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  • 《開天闢地》四年級教學設計與反思(精選5篇)
    發表於:2023-12-20
    《開天闢地》是一篇神話傳説,講述的是一個名叫盤古的巨人開天闢地的故事。下面是應屆畢業生小編為大家搜索整理的《開天闢地》四年級教學設計與反思,希望對大家有所幫助。《開天闢地》四...
  • 《開天闢地》優秀教學設計
    發表於:2017-10-30
    引導學生理解課文內容,體會盤古開天闢地並用身體孕育萬物的神勇和偉大,下面是由本站小編為大家整理的《開天闢地》優秀教學設計,喜歡的可以收藏一下!瞭解更多詳情資訊,請關注應屆畢業生考...
  • 《女媧補天》教學設計與反思
    發表於:2023-12-27
    教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。以下是小...
  • 《七月的天山》教學設計與反思
    發表於:2015-08-11
    一、教學目的:1、認識生字新詞。2、能正確地、有感情地朗讀課文,瞭解課文描寫了那些景物,它們有什麼特點?3、能聯繫上下文,理解詞句意思,感受優美詞句並積累。4、學習抓住景物特點,按照一定...
  • 《找春天》優秀教學設計與反思
    發表於:2015-03-04
    教學內容:《嘀哩嘀哩》是國小音樂教科書第六冊的選學內容。教學目標:通過學唱《嘀哩嘀哩》,感受春天的美麗,並啟發教育學生熱愛大自然,對自然環境的關注。教學過程一、欣賞春天的美景大屏幕...
  • 《四季》 教學設計與反思
    發表於:2018-01-07
    教學內容簡介:《四季》是一首童趣濃厚的詩歌。通過對春天的草芽、夏天的荷葉、秋天的穀穗、冬天的雪人這幾種代表性事物的描述,表現四季的特徵。詩歌採用擬人的手法,排比的形式,語言親切、...
  • 2015《找春天》教學設計與反思
    發表於:2015-03-04
    【教學要求】回想起國小的識字教學,我們不免要埋怨,我們就象抄寫工具,不停地在抄寫和聽寫的交替中記生詞。於是,從小,我們就討厭記生詞,甚至成了我們不喜歡學習的根源。當然,隨着我們中國教育...
  • 《火燒雲》四年級上教學設計與反思
    發表於:2015-08-31
    《火燒雲》是一篇狀物物抒情散文,主要寫了夕陽西下時火燒雲顏色和形狀的變化,人們看到火燒雲時欣喜的心情。下面是應屆畢業生小編為大家搜索整理的《火燒雲》四年級上教學設計與反思,希望...
  • 四年級上冊盤古開天地教學設計
    發表於:2023-04-23
    作為一位傑出的教職工,編寫教學設計是必不可少的,教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程,它遵循學習效果最優的原則嗎,是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼問題來了,教學設計應該怎麼...
  • 《開天闢地》四年級教學設計與反思
    發表於:2015-05-05
    《開天闢地》是一篇神話傳説,講述的是一個名叫盤古的巨人開天闢地的故事。下面是應屆畢業生小編為大家搜索整理的《開天闢地》四年級教學設計與反思,希望對大家有所幫助。教材簡析這是一...
  • 詹天佑教學設計與反思「2015」
    發表於:2015-08-18
    一、詹天佑教學設計教學目標:①學會11個生字。讀讀寫寫傑出、修築、設計、施工、阻撓、控制等詞語。②有感情地朗讀課文,背誦感受最深的部分,摘錄喜歡的詞句。③瞭解傑出愛國工程師詹天佑...
  • 詹天佑教學設計與反思
    發表於:2015-07-16
    課文《詹天佑》講述了詹天佑主持修築京張鐵路的三件大事。《詹天佑》一文用人物姓名為題,重點寫了詹天佑一生中最主要的事蹟——主持修築第一條完全由我國的工程技術人員設計、施工的京...
  • 蘇教版4年級語文上冊《開天闢地》教學反思
    發表於:2015-01-11
    在《開天闢地》一課的教學中,如何讓盤古這個“大神”在學生心裏神奇地站起來呢?我教學這一課的具體做法總結如下:1、講講故事,還孩子們一個“神”開課伊始,抓住神話口耳相傳的特點,設計了教...
