人生中，常常會面臨一些艱難的抉擇。下面是小編為大家整理的關於以體驗為話題的優秀作文，歡迎大家的閲讀。
這是一節普通而又不普通的美術課。説它普通，它只是一節課，還是那五十四個同學在上課，還是那幾樣材料：紙、筆。説它不普通，並不是僅僅因它是一堂公開課，還在於是一位不一般的老師在上課，以及有關一副經典的黑白畫背後的故事。
上課的是一位男老師，一位讓人一看就不禁捂着肚子想笑的老師。他瘦高的個子，有着一撮小鬍子，鼻樑上架着一副黑框眼鏡，眼鏡後面是一雙嚴肅而又顯得嚴肅過了頭，讓人忍俊不禁的眼睛。可他那隨意、幽默的話語，又跟他嚴肅的外表恰恰相反。
他上課的第一個行為就讓我們大吃一驚——只見他把一張白紙放在地上，然後“啪!”地一下用腳踩在上面。“啊?”我們都驚呆了!張大了嘴巴半天説不出一句話來。“這個老師真是的，難道不知道紙的原料是樹木嗎?真浪費資源!”我回過神來後，也丈二和尚摸不到頭，看着那麼髒的紙，惋惜地想。
“大家看好了!我要進行創作了!”只見他拿着那張紙左看右看，還用手在上面比劃着。“老師究竟要幹什麼?”大家小聲嘀咕着，臉上充滿了好奇。
“呵呵——”老師得意地笑着，把腳印帖在了黑板上，五十四又眼睛直盯着他。只見老師拿起黑色記號筆，這兒添一點兒，那兒畫一下兒。“這也能畫成東西?”這一次，我們可不敢相信了。不過，我們完全想錯了，一切皆有可能——短短的兩分鐘的時間，一副精緻的黑白風景裝飾畫就出現在我們眼前了。
“哇!這也可以呀!”“太好看了!”“老師你真神了!”……同學們又一次被老師神奇的'創意驚呆了，連連驚歎。
“嘻嘻，同學們，神奇吧?來吧，各路神仙也來大顯身手吧!希望大家用各種各樣不同的方式，畫出一副副美麗的黑白畫吧!”“好!同學們歡呼雀躍地，紛紛大展身手……
十幾分鍾後，一副副“奇形怪狀”的畫呈現在大家面前，一個個好創意也呈現在大家面前。
看着自己創作出來的畫，同學們興奮不已。通過自己的實踐，同學們懂得了：只要有想象，在生活中，創意無處不在。
以體驗為話題的優秀作文二人生中，常常會面臨一些艱難的抉擇。如果你只能選擇最最寶貴的五樣，那你又會怎麼選擇呢?課堂上老師這樣聊着。
我毫不猶豫地在紙上寫出了答案：家人、朋友、生命、知識、時間。它們都是我覺得最為寶貴i的東西。有同學選擇書本、快樂，也有同學選擇陽光、空氣，或許他們認為這些也很寶貴吧。
這時，老師的一句話卻令我陷入黑暗：“假如你因為一些變故，不得不放棄其中的一個，你首先會放棄什麼?”
怎麼辦?我能失去家人嗎?我能失去朋友嗎?我又能失去生命、知識、時間嗎?看着老師堅定的面容，我咬咬牙，劃去了知識。看着“知識”在我紙上一點點變黑，我生出了幾分不捨。
我還沒來得及問問別人怎麼選擇時，老師那不容置疑的聲音又蹦進我的耳朵：“假如你又不幸落入低谷，被迫再放棄其中的兩樣，請你好好想想，迅速做出選擇……”
啊!?要放棄兩項，單單一個知識，我已經很難做出決定了，這次竟然要放棄兩項!我正這麼想着，突然發現身邊靜了許多。
我趴在桌上，腦子裏不斷閃現家人、朋友、生命和時間，它們都這麼重要，現在要捨棄誰呢?我哭喪着臉，用顫抖的筆尖，把時間和生命花掉了……
原本我以為這樣就沒事了，可是還有更殘酷的事實在等待着我們呢。
“生活就是如此不公，它竟不允許你同時擁有僅剩的兩樣，為此你只有再次面臨艱難地選擇……”老師的聲音再次響起。
這回，我真的要哭了——一邊是我最最親的家人，我的眼前頓時浮現出媽媽那關切的眼神，以及每次我出門時“路上小心哦”的叮嚀。還有爸爸，在我一次次失敗後的安慰和鼓勵……一邊是我的朋友，有的是從小玩到大的，也有的是最近認識的，總之，如果要他們永遠消失的話，我會孤單死掉的。不是説，沒有了朋友，就像生活中沒有了陽光嗎?
怎麼辦?怎麼辦?我能劃掉誰呢?這是真的嗎?不，不是的!但是，我真的捨不得!朋友沒了，我會孤單;失去了家人，我還能得到温暖嗎?我無助地想着。
我緊閉着眼，跺着腳，塗掉了朋友!但願我失去了朋友，還留着家人安慰我吧!
我呆呆地望着紙上的兩個字，想：這是真的嗎?
學識谷
