無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的初入校園寫景作文600字範文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
那片土地，不沾染一絲瑕疵；那片土地，如詩般夢幻；那片土地，是心中最聖潔的地方……
你就是我的校園——三中。
我的校園是一個美麗的地方。走進校園，映入眼簾的是那迎風飄揚的五星紅旗，對面便是那巍峨高大教學樓，教學樓中央刻着幾個鏗鏘有力的大字—心有責任，心有規範。再後面是“鋤禾地”——食堂，“寧靜地”“致遠地”——宿舍，旁邊是一個大操場。
看完這些，你大概會説：“這有什麼，學校不都這樣嗎？”但普通背後卻又是另一番風景哦！
進入教學樓，拾級而上，你會發現那台階上一條條標語“我心一片磁針後，不讀清華不肯休”、“笑是我們的語言，文明是我們的信仰”等激勵着你一步步向前。踏着這些台階，來到了我們的教室——四樓，寬敞且明亮，最吸引人的是那窗外的風景，放眼望去，全校的風景歷歷在目！晚上，校園籠罩在柔和的月光下，推開夜的天窗，對流星許下最純真的願望，是不是很美妙呢！
在校園裏，我最喜歡的地方是鋤禾之家前面的那片“小天地”。它並不是十分寬大，也不是十分華麗。地面長滿了如茵如絨的綠草，一排排高大的白蠟樹像士兵一樣聳立兩旁，伸展着大蒲扇一般的葉子，炎熱的夏天，把清涼的濃陰無私地奉獻給我們。白蠟樹旁邊是一個個小花圃，裏面種着月季花，從春到秋，嬌美的花朵次第綻，繁花似錦，十分可愛。在那片“天地”中，有我喜歡的鞦韆。它有着黃色的鏈條，兩條鐵鏈的中間有一塊長方形的木板，我和我同桌都特別喜歡它，所以我們經常一起去玩，為此得了一個稱號“鞦韆的守護使”。當你坐在鞦韆上，隨着風的陪伴，你會感覺自己像一隻自由自在的鳥兒在藍天中飛翔，聽着耳邊風的呼嘯，望着蔚藍的天空，潔白的雲朵，一切煩惱都煙消雲散了，那滋味真是妙不可言！
走進你一年多來，我由一個懵懂無知的孩童變成一個意氣風發的少年，是你見證了我的開心、我的傷感、我的成長、我的奮鬥……
“因為遇見你，我才一點一點找到的自己”。
感謝您，三中；感謝您，校園！讓我的青春的足跡留在了這裏，而這些足跡，將成為我記憶中最美的篇章！
跨過全勝橋，穿過自動門，就到了我們的學校——峯口鎮二中。
它坐落在峯口鎮的西北角，容納了一千多生。
走進去，只見校園東邊是教學區，裏面有美術室，讀書室，物理實驗室等，想起原先我們在美術室活動時，我與同學一起剪着各種各樣的紙，一起討論着什麼樣的花型看，怎麼剪出那個樣子，這裏還展示了我們設計的美麗圖案。
校園西邊是住宿區，它的中心有一個小花園，小花園裏有兩棵白玉蘭，夏天，樹上開放着白玉蘭，它就像白色荷花一般擁有着純潔無瑕的皮膚，高高掛在枝頭傲然散發濃濃香味。
嘿，對了，教學區的旁邊還有一處小花壇，花壇裏零零碎碎地點綴着幾朵金盞菊，隔遠看怕只會看到一片草上隱隱約約閃爍着的黃色，而走近看，特別是在早上，當有幾顆露珠掛在他們身上，再加上太陽的光輝照在他們的身上時，露珠反射着的光使得金盞菊泛着一種金色的光芒，好看的很咧！
再往前走，有兩條分別向左右的水泥走道，他們中夾着一塊只有一棵高大青葱的迎客鬆，它的四周是一片小花園，這個花園裏擁有的花的品種可比宿舍那的花園多得多！什麼美豔的玫瑰，殷紅的月季，高雅的梔子，反正都是討人喜得。如果你向前直走，在這條道路邊有幾叢石藍點綴着，左邊就是我們這羣吃貨最喜歡的地方——食堂。
右邊是我們平時嬉戲娛樂自己鍛鍊身體的操場。操場上披着一層“草衣”，是天然的足球場，春天一片鵝黃的絨毛，夏天一片青葱的綠，冬天一片黃地毯，小草總是在那立着，不論是夏天的烈日炎炎還是冬天的冰霜臨至，不論是春天的雨水連天還是秋天的落葉蕭瑟，小草是永遠不會缺席的，他彷彿陪伴着我們一起做操，跑步，我喜歡這樣的被草兒覆蓋的操場。
這就是我美麗的校園，一個既讓我擁有良好的讀書環境，又讓我身心愉悦的場所。我愛我的校園！
我的學校位於繁華的商業街。當你逛街偶爾路過我們學校的時候，你就會發現我們的學校大門口上面用醒目的紅色油漆寫着“沂南縣第一實驗國小”幾個大字，大門口塗着好看的銀白色油漆，兩根紅色的大理石石柱分站在校門口，就像兩個威武的哨兵在保衞我們的安全。
沿着兩條筆直的斑馬線，就走進了我們的校園，映入眼簾的是一座高大雄偉的教學樓，教學樓上方有幾個大字“好好學習，天天向上”。正中間是我們的校徽。一輪紅日裏面是飛翔的海鷗，可能是叫我們像海鷗一樣展翅飛翔吧。東西教學樓上分別印着一幅紅色的對聯：千教萬教教求真，千學萬學學做真人。聽老師説這是的教育家陶行知爺爺寫的呢！
校園的東邊是一片被跑道環抱着的橢圓形草地，每到春天，小草就早早的鑽出來，露出嫩綠的小腦袋，好奇的看着我們下課時在它身邊快樂的玩耍。在我們朗朗的讀書聲中，小草一天天地長大，草地就越來越綠了。到了夏天，它就變成了一塊綠色的大毯子了，惹得我們老是想趴在它身上打個滾。乘着老師不注意，調皮的我們會在上面追跑打鬧，玩遊戲。玩的是這片草地還是很多小昆蟲的樂園呢，有揹着房子的小蝸牛，有會鑽洞的蚯蚓，還有天天忙忙碌碌為找食物到處奔走的小螞蟻。下課時候，我們會扒開草叢逗逗它們，看着它們驚嚇忙碌的樣子覺得很有趣。
學校的西邊是一個很大的籃球場，每天下午放學時，愛好打球的同學老師就在一起比賽。籃球場的一邊有兩棵高大的法桐，非常粗壯，我們張開手臂都抱不過來呢！一到夏天，這大大的陰涼就成了我們上體育課的好地方。秋天時候，它還會送給我們很多好玩的小球呢！不過落葉飛舞的時候也是我們值日生最難過的時候，我們覺得不像作家寫的那麼美，什麼像蝴蝶，像小鳥，我們掃了這片又掉下來那片，它們就好像淘氣的孩子似的，專門和我們搗亂。不過和乖乖呆在牆角的柳樹相比，我們還是喜歡法國梧桐，它仍是我們最愛去的地方。
校園裏好玩的地方不止這些呢，如果五月你來我們學校的話，你還會被教學樓前那美麗的紫藤花吸引住的，真像紫色的瀑布啊！看到它們你肯定會想，春天發了瘋，要不怎麼會有那麼多的花呢！
