有關幼兒園數學活動分燈籠的教學設計的精選

在教學工作者開展教學活動前，時常需要用到教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？以下是小編精心整理的...

活動目標：1、仔細觀察鐘面探索發現整點時分針和時針的位置規律，學會辨認整點。2、懂得時鐘與人們生活的關係，知道生活中掌握時間的`重要性。活動準備：鐘面四個(7：008：009：0010：00)模型鍾一個幼...

幼兒園開學大活動教案設計活動性質：開學大活動活動時間：2007/9/4活動對象：全園幼兒活動名稱：我是小小建築師活動目標：1、幼兒能夠利用各種結構玩具創造出各種不同的造型，發展幼兒的動手能力，...

中班科學活動《這是什麼聲音》活動目標：1．在幼兒原有基礎上幫助幼兒分辨各種聲音。2．體驗尋找、猜測的樂趣。活動準備：各種聲音錄音帶（日常生活中聲音、説話聲、水聲等）、聲音來源圖片。活動...

活動名稱：掛燈籠活動目標：1、嘗試用AABB、ABB、AAB等方法間隔排序掛彩燈。2、知道燈會是元宵節特有的活動，體驗掛彩燈過元宵的快樂。學習重點：用AABB、ABB、AAB的方法間隔排序掛彩燈。學習...

數的分成是數概念教育內容中的一個重要部分。新《綱要》中關於數學領域的目標定義為“能從生活和遊戲中感受事物的數量關係並體驗到數學的重要和有趣”。而《分燈籠》源於“黑夜密語”...

活動目標：一、引導幼兒區分圓形、三角形、長方形、正方形，並能按標記進行分類。二、通過情景遊戲等活動，讓幼兒初步感知圖形之間的轉換關係，並能想辦法解決問題。三、培養幼兒思維的靈活性...

【設計思路】《幼兒園教育指導綱要》科學領域指出："幼兒園的科學教育是科學啟蒙教育，重在激發幼兒的認識興趣和探究慾望，儘量創造條件讓幼兒參加探究活動，科學教育應密切聯繫幼兒的生活進...

一、活動目標：1、讓幼兒知道能兩兩匹配的數是雙數，剩下一個不能兩兩匹配的數是單數。2、教幼兒能區別10以內的單雙數，學習兩個兩個地計數。二、活動準備：準備磁性教具：1—10的數字卡;一套水...

為了確保活動安全順利進行，就常常需要事先準備活動方案，活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。活動方案的格式和要求是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園數學活動設計方案，歡迎...

大家來看燈（音樂）一目標：1、學習欣賞樂曲，理解歌曲內容。2、感受音樂活潑，歡快的性質，初步掌握旋律的起伏變化，能隨着樂曲表演。準備：花燈圖片過程：1、欣賞音樂，激發幼兒學習興趣。2、提問：大家來...

《滿山的燈籠火把》是四年級上冊的一篇主體課文。這是作者童年中的一個成長故事，貼近學生的生活實際，符合兒童的年齡特徵。文章配有兩幅形象生動的插圖，記敍了作者住在農村的外婆家，一天，作...

為了確保事情或工作安全順利進行，我們需要事先制定方案，方案屬於計劃類文書的一種。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的幼兒園教育教學活動設計方案，希望對大家有所幫助。幼兒園...

以下是為大家整理的關於小班數學教案大和小的文章,希望大家能夠喜歡!小班數學教案大和小篇一：幼兒園小小班數學大和小活動目標：1、初步學習在兩個大小不一樣的物體中區分大和小。2、學習...

一、設計思路：第二輪課改需要我們以整合的思想來實施新教材。新綱要要求幼兒“從生活和遊戲中感知事物的數量關係”，還要關注幼兒探索、操作、交流、問題解決和合作的能力。幼兒在前些階...

活動目標：嘗試藉助硬幣進行6的分合，知道6有5種不同的分法，。學會用數字記錄自己的操作結果，並能用語言清楚地表達。活動準備：記錄紙、筆。每人準備6個硬幣、每人一份練習題。活動過程：出示硬...

為了確保活動有序有效開展，時常需要預先開展活動方案准備工作，活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析，研究後所制定的書面計劃。我們該怎麼去寫活動方案呢？下面是小編整理的幼...

森林大染坊（科學）活動目標：1、引導幼兒通過玩色，在熟悉三原色的基礎上認識桔黃、綠色和紫色，並能自己調配顏色。2、激發幼兒對科學活動的興趣。3、培養幼兒學習做簡單的觀察記錄。活動準備：1...

一．設計意圖數學是抽象性、思維性很強的一門學科。指導幼兒粗淺的數學基礎知識，培養初步的邏輯思維能力，創造精神和各種能力，促進其智力發展。通過指導幼兒初步感知時間這個概念，發展幼兒的...

為了確保活動順利進行，常常要根據具體情況預先制定活動方案，活動方案是為某一活動所制定的，包括具體行動實施辦法細則，步驟等。那麼問題來了，活動方案應該怎麼寫？以下是小編為大家整理的幼兒...

作為一位無私奉獻的人民教師，常常需要準備教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。我們該怎麼去寫教案呢？以下是小編整理的幼兒園數學活動教案，希望對大家有所幫助。幼兒園數學活動教案1活...

活動目標：1、引導幼兒觀察自己的手，手。知道每個人都有兩隻手，每隻手上有五個手指。會説五個手指的名稱。2、能正確運用詞：兩隻，一雙。3、瞭解手的作用，知道要保護手。活動準備：《十個朋友出...

教學目標：1、認識“良、受、贊”等14個生字。會寫“良、使”等7個生字和以下詞語：咱倆、泥人、使勁。學習新部首工字旁和力字旁。2、正確、流利地朗讀課文。3、理解課文內容，懂得固結合作...

教學目標：1、認識本課生字及生字組成的詞語，會寫“晶”，綠線內的字只識不寫。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，感受節律美。3、能抓住關鍵字詞和豐富的想象，感受燈籠果的特點，體會作者對燈...

目標：1、用直線和圍圈的方法做成各種燈籠。2、能大膽地想象並嘗試獨立設計燈籠的圖案。準備：1.長方形色紙，長紙條。2.蠟筆，剪刀，漿糊。過程：1.出示各種各樣燈籠的圖片，幼兒展示自己帶來的玩具...