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【必備】以讀書作文彙編5篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.28W

在日常生活或是工作學習中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編精心整理的以讀書作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】以讀書作文彙編5篇

以讀書作文 篇1

今天,當我讀到“童年饅頭”時,我知道母親的痛苦,他們有多累!

從我們出生開始,就不會從一個男孩説話,勇敢和堅定的年輕男孩,其中一些沒有經歷的風雨啊考驗?對,是我們的母親,他們都辛苦了一天的錢能賺,養育我們長大了,我們的父母真的希望是有一天,我們希望能成大器。

在時間的流逝中,我們自己是否可以體會學習到了很多母愛的偉大,所以我今後要多多報答祖國母親對我的養育之恩,俗話説:“滴水之恩,當湧泉相報。”但我沒有體會影響到了一種母愛的無私中透露着一個平凡,卻又暗含着對於一些民族偉大。母愛它就像一股暖流,滲入了發展我們的心肺,母愛它就像一副翅膀,帶我們不斷飛向高遠的未來。

啊!多麼偉大的母親,它就像《童年裏的饅頭》一樣呵護着我們!

以讀書作文 篇2

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,讀書有感作文500字。”這是人人都知道的道理。讀一本好書,就像交了一位好朋友,下面大家就聽聽我的讀書心得吧。

我最近喜歡看楊紅櫻寫的一本名叫《淘氣包馬小跳系列之漂亮女孩夏林果》。書中講了馬小跳是老師最頭疼的學生,所以讓中隊長路曼曼跟他做同桌,而馬小跳想擺脱老師的眼線路曼曼,他聽説夏林果目中無人,於是他想跟夏林果做同桌。誰知老師認為他喜歡夏林果,於是請家長過來。最後夏林果的座位離馬小跳反而更遠了。從這本書中我知道了我們小孩那天真幼稚的想法是多麼的可笑,但大人把我們的思想想得太複雜了所以鬧出了笑話。其實我們小孩子只不過頑皮、天真一點而已。所以大人不必把我們小孩子想的多麼麻煩,多麼難管,只要教導我們就可以了。

這本書告訴我一個道理,那個道理就是將心比心。是呀,如果世界上的每一個人都能將心比心,那麼世界將多麼太平,沒有戰爭、沒有血腥、沒有傷亡……一切將平安、如意,世界將和諧美好。

以上就是我的讀書心得。

同學們,書是我們最好的夥伴,我們總能從書中發現新知識,不管你看過多少遍。同學們,高爾基曾説過:“書籍是人類進步的階梯。”所以,大家一起來讀書吧!讓我們來好讀書,讀好書。讓我們的知識繼續增長吧!

以讀書作文 篇3

書讀多了,你的經驗也就豐富了。這是人們的慣性想法,我覺得不然。馬謖當時要是讀書少一些,那他就不會拒諫而遭成失街亭、失性命的結果了。我覺得只讀書不好。

我一向喜歡讀書,並不是書的作者的原故,而是喜歡書中那些有趣的故事,那些好看的插圖。我喜歡畫畫,所以我喜歡有圖畫的書。我也喜歡作文書,但我從不欣賞寫作文,因為我很懶,懶得動筆去寫,即使寫,也只是那麼一兩句,國小寫作文時,我寫不出一個字,常常是早上坐到中午,中午再坐到晚上。自由寫作是我的最怕,筆握在手中,本子上除了方格還是方格,不見一個字。家長見我寫不出一個字,比我還急,打也打了,罵也罵了,可就是本子上出現不了字。書我讀得比局齡人少不了多少,究竟問題出在哪兒呢?我百思不得其解。偶爾一次看到同學的作文,恍然大悟生活體驗太少。想想自己,生活體驗確實少。早上到學校上課,中午回家,再到學校,下午在回家,路上花得時間只能少不能多,下課玩的時間只能減不能增,上課做筆記,作到我手指發麻,下課想難題,想得暈頭轉向,每日如此,有什麼可寫的呢?

