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實用的國中生活作文集錦六篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:3.03W

在日常的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編整理的國中生活作文6篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

實用的國中生活作文集錦六篇

國中生活作文 篇1

國中的生活是苦樂交織的,但漸漸的我已熟悉那種喧鬧的生活,作為一個國中生的我現在早已適應了現在的學習環境,雖然學習任務很緊張,作業堆積如山,但我從來不抱怨, 但又想想現在的我們緊張辛苦了,將來我們就可以盡情的享受,想到這,我的心靈就得到了許多安慰,我堅信我一定會成功的,我成為了自己的一個人“心理醫生”。

在國中生活裏,我學會了許多,擺脱了父母的'依賴,用已學的知識學習一些沒有學到的知識,學會的更多的是懂得尊重他人,見人要問好……每天早上我總會望着夕陽,走在上學的小路上,問自己今天我要做好些什麼,晚上一個人踏着夕陽我會問自己今天學到了什麼。國中在我眼裏是一個全新世界,無法探測,但我會告訴自己要盡力,注重——一個全新的文學世界,現在就讓我們手拉手,共創美好明天。

國中,我所在的班級十分樂觀向上正因為有一個這麼和諧温馨的大家庭我們才能呢個博覽羣書,“世上無難事,只怕有心人”。這句名言是的摯愛,它伴隨了我十幾年,這時間能的輝煌,開學已經快兩個多月了,從第一次月考到即將面臨的期會考試,我們學會了許多,你們聽到了嗎?我們在笑,我們在為共同的理想而歡笑,漸漸的我愛上了學習,學習成為我生命的長河中不可缺少的一部分,這一段段精彩的歷史,讓我刻骨銘心,鳥兒在唱歌,魚兒在歡唱,小草在生長,學習一個高原而宏偉的代詞。

現在我正在努力的做好自己的本分,要做好屬於自己的那一部分,不管是什麼。學習雖苦,但我會堅持,我深信堅持到最後的才是王者,但這個過程是要經歷種種考驗的,老師總教導我們讓我們學習的向別人學習,不懂就問,就如《論語》中所説:“知之為知之,不知為不知,是知也”。我的偶像是居里夫人,她雖沒有那些歌手那樣穿着華麗的舞衣,但他有一種堅持不懈努力為他人的精神。

回首昨天,應該是問心無愧的;

面對今天,應該是倍加珍惜的;

展望明天,應該是信心百倍的。

國中生活作文 篇2

依然記得,剛上七年級時,老師所説的一句名言——七年級不刻苦,八年級好辛苦,九年級好痛苦。當時的我聽了,心裏不由的震撼,但轉念一想,還有三年呢,時間充足,慢慢來……

那時的我,不知時間已經悄然溜去……

星期天下午返校時,偶然經過了七年級的學弟學妹們的教室,看見許多人已經埋入了一堆堆的試卷、一道道的題目中,心裏不知不覺驚歎,又想起七年級時的我們,總是在吵吵鬧鬧,寫檢討書中度過……猶如回到了那時的我們!

經過操場,又不知不覺的想起了,有無數個下午,我們坐在椅子上仰望天空,看打籃球的同學們的英姿,談論着電影、電視劇、明星……那些時光,總是無憂無慮的。

而,現在上了九年級的我們,早已不是那幼稚的弟弟妹妹們了,成為了老師口中所謂的“大哥哥、大姐姐”了,我們長大了,也同時要面對快來臨的會考了……臉上,好像少了一份當初的笑容,少了一份輕狂,身上,多了一份壓力,多了一份努力……

剛上七年級的我們,看着那一大塊的倒計時的牌子上的數字,每每希望可以快速減少到零,這樣,我們就能迎來我們期待的假期……

剛開始吃飯堂的飯菜,總是覺得那麼的不可口,瘋狂的想念起父母做的菜,還有父母在我們吃飯時夾菜給我們的微弱的關心……

剛開始睡學校那硬邦邦的牀,第二天便會感覺到腰痠背痛…然後叫父母買一大堆的牀墊,被子墊在上面……

從七年級到九年級的`我們,從開始討厭到慢慢習慣,到現在的不捨。

學校,是一個見證了我們成長的地方,每一個角落都有我們的回憶。

國中的我們,是純真的,國中的生活是多姿多彩的,不論我們走向哪裏,國中的生活都會成為我們回憶的一道亮麗風景……

同學們,多年後,你是否還會記得那棵在學校矗立着的老樹,以及當時手拉着手的我們?

