【推薦】國小生作文三篇

在我們平凡的日常裏，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的國小生作文3篇，希望能夠幫助到大家。

馬上就是三八婦女節了，得送媽媽一個驚喜呀。我祝媽媽節日快樂，身體健康，工作順利！這幾天，總是我作文第一個起牀，穿好衣服，洗臉刷牙，然後一邊聽英語一邊等媽媽起來。媽媽對爸爸説：“我們家王珏真是越來越懂事了”。

今天是3月7日（星期天），我又早早地起牀了，和爸爸商量着怎麼慶祝媽媽的節日，爸爸提議去無錫玩，我高興地附和着，我們一家三口還帶了叔叔和阿姨出發了。到了無錫，去爬山，車子在盤山公路上轉啊轉，不知不覺已跨過了好幾座山。我往下一看，白雲都落到了我們腳下。哇！這麼多白雲，我情不自禁地吟道： 只有天在上， 更無山與齊。 舉頭紅日近， 回首白雲低。 爸爸説：“是啊，是啊，説得很對！”回家的路上，爸爸説：“過癮了吧。”我們一齊點頭稱是。這一天我們大家非常幸福、快樂。

人的一生中會遇到許多人。也許，他們只是擦肩而過，然後彼此匆匆地為自己的生活奔波，成了過客；也許，他們志同道合，一起在成長的道路上共同奮鬥，互相勉勵，成了益友；也許，他們知識淵博，如春風細雨般沐浴着我們成長，成了良師……

我在學習中遇到了一位良師——張老師，他就是我的語文老師。張老師個子不高，廋廋的，一頭蓬鬆的短髮，一雙炯炯有神的眼睛裏閃爍着閃爍着睿智的光芒，清廋白皙的臉上總是帶着絲絲笑意。張老師不僅幽默風趣，讓人容易親近，而且知識淵博，教育學生的方式靈活多樣，同學們都非常喜歡他。

張老師教育學生的`方式比較特別，總是用幽默的語言，不動聲色的讓同學們意識到自己的錯誤。記得有一次上語文課，正好講到醜小鴨的故事時，老師發現有位同學在搗亂，於是他説：“醜小鴨之所以變成白天鵝，那是因為它本來就是天鵝蛋，若你是一枚鵝卵石嘛……

即使你把它放在手心裏，也頂多捂熱而已。”他一邊説，一邊目不轉睛的盯着那位同學，大家頓時明白了，不僅哈哈大笑，而那位搗亂的同學在同學們的笑聲中紅着臉低下了頭。從此，他再也不搗亂了。可見，老師的這招特別管用，既給學生留了面子，又不動聲色的教育了學生，效果比訓斥好多了。

張老師的幽默風趣可不止在課堂上。記得這學期期會考試過後不久，成績剛出來，老師還沒顧上給大家公佈，同學們都着急的湧進辦公室去看成績，正好張老師當時就在辦公室辦公，同學們在辦公室吵吵鬧鬧的，已嚴重影響到老師們辦公了。但見張老師像古代皇帝退朝一樣，一本正經地板着臉、搖頭晃腦、裝模作樣的大聲道：“有事啟奏，無事退朝……”大家一愣，突然意識到影響到老師們辦公了，便不好意思的撓撓頭，一個個紅着臉匆匆離開了。

張老師，你的幽默帶給了我們快樂，在歡樂中我們汲取着知識，在歡樂中教會了如何做人，在歡樂中指引我們不斷前進。有了你，花園才這般豔麗，小草才這般嬌嫩，能做你的學生，我真的很榮幸！ 您永遠是我心中的好老師。

爸爸帶我去鄉下看風景。

傍晚時分，只見天空上是紅色的。我驚奇地問爸爸：“這是什麼？”爸爸説這是火紅火紅的火燒雲。爸爸説火燒雲可以變出各種各樣的動物。我細心地觀察，果然不錯。你看那邊來了一隻小狗，毛茸茸的身體，四肢快速划動，像在滑稽地游泳。沒過一會兒，又來了一隻威猛的大獅子，豎着的毛髮，讓人看了就害怕。眼睛還沒眨一下，又游過來一羣小鴨子。鴨媽媽在前面伸着脖子招呼後面那隻調皮的小鴨呢。

第二天，早上一起牀就看見了外面的風景好美呀！幾隻小鳥在樹枝上唱歌，唱得非常好聽。我信步走到一大片草地，上面開滿了密密麻麻的草籽花，玫紅的。一陣風吹過，就像翻起的絲巾。黃黃的油菜花，也來湊熱鬧。再轉過身來便看見了前面有幾個小朋友草地上玩摔跤，口哨聲，尖叫聲，此起彼伏。

到了吃晚飯時間，鄉下人家家家户户都在院子裏架上飯桌，一家人圍坐着吃飯。

鄉下的風景可真美呀。