無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的相伴作文500字8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
在我們最美好的時光裏，會有這麼一個人，與你相伴，與你不離不棄——她就是朋友。
那是一個炎熱的夏天，沒有一絲風，火熱的太陽炙烤着大地，只聽見外面聒噪的蟬聲一直響個不停。操場上，一個個為夢想而戰的體育生，已是汗流浹背。突然間，下課鈴響了，我們倆快速奔向操場，抬頭看看那火辣辣的太陽。我感到一絲不安，心想：這麼熱的天，不會練跑步吧！轉眼間，我看見體育老師走了過來，他説道：“今天比賽800米跑”。底下頓時一陣唏噓，而我也只能自求多福了。
“預備——開始！”只聽見一聲號令，我和他箭一般地衝了出去，可當我跑到最後一圈兒時，突然感到肚子隱隱作痛。她見我放慢了腳步，跑過來急切的問：“你怎麼了？沒事兒吧？要不要休息一下？”我説：“沒事，你不用管我，你先跑吧，畢竟是最後一圈兒了。”可她卻生氣地説：“好朋友不應該有福同享，有難同當嗎？你現在是要我丟下你嗎？還把我當不當朋友了？”我連忙跟她解釋我的本意不是如此。説話間，有一大半兒的同學超越了我們。如果再不跑就來不及了。我趕緊推了她一把，堅持讓她先跑，可她卻倔強地拉起我的胳膊，用盡全力迅速衝向了終點……
“還好我們不是倒數。”她笑着説道。這時我才發現豆大的汗珠從他的臉頰上悄悄滑落，衣服已被汗水浸透。太陽依舊火辣辣的，烈日下她的臉上卻洋溢着燦爛的笑容。
直到現在那件事時常清晰地浮現在我的腦海中，我依然懷念那些年和她一起“跑”過的青春。
真正的朋友就該這樣不離不棄的相伴在我們左右。
相伴作文500字 篇2成長需要什麼？我認為，成長需要勇氣，成長需要挫折，成長更需要鍥而不捨的精神。
我那時7歲內外，性格十分內向，不敢羣處，因為我害怕違反了規矩，進而遭到譴責。而我自害怕的就是受到譴責。
記得那是我7歲生日的那天，我的朋友強拉着我又高又陡且直通山頂的山坡，天真的我相信了他的話，説要與我一起尋找山頂上的寶藏。我與他一同前行，要是我慢了點，他便會伸出他的手拉我一把，助我一臂之力。爬到一半時，他的腳崴了，突然滾向山坡底部，我驚慌失措，只見他在坡下邊揮塵土邊喊着：“不用怕，雖然我已經不能和你探索寶藏，但是你已經快到山頂了，希望就全寄託在你的身上了！你別辜負我對你的期望！是條漢子就轉身往上爬！”這句話頓時給了我一種前所未有的力量，於是我便轉身繼續向上爬。
山坡越上越陡，我心愈挫愈勇。眼看就要到達山頂，但我全身幾乎如癱瘓似的，汗如雨下。可耳邊是他加油打氣的聲音，我心想着：不能失敗，不能失敗，不能失敗！“啊！”我使出最後的力氣，咬緊牙關的堅持着，攀登着。直到最終到達了山頂，我才鬆了口氣。可當我想與他分享我此刻的心情時，他卻不見了蹤影。
我只能帶着我堅定的心繼續往前走。“surprise！恭喜你，挑戰成功！你是個勇士。”他們紛紛蹦出來送上生日禮物。唱着生日歌。我感動得差點流出淚來，激動的差點暈厥過去。
從這以後我很少獨處，我珍惜與他們在一起的每分每秒，珍惜這份友誼。是他們讓我知道：面對困難不能輕言放棄，更不能感到絕望。也正是這份友誼，使我逐漸成長，慢慢成熟。“君志所向，一往無前，愈挫愈勇，再接再厲！”
相伴作文500字 篇3在成長道路上，我們會遇到很多：
傷心時，需要認得安慰；
開心時，需要和人分享；
失落時，需要向人傾訴。
而這一切的一切都需要別人的陪伴。
國小時，因為老師比較“愛”我，經常讓我上五樓年級辦公室交資料，拿通知，問事情……沒有一樣不是我幹。小時候最怕單獨見老師，總感覺和老師單獨在一起十分尷尬，所以我經常找你陪我去辦公室。你可真是神奇，和你在一起我心裏的恐懼一下子就消失不見了，有説有笑的去辦公室，問老師事情的聲音也提高了許多。你經常説：“你要是沒有我陪你，你怎麼辦哦。”是啊，我就是離不開你。