好了，美麗的校園就介紹到這裏吧，如果你感興趣的話就趕緊來我們學校參觀吧！
我們的校園真美麗，有教學樓，籃球場，足球場等等。
進入校園，首先映入眼簾的是學校的教學樓，學校的校訓：“沐浴晨風想一想，今天該怎麼努力？踏着夕陽問一問，今天有沒有進步？“。教學樓共有六層，每一層都有不同的顏色。教學樓就像一棵繽紛多彩張開的書，每一個窗户就是一個樹屋。進入校門往左走，就是我們的兔子屋，為什麼叫兔子屋呢？因為它的外形像一隻兔子，是由《愛麗絲夢遊仙鏡》裏那隻瘋狂的兔子改造而成的。放學時，家長還沒來接的同學們，就可以坐在兔子屋裏一邊看書，一邊等家長。裏面放了很多書，並且這些書能很好的吸引同學們的專注力，安靜的等待着家長的到來。
沿着小道向前，就是我最喜歡的籃球場了。耳邊都會傳來一陣呼喊聲：“加油，402！加油！”原來這是一場班級籃球賽。我是402籃球隊的一員猛將，“嗖”，一記遠投，球進了，3分！
在籃球場的旁邊是讓我們讚歎不已的是校長室後面的小花園。春天，嫩綠的小草鋪滿整個小花園，荔枝樹上開滿了小花；夏天，太陽高照，草更綠了，更茂盛了，荔枝樹上結滿了青色的小果子；秋天，草黃了，樹葉掉落了，荔枝樹上的荔枝紅透了，可以吃了；冬天，小草非常冷，不再生長，小樹凍僵了，不再長出新的葉子。直到第二春天，草開始生長，樹開始發芽。
繞過小花園，看見的是一百五米的塑膠環形跑道，是學校工人用一塊塊塑膠拼接起來的。環形跑道的東北角，也是教學樓的後面，是高高的升旗台。每個星期一早上，國歌響起，全校師生都在這裏參加莊嚴的升旗儀式。
順着安全樓梯上，上到三樓，就到了我們的教室，班上有三十二位同學，黑板報上貼滿裏五彩繽紛的同學們照片。從主樓下去，就是我們學校最有特色的圖書館，圖書館裏有二層，第一層擺放各式各樣的中英文書，比兔子屋的書多多了。第二層是閣樓，爬上去的話，讓你有種在空中飛的感覺，可以任意姿態看書，還有很多娃娃陪伴，特別享受。學校為了我們這些小書迷，特別為我們準備了一週一節圖書館課呢！
這就是我們的學校，你喜歡嗎？
我的學校是西安市東元路學校，座落在古城西安的東北方，毗鄰大明宮國家遺址公園。
在我們學校門口的左側大理石牆面上，有一組宏偉的浮雕，它象徵着學校的東元太陽文化，夸父逐日精神；在右側的大理石牆面上懸掛着許多金光閃閃的獎牌，它是我們學校往年所獲得的各項榮譽，象徵着我們學校的實力，還刻有東元頌，東元者，一元復始，萬象更新。
走進校門，映入眼簾的是道路兩側高高的銀杏樹，春天，嫩綠的銀杏葉，猶如一把小扇子，隨風輕盈；夏天，樹葉的顏色更深了，風妹妹一來，“小扇子”熱情地跳起了舞蹈；噓……你們繼續聽，秋姑娘靜悄悄地走來了，哎喲！她的黃色顏料不小心撒到了銀杏葉上，葉子很快變黃了。它們正焦急地盼望着風妹妹來做客呢，恰逢此時風妹妹來了，銀杏葉翩翩起舞，為我們校園鋪出了一條“黃金大道”。
“黃金大道”的右前方是繞着紫藤的長廊，藤蔓上綴滿了朵朵淡紫色和粉色的花，花香四溢，陣陣清香撲鼻，花瓣一簇一簇地湊在一起，又按順序排列，像一羣羣時不時變換舞蹈隊列的小姑娘。這個長廊也是我們的避暑之地，夏天坐在長廊下，彷彿感覺整個炎熱都從你身邊逃走了，你聽到朗朗的讀書聲了嗎？
“黃金大道”的右側是學校的操場——健園，那裏有籃球場、足球場。操場的四周分佈着音樂室，乒乓球室，計算機室，圖書室。操場的西側，是休閒廣場，廣場中聳立着一座亭子，廣場的周圍正是我們國小部的教學樓——育心樓。
“黃金大道”的正前方依次是國中樓（育知樓）、高中樓（育志樓）、在育志樓的西側是美術館、生化實驗室、地理科技室，教學樓廣場正中央聳立着白色的雕像，雕像上的人物代表着求知的學生，學生手上託着象徵着太陽和月亮的科技之星，整體寓意着：我們會遨遊在知識的海洋裏，茁壯成長，成為學校的榮耀，成為明日之星，為國家和社會增光添彩。
每當同學們路過雕像時都會在心裏默默鼓勵自己：加油！奮進！拼搏！
這就是我們美麗的校園——西安市東元路學校。
我們的青園國小，一年四季風景如畫，而這其中，景色最優美的就要數甘露亭了。
遠看甘露亭，它好像一團碧綠中的一抹紅豔。最頂上的一根針，應該是“避雷針”吧？在“避雷針”的下面，是一座葫蘆形的小塔，周圍有六個尖角，上面覆蓋着一層金黃色的琉璃瓦，這是屋頂。底下還有六根紅色的大柱子撐着屋頂。
走近一看，才發現那六根柱子已經斑駁不堪了。不過上面還有六塊木牌，刻着《長歌行》。裏面有四把椅子，是給同學們休息用的。坐在上面，外面的吵鬧一下子被隔絕了，取而代之的是大自然的聲音，讓你感覺像是在做夢一樣。
把目光移向左邊的樹叢，最先映入眼簾的是紅繼木。它一簇一簇地開在甘露亭與操場的交界處。葉子呈紫紅色，摸起來毛茸茸的，有點兒癢。在紅繼木的旁邊是山茶花，它的花是鮮紅色的，在淡綠色的葉子中間顯得很有生氣。其次是亭子左後方的一些光禿禿的石榴樹，上面還有幾隻小鳥在嘰嘰喳喳地唱歌。最後是一棵叫不出名字的“歪歪扭扭樹”。有了它們的襯托，甘露亭顯得更加美了，有了小鳥們的歌唱，甘露亭顯得更有生機了。
現在來看看右邊。最先看到的就是一株鐵樹，它與左邊的鐵樹相映成趣，就像貼身侍衞一樣守護在甘露亭兩邊。在它的右下方有兩三棵銀杏樹，葉子呈扇形，並且其中一棵上面好像有某種生物，經檢查，那是……蜘蛛！不過幸好它只是在盪鞦韆而已。亭子的右上方有一片竹林，一陣風吹過，竹葉就沙沙作響，讓你有一種夢幻般的感覺。
我愛美麗的甘露亭！我愛美麗的青園國小！
光陰似箭，日月如梭。時間不知不覺地流失，六十五載輪迴，記載着許多風風雨雨和喜樂悲哀，今天是我校六十五週年生日，她的一切值得我驕傲！
績西國小，她就像我們的母親，給予了我們一切無私的愛，教會了我們如何做人，如何立志成才。
當我走進校園門口，四面綠樹成蔭，花香十里，更讓我喜歡的是有一羣羣機靈活潑的孩子們在嬉戲玩耍，讓這生機勃勃的校園增添無限樂趣。
