無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我的榜樣作文，歡迎閲讀與收藏。
有的人敬佩足球場上叱吒風雲的羅納爾多，有的人敬佩能彈奏無數美妙樂曲的音樂家貝多芬；有的人敬佩知識淵博的魯迅；而我最敬佩我的`同桌劉子嘉。
劉子嘉是我的同桌，他學習很好，上課從不做小動作，總能認真的聽老師講的每一個問題。他還有一個優點，寫字很漂亮，工整。我很羨慕她。
他不但學習好也是一個樂於助人的好學生，有一次，我上課沒聽講，老師留的題不會做，同學們都寫完了，只有我沒寫完。我看着同學們依次的走出教室，我着急的坐在座位上，這是劉子嘉走到我的身邊輕聲地説：“你是不是遇到不會的題了？”我羞愧的回答説：“是。”她一道一道耐心的給我講解，直到我做完了為止。有了她的幫助，我才順利的完成老師留的作業。這時，我和她的臉上都露出了勝利的微笑。她對我説：“以後上課別再溜號了，不聽老師講課，什麼題你都做不上。這樣會給你自己帶來很大麻煩。”
在我眼裏，她是一個品學兼優的好學生，我敬佩她。
我的榜樣是王姝彤，她勤于思考，樂於助人，是老師的小助手，也是我的好榜樣！
王老師叫我們做的事，幾乎都是王姝彤來做的`。每次課餘時間，她都幫老師擦黑板，整理老師的辦公桌。她還抽出時間管理圖書，把圖書擺放的整整齊齊，從不讓書受一點兒傷。
王姝彤學習成績也非常好，好幾次都被評為本週之星。她喜歡為班級服務，選班幹部時，她當了許多幹部，有學習委員、圖書管理員和發課間餐委員。王姝彤當幹部老師非常放心。因為她每次工作認真負責，絕不做錯事。她還喜歡參加一些集體活動，像我當上升旗手，王姝彤也想當，看着她的眼睛就感覺她很想為班級爭光，很有信心做好！
我一定要努力學習，爭取也像她一樣熱愛班級，關心集體，為班級爭光！
生活中有很多人值得你去學習，比如：學習好的、樂於助人的……
她扎着一條馬尾辮，有時戴着眼鏡，脾氣有點暴燥，那就是我的姐姐。
我的書十分雜亂，想讓姐姐幫忙整理，我一進房間就看見姐姐在寫多得不能再多的作業，我就站在門口不敢出聲，姐姐看見我站在門口問道：“怎麼啦？”“我的書太亂了，想叫你幫我整理。”沒想到姐姐毫不猶豫地站起來説：“好，我來整理。”我感動地回答：“那你的作業怎麼辦？”“作業可以明天寫。”我眼眶裏流下了淚水，我不想讓姐姐發現我哭了，就轉過身擦乾淚水，説：“我和你一起整理快一點。”姐姐説“不用了，我怕你弄得更亂。”説完姐姐的嘴角微微向上翹，我看着姐姐的微笑，明白了姐姐的意思，我就下樓，下樓的同時又流下了相同的淚水。
姐姐的'脾氣雖然有時不好，但心還是好的。你的榜樣有什麼值得你學習的呢？
我心中一直有一個榜樣，他就是我的“萬事通”，他的名字叫謝楚陽。
他不是什麼都懂，但是隻要跟他學習有關的，他基本都懂。如果有不懂的`可以請教他，但他不把答案告訴你，他只會耐心教你方法，然後叫你自己去做。你可不要痴心妄想的叫他把答案告訴你哦。這就是我説他是“萬事通”的原因。
他還是個熱心腸，有次一個一年級的小弟弟被國中的大哥哥撞倒在地上，哇哇大哭起來，但沒有人把他扶起來，還有些人在笑話他。可謝楚陽看見連忙把那個小弟弟扶了起來，然後對那些笑他的人説：“你們都不要取笑了”。那些剛剛還在笑的人都不好意思的的走開了。
我還可以給謝楚陽取許許多多的正能量綽號。你是不是和我一樣的覺得謝楚陽很厲害呢？
你們都有自己的榜樣吧！我的榜樣就是我的朋友——莫雨凡。
他是一個自信、活潑的男孩，他樂於助人、孝敬父母。我為什麼説他樂於助人呢？那是因為我們有一次在操場玩耍，我不小心被石頭絆倒了，腿出了很多血，他看見了就扶着我回我家。他在家裏的時候，經常倒水給父母喝。
