼辦？誰還有辦法？”我説：“我有辦法！”於是，我把我的裝置拿了出來，並告訴他使用方法。很快，經過幾次嘗試，我們成功了。這時班長走了過來，拍拍我的肩，説：“你能為班級出謀劃策真難得！”

這時，我才發現這是我第一次為班級出謀獻策，原來是這樣的感覺，我想我應該多為班級出一份力。繼續這樣難得的美好……