績西國小，她原本是一所農村國小，後成市、省一級學校，績西學子們也一直緊握住這樣的一個理念：“人人有素質，個個有特長”。在近幾年學校參加各項比賽都屢屢獲獎，因此得到“特色學校”稱號。她雖然不是什麼高級學校，也不是什麼貴族學校，但她傳揚給我們一代又一代的績西學子那比金子還貴，比珍寶還寶貴的精神以早讓我們滿足，難道這不值得我為她而感到驕傲？
每當上學時，我的心情即是多麼高興又是那樣的激動，因為我是十分想念那親愛的老師和夥伴們啊！中午的時候還能吃到飯堂阿姨精心調煮香噴噴的飯菜，每當放學的時候，我總會有種與績西國小難捨難分的感覺，我總會繞着學校一圈又一圈地走着，感受校園的一草一木一點一滴的變化，最後才依依不捨的回家。
如今我已是高年級五年的學生了，剩下在這菊花飄香的績西國小裏的時間不多了，我也要好好珍惜這所有，好好的珍愛這百花爭豔、書聲琅琅的樂園。
啊！績西國小，你那偉大的形象我永生永世都不會忘，今天是您的六十五歲生日，因為有了你一切無私的愛，我才能有今天，作為一名績西學子讓我感到無限光榮，我為你而感到驕傲！
績西國小，我愛你！
陽光明媚的早晨，我高高興興地去上學。來到校門口，我向老師和值日生問好，當然不會忘了我們伏牛路國小的形象代言人——機器人“HAPPY牛”。“HAPPY牛”隨即會從嵌在我胳膊內的芯片裏讀出我的身份，為我打開校門，並向爸爸媽媽發出信息我已安全進入校園，向班主任發出信息我正常上課，同時還會讀出我的體温和健康狀況，做出晨檢記錄。
我歡快地跑進校園，呼吸一口新鮮的空氣，校園裏綠草茵茵，操場角落的葡萄架上結滿了累累的果實，耳邊傳來朗朗的讀書聲，我趕緊跑進教室。
我們的教室是一間智慧型教室，它可以根據天氣預報自動調整教室的温度、濕度，還可以根據光線的情況調整窗簾和燈光，教室裏還安裝有空氣質量控制系統，保證為我們創造一個最舒適的學習環境。上課了，前方的黑板和同學們的課桌都變成了使用4D全息影像技術的顯示屏，老師用手指就可以操作電腦，同學們在自己的課桌上就可以看到老師講課的內容。這節課老師講的是《鳥的天堂》，我們彷彿置身熱帶雨林，我看到一棵大榕樹，數不清的枝幹，那翠綠的樹葉，明亮地照耀着我們的眼睛，拍一拍手，鳥兒們飛了起來，樹上變得熱鬧了，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。這樣的語文課同學們都很喜歡。
第二節，我來到操場上體育課。“HAPPY牛”和我們一起打籃球、做體操，還會實時監測每個同學的心跳和脈搏，方便體育老師制定個性化的運動量，還可以糾正同學們的動作，保護同學們不會受傷。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，咦？原來是我的鬧鐘響了，我要起牀去上學了。現在我要好好學習，長大了我要成為一名科學家，把我的校園建設成為真正的智慧校園。
我們的學校可美了，四季如畫。今天我就來介紹一下吧。
春天，一走進校園，就有一團團五彩的小花向我們招手，彷彿在説着：“同學們你們好，歡迎你們來學校學習。”小綠葉上的露珠在陽光的照耀下波光粼粼的，就像一顆顆小寶石一樣。朗朗的讀書聲在校園迴盪，就像一首動人的春日讚歌。
夏天，校園綠葉成蔭，同學們在大樹媽媽的懷抱裏玩耍。門口的瀑布正嘩啦啦地唱着歌，人一走進來，一顆顆頑皮的小水滴就隨着風跳到了同學們的臉上。池塘裏的魚三五成羣的在玩耍。儘管天氣很熱，但是同學們依舊充滿活力，你看那邊的那同學們正在進行一場籃球賽呢！突然，籃球在天空劃過一道弧線，一下子進籃了，同學們都叫好棒。
秋天，校園裏的楓樹就像一團團火焰似的。一陣風吹過，樹葉開始飄飄悠悠地往下落，就像一個個衣着光鮮的小仙子在迎風起舞呢。葉子落到地上，就像給大地鋪上了一層厚厚的紅地毯，踩上去“咔嚓咔嚓”的。同學們有的在認真地打掃落葉，有的則在精挑細選着樹葉，準備做樣本呢。圖書館裏的學生進進出出，大家都在忙着汲取知識，為成為一名優秀的國小生做準備。
冬天，大雪過後，學校就像一位披上了白色大衣的老爺爺。同學們開始打雪仗了。它們用手團出一個個的小球扔向對方的營地。雪花打在同學們的身上，就像一朵朵盛開的白色的梨花。有的同學則在忙着堆雪人。只見他們先滾出了一個大雪球，又團出了一個小雪球。然後把小雪球搬到大雪球的上邊，再畫上眼睛、鼻子、嘴巴……陽光下，雪人的眼睛一眨一眨的，似乎在微笑呢！
我們學校一年四季都是美麗的哦，所以同學們不管在哪個季節都能大飽眼福，盡享歡樂。歡迎你們來參觀。
千年積雪的珠穆朗瑪峯，莽蒼的黃土高原，草木葱鬱的西雙版納，一望無際的藏北草原，一瀉千里的黃河，浩浩蕩蕩的長江，這是一種奔放、清新、充滿生機的美。我的校園是一種活潑、靈動、生機勃勃，充滿快樂的美。
“叮叮……”隨着“下課的呼喚”，我們像出籠的小鳥，散佈在校園的每一個角落。有的玩跳繩，有的玩抓人。大家玩得不亦樂呼，走道間充滿了生機。
都説書是知識的源泉，我的校園裏處處充滿着書香。走在走道上，一旁的圖書架上，擺滿了圖書。還有二樓的書吧，什麼四大名著、《昆蟲記》、《格列佛遊記》……樣樣具全。説到書吧，就不得不提三樓的棋藝吧，那裏是棋的天下，不僅有象棋、圍棋、五子棋，還有跳棋、軍棋、飛行棋。
到了大課間，小石橋上人多了起來，有許多人坐在小橋上玩遊戲。小橋後的亭廊裏更是熱鬧，因為亭廊像一個小迷宮，所以我們在裏面玩起了老鼠偷油，把“貓”弄得暈頭轉向。
聖誕節要到了，我們每個班的門上都掛起了聖誕花環，更美的是樓下的聖誕樹，一到晚上，這棵聖誕樹就變得五彩斑斕。
從上空俯視校園，校園就像數字“60”一樣，好像是要告訴我們一定要考60分以上及格。那個“0”自然就是我們的操場了，紅色的跑道總有人在飛奔，綠色的籃球場，時不時就會有人去光顧。操場邊還有幾個乒乓球枱，只要下課，總會有幾個人下去打乒乓球。
我的校園不僅景美，人更美。當老師走過，一聲聲“老師好”就會出現，當地上有垃圾，一次次彎腰就會出現。
我們的校園是最美的，和那些風景秀麗的地方比，毫不遜色，因為我們的校園有美，更有德。
