有關《陳涉世家》教學設計的精選

作為一名默默奉獻的教育工作者，時常需要編寫教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。教學設計應該怎麼寫才好呢？以下是小編整理的《陳涉世家...

《陳涉世家》是司馬遷《史記》中的一篇，是秦末農民起義的領袖陳勝、吳廣的傳記。今天yjbys小編為您整理了《陳涉世家》原文及翻譯，學習原文有困難的同學可以看一下譯文及註釋，希望能幫到...

當閲讀完一本名著後，你有什麼領悟呢？需要寫一篇讀書筆記好好地作記錄了。那麼你真的懂得怎麼寫讀書筆記嗎？下面是小編為大家收集的陳涉世家讀書筆記，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的...

作為一名優秀的教育工作者，時常需要準備好教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。那要怎麼寫好教學設計呢？以下是小編幫大家整理的古文《陳涉世家》...

學習目標１．瞭解司馬遷及〈史記〉。2．積累文言詞語，瞭解文言文中一詞多義、成分省略等語言現象課堂學習過程一指導學生讀説，疏通句意文意，解決學習重點。１．聽讀播放錄音朗誦，標出長句停頓節奏，給...

陳涉世家記述了起義軍的浩大聲勢，肯定了陳勝在反對秦王朝統治鬥爭中的功績。小編下面為你整理了陳涉世家翻譯註釋，希望對你有所幫助。陳涉世家原文：陳勝者，陽城人也，字涉。吳廣者，陽夏人也，字...

陳涉世家這是一篇敍事性很強的文言文，可通過反覆地讀，來疏通字詞句義、理清敍事脈絡、分析記事手法。下面是小編整理的《陳涉世家》教學設計，歡迎大家參考。〖教學步驟〗一、誦讀──疏通...

作為一名默默奉獻的教育工作者，時常需要編寫教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。教學設計應該怎麼寫才好呢？以下是小編整理的《陳涉世家...

教學目的一、瞭解陳涉起義的原因及起義後的主要情況二、理解記事詳略得直的剪裁方法。三、體會小説與史傳的異同。教學設想一、安排三課時二、採用整體入手的方法，每一循環都做到完整地...

教學目的：一、熟悉課文，疏通文意。二、理解課文的基本內容。三、培養學生自學習慣和自學能力。教學要點：一、瞭解作者和《史記》二、瞭解一些詞古今的不同意義。教學過程：第一課時一、簡介...

[教學設想]1、在熟悉課文的前提下，疏通文意。主要利用正音、斷句(讀準句中停頓)、範讀等方法，引導學生熟悉課文;然後，由學生的二人小組試澤全文，流通文意，其中，讀不懂的語句，集體解疑。2、充...

學習目標：1、掌握重點字、詞、句的含義，能借助註釋和工具書，讀懂課文內容，説出起義的原因和經過。2、讀懂、讀熟課文，結合課文了解人物性格和文中的思想內涵，背誦精彩語段。3、從作者和陳勝...

一、導入新課同學們，你們知道我國曆史上第一次農民起義的領袖是誰嗎?今天我們就來學習介紹陳勝和他所領導的起義過程的文章——《陳涉世家》。(板書課題)二、導讀新課1、讀注...

【分析教材】魯迅稱《史記》為“史家之絕唱，無韻之離騷”。人教版九年級上冊第六單元的基本篇目《陳涉世家》，是《史記》中的名篇。按《史記》的體例，對全國政局有深遠影響的人的傳記才可...

陳涉世家原文_翻譯_譯文、陳涉世家朗讀：《陳涉世家》原文陳勝者，陽城人也，字涉。吳廣者，陽夏人也，字叔。陳涉少時，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“苟富貴，無相忘。”傭者笑而應曰：“若為傭耕...

陳涉世家第一課時一、素質教育目標1．瞭解陳勝、吳廣起義的原因、經過及其歷史意義。2．學習本文用人物自己的語言表現人物性格的寫法。3．初步瞭解文言文中一詞多義、成分省略等語言現象。...

人教版九年級上冊第六單元的基本篇目《陳涉世家》，是《史記》中的名篇。下面是小編整理的陳涉世家教學教案，歡迎大家參考。【分析教材】魯迅稱《史記》為史家之絕唱，無韻之離騷。人教版九...

本文通過記述陳勝起義的原因、經過及起義初期迅猛發展的形勢，塑造了起義領導人陳勝的光輝形象。文章在刻畫人物及剪裁方面均有獨到之處。一、通過人物的語言刻畫人物形象作者在塑造陳勝...

陳勝、吳廣起義指陳勝、吳廣領導的秦末農民起義。是中國歷史上第一次全國性的農民戰爭。下面yjbys小編為大家準備了關於陳涉世家的原文和翻譯，歡迎閲讀。原文：陳勝者，陽城人也，字涉。吳廣...

教學目的1.瞭解陳勝、吳廣領導的農民起義的經過及其歷史意義。2.領會課文運用對話表現人物性格的寫作特點。3.初步瞭解文言文中一詞多義、成分省略等語言現象。課時安排3課時第一課時...

教學目的：一、熟悉課文，疏通文意。二、理解課文的基本內容。三、培養學生自學習慣和自學能力。教學要點：一、瞭解作者和《史記》二、瞭解一些詞古今的不同意義。教學過程：第一課時一、簡介...

《陳涉世家》出自司馬遷《史記》卷五十八、世家第十九，是記秦末農民起義的領袖陳涉、吳廣的傳記。下面是小編整理的人教版語文八年級上冊《陳涉世家》教學設計，歡迎大家參考。【教學目標...

《陳涉世家》為司馬遷所著《史記》中的一篇，是秦末農民起義領袖陳勝、吳廣的傳記。公元前209年，以陳勝、吳廣為首的戍卒九百人在大澤鄉(今安徽宿州東南)舉行了中國歷史上第一次大規模的...

作為一名教職工，常常需要準備教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。我們應該怎麼寫教學設計呢？下面是小編為大家整理的《陳涉世家》優秀的教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧...

【教學目標】1、掌握重點字、詞、句的含義，能借助註釋和工具書，讀懂課文內容，説出起義的原因和經過。2、讀懂、讀熟課文，結合課文了解人物性格和文中的思想內涵，背誦精彩語段。3、瞭解這場...