在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的幫助別人快樂自己的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
人的一生中會遇到許多的困難需要有人去幫助，老師在我們成長進步上給予我們幫助，同學之間在學習上互相幫助，父母告訴我們如何與人交往，給了我們幫助。但如果別人需要幫助時，我們一定要毫不猶豫的伸出援助之手。
一個星期天的下午，我和幾個同學在外面玩耍，正當我們你追我趕玩的起勁時，一位白髮蒼蒼的老伯伯吃力的拉着一輛車，車上堆着像小山一樣高的蔬菜從我們面前經過。老伯伯滿頭大汗，氣喘吁吁，身上的衣服濕透了，整個人就像是剛剛從水池裏爬出來似的，車子走的非常緩慢，像蝸牛爬行一樣。看到這一幕，我連忙對大家説：同學們，老師經常教育我們，只要幫助了別人，就能快樂自己。可是，有個朋友連忙勸我説：你不要多管閒事。我繼續説：看老伯伯多吃力呀，我們的應該去幫助一下，如果你們不想去也不用勉強。最終，在我的召集下，大家都齊心協力的幫助老伯伯推車，最終，在我們的幫助下，老伯伯順利的把菜送到了集市，老伯伯激動的連聲誇讚我們是好孩子。
此時，夕陽西下，晚霞燃紅了西方的天空。我們一個個累的像關公一樣，漲紅了小臉。可是我們的心裏樂開了花，就像喝了蜜似的，快樂無比！因為我們幫助了別人。小朋友們，真希望你們也有我這樣開心快樂的一天。
幫助別人快樂自己的作文2前幾天，我和爸爸媽媽坐公共汽車回老家。我們上了公共汽車後，哇，人可真多呀！甚至連站腳的地方也沒有了，我好不容易搶到了一個座位，剛剛坐下，忽然，我看見了一個白髮蒼蒼的老奶奶，拄着枴杖一步一步吃力地走着，雙手還不停地顫抖，我看了看四周，車上已經沒有座位了，我想：老奶奶看着身體很不好，我應該把我的座位讓給她。想完之後，我就站起身來，對老奶奶説：“老奶奶，您坐我的座位吧。”老奶奶説：“不行，如果你站一路的話，你的腳會很疼的。”我又説：“沒關係，我身體好，還是您坐着吧。”説完，我就把老奶奶扶到我的座位上。車到站了，老奶奶對我説：“謝謝你了，小姑娘，你真是個好孩子。”我説： “這點兒不算什麼，我是一名少先隊員，少先隊員的職責就是尊敬老人。”老奶奶笑了，笑得像菊花一樣燦爛。
我現在知道了，幫助別人，自己是多麼快樂呀！
幫助別人快樂自己的作文3我是一個樂於助人的人，因為幫助別人快樂自己。
幫媽媽買菜。11月28日那一天，我去幫媽媽買菜。我先拿好媽媽開好的單子，知道自己買什麼？然後又拿了錢去買菜。到了菜市場，我問阿姨：“阿姨，這豆角怎麼賣？”阿姨説：“三塊錢一斤。”我就説：“阿姨，給我來五塊錢的豆角吧！”阿姨給我裝好了。接着我又買了三塊錢的肉絲，阿姨又給我裝了三元的肉絲。我總共花了八塊錢。回到家以後媽媽就説：“孩子，你真棒！能給媽媽買菜了。”中午，媽媽為了犒勞我，給我做了豆角炒肉絲這道菜，我很高興。這個中午，我就品嚐到了自己的勞動果實，更嚐到了幫助媽媽的快樂。
幫助同學改錯題。幫助同學改錯題，我可是行家裏手。同學黃欣怡來找我説：“白恆碩，我有一道題不會，你能教教我嗎？”我説：“好呀！”過了一會兒，我就黃欣怡的錯題讓她徹底弄明白了，也把她説得心服口服。從此，她的學習成績就有了很大的改進，而且，不斷地得到了提高。看到他進步了，我也很高興，我也體會到了幫助別人的快樂。