曾幾何時我突然想起——我的校園是何等美麗:綠草如茵、綠樹環繞。令人難以忘懷。
在綿綿的秋雨中，許多楓樹傲然挺立在一邊。雨繼續下着，楓葉如蝴蝶一般飛落到地上，那是一團團焰火。放眼望去，平時活潑熱鬧的校園因這場秋雨開始變得冷清了許多——小草不再探出自己的腦袋;花兒不再綻出自己美麗的衣服，秋風，也在這等淒涼的薰陶下變得寒冷刺骨。或許，在一年級新生的眼裏，這等景色充斥着一種別樣的韻味，可這對我們這屆畢業生而言，只剩下了一番回憶。
雨下着，突然傳來一絲芳香——一棵桂花樹正挺立着腰板站在那兒。那裏充滿了活潑。一年級新生正在走廊上跑來跑去，絲毫不會因為這淒涼的雨而減去幾分活力。以前，我又何嘗不是這樣，無憂無慮，無拘無束，卻不知將來因離別、因畢業而產生一絲淒涼、一絲不捨。
一轉眼，回想起一年級剛報到時。那時，天氣陽光明媚，滿頭綠髮的橡樹傲然挺立着。花壇那兒，蜜蜂正辛勤地採着蜜。一縷縷春風雨吹過，帶來的不僅是孩子們的快樂與興奮，更是展現出了我們之後幸福的生活和對美好校園生活的期待。我們歡聲，我們笑語，我們沉浸在這一場場春景中，充斥着對六年國小生活的美好。只可惜，這美好的時光總是短暫的，時間飛逝，六年時光即將結束，就在這2021年的初夏後，秋的到來，我們就像一片落葉遠離這棵孕育我六年的大樹一樣，永遠地告別這讓我成長讓我帶來無數歡笑的校園……
或許，在幾十年後，我終會想起這段美好的回憶，那是一段小有遺憾的幸福時光。
我的校園坐落在美麗的三台山腳下，這裏鳥語花香，環境宜人。在這裏，我們學習，我們交友，我們歡樂。
春天的校園是神祕的。清晨，輕紗似的薄霧籠罩着校園，校園裏的一切都忽隱忽現，像在和你捉迷藏。遠處的樹上有幾隻小鳥在枝頭歌唱。太陽升起，一切都亮了起來。三棟教學樓像衞兵似的，守護着我們的校園，靜聽我們琅琅書聲，俯瞰我們歡快嬉鬧。校園一角的山茶花開了，一朵朵，一簇簇，紅的似火，粉的似霞，美麗極了!看，塑膠跑道上，還有一羣學生在跑步呢!
夏天的校園是熱鬧的。花壇裏，五顏六色的花兒爭奇鬥豔。石榴花開得茂盛，引來了一羣羣蝴蝶、蜜蜂在花間自由自在的飛來飛去。枇杷樹也開花了，但它們的花小巧的很，不易發現。夾竹桃花開燦爛，紅的像小朋友的臉蛋。到了傍晚，夕陽的餘暉灑滿校園，到處金燦燦的。
秋天的校園是精彩的。校園的花壇裏盛開着菊花，有黃的、有白的、有紫的……一陣秋風吹來，它們跳起了歡快的舞。這時，你還會聞到淡淡的桂花香呢!在那桂花枝頭，一團團的桂花，引你駐足觀賞。那麼小的花，緊緊地挨在一起，散發淡淡的幽香，引人讚歎。我們的校園裏還有水果呢。看，石榴樹上掛起了小燈籠，枇杷樹上亮起了小燈泡了，引來了一羣“小饞貓”。老師們説，要注意安全，這是我們觀賞的呀!所以，你會看到一羣羣小朋友在樹下徘徊，小手指動呀，小嘴悄聲説呀，跳呀笑呀……
冬天的校園可是另一番景象了。雪花紛紛揚揚的飄落下來，給教學樓穿上了白棉襖，給操場蓋上了白棉被。遠處幾株梅花，它們不懼嚴寒，傲雪綻放，遠遠就能聞到淡淡的花香。教室窗台上，一個小腦袋挨着一個小腦袋，都想出來玩呢!
我四季如畫的校園。
樹葉落盡，百花凋零，草葉枯黃，冬姑娘悄悄的來了，冬天的校園沒有春天的花枝招展，沒有夏天的酷熱難耐，沒有秋天的碩果累累，但是冬天的校園有自己的色彩和樂趣。
一個寒風陣陣，冰天雪地的清晨，我揹着小書包去上學了。一進校園，我被眼前的景色驚呆了!校園裏的樹枝上接了許許多多的晶瑩剔透的小冰晶，一陣風拂過，小冰晶就隨風搖擺，相互碰撞，那清脆悦耳的聲音，是那麼生動，那麼動聽。
再往裏走，我能看到學校房檐上有一層薄薄的雪。那雪好像是冬姑娘為房檐刷了一層閃閃發光的熒光粉，又像是冬姑娘給房屋披上了一條薄薄的紗巾，屋檐下釣下了一條條冰凌，在陽光的照射下，像一條條美麗的吊墜。
操場上，幾個小朋友正在快樂的堆着一個大雪人，雪人挺着大肚子眯着眼睛凝視着遠方，好像是在感歎冬天的美景，又像是沉浸在美好的回憶裏。小朋友們用小布條給雪人做了一個彎彎的嘴巴，用胡蘿蔔來做雪人尖尖的鼻子，小樹枝杈給雪人當胳膊和小手，小朋友圍繞着雪人奔跑追逐，雪人在小朋友嬉戲中彷彿隨時都會笨拙的倒下去。看，有個搗蛋鬼，團了一個雪球，悄悄的跑到一個小朋友身邊，扔到了他的身上，哈哈，被雪球打中的小朋友反應過來後，也開始團雪球準備反擊……打雪仗遊戲就要開始嘍……
天空中那冰冰涼涼，奇形怪狀的雪花，不知道什麼時候又開始像放飛的鵝毛，紛紛揚揚的落在各處。好像冬姑娘給操場上、學校房屋、樹木穿上一件白色羽絨服，到處銀裝素裹，白茫茫一片，很是純潔。
冬天真美麗，冬天的校園更美麗，希望大家都能喜歡上冬天。
有人喜歡小公園，有人喜歡自家小院裏的花圃，而我卻喜歡我們的校園，因為我們的校園很美!
校園門口的小瀑布真美!還沒走近就聽見嘩啦嘩啦的流水聲，小水滴像一個個小娃娃，從滑滑梯一樣的巖石上滑下來，又像一名名跳水運動員接二連三地跳入水中。再看，噴泉有的像綻放的荷花，還有的像春天的飛龍。一條條小巧玲瓏的金魚，自由自在地互相嬉戲追逐，特別是那條紅色的小魚，它穿了一條火紅的紗裙，在其它小金魚面前驕傲地游來游去，像一位美麗、自信的小公主走着貓步。它的嘴巴總是一張一合的，就像在練美聲，最吸引人注目的是它那輕盈而漂亮大尾巴，像綵綢那樣揉，又像朝霞那樣嫵媚。
校園的夢園也是個美麗的地方。只見一棵棵高大挺拔的紅楓，遠看，楓葉就像一團團小火球鮮豔無比，桂花樹的葉子雖然有些枯黃，但依然保衞着我們美麗的校園。乒乓小將們正圍着乒乓球枱打得熱火朝天，其他同學也在加油，吶喊。
校園裏的童景天地更是引人注目。裏面都是同學們的作品，有模型，有小寶塔，還有古瓷盤……其中我最喜歡古瓷盤了，上面畫着各種各樣精緻的圖案，特別是一個畫着小老鼠的古瓷盤，非常漂亮，也很可愛。還有兩個聖誕樹和小禮物的古瓷盤更是瑰麗無比，再看水晶畫，做得栩栩如生，瞧，那隻小奶牛正抱着奶瓶吃得可香啦!再往裏走，就可以看見一隻小狗正趴在一塊軟綿綿的白枕頭上，呼呼大睡呢!這裏的作品，都是由一羣“小畫師”、“小工程師”完成的，着實令人佩服!
