在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的自然景觀的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
記的上次爸爸帶我去麗江的時候，看見一大羣人向北方眺望，併發出讚歎之詞。向北望去，看到玉龍上的山尖，在雲裏影影綽綽。我一向對自然景觀的喜愛低於對人文景觀的喜愛，原因是在人類的智慧和勞動中創造出來的東西是有生命張力的，這張力也許並不存在這作品的本身，而是關於創造者的聯想。人説大自然才是最偉大的創造者，但我始終認為，這説法很矯情。
玉龍雪山也許不是最高最美的山，但是它剛好存在於一座城市的旁邊，或者這座城市剛好在它的旁邊。這一點是我會覺得上它很不錯的重要條件。我沒説它多麼美，我要説的是，它夠震撼。你想一想這個畫面，一條筆直的8車道公路，它的盡頭消失在一座巨大的山體之下，它離你幾乎近在咫尺，需要仰視才可看見全貌。每次從麗江回束河，坐在車裏，面對着這樣一個龐然大物直直的向它衝去，你説，這是什麼感覺。
我不認為這山有什麼生命力，山總是那樣，即使變化，也是周遭諸如飄渺的雲朵，隨四季變化的植被而讓它看起來有了變化。雲彩讓它每次都不一樣，每次都那麼讓人心曠神怡。也每當這個時候，我腦中總會冒出一個念頭，站在山頂俯瞰麗江，又是怎樣一種情趣？
不見廬山真面目，只緣生在此山中，我一次也沒上過玉龍雪山，我想我得好好留着這個機會，等大雪滿山的時候才上去，因為沒有了看見全貌的震撼，我希望我能親近那些我在山下看到的白雪。
我覺得這山是如此讓人痴醉入迷，我太注意那些人工創造的東西，而刻意忽略了這些早就存在，不以人意志而變化的自然景觀。
它很美，看不夠。
自然景觀的作文 篇2晨霧是大自然一幅美妙的作品。
早上，一打開窗，外面是一片白茫茫的。晨霧給大地披上了一層薄紗。人們一走進霧中，霧像一位化粧師，為人們喬裝打扮。遠處的樹木像被頑皮的霧藏起來一樣，什麼都看不清楚。近處的樹木才能模模糊糊地看到，但也全都披着白紗，像一位愛漂亮的小姑娘，精心地打扮着自己。公路上汽車全部打開了車燈，在燈光的照射下，霧全都變成了桔黃色的。公共汽車司機全都慢慢地開着車子，生怕撞到人。走出霧的人們睫毛上都掛着晶瑩的露珠，一閉上眼感到涼絲絲的。一走進霧中，便感覺霧像一位慈祥的媽媽一樣，輕輕地撫摸着我們的臉。
漸漸地，太陽露出了一小半的臉，霧也漸漸地退去了。這時大地不再那麼白茫茫的了，它已經開始慢慢地恢復原色。被淡霧籠罩的花壇裏，花草上都是透明的露珠，像披上了一件水晶製成的衣服，全都變得異常美麗。這時司機們都加快了車速，車燈也關了，因為這時的霧十分淡。太陽出來了，樹木全都脱掉了白紗，露出了“廬出真面目”。還殘留在大地的淡霧像一縷輕煙，一陣風吹過，便蕩然無存。
霧是美妙的，我愛這美妙的霧。
自然景觀的作文 篇3四顧基山在我們這一代很有名氣，山上景色怡人，而且山上有一座歷史悠久的古剎。
