在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的國中生作文400字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
《彼得金一家》這本書是我這個寒假花了3天的時間看完的一本書，這本書是美國著名女作家柳克麗霞.P.黑爾的幽默鉅獻。
這本書主要講的是彼得金這一個大家族裏遇到的各種困難，他們用他們的親情化解了各種困難。
在這個波士頓八口之家中，有聰明的兒子，有多才多藝的女兒，有淘氣的三胞胎，也有相親相愛的父母。他們總是遇到各種各樣的難題，可他們沒有氣餒，而是全家一起上陣，一起來解決問題。還有伶俐的費城女士，總是給他們出點子。他們總是一次又一次化解難題。
看完這本書，我突然覺得他們之中有什麼東西感動了我。是他們之間的那種親情，那種永不言棄的精神。這一大家子並沒有發生意見分歧，而是和諧地在一起。在有困難的時候，一起想辦法。他們的知識也許不夠，他們的腦筋也許不夠靈活，可只要他們聚在一起，不管怎麼樣，總會想到辦法的。
他們雖然沒有生活在繁華的城市中，卻生活在風景優美沒有污染的鄉下；他們雖然沒有吃過山珍海味，卻每天吃着綠色食品，喝着奶牛的純鮮牛奶；他們雖然沒有互聯網，沒有汽車，卻能夠沒有負擔地和鄰居聊天，駕着馬車出遊。這是多麼淳樸的一家人啊，他們在他們的平凡中尋找着最平凡的快樂。
彼得金一家，讓你在平凡中尋找笑聲與快樂。
國中生作文400字 篇2我是一個成績好的不得了的學生，體育運動是我的強項，籃球、足球、排球、羽毛球、跳遠、跳高——各種運動都內行。
有一天，體育老師——周老師叫我們班的同學到操場集合，老師看了一下説：“咦？怎麼不見丁丁人啊！”我説：“讓我往看一下吧。”周老師同意了，我抱着足球立即跑到教室，看見丁丁正認認真真地造作業，他腰板挺得筆挺，緊鎖着眉毛，眼睛注視着作業，顯出一副認真的表情。我興奮地説：“丁丁，出來玩嗎？周老師同意我們自由活動啊！”丁丁嚴厲地説：“我的作業還沒完呢！等我做完作業再説吧。”“可是大家都在等你啊。”他笑着説：“難道你忘了我們學過的《本日詩》了嗎？”我不好意思地説：“但你也總不能老在教室裏寫作業吧。”他淡淡地説了一句：“那我馬上就來。”可是，一直到了體育課快下課的時候，還是不見丁丁下來。我一邊玩，一邊沉思。忽然，我一調轉屁股就往回跑，跑到老師眼前對老師説：“我想到教室裏往造作業，可以嗎？”老師説：“可以啊。”我立即跑到教室裏開始寫作業。
我對丁丁説：“謝謝你丁丁，你讓我明白了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰和一個今天抵得上兩個明天的道理：”丁丁興奮地笑了。
國中生作文400字 篇3小孩在長大，
大人在變老。
歲月無情，
在無情的歲月裏，
我們在茁壯成長。
從一年級到六年級，
我經歷了多少風風雨雨？
誰也數不清我在學校的時間，
誰也不知道我的“國小生活”持續了多久。
如今，
我卻要離開，
升上七年級、八年級、九年級。
無情的歲月啊！
你慢點兒走吧！
讓我多在母校“延秀”多呆一天，
哪怕是更短的時間。
讓我再看看那些熟悉的面孔，
看看他們的眼睛，
看看他們天真的笑容。
讓這份持續了六年的友誼永遠埋藏在我們心底。
無情的歲月啊！
你慢點兒走吧！
讓我再多看老師一眼。
六年前，
她們接受了我，
是多少次的叮嚀，
有多少次的囑咐。
在她們的呵護下，
我終於做了一個真人，
是她們把我從將要走上犯罪道路上拉了回來。
六年後，
我又要離開。
多少個歲月裏我睡不着，
多少個歲月裏我在流淚，
多少個歲月裏我在悲傷，
我真的捨不得，
捨不得老師，
捨不得同學，
捨不得我的母校——延秀。
國中生作文400字 篇4我在國中生活中成長
我現在名國中生了一般來説我可以自立了，媽媽和我商量説要不跑校吧當時的我非要住校可能出於好奇心吧，也可能是希望可以交更多的朋友吧，後來媽媽和我説她想通了讓我住校，到了那天我怎麼也高興不起來。
不知道怎麼了本來挺高興的可就像戴了生死離別一樣怎麼也不願意讓媽媽走，可是她還是走了我為了不讓媽媽看出我難過的樣子，我努力的讓自己的面部表情高興起，我馬上回到教室和同學們聊聊現在我的心情。