這就是我們美麗的校園。
昨天晚上下了整整一夜的大雪，今天早晨，我一踏進校門，就被這美麗的雪景迷住了。
校門口兩棵高大的針葉鬆上落上了一層厚厚的雪，好像是給松樹換上了一件綠底白花的新衣衫，看上去既漂亮，又大方。中心花園裏的“大熊貓”一點兒也不怕冷，還是那樣憨態可掬地在雪地裏蹲着，那樣子彷彿在説：“好美麗的景色呀！”“小鹿”卻緊緊偎依在“鹿媽媽”的身邊，好像在説：“好冷的天氣，我好冷呀！”“鹿媽媽”低着頭，彷彿在對小鹿説着什麼，我想她肯定是在教育“小鹿”要不怕嚴寒，多鍛鍊自己吧！操場邊上的乒乓球枱上的雪大約有10釐米厚，看上去就像是一塊夾心的奶油蛋糕，我真想趴上去咬一大口。
看着這美麗的校園景色，我忽然覺得自己彷彿變成了一朵小雪花，在校園裏自由自在地玩耍，來盡情享受這冬天帶給我的無限快樂。
腳邊是美麗的花，纖細的枝條，綻開的花冠，無不表現出美的情愫。不禁驚歎，在這深山中，如此纖弱的花哪裏有如此大的勇氣去與險峯和大樹爭奪陽光呢？或許很多事是無需理由的。你看那鮮豔的、嫵媚的、卻又是短暫的生命，不正是一顆顆散射着美的流星，每一顆都綻放着生命的光彩。頭上輕拂着搖曳的樹枝，參天的大樹用它温柔的手在輕輕地撫摸我們。它們把根留在地底，卻把樹梢插入了雲霄，以僅次於山的高大形象站立在山崖與山崖之間，在陽光雨露、怪石險崖、風雨雷電中，以堅忍不拔的精神去渡過生命中的每時每刻，用有機體的本性去完成無機體才能完成的事業，在夾縫中求生之軟弱上矗立頂天為立地的尊重與威儀。山、河、花、木均從不同的角度用不同的旋律譜寫了一曲青春的樂章，均用不同的詞彙去組成了一首生命的詩歌，生命中真實的伊旬園也就此而產生了。
我的校園坐落在西山腳下，已經有100多年的歷史了。校園年代久遠，但是我們沐浴在新時代的陽光下，我們建了新的教學樓，寬敞無比;教學設備一切智能化，走在數字校園的前列。
走進寬大的校門，你就會看見一棟高大又美麗的房子，那就是我們的主教學樓。這棟教學樓有四層樓高。遠遠望去，它就像一個高大的巨人屹立在那裏。每天清晨，它都早早地在迎接我們的到來，夕陽西下，又目送我們離開。它如一位德高望重的老人，見證我們的成長。
教學樓底樓是一個很大的圓形操場。再往前走，就是我們的運動天地，我們的大操場。下課的時候，我們經常在操場上做廣播體操、做遊戲。每一個星期一的早上，全校同學穿着校服，在班主任老師的帶領下，排着整整齊齊的隊伍，在操場上莊嚴地升國旗。
校園綠化也很多，一年四季花兒們競相開放。春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。雪白的玉蘭花靜靜地開放，散發出淡淡的清香。粉色的櫻花和黃色迎春花展開笑顏。還有那叫不出名字的小花，紅的、紫的，還有白的，它們也來湊熱鬧。
夏天的校園呈現出一片生機勃勃的景象。樹木長得葱葱蘢蘢，就像一把把綠色的遮陽傘。知了唱起了歡快的歌。同學們在樹蔭下乘涼、談天、看書……
秋天，黃色的桂花在枝頭綻放，我們校園充盈着桂花香。
冬天的校園更是熱鬧非凡。雖然樹木的葉子掉光了，光禿禿的，可是每當一下雪，學校就變成了白色的世界，校園又熱鬧起來，我們在操場上打雪仗、堆雪人，玩得不亦樂乎。
這就是我們的學校，一個充滿快樂的學習樂園。
在齊齊哈爾市龍沙區合意路上，有一座“L”形建築物，它就是我的學校。
早上，冉冉升起的太陽照在金碧輝煌的校扁上“龍上國小”，剛勁有力的四個大字閃閃發光。走進校門，面對四層淺紅色的教學樓，三十幾個教室就像一座豐富的知識殿堂呈現在我們眼前。進了教學樓，不時飄來淡淡的書香，不是傳來朗朗的讀書聲，不是聽見老師孜孜不倦的教誨聲……教學樓裏最吸引人的還是我們的讀書角。整齊的書架上擺放着古今中外的名著：安徒生幫我們插上想象的翅膀，岳飛告訴我們要精忠報國，孫臏教我們如何讓世界和平……這裏是知識的海洋，我們將在這裏起航，乘風破浪，駛向成功的彼岸。
穿過教學樓就是我們的小操場。這裏到處洋溢着我們童年的歡聲笑語，滑梯上三五成羣的幼兒園小朋友，你追我趕，你看他們笑得多甜呀。位於教學樓的北邊，是風雨操場，顧名思義就是進行室內體育活動的場所，在那裏無論颳風下雨我們都可以自由的運動。
教學樓正南方是大操場，我們在那裏上間操，做遊戲。下課鈴響了，這裏首先從靜寂中解脱出來，然後沸騰起來，歡樂，嘈雜，打鬧的聲音交雜在一起，組成了一支美妙動聽的交響樂。
教學樓的西方擺放着各種體育器材，同學們都在那裏鍛鍊身體。你看，單槓那多熱鬧，那邊跳遠比賽也在緊張的進行着。這一切的一切給我們的校園增添了無限生機。這些器械一年又一年靜靜地矗立在那，默默地為我們奉獻着……花叢中蜜蜂飛過來，好像在告訴我好好鍛鍊身體，增強體質，將來為祖國貢獻一切力量。
教學樓的西南角有一個長廊，那是我們學習之餘小憩的地方。
就是我們的校園，平凡而美麗的校園，祖國的一批批有用之才將在這裏起步……
走進我們學校門口，兩旁的禮儀生和值周的老師帶着微笑端正地站着，歡迎您的到來。腳下圓圈裏鮮紅翠綠的“採二”校標映出大大的“和”字向你默默傳遞一種力量。
向裏走，就來到教學樓下的消防通道朗朗的書聲傳入腦海，迴盪在校園上空。操場上，體訓隊的隊員早已來到這，有的繞着操場跑步，跑下一圈又一圈；有的跑在草坪上踢球，進了一個又一個球；有的立在軟墊上跳高，拿下一個又一個高度。熱火朝天的操場讓每一個看到的人躍躍欲試。
收回視線看看兩旁的照片牆、榮譽牆。一張張綻開的笑臉、激情的瞬間、一個個温馨的時刻定格在牆上化成引以為傲的金色獎牌。