大年七年級，媽媽説帶我和姐姐她們一起去爬這座聞名已久的名山。一大早，我帶着無比興奮的的心情跟隨她們一起開始了今天的旅程。一路上人山人海，我們好不容易來到了山腳下，一條崎嶇的山間小路出現在我的眼前，媽媽説：“這是唯一一條通往山上的路。”看着這條彎曲陡峭一眼看不到頭的山路，我膽怯心虛的準備打退堂鼓了，媽媽看到我這樣説：“做任何事都要有始有終，如果連這點困難的面對不了，那以後還怎麼面對社會呢。”我聽了慚愧萬分。
沿着崎嶇的小路，欣賞着樹邊林中的那一棵棵參天大樹，不知不覺間已經爬過了半山腰，回首看到自己爬過了那麼多路，好有成就感啊！在媽媽的鼓勵下，我們一鼓作氣的向山頂衝刺，終於廢了九牛二虎之力到達了山頂，隨其眼前一亮，一座座雄偉的古建築出現在我們的眼前，寺廟有許多佛像，有西遊記裏的如來佛祖，觀音菩薩等等，寺廟裏的各種建築古色古香。聳立在茂密的樹林之間，獨具一格。
四顧基的景色真讓人心曠神怡，而且通過了這次爬山讓我懂得了做任何事都要具有不怕困難，勇往直前的精神。
自然景觀的作文 篇4風景。優美，旖旎；輕柔，清純；高貴，文雅。風景好美，令人沉醉，令人痴迷，甚至，令人“着魔”。可是，最吸引人的風景是什麼呢？是天真爛漫的童真？是助人為樂？是辛勤的身影？還是無微不至的關愛？或是……
不，都不是，是大自然創造出的、舉世無雙的景緻。但，這中間，又有哪番景色為冠呢？或許，去觀賞一番總比苦思冥想更好吧！
風兒，掠過；雨兒，飄落；花兒，舒綻；草兒，搖曳。風兒飛舞；雨兒輕移。風兒拂過大地，大地上的一切甦醒了。雨兒撫着大地，大地上的一切盎然了。春天的風，春天的雨，在春的帶領下走向極盛。春天的花，春天的草，在春天的愛撫下創出了一片明麗。花兒創出一片絢麗，一片芳香；草兒創出一份淡雅，一份寧靜。這幅風掠雨草圖，夠清新，明麗。
黛色的夜幕，泛泛地垂着，布着滿天繁星，綴着無盡寶石。星兒，閃閃；月兒，靜靜。星兒灑下一片彩光，月兒散下一片銀輝。璀璨、耀眼的星星，在夜幕上熠熠生輝，卻不乏清純。月兒撒下的銀輝，直瀉入明淨的湖中。湖面泛着淡淡的銀光，與天上那輪玉盤相映襯，顯得淡雅，清新，卻不乏明麗。這幅空朗湖碧星月圖，夠清純、淡雅。
雨收起了，只留下幾縷浮雲在蔚藍的天空中。太陽出來了，明豔豔的，與藍天白雲相照映着，顯得分外漂亮。可是，當西方架起那座七彩橋時，一切都在彩橋面前黯然失色那座彩虹橋，是如此絢麗，淡淡地泛着的光輝。紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，在陽光下互相照映，灑下一明麗，一片輝煌。這幅豔空碧日豔虹雲圖夠絢麗、柔美。
好美啊！好美好美的景色，令人神往，令人沉醉。這些美景擁有着非凡的魅力，吸引着人們。那麼，哪種景色最美呢？要選，其實好難。由於各種景色各有千秋，不分伯仲。淡雅的，清閒的，絢麗的，優美的，一齊展現出美的神色和迷人的風采。
因此自然風景皆為冠！
自然景觀的作文 篇5今天，我和爸爸媽媽來到了雲南九龍瀑布羣，它位於羅坪縣東北22千米的九龍河上。
