【推薦】打羽毛球國小生作文三篇

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的打羽毛球國小生作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

今年寒假，我覺得最快樂的事就數和媽媽一起打羽毛球了。

一放寒假，媽媽就去超市給我精心挑選了一副羽毛球拍，讓我學打羽毛球。我一回到家就迫不及待地想打了，可是我一點都不會，便請求媽媽教我。媽媽耐心地教我發球，一遍又一遍地示範，我一遍又一遍地模仿，終於學會了發球。

我覺得在家打沒意思，媽媽就帶我去公園學。剛開始，媽媽發的球我一個也接不住，真奇怪：明明看到球飛過來了，我緊握球拍，對準羽毛球，往前一步打過去，結果卻沒打中。媽媽鼓勵我説：“沒事兒，別灰心，總會接住的。”突然，“嘭”的一聲，球打過去了！我情不自禁地歡呼：“成功了！成功了！”可是下一個我又接不住了，正當我灰心喪氣的時候，媽媽的老師從這兒經過，她耐心地指點了我，並且還和媽媽精彩對戰了幾局，看着羽毛球在空中就像一隻小鳥一樣飛過來飛過去，美麗極了！我暗暗發誓：我一定要勤學苦練，有朝一日，一定超越她們！

送走了媽媽的老師，我和媽媽繼續練習，到最後我居然能和媽媽打幾個回合了。媽媽説：“這就叫熟能生巧，你一定會越打越好的！”

夕陽西下，公園裏的遊人漸漸稀少，我意猶未盡，和媽媽手拉手，沐浴着夕陽的餘暉回家了。

我從小就喜歡打羽毛球，整天一有空就拿着羽毛球拍找爸爸打球。

一天爸爸問我：“喜不喜歡打羽毛球？”我説：“喜歡。”爸爸趁熱打鐵的説：“要不報個羽毛球班？”我不假思索地説：“好啊。”因為我覺得打羽毛球很簡單。

第一次上完課以後我才知道打羽毛球並不是那麼容易。哎！真是出師不利。老師教我們的發球動作和我以前的發球動作完全不一樣，我不由得覺得彆扭，老師發的球就像離弦的箭一樣在空中快速劃過一道弧線落在地上。而我們發的卻跟老師的兩個樣，老師一聲令下幾十只白蝴蝶在空中自由自在的飛舞着，轉眼間美麗的白蝴蝶變成了一朵朵雪花紛紛揚揚的從空中飄落下來了。經過幾天堅持不懈的練習和老師的輔導，我們的發球技術大有長進，老師一説發球只見一顆顆流星劃過天空，但是美中不足的是都發的.太近了。老師告訴我們要在秋離地面一分米的時候使足勁揮拍把球打過去。聽了老師的話我們又開始認真練習，時間一分一秒的過去了，不知不覺就快下課了。老師又讓我們拿幾個球練習，我們一窩蜂似的去搶球。我們飛快的拿起球只見一顆顆球像流星一樣從眼前劃過。

我雖然累得滿頭大汗，心裏卻美滋滋的。通過這件事我明白了有苦才有甜，有付出才有回報。

星期天，爸爸買了一副羽毛球。

我不會打，爸爸説，讓我先一個人練習端球。我端了一會兒，就嫌煩了。我纏着爸爸，要他陪我打。爸爸對於急於求成的我，也沒有辦法，只好陪我“實戰演習”了。

我一手拿着球拍，一手拿着球。我把球扔了起來，可能是扔得太高，我輕輕地用球拍一打，連個球邊也沒碰到，我一下子氣得不得了。只見爸爸撿起球，對我説，看好了，我給你做個示範。

爸爸把球扔起來，等球向下落時，用球拍照準了球，輕輕一打，球便飛到了我這邊。我學着爸爸的樣子打了一下，果然球飛到了爸爸那邊。這時，爸爸發了一個超高的球，我跳起來，一打，又打到了爸爸那邊。爸爸又使出了扣球，這種球又快又猛又低，十分不好打。我還像剛才那樣接，卻沒接着。

爸爸對我説，碰到這種球，應該用“海底撈月”。我聽了，不懂什麼是“海底撈月”，就問爸爸，什麼是“海底撈月”?爸爸説，我向你示範一下，説着爸爸就來了一個海底撈月。我看明白了，心想，這回一定能接住爸爸的扣球了。後來，爸爸又使出了扣球，我用海底撈月，本以為會打過去的，卻沒有打住。可是我並沒有灰心，我吸取教訓，總結經驗，繼續努力練習。

爸爸説，我的球技進步多了。我聽了心裏美滋滋的。雖然我的手都磨破了，可是我不覺得疼，反而很高興，因為我學會了打羽毛球。