六年級臨近期末時，老師一點也不擔心我考得不好，還讓我守着幾個沒有背書，沒有抄完詞語的同學。六點整，我準時坐在講台上，看着同學們忙着收拾書包的背影，排隊離開。我一點也不慌，因為我知道這是一個漫長的過程。時間一分一秒的過去，我作業已經做完了，復也複習完了，教室裏就還有一個同學像蝸牛一樣，慢慢寫。我生無可戀了。這時，門口有一個令我開心的身影。我驚奇的跑過去抱住你：“我還以為你不等我了呢？”你説：“我要是不等你，你怎麼回去啊，每天都是我陪你回去的。”我聽了心裏暖暖的。我越來越離不開你了，你的陪伴，讓我找到了一種温暖。
你，就是我的國小同學，我們住一棟樓，每天一起上學，一起寫作業；週末一起跳舞，一起補習。在我的兒時時光裏，每天都有你的身影，你陪我度過了一個美好的童年。
相伴有你，時光不老，我們不散。
相伴作文500字 篇4出一次遠門，沒帶毛巾，沒帶杯子，我都不會太在乎，但是，我卻會一遍遍確認道：“紙帶了嗎？筆呢？”
這紙説的不是紙巾，而是比紙巾更重要的可以寫字的白紙。它不像四百格，條條框框約束着你，也不像數學演算紙，又是橫又是豎，規範着去寫公式。它是空白的，上面一道線都沒有，一個字也沒有，這就讓我高興了，有種可以在上面自由塗畫的快感。紙還要和筆相搭配，不然紙只能摺疊玩，沒意思。用塗畫筆在紙上塗塗畫畫，點點寫寫，愛幹什麼就幹什麼，多好！
緣於紙筆的這麼多好處，要是出門沒帶紙筆，我寧可不出去了，就算買也要買到手，紙筆一刻不在身邊，就有一種空洞的感覺，總好像覺得身邊少了什麼，丟了什麼。
我對紙筆的依賴源自我的幼童時代，那時候我就對紙筆情有獨鍾。一開始，我不懂用紙，只會用筆寫寫畫畫。別的孩子玩玩具時，我就在家裏的牆上“作畫”，其實只不過是畫了幾個圈，劃幾道線罷了，後來學會用紙，就在紙上畫。可是慢慢地，畫畫已不能滿足我了，我逐漸學會寫字。從簡單的阿拉伯數字到漢字，一步一個台階，我非常快樂。
如今用了這麼多紙，我依然喜歡白紙。在車程中，在賓館裏，在餐桌上，我都要用紙用筆，寫下所感所想。譬如，寫下自己的心情、遇到的一些的趣事、邂逅的風景等，寧肯少寫幾行字，但一定要寫，用筆接觸紙隨心書畫的一剎那，我覺得快樂又美好。
筆與紙一直伴我成長，為我記下人生的長卷。
相伴作文500字 篇5有你相伴，我在競爭中成長；有你相伴，才會有我的一次次蜕變；有你相伴，體驗淚與笑的滋味。
與你相伴時間不長，卻擦出許多火花。你我都是爭強好勝的人，有你相伴，你爭我搶，越爭，交情越濃，越搶，進步越大。
有你相伴，我不再是站在山巔上的我，而是與你同站在起跑線上的我。你跑，我追，我跑，你趕。有你相伴，旅途不在孤單。
一見面，我們之間就有了戰爭，爭課代表。起跑時，我快了你一步，跑在了你前頭，但就像龜兔賽跑，我以為自己勝券在握，慢慢鬆懈下來，但你還是依舊努力，果然，努力的人總會有收穫。不久後，你超越了我，因為有你相伴，我不得不讓自己加快腳步走向終點，有你相伴，我在不斷進步。
相處的久了，我們已經不再去爭職位，更專注於學習。這次，爭分數。有你相伴，讓我清楚地意識到學無止境。你我都是寫作文的佼佼者，我們都想爭個最好。有你相伴，我寫作文的水平不斷提高，努力與你持平，然後超越你。有你相伴。有你相伴，我在競爭中變得更加優秀。作文分數一直都很高，有你相伴，我清楚地認識到：想要“最好”，只能努力把自己變得優秀。
有你相伴，天空不再黑暗；有你相伴，我不會止步不前；有你相伴，不知什麼時候，已不在乎誰是最好，只想與你相伴，一起努力，爬得更高。
有你相伴，與你相伴，成長路上不再孤單。
相伴作文500字 篇6在我們的生命中，總會有這樣一個人在守護着你，陪伴着你。
那是一個天氣晴朗，我揹着我的小書包，準備去補課，爸爸從卧室裏走出來，説：“兒子，去補課啊？要不要我送你？要不要爸爸給你零花錢？吃早餐沒？”一連串的問號向我襲來，把我給“打”了個措手不及。
“哎呀，我都這麼大了，不需要這麼親密的關心了。”我説，“早飯吃了，不用送我，零花錢我有。”説完，我的前腳卻已經站在了門外。雖然説聽着很煩，但我心裏還是甜絲絲的。