懷着激動的激動的心情，穿過教學樓的走廊，向右轉來到綜藝樓，在這裏同學們可以將興趣愛好展現給大家，如果你想是藝術家，音樂、美術教室能滿足你的要求，一首首歌曲，一幅幅畫卷就不再話下。你的未來想是科學家，科學、信息教室也能帶你走進科技世界，玩轉科學奧祕。書法教室的同學在木桌前提起毛筆，行雲流水般地在雪白的宣紙上寫下龍飛鳳舞的字。外面小農場的白菜花，正是我們四年級做的，那金黃的顏色明亮的照耀着我的眼睛，似乎每一片黃花上都有一個新的生命在顫動。
我們跨下台階，來到石子路旁的公園這裏四季如畫：春天百花盛開櫻花、海棠撐起粉紅的花雲；夏天樟樹葉子散發着淡淡的清香，神清氣爽；秋天櫻桃，柚子樹上掛滿累累的碩果，師生可以親口品嚐它們的香甜；冬天，落木脱下了厚重的衣裳，靜靜等待着春天的新綠外衣，矮灌木顏色各一，就像兩條綵帶鑲在石子路的兩旁。
走過作品廊,又來到大門口。一圈走下來你是否感到我們的學校和美環境，和樂風範。你一定忍不住再駐足在門口的“和”前，感覺自己也融在這和美的校園裏面了。
正在我聚精會神地聽講時，雪，這頑皮的娃娃，竟悄悄的跳起了舞！我不經意的抬頭望望窗外，本想看一下雲兒被風婆婆吹成什麼樣了，但我又眼前一亮：我看到了那潔白的雪。
啊，這純淨的雪。似無暇的白棉又猶如小天使滴下的玉液，漫天飛舞。我甚至想，它的出現是一羣美麗的天鵝從天拂過，它們的落羽便成了這飛舞的雪。雪花跟隨寒風的節奏，忽上忽下的跳動着，一會兒轉體，一會兒又粘連在一起，跳起了交際舞。有風婆婆的伴奏，雪花們也越跳越歡，越跳越美。
我抬起手，抵着下巴，這一舉動好像引起了同學們的注意，開始像麻雀一般嘰嘰喳喳的議論起來：“看啊看啊，下雪啦。”“太好啦，可以打雪仗啦。”“這可是今年入冬以來第一場雪啊.”“對呀。”“嘿，還挺有意義的呢！”……
老師很善解人意，也彷彿被這場雪的到來所感染了。她讓我們到校園了去感受感受“第一場雪”的來臨。雪花似乎知道了我們的心事，跳得不那麼歡快了，而是被優雅的漫步所取代。風婆婆也領會到了雪花的用意，唱的不那麼熱情了，而是換成了輕柔的小調。
我伸長手臂，想接住幾朵雪花，可調皮的雪娃娃總是左閃右閃地躲着我，好不容易接住了一朵，卻又被我手掌巨熱的温度給融化了。我還是努力地接着，終於，功夫不負有心人，我終於又接住了幾朵雪花，我細細的端詳着它：啊，有6個小細瓣，還閃爍這鑽石般耀眼的光芒。
這就是雪嗎？這就是純淨無暇、潔白如玉的雪嗎？我仰頭高望藍天，淘氣的雪花鑽進我的衣領，在我細嫩的脖子上打着滾呢！
可惜，這雪雖美，但世間不長留。正如來臨時那樣，乘風而來；要走了，要會到天上的時候，隨風而去。我微笑這向這清新的雪告別，向刺骨的寒風告別。我默默的希望，希望我還能在校園中看到這樣的雪，儘管只有短短几分鐘。希望我還能在洋溢着青春，充滿無限活力的校園，親自感受這樣的視覺衝擊！
每天，我們生活在這個充滿活力的校園裏。清晨，我們迎着朝陽，邁進校園，迎來快樂而又充實的一天；傍明，我們懷着緊張而滿意的`心情告別一天的校園生活。伴隨着同學們朗朗的讀書聲，課外活動時的喧鬧聲，我們度過了一天又一天的校園生活。
也許你會為課堂的乏燥無味而感支不耐心，也許你為老師的批評感到急不可耐，但是，如果你細細品味，你就會慢慢發現，其實在學習中也能發現樂趣。課堂上，老師提出一個問題，你站起來回答了這個問題，不管對與否，你都會為自己的大膽由衷地感動高興；課後，你在苦苦思索一個總是突然有眉目的時候，你會為自己的出色感到無比興奮；考試後，當你拿着各科成績都很好成績單時，你的心時會比吃了蜜還要甜；回家後，父母看到你取得優異成績露出笑容時，你會為自己一段時間以來的刻苦努力所取得成果感到欣慰。因此，雖然平時你認為學習很枯燥乏味，但你用自己的辛勤汗水獲得豐收的果實時，你就會領略到學習的樂趣。
另外，讀書也是一種享受。晚飯後，你一個人來到圖書室裏，從書架上抽下一本書，坐在椅子上靜靜地欣賞、品味。書，可以把你領到一個鳥語花香的世界，讓你去感受、擁抱大自然；書，可以把你領到一個正義與邪惡對峙的世界，讓你看到正義的光明、邪惡的黑暗；書，可以把你領到一個充滿和平友愛的地方，讓你親身感受人類和諧相處的社會的美好；書，可以……漸漸地，你會發現，在書中有如此多你所不知道的東西，讓你的視野開拓，讓你的知識增長，讓你的水平得到顯著提高。
此外，校園生活有還有課堂上老師幽默的話語，生病時同學的親切關懷，苦惱時朋友的善意安慰……不久，你就會發現校園生活竟是如此美好。
同學們，人生最漫長之路莫過於學業生涯，親近校園，融入校園，這不僅使你學業有成，而且還會使你對生活充滿自信，對未來充滿希望。
學校是一個美麗而又神奇的地方。在國小的校園裏你體會到的是一種稚氣未脱氛圍，在接受教育的同時，我們更專注於瘋玩瘋鬧，沒有壓力的做着兒童的遊戲。進入中學後，我看到的是大哥哥大姐姐們的成熟，那成熟感染着我，我不再熱衷小屁孩般的打鬧和惡作劇，我要欣賞我美麗的新家，我愛上了這個新的校園——經緯中學。
看着鬱鬱葱葱的樹木，一朵朵盛開的花兒，忙碌穿梭的老師，遍佈在各個角落的學生。我想你的美麗不僅在於外表，而更在於你的心靈。每一年，你都要送走一批大學生，又敞開胸懷迎接新的一批同學，授予他們文化，教育他們做人，培養德智體全面發展的人才。
經緯中學，你像大地，為我們提供營養的土壤，培育我們茁壯成長;你像園丁，為我們打理枝杈，剪去“枯枝爛葉”;你像天空，不論晴空萬里，還是烏雲密佈，為的是磨礪出我們堅強的意志。
細細回想，夏天，我還是個什麼事也不懂的六年級小屁孩，在國小的操場上“無法無天”的瘋鬧着……今天，我卻站在中學的校園裏遐想。時光匆匆，我經歷了分班，認識新的老師和同學;經歷了軍訓，嚐到汗水的滋味;經歷了N次小測驗，有激動也有遺憾，感到了競爭的激烈，一轉眼到了秋天。每天，我騎着自行車，沿着一條平坦的路進入校園。聽老師的諄諄教導，看着一羣少年切磋文化，聽着朗朗的讀書聲。玩兒的時間少了，增加了晚自習，下學的時間晚了，課間也大多在看書和寫作業。累，卻快樂着，因為我有夢想，我必須為我的夢想努力奮鬥。