幫助老師拿書。每天上課前，我都會幫老師拿書，不管什麼科目我都是一樣。今天上午第二節課是語文，我幫語文老師拿課本、《同步練》、還有紅筆等等的東西。然後，我把這些東西放在講台桌上，等待老師過來上課。第三節課是數學課，我也會幫助數學老師把數學書、《課時練》、量角器、三角板等幫老師準備好，等老師一來就可以上課了。老師每次都會誇獎我，説我是一個樂於助人的好孩子。聽了老師的誇獎，我覺得自己很快樂。
“幫助別人，快樂自己。”這句話説得一點兒也不假，你幫助了別人，別人快樂，你自己也快樂。就像培根説的那樣：如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂。作文
幫助別人快樂自己的作文4“學習雷鋒好榜樣……”我們全家奔波在回老家的路上，一路的哼唱讓旅途的勞累減少了許多。
“爸爸，我覺得雷鋒真偉大！”
“兒子，雷鋒用自己的實際行動為我們做出了榜樣，我們要向他學習，當別人需要幫助的時候，‘該出手時就出手呀……’”我深深地點點頭，用心把這首喜歡的歌唱完。
馬上就要看到爺爺奶奶了，我心裏説不出的興奮。到濟南黃河大橋時，爸爸回過頭問：“你們累不累？停車休息一下吧？”經過兩個小時的顛簸，我和媽媽都響應爸爸的號召。
我們剛下車，發現有一輛車徐徐地停在我們的旁邊。“你好，我們是天津人，第一次來濟南，請問去千佛山怎麼走？”司機詢問道。爸爸連忙告訴他：“沿着這條路向南，然後左拐……”可是，不知是爸爸表達不清還是那位叔叔理解有誤，爸爸當了半天導遊，叔叔還是不知怎麼走。看着叔叔着急的樣子，爸爸想了想，和媽媽商量道：“要不，我們去千佛山吧，這樣既能給他帶路，又能爬山，好不好？”我聽了非常高興，因為這樣既做了好事，還能遊玩一下，可謂是一舉兩得。
就這樣，我們在前邊引路，他們在我們後面跟隨。我們從濟南北跑到濟南南，來到千佛山的腳下。下車後，叔叔連連向我們表示感謝，爸爸擺擺手説：“不客氣！旅遊、嚮導兩不誤！”
“我們山東人都是活雷鋒……”聽着我的哼唱，爸爸笑了。“小子，做了好事，大家都是活雷鋒啦。”其實，在我心裏已經埋下了一粒種子——我要幫助別人，做更多的好事。
幫助別人快樂自己的作文5幫助他人，是中華民族的傳統美德。正所謂“贈人玫瑰，手有餘香”。在幫助別人的同時，自己更是獲得了快樂。這種快樂，在生活中處處可見。
陰沉的天空，告訴人們大雨即將來臨，路上的行人無一不是匆匆趕路的。在忙碌的街道上，一位白髮蒼蒼的老人正坐在路旁四處張望，似乎在尋求幫助，老人面上佈滿了皺紋，兩個黑眼圈掛在焦慮的臉上，可以看出，老人正心急如焚地想要尋求幫助。我走到老人身邊，詢問後才知道原來老人在回家的路上丟掉了手機，想回去找但雙腳卻突然痛了起來，無法行走。“年輕人。你可以幫我找回手機嗎？”老人用沙啞的聲音對我説。但我卻想着大雨來臨之前趕回家。老人愁眉苦臉地望着我，最終我還是答應了老人。老人把手機特徵，行走過的路徑都説了一遍。
隨後我便一路沿着老人去過的地方，四處尋找，但都找不到。去到菜市場的時候，天突然下起了大雨，把我的'衣服都淋濕了，頓時我變成了一隻“落湯雞”。但我也顧不上狼狽了，在老人説的菜市場某位置周圍到處尋找手機。我用一根菜莖扒開一堆一堆的腐葉，終於讓我在菜葉堆裏找到了它。我想立馬跑回去，但外面卻下着傾盆大雨，不知如何是好。但一想到老人獨自坐在路邊等我回去，我便不再猶豫，一路飛奔回去。老人見到我找到手機，頓時眉開眼笑，不斷地向我道謝。老人的手機失而復得是值得開心的事情，但我更開心的是能幫助到別人。
幫助別人可能會付出代價，但同時卻能收穫到一份快樂。而收穫到快樂，是一切事物都不能取代的一種感覺。這樣的感覺，真好！