遠望，九龍瀑布似一層一層的階梯，錯落有致、寬窄各異，彷彿各路神仙在進行鬥水大賽，又如奔騰的銀河，從浩渺的天際降落山頂，再從山上流落下來。
九龍瀑布羣中最為壯觀的是“九龍第一瀑”，瀑布高達60米，當地布依族人稱之為“大疊水”。
離它還有數百里，我們就聽到它雷霆般的吼聲，恰似天河傾瀉、萬馬奔騰、鑼鼓齊鳴，有一種氣吞山河的雄偉氣勢。呼嘯的碧水流進山下的深潭裏，濺起千萬朵水花，真可謂大珠小珠落玉盤。在陽光的照耀下，水珠閃閃發光，充滿了太陽的香氣息，也映出了彩虹的顏色。
九龍瀑布羣獨具特色，各有各的風采：碧水潭是深邃的`;月牙湖是妖嬈的;戲水灘是熱鬧的……無論張揚還是內斂，無論歡呼還是沉默，它們都互相襯托，互相依靠。因此爸爸才説相比其它的獨立瀑布，九龍瀑布羣更顯得磅礴和大方。
當瀑布之水如明珠綵帶般映照陽光的時候，儘管我們處在喧囂之中，但在光色變幻的那一刻，我們仍能聽到自己怦然心動的聲音。快要回家了，我們拿起相機，為這次遊覽九龍瀑布羣之行留下紀念，也為這次旅行畫下了一個圓滿的句號。
自然景觀的作文 篇6“一把黃土塑成千萬個你我，靜脈是長城，動脈是黃河。”對於一箇中國人來説，意味着民族，意味着騰飛，意味着母親。 我很不幸，因為在這十幾年中，我未曾拜訪過我的母親，民族的母親——黃河，對於一個華夏子孫來説，這是一種不孝，一種莫大的不幸。
“白日依山盡，黃河入海流。”這讓我對她產生了無限的好奇感。漸漸地，我知道了黃河是一條奔騰不息的河流，五千年來，孕育出燦爛的華夏文明。她積澱着文明印記和語言文化珍寶。隨這年齡的增長，我開始學歷史。從歷史中我知道了從舊石器時代起，中華民族的先民就在黃河的懷抱裏繁衍生息。此後，在漫長的歷史演進過程中，他們在黃河形成衝擊的平原上，不斷提高適應自然的能力……
從地理中，我知道了黃河是一條浩浩蕩蕩的大河，濁流宛轉，結成九曲連環，從崑崙山下，奔向黃海之邊。黃河以她英雄的體魄出現在亞洲的平原上。它是我國第二條長河，流經九個省市……語文課本上，一次又一次的在我面前展現了一幅幅波瀾壯闊的黃河畫卷。那‘君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回。’的豪氣。那‘黃河落天走東海，萬里寫入胸懷間’的豁達……無不使我心潮澎湃，胸懷坦蕩。
而現在呢?黃河水土流失，泥沙淤積，生態遭受嚴重破壞。1995年6月下旬，斷流四十多天的黃河濟南段盼來了一次過流的機會，然而緩緩而來的並不是人們盼望已久的甘甜的河水，而是一股黑糊糊的污水，河面上浮着大量白沫和被毒死的魚類，散發出一股刺鼻的臭味。
天哪!這是我心中的黃河嗎?
行動起來吧，拯救黃河!如果你是炎黃子孫，那麼，請你投入到拯救黃河的運動中去吧，從自己做起，從一點一滴做起! 我們相信，只要每一位炎黃子孫行動起來，那麼，赤地變青山之時，便是黃河流碧水之日。偉大的母親河——黃河一定能煥日光彩;那麼，今日的炎黃子孫，將無愧時代，無愧於後人!