  • 《開天闢地》教學設計13篇
    發表於:2020-08-21
    作為一名無私奉獻的老師,就不得不需要編寫教學設計,教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。教學設計應該怎麼寫呢?下面是小編精心整理的《開天闢地》教學設計,歡迎大家分享。《開天闢地...
  • 地理天氣與氣候教學設計與反思
    發表於:2015-02-28
    教學目標:1、知道天氣與氣候的區別,並能在生產、生活中正確使用這兩個術語;2、識別常用天氣符號,看懂簡單的天氣圖;3、養成收聽、收看天氣預報的習慣;4、認識氣候與人類生產、生活的相互關係...
  • 年月日教學設計與反思
    發表於:2015-05-06
    一年有365天,年月日和分秒都一樣,是時間單位。下面是本站小編為大家收集整理的年月日教學設計與反思,希望對大家有幫助!一、教學流程(一)課前談話大家能在今年的年曆中找到自己的生日嗎?(...
  • 國小二年級語文上冊《開天闢地》教學反思
    發表於:2017-09-11
    《開天闢地》講述的是古代的一個神話故事:很久很久以前,宇宙本來是混沌一團的,後來大神盤古憑藉他的神力把天地分開。盤古死後,他的身軀化生出世間萬物。課文中處處充滿了神奇的想象,用準確...
  • 地理教學設計反思
    發表於:2019-09-05
    地理是一門綜合性很強、知識跨度很大的學科,又十分注重實際應用。新理念下的地理教學,要讓學生真正地學好它,一方面需要不斷向學生強調地理學科重要性的教育,引導學生學習地理的興趣,寓教於...
  • 開天闢地教學設計
    發表於:2017-08-12
    《開天闢地》講述的是中國著名的神話傳説,意在讓學生了解神話故事想象豐富的特點,感受盤古開天闢地的整個過程,以此來讚頌盤古無私的奉獻精神。開天闢地教學設計篇一:教材解讀:《開天闢地》...
  • 《開天闢地》教學設計
    發表於:2016-03-23
    《開天闢地》這篇課文講的是盤古開天闢地的故事。那麼,下面是小編給大家整理收集的《開天闢地》教學設計,內容僅供參考。《開天闢地》教學設計1教學目標:1、通過對重點句、重點詞的品味,感...
  • 教學設計與教學反思
    發表於:2022-04-09
    作為一名老師,就有可能用到教學設計,編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼你有了解過教學設計嗎?下面是小編收集整理的教學設計與教學反思,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家...
  • 蘇教版國小四年級語文上冊《開天闢地》教學反思
    發表於:2015-05-16
    這是一篇中國著名的神話傳説,講的是一個叫盤古的大神以他的神力和身軀,開闢了天地,化生出世間萬物的故事,讚頌了盤古無私的`獻身精神。一、開天闢地顯“力大”讀讀課文第二自然段,找找描寫...
  • 四年級《五彩池》教學設計與反思
    發表於:2016-11-05
    《五彩池》這篇課文用生動形象的語言,採用總分總的結構,圍繞五彩池神奇的景象具體描寫了五彩池的數量多、形狀多、顏色多,同時又揭示出池水鮮豔多彩的成因,讓人不由得歎服大自然的鬼斧神工...
  • 《開天闢地》四年級精選教學設計
    發表於:2015-05-04
    《開天闢地》講述了盤古的孕育以及他開天闢地創造世界的過程,意在讚頌盤古無私的奉獻精神。下面是應屆畢業生小編為大家編輯整理的《開天闢地》四年級精選教學設計,希望對大家有所幫助。...
  • 盤古開天闢地教學設計
    發表於:2017-12-21
    教學設計示例一重點:理解課文思路,掌握盤古開天闢地的具體細節,通過讀,把課文內容弄懂、弄熟,語文教案-盤古開天闢地。難點理解古代人民與大自然作鬥爭的獻身精神。教學過程一、學生通讀全文...