幫助別人快樂自己的作文6星期五下午放學，我和媽媽去買菜。買菜回來的路上，我突然看見一位老奶奶也要過馬路。看上去這位老奶奶已經很老很老了，行走很不方便。於是我對媽媽説：“媽媽，那位老奶奶過馬路很不安全，我前走幫助她過馬路。”媽媽説：“好啊。”我和媽媽攙着老奶奶過馬路，我還幫老奶奶提東西。過了馬路，老奶奶説：“謝謝你，小朋友，你真是懂事的好孩子，你叫什麼字子啊，在哪上學？”我聽了心裏美滋滋的，看着老奶奶漸漸遠去地身影。我對媽媽説：“幫助別人真是一件開心快樂地事，老奶奶這下可以平安地回家了。”我沒有告訴她我叫什麼名字，因為幫助別人是不求回報的。
幫助別人快樂自己的作文7上完了輔導班，我乘上了20路車準備回家，車剛過了兩三站，上來了兩位叔叔，只見他們拿着大包小包，站在司機面前問道：“師傅，這車到不到‘老站’？”“到、到，快上車。”司機不耐煩的説。兩位叔叔高興地上了車，擦了擦汗，把手裏掂着的東西放了下來，嘴裏還不停的唸叨着：“終於坐上了，終於坐上了。”
離老站還差四五站路呢，兩位叔叔就拿起包袱準備下車，我正要攔他們時，突然覺得如果我這麼一説，車上的人肯定都會笑話我的，説還是不説。就在兩位叔叔正要下車的一瞬間，我大聲喊道：“叔叔，再過四五站路才到老站。”接着，我就閉上眼上等着大家笑話我，可過了好長時間，也沒聽到大家笑話我一句，我漸漸睜開眼睛，只件大家都對我豎起了大拇指，一句句讚美聲衝我而來……
天空還是那麼藍，白雲還是那麼白，我的心情卻非常的好。
幫助別人快樂自己的作文8我們家後面有一塊空地，近來修成了好幾幢房屋。現在只需要拆除為修房子而搭建的鐵架子就大公告成了。
也許是工程快要完工了，工地上的工人們特別高興，每天晚上都會放聲高歌。不但有音響，還有麥克風，還蠻齊全的！因為每天晚上我都睡得很晚，所以我每天都能聽到他們的歌聲。歌都很舊，都是很就以前的情歌了，但他們還是唱的那樣傳神，生動。每一首歌的歌詞，都竭盡全力地去唱；每一首歌的旋律，都用自己最真實，最樸實無華的心靈去演繹；似乎每一首歌對他們來説都具有重大的意義。他們身心投入，儘自己最大的努力去唱着。他們是快樂的，他們沒有顧忌，沒有任何阻礙，他們想唱多大聲就唱多大聲！他們忘了是一個在世人眼裏很卑賤的打工仔，他們在這裏可以隨心所欲，自由暢快，就像小魚在無邊無際的大海里遨遊，沒有阻擋，沒有遮攔，自由快活！
其實，人活在世上，最重要的也就是快樂了。只要有了快樂，你可將難以克服的困難克服過去；你會發現生活的美好；你會振奮精神，去迎接新的一天；你會把所有事情做的更出色……這一切都是因為快樂，快樂就像振奮劑，只是有益無害。
記得有一個故事講得是一個小男孩，身患重病，在趕火車時卻去親吻素不相識的老人，將愛灑向世界。他自己快樂，接受愛的人也快樂。雖然，不會留下任何物質的東西，但他的愛會留下，人們會永遠記住這個可愛的小男孩！
活在世上就要讓自己快樂，不要委屈了自己，就因為那些利益瑣事！
幫助別人快樂自己的作文9一個陽光明媚的早晨，只聽見樓下有人喊：“賣地瓜咯，又香又甜的地瓜！快來買啊！”媽媽叫上我，説：“天冷了，去買點地瓜吧！留着冬天吃！”於是我和媽媽下了樓。 下樓一看，天還早，道上只有幾個人，馬路上冷冷清清的。媽媽看地瓜很好，一衝動就買了兩箱。我心想：這麼多地瓜，可怎麼拿上樓呀！