他們安慰我，我突然發現我現在不那麼難受了，到了第二天看到室友那種難受的樣子，我心也不由得痛了起來，原來想家是這麼痛苦呀，那麼那麼的痛，痛徹心扉。可是經過幾次那樣的痛苦之後，我發現我把心用到學習上了媽媽一星期來看我幾次心裏就不那麼難受了。我在國中生活中成長。
還有一次，大休回到家之後，媽媽要給我洗衣服，可我非要自己洗，洗出遲來之後，雖然沒有媽媽給我洗的那麼幹淨，但我仍覺得自己洗的乾淨。媽媽也覺得我經過一個月之後徹底變了，變得長大了什麼事都自己做，不用她幫忙了。我也覺得我長大了，變得那樣的獨立，哦，我知道了，我在國中生活中成長。
哦，國中生活我感謝你，感謝你教會了我感恩，教會了我獨立，更讓我在你的懷抱中成長。謝謝你。
國中生作文400字 篇5提起秦始皇，不少小朋友都知道，他是統一中國的第一個皇帝。秦始皇是公元前221年當上皇帝的，死於公元前210年，他總共只當了11年的皇帝，只活了49歲就病死了。西安原是秦朝的都城。秦始皇活着的時候就已經給自己修好陵墓了，還請了無數工匠來做兵馬俑。下面就讓我來給你們講講兵馬俑吧！我和爸爸媽媽一同來到西安參觀兵馬俑。現在兵馬俑有三個坑，這三個坑裏共發掘出了8000多個兵、馬、車的俑和一些古代的.箭、劍、刀和盾。共有兩種兵，他們是步兵和騎兵，兵馬俑的步兵數量最多約7000件，騎兵是在二號坑中挖出來的，共計116騎。還有立射俑和跪射俑，它們個個神態不一。哦，我還忘了馬，有的馬背上要揹着一個馬鞍，它是用來打仗時騎兵坐的。打仗時為了不讓馬吃草，就要給它安上金銀勒，馬就不會在戰場上吃草了。兵馬俑發掘地址是秦始皇帝陵，發現人是楊志發。
另外，還有武士俑，有的武士俑頭上還有很多很多的土，他的頭埋在地裏已有2200多年了，肯定會有泥土沒有處理乾淨。據説，一個兵馬俑的頭就值1億美金呢！這就是世界第八大奇蹟——秦兵馬俑！
國中生作文400字 篇6好吃的紅糖：
你好嗎？我好喜歡你，你那又苦又甜的絕妙滋味，令人愛不擇“口”；你那又大又小的新奇形狀，令人喜愛不已。
大人常説：“糖不要吃太多！”可是其實他們也很喜歡吃甜蜜蜜的紅糖。我也愛吃你，還有你的朋友：“紅糖發糕”，他咬起來軟綿綿的，聞起來也清清香香的，可是他還是比不上你，在我的心目中，你永遠是第一！
你裝在瓶子裏，那裏是屬於你的家，有時，你睡個覺，都會被我吞進肚子。那時，我又是被你的甜蜜給吸引，又是想跟你説：“對不起！”你知不知道，你不在時，我真的很想你。
當你在我的嘴裏時，我感到好甜蜜，比一般的白糖還甜蜜；當你在我的胃裏時，我感到好幸福，比住豪華飯店還幸福。如果沒有你，我成天揹負着寫好多功課的壓力，有時吃你，身上的壓力都被你的絕妙口感給溶化，化為另一杯爽口的紅糖水。
有時，我們會去飲料店買飲料，我都會説：“我要“紅糖紅茶拿鐵”！”誰叫你比花朵還可愛、甜蜜，連飲料都喜歡你。食物裏，沒有你不能去的地方。
你黑黑的，是個名副其實的“黑美人”，你可以幻化成水，可以幻化成石頭，更是可以幻化成沙粒！
這就是我喜歡你的原因。祝天天甜蜜！
國中生作文400字 篇7閒來無事的週末，我離開家，走着走着就到了家後的山上，午後的山坡上只剩下繽紛落葉與在葉堆中探頭探腦的小蟲與我作伴。
“唉。”我坐在石凳上，不由自主地歎起氣來，考試的失利、朋友的誤解、堆積成山的作業……一件件不順心的事在腦海中閃過，我竟鼻子一紅，掉落了幾顆眼淚。
我垂着頭，餘光掃到一隻趴在地上的小鳥，它努力爬起來，努力扇翅，可始終飛不起來，陽光透過疏密不勻的樹葉，照在地上，形成一個個小小的光斑，它就在光斑照耀下一次次試圖展翅，又一次次失敗，它停下了，是放棄了嗎？陽光還是熠熠生輝，它卻不動了。忽然，它像使盡全身的力，努力振翅，慢慢雙腿離地了。它衝進了陽光，沐浴着陽光，陽光因照耀着它而自豪。它飛走了，又只留我一人獨自坐着，但我心頭莫名少了一座壓着的山。
我閉眼、抬頭，微微笑了起來，又隱約聽見有吵鬧聲靠近。是一對母子：小男孩活潑可愛，在前頭蹦蹦跳跳的，還哼着動畫的主題曲，年輕的母親在身後跟着，長髮飄飄，笑容燦爛。一瞬間，空氣被快樂的小火苗點燃了，燒成一片快樂的火海。他們跑着，躲着，鬧着，目光接觸，會心一笑。我也忍不住了，呵呵笑了起來，他們一會兒就走了，又只剩我一人。但我已不長吁短歎，而是輕聲哼起歌曲，在陽光照耀下，轉起了圈。