自然景觀的作文 篇7在我老家的門前，有一條美麗的小河。小河一年四個季節四個模樣。
春天，小河是身着粉紅色連衣裙的活潑可愛的小姑娘。小河兩岸的桃樹,就在春姑娘邁着輕盈的步子來到時開出了美麗的花朵,粉紅色的桃花花瓣離開了桃樹媽媽的懷抱,在風的吹動下盡情在空中舞蹈.她們跳累了就飄到小河上漂浮着的樹葉上划着小船……這使得小河遠遠望去像穿上了一件粉紅色的連衣裙。而河中的小魚頑皮地吐着小泡泡。這些小泡泡忽左忽右地慢悠悠地飄到河面上，“噗”地一聲爆開，形成一朵小水花，一會兒，小水花又消失在河面上，猶如曇花一現，看得你眼花繚亂。
夏天，小河是一幅模糊的風景畫。岸邊的樓房、平房、柳樹和小橋甚至是煙囱裏冒出來的炊煙，在小河裏都可以看到，微波粼粼的河面使這幅精緻的風景畫變得模模糊糊，但也十分生動。
秋天，小河又換上一件火紅色的毛衣。……
自然景觀的作文 篇8春天來了，萬物復甦。她沒有夏天的涼爽的清風，也沒有秋天的碩果累累，更沒有冬天的鵝毛大雪。但我最喜歡的季節是她。
春姑娘彩筆一揮，花兒就競相開放。有：迎春花，桃花，杏花……花的顏色更是萬紫千紅：黃的賽金，粉的似霞，白的如雪。用萬紫千紅來説一點也不誇張。
“二月春風似剪刀”，春姑娘拿着春風般的剪刀當起了理髮師，向柔柳一揮，柔柳便展出一片碧綠；向小草一掃，大地便冒出一片翠綠。她剪去了枯黃，剪出生機。
“嗡嗡嗡”，小蜜蜂來了，它提着小桶採蜜。小蝴蝶飛來了，它在花叢中跳舞。一個勤勞，一個從容。不論是動還是靜，春天都是一首詩，一幅畫。
“春面不寒楊柳風”，春風暖暖地充滿了淡淡的醉意，好像母親撫摸着我的臉。你看，人們脱去了厚重的外衣，換上了清爽的春衣，人立刻精神起來。窩居的人到户外活動了，慵懶的人變勤勞了，平時好睡的人也伸伸懶腰。小朋友更加開心，放一放風箏，踢一踢足球。在温暖的春風中吼上一嗓子，如果能夠坐上一次長途旅行，在草地上走一走，聞一聞花兒的芳香，聽一聽鳥兒的鳴叫，都會無比愜意，用一個“爽”字怎能了得！
“一年之計在於春”，春天是個播種的季節。古人説：“使民以時，不違農時”，在田野果園裏，能夠看見農民伯伯播種的身影，還有幾頭黃牛在耕田，偶爾能夠聽見牧童吹的那悠揚的笛聲。在校園裏，同學們有的在思考問題，有的在預習功課，還有的在大聲朗讀課文。
春天是勤勞的，是播種的季節，我愛春天，愛她的千紫萬紅，愛她的生機勃勃，更愛她的温暖。
自然景觀的作文 篇9望着雨嘩啦嘩啦的下着，逐漸的，陽光透過雲層，雨滴愈來愈細小，隨着陽光的照耀，雨水慢慢的消逝而去。轉眼間，雨過天晴，下過雨後的室外，空氣變得清新自然，天空的那端，有一座美麗的彩虹橋，遠遠的與我相望，彩虹是多麼的絢麗耀眼，伴隨着七彩色澤，高高的懸掛在天邊。
從小，我最愛的，就是彩虹，每當下過雨後的時刻，我總是期待想目睹那七彩的絢爛光景，小時候，我總覺得彩虹是通往天界的一座天橋，就像在希臘神話中，彩虹是溝通天上與人間的使者，但，我長大後，就瞭解彩虹的產生，是氣象中的一種光學現象，每當我看到彩虹，因為它美麗的色彩，總使人充滿許多美好的回憶。
彩虹，這一道色彩繽紛的七彩天橋，帶給人們無數的歡樂，它雖然總是遠遠高掛在天邊，但，在雨過天晴的時刻，只要我們用愉快的心情，細細的去觀察，就會發現彩虹的奇妙之處，它，引發我們的幻想，帶給人們充滿絢爛的夢幻景象，彩虹，並不是通往天國的彩橋，而是帶給人們快樂回憶的彩色通道。
彩虹引起了我們多少美妙的遐想，但，卻有點稍縱即逝，如果不好好的把握觀賞的時間，就無法欣賞到它最色彩繽紛的時刻，就因為得而不易，我們才會更去珍惜這美麗的景象，留下夢幻般的七彩回憶。
學識谷