遙想將來，有那麼一天，我也會走入大學而離開你，去實現我的夢想。但你永遠是我的母校，我會重新回到這裏。那時候，我還會站在這裏，回憶曾經的我。每一個少年要在這裏度過他們的青春期，從稚嫩到懵懂，從懵懂到成孰。像一個個嗷嗷待哺的嬰兒，從這裏汲取營養茁壯成長。
好吧，夢才剛剛開始。我的校園，我的同學，我們一起努力吧，讓時間見證這一切神奇的變化。
如果你問我那裏最美，我肯定會毫不猶豫的回答：“當然是我們的校園最美啦！”
清晨，一進校門，滿目青翠，連衣服都映上了一點點綠油油的顏色，伴着聲聲鳥語，我們來到校園中間。左邊是寬闊的操場，右邊是一座教學樓。幾棵大樹栽在教學大樓旁，大樹長得非常茂盛，鳥兒在枝頭歡快地歌唱。大樹真高啊，足以比得上六層教學樓；大叔真高啊，比路邊的電線杆還直；大叔真美啊，葉子葱葱郁郁，花兒朵朵，芳香撲鼻，沁人心脾。樹下被幾盆鮮豔的蘭花圍繞着，蜜蜂在上面飛舞，穿梭着。
操場上，同學們早已做健身運動，有的正在打乒乓球，有的正在打羽毛球，有的在轉呼啦圈，有的在練跑步，練跑的同學身穿各色衣裳，給校園增添了不少色彩。
走過操場，有一處非常美麗的小園林，那兒載着許多鬱鬱葱葱的樹，還種着幾棵蒼翠挺拔的竹樹。那一棵棵竹樹，清新又雅緻、高潔，讓人感覺竹樹迷人的魅力。竹樹旁有一個大花壇，花團錦簇，五彩斑斕，到處都呈現百花爭豔的美景，花壇裏的茉莉花像噴了什麼名貴香水，可香了。紫色的牽牛花像喇叭一樣大大地綻放，顯出花兒的絢麗多姿。粉紅的月季在和風的吹拂下綻開了笑臉，猶如一位害羞的少女亭亭玉立。
花壇旁邊還有一個小池塘。池塘中央有一個怪石嶙峋的假石山。太陽照在池塘上，像撒了一把碎金似的，金光燦爛。‘金子’在池塘上閃閃爍爍，像是在歡快的跳躍。清澈見底、纖塵不染的池塘中，小魚兒們，三個一羣，兩個一夥地嬉戲着。蝴蝶，蜜蜂在花叢中翩翩起舞，把校園點綴的更美麗。
小園林環境十分幽雅，站在草叢上，呼吸花草的清香，令人賞心悦目，心曠神怡。茵茵的草地中央蜿蜒一條長長的小徑。這條水泥通道，像一條長長的錄音帶，真實地記錄下我們的成長故事……
啊，這就是我們美麗的校園，還有許許多多的美景等你來看。我們在這美麗的校園裏，如飢似渴地吸取知識，這樣的學習環境多麼好啊！我愛我們的校園！
春天的校園鳥語花香，夏天的校園烈日炎炎，秋天的校園要麼秋高氣爽，要麼驕陽似火，冬天的校園冬寒臘月。
有首詩寫道：冬天來了，春天還會遠嗎？的確，時間過得非常快，一轉眼又是一個季節。在春天萬物復甦，春暖花開，校園也一樣。小草和小花從土裏探出頭來，小草想比較比較大自然和土裏面有什麼不同，小花想聞聞大自然的新鮮空氣，大自然的香味撲鼻而來。小鳥飛了回來：一些小鳥在天空中鳴叫，那聲音真好聽，有一些小鳥到學校外的樹林上孵蛋，在歡慶新的一年……什麼都是新的，教學樓是新的，動植物是新的，就連季節都是新的。春天，就像一個人的開始。
夏天，校園裏的樹越來越茂盛，鳳凰花和荔枝都從樹媽媽的肚子裏鑽了出來。最受關注的是夏天的熱天氣，因為一到夏天，太陽就像被氣得火辣辣的，所以，地球也被曬得火辣辣的了。不知道鳳凰樹上的鳳凰花和荔枝樹上的荔枝怎麼樣了？是冷還是熱？是温暖還是疲勞？一到夏天，在學校裏下課時，只能呆在陰涼的地方，我們最好不要做劇烈運動。教室也比較熱。要是在太陽底下曬那麼十分鐘，能百分之百保證讓你的臉蛋曬得像西瓜的果肉一樣通紅。
秋天這個季節總覺得不太好，誰都想讓這的秋天跟其他地方一樣的天氣。但是這裏的氣候不允許。有時北方吹來的冷空氣，讓大家不得不穿毛衣和棉襖，有時天氣又幹燥又熱，還要再開一個月的空調，簡直就是夏天的天氣。在校園裏也差不多一樣，有時上課大家冷得縮成了一團，有時下課就熱得汗流浹背，這天氣就是這樣。
冬天，校園裏非常神聖。在課堂上，我們認真地學習，外面吹着寒冷的北風，但她並沒有讓我們分心，而是繞過教學樓吹到了其他地方，也許這是老天爺的安排吧。我們依然認認真真地學習，生怕辜負了老天的期望。冬天過得飛快，也許就像是人生的結尾吧。
一年就像一個人的人生，過得非常快，如果我們不珍惜，那它就像一個小偷從眼皮底下溜走了。
冬天來了，春天還會遠嗎……
我，是一個普普通通的我，我所居住的地方也是普普通通的地方。但我認為這裏很美，雖然沒有亮麗的霓虹燈，沒有七轉八折的高速公路，沒有高樓大廈，更沒有......只有幽靜的石子兒小路，只有密林，只有......這裏的學校遠沒有城市裏的那麼優越，卻是我們這些農村孩子們學習的樂園。這裏不光給孩子們提供了學習條件，還培養了孩子們的興趣。
我們的學校不光設備齊全、校風嚴謹，而且還有一道亮麗的風景線點綴着校園。這道風景線也是通中(我們的學校)一絕。
進入我們的校園，首先映入你眼簾的就是那一排排、一行行綠色植物。
婀娜多姿的柳條在隨風起舞;堅韌不拔的松樹像衞兵死的守護着我們的校園;在往前走你會看見教學樓......俗話説：好東西總是留在最後看的。看過哪些景物後，你會發現兩座“綠色瀑布”，所謂“綠色瀑布”即通中一絕-----爬山虎。
一到夏天，走進校園，首先映入你眼簾的，令你心曠神怡、沁你心脾的不再是婀娜多姿的柳條了，衞兵似得松樹了，而是那兩座“綠色瀑布”了。密密的爬山虎之間互相挨擠着，你不讓我，我不讓你。從頭到尾一點都不間斷地銜接下來，沒有一點空隙。一直爭到秋姑娘來了還在爭，個個都爭得面紅耳赤，導致 “綠色瀑布”像穿了一件紅色的晚禮服似的。“紅色的瀑布”更沁人心脾，更加亮麗，更令人喜愛，更令人震驚。
一直爭到晚秋時節，這些面紅耳赤的孩子們又爭先恐後的跳到地下，投入大地温暖的懷抱中“冬眠”，到了春天，春姑娘報春時，他們也被喚醒再顯她們獨有的風采。真所謂“野火燒不盡，春風吹又生”啊!