國中生活作文 篇3

《築夢路上》上有篇文章叫做《小吃貨發明剝蝦神器》,看完這篇文章,我心裏不由得對文章的主人公王星燁產生種敬佩之情,與我們是同鄰人卻發明了許多的方便人們生活的工具,而他發明這些工具的動機是人們意想不到的,那就是為了吃,他不僅發明了剝蝦器,還 發明了夾書架,新型外吸墨水鋼筆等發明,獲得了20xx年長杭青少年科技獎和國家專利。在文章結尾還 介紹了其他些有創意,有新穎的作品以及他們的創作者的些相關信息.

我們在生活中,也要善於觀察身邊的事,找到解決他們的辦法,不能半途而廢,在學習中也要像這樣,堅持努力.

這讓我想起我以前看到過的篇文章,那便是牛頓發現萬有引力的故事。在假期裏,牛頓常常到母親的家中,在花園裏小坐片刻。又起,像平常樣,個蘋果成熟從樹上掉了下來。個拼過的偶然落地,卻是人類思想史的個轉折點,他使那個坐在花園裏的人的頭腦開了竅,引起他的沉思:究竟是什麼原因是切物體都受到朝向地心的吸引呢?牛頓思索着。終於,他發現了對人類具有劃時代意義的`萬有引力,並通過不懈的努力,證明了自己的觀點.

還 有比如:魯班從花草中學習發明了鋸子,瓦特發明了蒸汽機,著名意大利科學家伽利略做了個著名的重力實驗,證明兩個重力相同的球在地球中路作用下同時着地.

我們應該像這樣的人們學習,多觀察自己的生活,從而學會知識,充實自己的生活.

國中生活作文 篇4

星光不問趕路人,是光不負有心人。

--題記

國中三年的時光轉瞬即逝,讓我有些不知所措。當會考收卷鈴聲響起的一剎那,一切都將結束。回想當初,一切的起點是你叫什麼名字。

清晨步入學校,見星光點點,明月皎皎,正值披星戴月時。太陽帶着閃耀的光輝出現在我們眼前,霞光漫天,粉紅嫩綠,很美很美,在學校裏,我們看着太陽的東昇西落,又浮出星辰大海。我想我這輩子都不會忘記學校裏的風景,這是我無法用言語所描述的美景。

我們的前途如星辰大海,渺茫,但又充滿光亮。會考後,對於我們要成為怎樣的人,我沒有任何想法,但現在我明白所謂青春是用來奮鬥的。當你在教室裏上課時,阿里斯加的鱈魚正躍出水面,北極的極光還在散發着絢麗的光彩,這是我所憧設的,是我所夢想的,所以啊,要努力,要上進,一息尚存,此志不滅。

鴻雁追逐着絲絲霞光離去,轉眼間,進入了九年級的下半學期。班裏雖然還是打打鬧鬧,但每個人都發生了變化,開始思考自己的未來,壓力如期而至。我們需要明白學習的意義。只有學習,我們才有資格選擇那種滾燙的人生,去看看未來,未來即新的起點。

早晨的陽光踮起腳尖在屋檐上眺望,我們也跟隨着它的目光看向遠方,餘下的八十多天日子裏,説長不長,説短不短,這些都是時間。“夕陽無限好,只是近黃昏”,希望大家在餘下的'日子裏又刷不完的題,看不完的書,帶着滿腔熱血去面對未來的每天,也許真的很累, 但步股不停。也許你現在正感到迷茫,抱怨生活中的不公,不要驚慌,生活中的裂縫那時陽光照進來的地方。

會考過後,請允許我以茶代酒,不敬時光,不敬明月,不敬朝陽,不敬歲月,不敬過往,只敬分別,只敬未來,感謝相遇,不懼告別,凡是過往,皆為序章,往後的日子都是新的,希望所有人萬事勝意。

歲月如歌....我的國中生活也許平淡無奇,但也食之有味。新光不問趕路人,時光不負有心人。你看,遠.....