我重新坐下了，開心地看着樹枝上交頭接耳的小烏兒，是剛剛那隻嗎？我又笑了起來，挪了挪身子，把空位留給了陽光，心中的煩心事也不得不挪了位置，留給了快樂……
國中生作文400字 篇8剛出教室，雨點就飛了下來。飛在我的頭上、臉上。原本乾燥的地面，早已被打濕。天，蒙上了一層烏黑的輕紗，而雨從天上飄下。
下雨了，春天本應是多雨的季節，正如“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”可是今年的春出奇的悶熱。“轟……”一道春雷打斷了我的思緒。這時，才發現，我已快淋濕了。衝進教室，一道道雷聲也伴隨着同學的腳步聲陸續響起。當大家都陸續步入教室時，雷聲戛然而止。那絲絲的雨也加大了。烏雲散了，而雨，卻沒有停。它們在空氣中交織、融合。形成了如蜘蛛網般的薄霧。白色的細紗代替了黑紗。這原本快停的雨，卻驟然加大。黃豆般大小的雨，狠狠地摔到了地上，碎了。而樹葉也被這剎那間的暴風驟雨散落一地。如那西園的羅紅，點點的離人淚。雨又加大了。突然心中產生了一種莫明悸動，一種想衝進雨中的衝動。強壓下它，再細細觀賞這雨，這雨如同小孩子般，在空中飛舞，又在地上蹦蹦跳跳，逗引着人們與她們一起玩耍。經不住她們的挑逗，被強壓的悸動如潮水般湧出。此時，我衝進瓢潑大雨中，感受她們在臉上、衣上的跳動。
此時，我在雨中與他們共舞。鳳是伴奏的笛，雨水打在地上是那伴奏的鼓、樹葉是沙錘。我如痴如醉地沉浸在與雨的舞蹈中，沉浸在這歡樂的大自然交響曲。此時，我在雨中跳舞，雨在沖刷着我的身體，而前世的風，今世的塵，在洗刷着我無盡的哀魂。
國中生作文400字 篇9生活就像一本書，有成功也有失敗，還有從失敗和成功中悟出的道理。翻開書中的一頁，記載了一件小事，正是這件事喚起了我心中的美好願望：讓人與人之間更真誠。
一天下午，驕陽似火，我從外面買了一瓶飲料回家，我正在細細品嚐中，房門被推開了，原來是鄰居家的小妹妹來找我，“你在喝什麼呀？”她問道。我想想説：“喝藥。”因為我一旦説是可樂，他肯定要喝，不給他喝不太好，給了他我喝的就少了她又説：“藥苦不苦呀？”我説：“苦，不信你嚐嚐？”“不，不。” 他害怕的跑了出去。
正當我為剛才的隨機應變而感到自得時，一陣腳步聲她又來了，她天真的伸出小手，幾塊奶糖呈現在了我眼前，“小哥哥，你先吃完藥，再把糖吃了就不苦了。”頓時，我心裏有一種異樣的感覺，看看他那天真的目光，再看看我自私的表現，我不自由自主的低下了頭。我又拿出了一個杯子給她也倒了一杯並説：“你也喝吧。”“不，苦我不喝。”“是可樂，甜甜的。”她天真的目光看了看我，又舔了舔，“嗯是甜的。”
雖然這件事已經過去了很久，我至今仍記憶猶新。他那天真的目光讓我懂得，有什麼東西要與別人分享，不能太自私。
國中生作文400字 篇10臨近畢業，我們六（2）班全體要去兵團一中體驗一天國中生活。當我得知這個消息，又緊張又激動。
今天，我終於出發了。看到兵一的大門，看到“兵團一中”的大字，我不禁猜測道：這裏的教室是什麼樣的？有些什麼課？他們的紀律是怎樣的？
我帶着疑問，進了兵一。早在星期五，我們就已經分好了班，四人一組，分到一個班級。沒想到兵一的班級這麼多，一個年級竟有14個！
我進入的是七年級（1） 班。當我踏進班門的一刻，我很驚訝：他們的讀書聲雖然小，但是卻整整齊齊，沒有老師，只有一個帶讀的，沒有一個人在講話；可我們每天早讀，就算有老師，有時都讀得亂七八糟，兩個班長還得不停維持紀律……沒有老師那就更不用説了，一些同學就趁機玩兒了起來……
不過1班有一個很有趣的地方，就是他們的班主任是數學老師。國中的數學，我基本上不懂，於是我聽見老師在講什麼負無理數、根號、平方根……最多隻能理解一半兒。
生物老師很幽默，經常開玩笑，逗得我們忍俊不禁，我覺得這是我一整天上得最有趣的一節課。
下午有班會，主題是“學雷鋒”，老師讓“尋隱團”進行展示。他們的“PPT”做得很不錯，讓我們深刻感受到了“雷鋒精神”。
國中一天的生活就這樣結束了，看來，國中和國小還是有很大的差別呀！
學識谷