他不僅樂於助人、孝敬父母，而且學習也非常優異。他在班上當數學、英語組長，當班上有同學遇到不會的.題時，他就會一個一個教同學怎麼做。有一次我們在外面做作業，我遇到了一道很難的奧數題，他看見了，就告訴我這題怎麼解。還有一次我作文不會寫，他就告訴了我提綱，我一下子就會寫了，這讓我很佩服他。
這就是我的榜樣，你們也想要有這麼一個榜樣嗎？
“奶奶，您坐這兒吧”“真是太謝謝你了，小姑娘！”我回頭望去，只見一位扎着馬尾辮，身穿校服的大姐姐手抱着書站起來，又慢慢扶着一位年邁的老奶奶坐在座位上。
老奶奶臉上充滿了感激，不停地説着謝謝，車上的人們都像那位大姐姐投去了讚賞的目光，我在心中默默地為她豎起了大拇指。
主動讓座這件事雖然很小，但它卻讓出了世間的真情，讓生活更加美好，讓城市更加温馨，讓社會更加和諧。
那位大姐姐毫不猶豫地向老人讓座，自己卻抱着厚厚的書本站在一旁，她將常説的“尊老愛幼”真真切切地去實踐了，她難道不是我們的榜樣嗎？
距離這件“小”事雖已過去了許久，但每當我回想起它時，那位大姐姐挺拔的`身姿仍歷歷在目，她就是我心目中的榜樣。
我相信，在每個人心中應該都有自己的榜樣，我今天就來分享一下，我心中的榜樣吧。
我心中的榜樣呢，其實，就是我們班級的班長。我們先從她的顏值説起吧。她的顏值是班級裏數一數二的，稱得上是美若天仙，搞有我們全班男生都喜歡她，但又不敢説，怕説了很尷尬，所以，只好埋在心裏，但有不要臉的還去追她，試圖想把她佔為己有，但都沒有成功。
接着，我們來講講他的生話習慣吧。因為她是女生，所以我們男生很難了解她，但是，我們還是想出了辦法，那就是利用全班都喜歡她的名號來和女生達成協意，然後從他們那裏獲得情報。我得到的情報有這些：她睡前會喝杯水，早晨起來會喝杯水等。
接着我們來説説她的'學習成績，説到她的成績，真得是贊，門門一百，就算沒有一百也是最高分呢，如果有人超越了她，她就會傷心地哭。然後加倍努力學習，她的好成績不是想要就有的，而是靠她努力得來的，有時她也會教別人問題。
你們看，我的榜樣贊不？
今天，我讀了一個故事，名字叫《忘掉你的齙牙》。講述的是美國著名歌唱家卡絲·黛莉，她有一口齙牙，唱歌的時候總是被觀眾和評委嘲笑，結果她失敗了。後來，有一位評委告訴她你一定會成功的，但是你必須忘掉你的牙齒。在這位評委的幫助下她終於成為了一位著名的歌唱家了。
我的牙齒也很難看，我感到很自卑，有時候我不敢笑，不敢大聲地回答問題，不過，我讀完這個故事後覺得卡絲·黛莉就是我的榜樣。我要向她學習：只有自信地面對自己的缺陷才能真正的`甩開包袱，盡情的發揮自己的長處和優點。
生活中的榜樣處處都有，而那天那位榜樣雖不起眼，但卻值得我學習。
那天，我和家人去餐廳吃飯，剛一開門，一陣噪音硬生生的竄入我的耳朵，使我感到煩躁不已，將手中剛吃完烤腸的木棍隨手一扔。在座位上點餐時，我四處張望，看見一個小弟弟，大概3，4歲的樣子，墊着腳尖，站在垃圾桶旁。仔細一看，手上拿的正是我剛才扔的。我迅速的低下了頭，感覺大家的.目光都投向了我，瞬間感覺自己好渺小。
“這裏本來就吵，你為什麼還要亂扔垃圾呢？你應該給小弟弟做榜樣呀，怎麼是小弟弟教你如何做呢……”各中聲音在我耳邊迴盪，我不斷對自己説“以後再不能亂扔垃圾了，看見垃圾要揀起……”
都説榜樣是燈，照亮前程，榜樣是指南針，指引方向，榜樣總給予力量和關愛，時刻伴隨着我們。小弟弟是我心中的榜樣，我會向他學習，保護好環境。
我有一位夥伴，她也是我的榜樣，她就是我的'姐姐，一年級時，她是我們的領操員，而且還是鼓號隊隊員，是指揮鼓號隊隊員的，帶了四條槓，我們班同學都羨慕她，但是我不羨慕她。