國中生活作文 篇5

無限嚮往的未來的我們,就如一顆種子,嚮往着破土而出;無限嚮往未來的我們,就如一匹駿馬,嚮往追逐遠方我們在成長,也對未來有了思考,這幾年的國中生活給我帶來了許多收穫。

那一年,懷着好奇

剛到國中,並沒覺得有多麼困難,就如小樹一般,無時無刻不歡樂。第一年,同時也是第一次,我認識到這三年將不再平凡,不再如以往,而是充滿了未知和神祕。一天一天的過去,以往的神祕感漸漸消逝,取而代之的是該如何做好自己,這個想法每天圍繞着我,伴隨我,激勵着我,讓我對自己更加嚴格。

那一年,懷着目標

上了八年級,對國中有了更多認識,同時,也對未來有了一定目標,導師曾説過:“現在確定一個目標,還不晚,現在還有時間,可以為了這個目標去拼搏。”在導師及同學的影響下,我變得更加刻苦,也對自己的目標有了看法,我帶着這個看法,目標,開始了奮力的追趕,也讓自己曾一度陷入了一個低谷,那時,我曾迷茫,不知所措,在父母及導師的開導下,重回道路。

那一年,正在拼搏

有人説,國中的三年很無趣,每天只能在學習中度過,我卻不這麼想,有一句話説得好,“在歡樂中學習,在學習中歡樂。”雖然這最後一年很艱苦,可在這艱苦上,我們也體會到快樂,與同學一起拼搏,一起考取同一所高中,未嘗不是一件快樂的事。在最後的.一年,感悟良多,不僅學習是重要的,更重要的則是友情。

三年很短,彷彿一眨眼就過去了,但也是這三年讓我收穫了友情、知識、以及父母、導師的關心,也讓我對未來有了更多的嚮往。嚮往未來的我們,就如一顆種子,正撥地而起,不論何時,嚮往着未來的我們,就如駿馬,奔向遠方,不再回頭。

國中生活作文 篇6

“唱給俺聽聽,咋樣?”

“聽好了啊。”

“就在10月6號那一天,我走遍了……”

我的校園生活之一便是聽俺同桌神侃,在此向你透露一祕密,哪個單位或大師想請一幽默人員,直接請俺同桌得了。因為啊……他比馮鞏還馮鞏(千萬別告訴俺同桌是我説的,謝了。)

籃球+左手=運動

“各就各位,準備開始!”體育老師正在操場上發號施令,這是我們在進行籃球練習。體育場上的我們,個個英姿颯爽,精神飽滿,全神貫注地進行投籃動作練習。“哎喲,咱班來一左撇子!”説誰呢?一看,不就是我嗎!像我這種拿筷子都用左手的人,投籃肯定用左手!

哼,敢説我。看招!我肯定把你的球打掉!上帝保佑,但願沒有人來騷擾我的球。

陽光下,一道刺眼的光芒射來,周圍彷彿沒有了色彩,時間彷彿停止了,大家都在靜靜的看着那個球落入球框裏,那個球不斷的在球框邊上打着旋兒,忽然一閃身,掉了下來,大家都在惋惜這麼好的球沒入框。

考砸+恐怖=?

笨蛋,加法都不會。凡是考試考砸了,老師發火時又很恐怖,其結局當然是佈置的作業很多啦!這是我在國小一年級就學會的.!

“看看你們,一天到晚,背書背不好,考試考不好,寫個作業都學會偷工減料了,從現在開始,每天晚上寫作業要讓家長檢查,抽背,挑寫,還要簽名!”

偶不寒而慄!

“現在的老師要是發火了,簡直比拉登還拉登!”

“我舉雙手贊成!”我與F君不謀而合,真是英雄所見略同。

多彩的校園生活怎麼一到了我筆下就變得亂七八槽了?還請見諒。