果然，媽媽走了不幾步，手上的青筋就突起了，頭頂也直冒汗，連呼吸都是一喘一喘的。媽媽後悔地説：“哎，這可怎麼辦呀！你爸爸也不在家，兩箱地瓜怎麼拿回家啊！看來衝動是魔鬼啊！”我也急的像熱鍋上的螞蟻。我來回的踱着步子，不知如何是好。這時，有一個小夥子匆匆忙忙正要上樓，媽媽叫住他：“小夥子，幫忙……”小夥子擺了擺手説：“不行，我要上班了！”隨後，又陸續來了好幾個行人，他們好像都沒有看到正在為難的我和媽媽。當我和媽媽已經喪失信心時，一位笑容可掬的老爺爺走過來問我：“小朋友，這是不是需要幫忙？”我還沒等説話，媽媽忙説：“老人家，您這麼大歲數……”“沒事，我身子骨好着呢！”還沒説完，老爺爺就抬起箱子往樓上走。當我們把地瓜放進屋裏，剛想走出門向老人道謝，可老人的腳步聲早已漸漸遠去，但他上樓時的那句話一直在我耳邊縈繞：“幫助別人，快樂自己！” 生活中一件平凡的小事，就能打動人心。
幫助別人快樂自己的作文10俗話説：“滴水之恩必當湧泉相報。”可我卻認為：幫助別人，不應該記在心上。因為，幫助別人自己也很快樂……
一個星期天，我早早地寫完作業，因為沒有什麼事情做，便到馬路上散散步。天空一碧如洗，我的心情也十分好。
着走着突然聽見前方傳來了一陣陣急促地呼喊聲：“幫幫我吧，幫幫我吧！”我走上前一瞧：原來是一位老奶奶站在路邊東張西望地求助。我走上前去，問明瞭其中原因，原來是這樣情況：老奶奶今天一個人在家，她看到中午了，便出來買菜，因為平時都她女兒出來買菜，她從不出門，她家離菜場又遠，結果迷路了。我問了她幾個問題，可能是因為年紀大了，記性也不太好，老奶奶就知道家在長江路上，也不記得哪個小區。
於是我把她帶回家，跟爸爸説明了情況，爸爸也十分樂意幫助她。於是我和爸爸一起查找了長江路附近的小區，發現那附近只有一個小區。我們就決定開車送老奶奶回家。一路上我們邊走邊聊，十分開心，一會就到他們小區了，老奶奶一到小區門口，就開心地叫道：“就這裏，就這裏！”可是老奶奶也不記得自己家是幾棟幾樓……這可傷腦筋了，怎麼辦？我突然想到我們可以去物業幫她查查，根據老奶奶提供的她兒子的姓名，小區物業查到了老奶奶住在6棟甲601室，我們把老奶奶送到了她的家裏，她的家人很開心，連連向我們道謝，非要送點禮品給我們，但被我們拒絕了。
聽了他們家人的道謝，我心裏美滋滋的！幫助別人的感覺真好。如果你想收穫快樂，那麼從現在開始，你就多多幫助別人吧。
幫助別人快樂自己的作文11在一個寒冷的冬夜，我正在迫不及待的要回到家裏。刺骨的寒風呼呼的吹在我的臉龐，呼嘯而來的寒風吹的我瑟瑟發抖。“可真冷啊！”我不禁説道。
就在離我不遠的一條街道上，一位瘦骨嶙峋的老爺爺正推着一輛三輪車，艱難的爬坡。老人雙臂撐着車，雙腿賣力的向前走去。老人穿的可真單薄：一件背心，一件針線粗糙的小褂，補丁過的褲子，帶着破洞的鞋。寒冷的冬夜裏，老人佈滿皺紋的臉擰在了一起，充滿血絲的眼睛裏流露出痛苦。“咳咳……”老人大口大口的喘着粗氣，寒風吹過老人黝黑的皮膚，凍得老人瑟瑟發抖。
要不要幫幫老人，這樣一個想法掠過我的腦海。看着老人黃裏帶白的臉，瘦的教人擔心。“好，幫幫他。可是，天好冷，冷得讓人害怕。”“走吧，又不是隻有我一個人，“我想。“咳咳……”老人又咳嗽起來。不知為什麼，我心裏總是擔心，算了，天氣冷又算什麼呢？
我在眾人不解的目光裏，朝老爺爺跑去。來到三輪車旁，我毫不猶豫的用手撐起三輪車的後面，使勁地推。好沉啊，老爺爺怎麼推動的呢？真累呀，看着老人不解的目光，我偷偷的笑了。過了一會，車子在我和老爺爺齊心合力下，終於把車推上了斜坡。
老爺爺鬆了一口氣，驀地，老爺爺注意到了車後滿頭大汗的我，既是驚訝，又是感動。老人佈滿皺紋的臉像一朵綻放的花朵，老人笑了，拉住我的手緊緊不放，“好孩子，好孩子，咳咳……”老人激動地對我説。“沒什麼，舉手之勞……”在老人的感激之下，我臉紅的説不出話來。這時，我聽到了路人的讚揚聲，我更是害羞了。在眾人讚揚的目光下，我告別了老爺爺，踏上了回家的路。