十一點半，我下課了，卻看見我爸坐在外面的椅子上。我很驚訝地望着我爸，可是他卻説：“兒子，爸看這小雨，所以來接你，你小時候，不是最討厭雨嗎？爸一直都陪着你。”剛説完，我望望外面，果然，這鬼天氣，説變就變。
晚上剛吃過晚飯，我便打開書包，要拿作業出來做，不料那張上星期考了68分的語文試卷掉了出來。我爸走過來，撿起了地上的卷子，剛要遞給我，可又收了回去，他神情嚴肅的檢查着這張卷子。
過了一會兒，他説：“兒子，雖然考得不好，但是要訂正。”説着，就摸了摸我的頭，又説：“今晚爸陪你，一起攻破這道難關。"我只好點了點頭，向他微微示意。
我們坐在書桌前，他立馬就進入了“學霸”狀態，説：“這道題啊，不對，你沒有掌握賞析的方法嘛！”
“還有這裏，這裏應該是……”
就這樣，我爸陪着我，把這張語文試卷給“吃透了”，我小心翼翼把試卷放入書包裏，心裏還甜絲絲的。當我回到牀上，進入夢鄉時，爸爸用他那粗糙的手緩緩地給我蓋上了被子，然後就坐在椅子上一直陪伴着我……
在人生道路上，總是有你相伴，愛，才不離不棄。
相伴作文500字 篇7與你相伴，我體會到了汲取知識的快樂。與你相伴，我體會到了古人的雄心壯志，剛勁不拔，與你相伴，我體會到了詩人的豪邁氣概瀟灑身姿。
生性儒弱，沉默寡言。實在是不招人喜歡的性格。上帝賜給了我。因此很少有人願意與我交朋友。所以，在那藍天白雲的日子裏，我把青春賜予孤獨揮霍。在哪背影陪伴的日子裏，我的青春似乎帶上了腐朽的味道，直到遇見了你，在與你相伴的日子裏那令人討厭的腐朽地味道漸漸淡去。孤獨也不再糾纏與我。
在書籍裏，我結交知識。與詩仙李白推杯換盞，開懷暢飲。領會他“人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟”的恣意與瀟灑，與其交心，方不知負了詩仙之名；牽一匹健碩的馬同那千百坐騎共馳騁，席捲平風。傾城出動。追隨太守蘇軾密州出獵，為太守“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”殺寇報國之心而讚歎；在寂靜的夜裏，我隨辛棄疾與一盞孤燈下痴望一柄寒光寶劍。在午夜夢迴時，與白居易暢談楊貴妃與唐玄宗的.悽美愛情。
轉眼間，我回到了現實。我知道此時的我已經明白事理。樂觀、開朗。開始勇敢地接受成長中的喜樂。
書籍讓我眼界開闊，讓我內心豐富，讓我勇敢樂觀，有你相伴，我的青春不再枯燥無味，有你相伴，我此生無悔。如果，讓我選擇一個東西伴我一生的旅程。那麼，我將自豪地大聲説，我要你陪伴我，有你陪伴，足矣！
相伴作文500字 篇8你相伴，漫步於時光的海邊，在沙灘上留下兩串長長的腳印，深深淺淺的凹陷中，留下我們最美好的回憶。
長長短短的線條中，與你相伴。
金色的午後，樹上立着幾隻悠閒的鳥，四下裏好奇地張望着，又驀地飛走。初次接觸素描的我，將那稜角分明的幾何體畫得如同歪瓜裂棗。我微微抬頭，飛快地瞥了一眼一旁雙眸含笑的你。“媽媽，”我撒着嬌，“太難畫了。”你撫摸着我的額頭，手指着畫，説：“你看，線條太毛了，塗塗改改，看不清輪廓，長短線條交錯，才能突顯結構。筆的每一次落下前，都應好好觀察。”我似懂非懂，點着頭。
黑白交錯的琴鍵中，與你相伴。
夕陽西下，如血的殘陽照紅了半邊天，暮歸的鳥兒們飛向眷戀的巢穴。我坐在鋼琴前，雙手在黑白間交錯按壓，一塵不染的光滑琴面上倒映出你靜靜聆聽的樣子，時不時插一句：節奏太快、指法不對。通過倒影我看到你認真地注視，正巧對上你抬起頭來的目光。我下意識一回頭，音樂中斷，你微微一笑，説：“彈琴應該是一個放鬆身心的過程，你要認真地用心去感受曲中人的歡樂與惆悵。”
書香浸染的時光中，與你相伴。
窗外是不同白日的寂靜，星雲翻卷，不知藴藏着什麼力量。我常常捧着一本書蹭到你牀上，跟你坐在一起。你看書之餘，問我冷不冷，我胡亂地點着頭，心思卻早已沉浸在書中。你見了也只覺好笑，拿起一件大衣披在我身上説：“書呢，寫的就是人間百態，多讀書，積累豐富的人生閲歷，你才會對它有情感上的共鳴。”
重拾起往日的點滴，發現，在最温暖的時光中，與你相伴。
學識谷