生活原本就是一本無價書,怎麼能用“死書”來代替呢?書,我們是必須讀的,但是真實的生活經歷是絕不可少的。先讀書,後經歷生活的事,你會覺得那本書中的類似情節寫的甚好;先經歷生活中的事,再讀書,你會對自己的經歷亦會對書回味無窮,你就會讀懂看似難懂的書。就像學課文時,只有先了解作者的時代背景,你才能與作者的感情產生共鳴,讀書也是這個道理。

要是用讀書去了解經歷某些事發生時人的思想,心情,我想那多半不會成功,或許還會適得其返,覺得故事中的人不可思議。如果僅讀書就能讓人瞭解生活,瞭解一切,那麼我想寫作再也不需要真實題材了。

書畢竟是取材於生活,而生活卻不能照搬於書。

書不能只讀死書。

以讀書作文 篇4

試問何為我所念,唯有外公讀書聲。

這世間的聲音千變萬化,但唯有這聲音令我難忘。它總是出現於每日凌晨,在我正酣睡之時,與我遊夢鄉之中。可惜“美好的事物總是短暫即逝的,”外公曾告訴我:“許多人山一程,水一程,地去挽回,可惜只不過是徒勞罷!”

“在齊太史簡,在晉董狐筆,在秦張良椎,在漢蘇武節”天還沒亮,我便又聽到了外公的讀書聲。年幼的我好奇他念的是什麼內容,便向他詢問。“這是《正氣歌》,裏面講了許多有民族氣節的人物和故事,我講給你聽怎樣?”他滿懷興致對我道。“呃”,我猶豫了一下,點了點頭。我坐到外公身邊“在齊國有一個史官名叫。”後面的內容我沒再聽可能是又睡去了吧?但我現在懂了,他這是為了讓我做個有正氣的人。

“人生世上,勢位富厚,蓋可以忽乎哉!”這是《古文觀止》中《蘇秦以連橫説秦》的尾句,這次被我聽了出來。“這話不對,人生怎麼只有錢和權,我認為這些外在因素並不重要!”“哈哈”外公笑道:“沒錯,但你站在蘇秦的角度想一想,他手上拿着六國相印,可不就可以忽乎哉了?”於是,我立刻聯想到自己的名字,仕途達到原來是這樣,原來是這樣啊!“這是讓我報效祖國呀!”

外公在我眼中是個奇才,琴書畫,就算是個手工也可以露幾手。我至今記着,他拿到我寫的書法作品後發出的讚美聲:“好啊!寫的`真好!周家後繼有人了”

但是,當時只道是尋常,他離開了,因為癌症。他雖離開了,但我們還經常唸叨他。

他告訴我:“人生百歲千更夢,萬水千山一盤棋。”聽上去雖不押韻,卻留下了他對人生的態度與感悟。我猛然間憶起,一天清晨,他不斷朗誦的一首詩“行人莫聽宮前水,流盡年光是此聲”。外公呀外公,這“宮前水”不就是您的“讀書聲”嗎?這聲音帶大了我,也帶走了您呀!留下的卻是您的智慧,一種正氣,一種人生的態度。

唯有外公讀書聲。

以讀書作文 篇5

同學們,你們體驗過讀書的酸甜苦辣的滋味嗎?我體驗過,下面我就來給你説一説吧!

今天我們考試的成績發表下來了,我語文考的一點也不好,作文的分數很低,這都是我不讀書的結果,看到了我的語文卷子鼻子一酸,眼淚就流了出來,這時候我下定決心一定要好好學習。多讀書,爭取下一次考試作文分一分都不丟,就在這時候我想起了杜甫的一句詩:讀書破萬卷,下筆如有神。於是我便發奮讀書。

今天老師又讓我們寫一篇關於誰教我做什麼事的作文,我很快就寫完了,老師在班級上把我的作文給同學唸了一遍,同學聽了都很羨慕我,老師説:“這都是郭明慧每天都多讀書的結果,書讀得多了,詞彙積累多了,文章就寫生動了,這時候,我的心裏美滋滋的,像喝了蜂蜜一樣甜。

讀書也是一種苦差事,每天我讀書都讀到很晚才睡覺。讀書真苦,但是每想我的作文好,都能獲獎,我就越來越有信心了,也不怕讀書吃苦了。

因為我可以在書中和白雪公主觀對話,我同情賣火柴小女孩的遭遇。讀書就像吃辣椒一樣,雖然辣,但讓我回味無窮。

讀書步僅給我帶來了許多的樂趣,還豐富了我的課餘生活,開闊了我的眼界,也提高了我的寫作水平。我愛看書,我喜歡這讀書的滋味,我覺得它是甜,一直甜到心裏。

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