我覺得，只要我們努力，都能成為我姐姐那樣，到後來，我姐姐走了，要上國中了，我很傷心，在學校裏只有同學們，沒有最親的人了，如果姐姐還在，在學校裏碰到我，她肯定會問我：“最近怎麼樣？過的好嗎？”想這些也沒用，因為姐姐永遠也不會回到國小裏了！
過了兩年，弟弟來上國小了，有時碰到他，就會跟他説：“要努力哦！以後為祖國爭光哦！”又過了一年，我四年級了，弟弟兩年級了，他每次考試都在前幾名裏面，因為他記住了我對他説的話。
只要努力，就一定會成功的！
你們知道我最敬佩的人是誰嗎？不知道沒關係！下面，我就給大家講一講我最敬佩的人，她就是我的榜樣！
陽光明媚的一天，我和媽媽一起去買菜，突然，有一個小女孩攔住了媽媽，怯生生地説：“阿姨，你要不要買一個烤番薯？”我看她十分可憐，就小聲的跟媽媽説：“媽媽，我們就買一個吧，她實在是太可憐了，看看她那身衣服，又舊又破，不過還挺乾淨的，你看她的小手，有的地方都破皮了。”媽媽也同意了。我説：“來一個烤番薯吧！”她一下子點起火，把番薯烤起來，過了一會兒，香噴噴的番薯就烤好了，我好奇地問她：“你的.父母呢？”小女孩低下了頭，哽咽地説：“我的爸爸去世了，媽媽生病了，現在我退學了，只能出去掙錢了。”我跟媽媽説多給她點錢吧，媽媽拿了10塊給她，她卻説：“我媽媽説過要用自己的雙手掙錢，不然手就沒有用了。”
這位小女孩雖然生活貧苦，但她的精神是富有的。
向陽彤欣是我的好朋友，我們不僅幼兒園是同學，而且現在也是同班同學，她現在是三好學生、四好少年、副班長，她是我的榜樣。
她上課表現非常好。每次一上課，她的雙手就端端正正地放在桌子上，從不説小話，每次考試都考的很好，幾乎每次都考滿分。真是太厲害呢！
她也有很好的學習方法。每次放學一回家，她就用半個小時寫作業，半個小時聽英語，一個小時彈鋼琴，9點30分刷牙、洗臉、睡覺。她寫字也很快，每五分鐘寫一面語文課堂作業。我真佩服她啊！
現在，我和她是同桌，我就有更多機會向她學習，成為一名優秀的'好學生。
我的榜樣是一名女生，她長着瓜子臉，大大的眼睛，非常有神，扎着馬尾辮，走起路來搖來搖去，哦，我忘記介紹她的名字了，她叫薛梓萱，是四年級的國小生。
我們倆在一個書法班學習認識的，她很有愛心，有一次，在書法課上，我忘帶毛筆了，正在煩，她説：“我給你支毛筆。”我聽了很高興，連忙説：“謝謝你，下次我一定會記好帶的。”她的鋼筆字寫的特別棒，每次上書法課時我都看見她都在很認真的書寫，書法老師也給她的作業本上寫了許多個‘甲’字，並畫了許多紅圈圈，我羨慕極了，就向她請教，她耐心地給我説“寫字的時候,要一筆一畫，橫平豎直·······”我就照她的方法去練，果然進步了許多。
她也很勤勞，每次書法班放學時，總是最後一個回家，有一次放學後，我的.鋼筆忘在教室了，我跑到教室裏取鋼筆，結果大吃一驚，我看見她在掃地，老師在整理物品。
這就是我的榜樣，我要學她的好品德。
爸爸就是一個既讓我害怕，又讓我喜愛的人。
有一次，我因為急着想看電視，就馬馬虎虎地把作業寫完了。吃完飯，爸爸開始檢查作業。看着看着，他的眉頭皺了起來，很不高興地對我説：“你這道題算錯了。”説完，他又之後檢查起來。沒過一會兒，他又連着查出兩個錯誤。爸爸這下發火了，衝着我大聲嚷嚷：“你怎樣老出錯？我跟你説了多少遍了，別粗心，別粗心！你怎樣就就是改不了？”説着，他使勁摁了一下我的頭。我偷偷地看了他一眼，只見爸爸兩隻大眼睛瞪成了“O”形，濃黑的'眉毛也好像立了起來，真像只大老虎，好可怕啊！
爸爸對我的要求很高，他看我老就是粗心，就給我寫了做題要求。我覺得爸爸太兇，也給他提了兩條意見：一就是不要隨便兇我，二就是要講道理。我從字典裏找了些形容爸爸的成語説給爸爸聽：“虎視眈眈”、“大發雷霆”、“暴跳如雷”、“火冒三丈”、“勃然大怒”此時爸爸聽了忍不住哈哈大笑起來。
學識谷