幫助別人快樂自己的作文12有一天，我同桌張天宇在做語文課堂作業本的時候，開始他很順利地寫着，寫着寫着突然寫錯了字，立刻找起了透明膠，東找找西找找，怎麼也找不到。原來他忘帶了透明膠。
他搔搔頭皮，不知怎麼辦才好。這時，我看見了連忙笑眯眯地説：“用我的吧。”他接過透明膠説了一聲“謝謝!”我笑容滿面地説：“不用謝，我們是好朋友，但是我有不懂的地方，你一定要教我哦!”“嗯，沒問題，小菜一碟。”他説。他開始粘寫錯的字，粘得可小心啦，我看到他粘字的動作多嫻熟，本子一點不破，這裏也有一定的學問哦!我要好好地向他學習。
叮鈴鈴，下課鈴響了，他把用好的透明膠還給了我，十分感激地説：“今天幸好有你這樣的好心人，否則我無法寫完這些作業。”我笑着説：“贈人玫瑰，手有餘香。”
幫助別人快樂自己的作文13今天，陽光明媚，是個踢球的好日子。
我和表弟去踢球，我由於太興奮，沒有顧得及自己穿的是白褲子，便玩了起來。正在聚精會神的題着，忽然一個身影竄了出來，我還沒看清楚就把球踢了過去，説是遲，那時快，球正好砸在了他的身上，我定睛一看，表弟淺蘭色的衣服上留下了一個燒餅大的黑印，我急忙向他道歉，可他還是火毛三丈，不管三七二十一朝着我的餓腿上就揣了兩腳，看着我的白褲子上也留下了兩個深深的腳印，我感到委屈極了——
和表弟踢球不歡而散後，我獨自往家裏走去，在回家的路上，我遠遠看到有個人在地上找東西，走過去一看，竟然是表弟，想起剛才的一幕，我本來想裝做沒看見，可是想起老師平時的教導要樂於助人，我就來到他旁邊幫他找起來，終於找到了，我把找到的東西遞給了他，他臉都紅了，不好意思的説：“剛才的事真對不起”，我大方的説了聲沒關係。
通過這件事我懂得了“以德報怨”這個詞，還有“幫助別人可以快樂自己”。
幫助別人快樂自己的作文14今天晚上，我和媽媽在人工湖玩，在一架鞦韆上，我忽然發現了一部嶄新的金色手機。我連忙撿起來交給媽媽説：“媽媽，我撿到了一部手機，咱倆在這裏等失主吧！”媽媽微笑着説：“好的，你真是一個拾金不昧的好孩子呀！”
我們坐在鞦韆上，蕩着鞦韆等失主來，鞦韆忽高忽低，忽左忽右。蕩呀蕩。等呀等，直蕩得我又累又困，真想去玩一玩別的玩具，也不見失主來。公園裏遊玩的人漸漸地少了，這時，有兩個人急匆匆地進入了我們的視線，她倆貓着腰，好像在找什麼東西。我忙走上前問：“阿姨，你們是不是在照這部手機？”那我年輕的阿姨激動地説：“是呀，我們找了半天了！”媽媽問：“你的手機號碼是多少？”阿姨説了她的號碼，確認後，我把手機還給了失主。
看着她們離去的背景，我的心裏暖暖的。第一次感到什麼是幫助別人，快樂自己。
幫助別人快樂自己的作文15今天晚上，媽媽告訴我：“一會，我們去外面吃飯！”我興奮不已。
來到飯店，有許多我不認識的阿姨叔叔，我打了招呼後，就忙着向衞生間跑。
跑到後，有一位老爺爺也站在門口，我沒在意。我從衞生間出來後，爺爺還在門口，我便問：“爺爺，您在找男洗手間嗎？”“是，這個飯店，衞生間也不挨在一起！你知道嗎？”“知道，我領您去吧！”我回答。
我領爺爺來到男洗手間，爺爺説完謝謝後就進去了。
我回到屋裏後向媽媽説了這件事，媽媽問我爺爺沒找到，我為什麼知道在哪裏，我説：“我剛才路過看見了，就在離我們屋不遠的地方，我要竭盡全力幫助有困難的人”。“是的，在人們心裏，只要有愛心，沒什麼事做不好。”媽媽認真地説。
雖然是一件小事，但是，在別人有困難時，伸出一隻援助之手，那對別人將是一種極大的安慰！讓我們手牽手，共同向光明和愛心邁步！
學識谷