春來暑往，她伴我們這些莘莘學子走過四季，她以她的頑強、亮麗使它成為人們心中一道亮麗風景。
花花草草，不比此處風景。
風景這邊獨好!
一走進我們的校園，就可以感覺到春天的氣息；校園裏四季常青的樹木花草，使你彷彿置身於陽春永駐的花園。
走進校門後，就會看到我們學校寬敞平坦的操場，在操場對面，是我們學校高大華麗的教學樓。這棟教學樓一共有五層，樓頂上聳立着用鋁材做成的“遵紀文明 勤奮向上”八個黑體紅色、莊重端正的大字。我們全校一至六年級十九個班的教室和一個電腦教室全部設在這棟教學樓裏。
教學樓的前面是升旗台，直插雲霄的旗杆頂端掛着色彩鮮豔、迎風飄揚的五星紅旗。每個星期一升旗時，在雄壯高昂的國歌聲中，我們仰望着國旗徐徐上升，就有一種澎湃的激情在心中盪漾，此時此刻，我們就會想起無數的革命先烈為了解放祖國拋頭顱、灑熱血、犧牲了他們的生命。這面鮮豔的五星紅旗就是他們用鮮血染成的。我們一定要珍惜今天來之不易幸福生活，好好學習將來為建設祖國保衞祖國再創輝煌。升旗台的兩邊各有一排松樹，高大挺拔，像一個個堅強不屈的英勇戰士，保護着國旗。
在教學樓的對面，是老師宿舍樓，非常破舊，與富麗堂皇的教學樓形成強烈的反差。每當看到老師們住着如此“古老”的房子，而我們坐在比之稱得上是豪華的教室大樓裏學習時，心中對敬愛的園丁們充滿着敬意！
在老師宿舍樓的前面，是沙坑、雙槓、乒乓球枱等體育設施。
每當上體育課時，這裏簡直就像一個熱鬧的集市：有的上下翻飛玩雙槓，有的迅跑疾奔跳沙坑，有的閃展騰挪打乒乓，這個像東北虎般兇猛，那一個如西亞狼樣瘋狂，看架式，人人都想在這裏把自己打造成本校現時的體壇霸主，奧運會將來的奪金英雄不可。
宿舍樓的左邊是食堂，食堂的前面是一個葡萄架，每當到了秋天，這裏的葡萄成熟了，像一個個胖娃娃掛在藤上，非常可愛。
宿舍樓的右邊是舞蹈、乒乓球等特長訓練班，我們學校將在這裏培養出大批未來專業人才。
這就是我們的校園，這就是我們四季充滿春的氣息的校園。
我愛我們的校園。
我們的校園從早到晚，每一天都充滿活力。我愛我們的校園。
早晨七點半，校園大門還沒有開，可師生們已早早地出現在學校門口。這時，學校門前的路已被學生們圍得水泄不通，路旁停着各式各樣接送孩子的小車子，中間還夾雜着幾輛裝有各種蔬菜水果的三輪車，是一些賣菜的小販。當大門緩緩地打開時，學生們各個百米衝刺一樣爭着跑着比誰先進到教室裏。不過多久，每個教室裏就傳出了朗朗的讀書聲。
隨着悠揚的鈴聲響起，上午的學習開始了。讀書聲消失地無影無蹤，連天空的小鳥也都靜靜地飛回樹上。過了一會兒，只偶爾聽到一兩聲回答問題的聲音，同學們都聚精會神地盯着黑板，認真聆聽老師的講解，整個校園安靜的彷彿凝固了一樣。
太陽在天空中徐徐往上爬，爬到高處時就擠開雲朵露出笑臉來，同學們列着整齊的隊伍在操場上練習健身操，太陽曬得渾身暖緩和和，一個個臉蛋紅撲撲的，舒服極了。健身操後，學校操場立刻熱鬧起來：打鬧聲、喊叫聲、歡笑聲……彷彿要把操場掀翻一樣。當上課鈴聲再次響起時，這些聲音全都霎時停止，同學們又投入到全神貫注的學習中。
中午時分，太陽已經爬到天空中央，一班又一班的同學們列隊走出學校。操場上空空蕩蕩，兩側的教學樓寂寞地互相對望，它好像對飛翔的小鳥、高空的飛機、大路上的汽車們説：“你們能來陪我一會兒嗎?我太孤單了。”確實，它無聊地已要呼呼大睡了。
一覺醒來，學校裏重新沸騰起來，學生們又像潮水一般湧進校園。下午的主課很少，所以同學們沒有一個不是興高采烈的。國旗在學校高空飄揚，空氣中瀰漫着陣陣桂花香，南側的小園裏花朵們在靜靜開放，只有一陣陣風颳過鬆柏的唰唰聲。
日漸西沉，一天的學習任務結束了。太陽慢慢滑落下去，月亮抱着幾顆小星星出來值班了，沒有什麼聲響，只聽到它們時不時地和我們的校園竊竊私語……
春風拂過大地，校園裏開滿了丁香花，香氣沁人心脾，使學生們更加歡快，但六年二班的淘氣包張明又闖了禍。
“班長，淘氣包張明又惹事啦！”一位同學告狀道。作為班長的王寒冰肯定忍不了，二話不説，便大步流星地跨出教室，氣沖沖地奔向花叢。“張明！你個淘氣包！天天都惹事，不是弄碎花瓶，就是走廊跑步被扣分，多丟我們班的臉……”她生氣極了。“可是……我……”“……別我我我的了，亂採花就是你的不對，我一定要告訴班主任！”説完，班長便在扣分表上記下一分。張明看着表上自己密密麻麻的扣分，無奈地想：畢竟我那麼淘氣，班長哪會相信我的理由啊……哎！
“李老師您來了，我正有事要找您呢！”張明一轉眼看見了班主任，驚慌失措得直跺腳，繃緊的臉上不斷冒着冷汗。這下完了！如果班長告訴老師我的事，一定會被批評的！
“李老師，張明這次竟然採了校園的丁香花，情況嚴重！應該好好批評他才對！”班主任聽了之後只是會心地對班長一笑，向張明走過去，摸着他的頭耐心地對他説：“雖然你經常惹事生非，但你採丁香花一定是有什麼原因的，是嗎？”張明聽了老師的話，似乎打開了心扉，趕緊解釋：“事情的原因是這樣的……“
“我有一個朋友叫王偉，他跟我是最要好的朋友。上一週末，我們約好去小區裏打籃球，還向我炫耀他的新籃球，我們於是就玩起了籃球。但別人説他打籃球技術差，讓他心情很不好，再是他的爸媽打來電話説了什麼，他垂頭喪氣地回家了。所以我想送他丁香花，並告訴他，人生中都會有憂愁，不要因為小事而失落。”
班主任聽完之後笑了笑，講：“你説得沒錯！但做得可不對哦！有什麼事情要先跟老師説明情況，徵得同意再去做哦！”張明不住地點頭。這時，被雲遮住的太陽綻放出燦爛的陽光，顯得格外的耀眼。
學識谷
![[優秀]成長作文](https://i2.xueshigu.com/4dc2d2a95d46/129a/4e/469d85ae0e424adbf804e72153c97f5e6157a2b143447d-s.jpg "[優秀]成長作文")
