有關列方程的精選

方程作為一種重要的數學思想方法，對豐富學生解決問題的策略、提高解決問題的能力、發展數學素養有着重要的意義。列方程解決實際問題是國小數學教學的重點和難點，這就要求教師在教學中多...

1、弄清題意，找出未知數，用X表示（直接設）（間接設，待求出X的數值後再求未知數）2、找出應用題中數量間的相等關係，列出方程，對於所設的未知數要當作已知數來用。3、解方程。4、檢驗，寫出答案。重點...

教學內容：蘇教版教科書第8頁例7的內容。教學目的：⑴在具體的情景中，獲得獲取數量關係的方法，能根據題中數量間的關係正確列方程解決問題，並掌握方程解決實際問題的思考方法。⑵在觀察、分析...

教學目的1．通過複習，使學生能夠運用所學知識，採用列方程的方法解答應用題．2．通過複習，使學生能夠準確的找出題目中的等量關係及發現生活中的等量關係。3．培養學生的分析以及綜合能力．能夠從不...

例：六（1）班舉行一次數學測驗，採用5級計分制（5分最高，4分次之，以此類推）。男生的平均成績為4分，女生的平均成績為3.25分，而全班的平均成績為3.6分。如果該班的`人數多於30人，少於50人，那麼有多少男...

列方程問題【含義】把應用題中的未知數用字母Χ代替，根據等量關係列出含有未知數的等式——方程，通過解這個方程而得到應用題的答案，這個過程，就叫做列方程解應用題。【數量關係】方程的等...

教學內容列方程解應用題教學目標1.使學生學會根據兩個未知量之間的關係，列方程解答求含有兩個未知數的應用題。2.使學生能根據應用題的具體情況靈活選擇解題方法，培養學生主動獲取知識的...

一、判斷題1.六年級同學參加計算機小組的有20人，參加趣味數學小組的人數比計算機小組的2倍多2人，參加趣味數學小組的有幾人?如果設參加趣味數學小組的`有x人，那麼方程是.()2.三根繩子總長...

本節課選自九年義務教育五年制國小數學第八冊第一單元列方程解應用題。教學內容：教材第24—25頁例1、例2及“做一做”，練習七的第1—4題。素質教育目標（一）知識教學點1.初步學會列方程解比...

作為一名到崗不久的老師，課堂教學是重要的任務之一，藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的有關《列方程解決實際問題》教學反...

一、導入1.説説數量之間的關係（教師逐條出示）。（1）合唱隊比舞蹈隊多15人。（2）合唱隊的人數是舞蹈隊的3倍。（3）合唱隊的人數比舞蹈隊的3倍多15數人。2.教師在上面第（3）條的基礎上再出示：（1）少年宮合...

1、列方程解應用題的意義*用方程式去解答應用題求得應用題的未知量的方法。2、列方程解答應用題的步驟*弄清題意，確定未知數並用x表示;*找出題中的數量之間的相等關係;*列方程，解方程;*...

教學目標1．使學生初步學會分析稍複雜的兩步計算的應用題的數量關係，正確列出方程．2．學生會找出應用題中相等的數量關係．教學重點訓練學生用方程解“已知比一個數的幾倍多（少）幾是多少，求這個數...

各位同學們注意，小編給大家送大餐啦，下面為大家分享的是國中數學題目精選之列方程解應用題，希望有興趣的同學們過來答題吧。1.兩列火車分別行駛在兩平行的`軌道上，其中快車車長100米，慢車車...

1、列方程解應用題的意義*用方程式去解答應用題求得應用題的未知量的方法。2、列方程解答應用題的步驟*弄清題意，確定未知數並用x表示;*找出題中的`數量之間的相等關係;*列方程，解方程;*...

1、列方程解應用題的意義*用方程式去解答應用題求得應用題的未知量的方法。2、列方程解答應用題的步驟*弄清題意，確定未知數並用x表示;*找出題中的'數量之間的相等關係;*列方程，解方程;...

教材分析課標對本節內容的要求：⑴能從現實生活中發現並提出簡單的數學問題；⑵能探索出解決問題的有效方法，並試圖尋找其他方法；⑶在解決問題的活動中初步學會與他人合作；⑷能表達解決問題的...

一、教學內容：教材第94頁例1、“練一練”，練習二十—第1—4題。二、教學要求：使學生學會用方程解答數量關係稍複雜的求兩個數的(和倍、差倍)應用題，能正確説出數量之間的相等關係；學會用檢...

1、列方程解應用題的意義*用方程式去解答應用題求得應用題的未知量的方法。2、列方程解答應用題的步驟*弄清題意，確定未知數並用x表示;*找出題中的數量之間的相等關係;*列方程，解方程;*...

列方程解兩步應用題的數學教案教學目標：1、初步學會列方程解比較容易的兩步計算應用題，知道列方程解應用題的步驟，掌握列方程解應用題的一般方法2、培養學生的比較能力、分析能力和歸納概...

教學目標1．理解稍複雜的已知一個數的幾分之幾是多少，求這個數的應用題的數量關係．2．會列方程解答這類應用題．3．培養學生分析推理能力．教學重點分析應用題的數量關係．教學難點找應用題的等量關...

這節課的教學內容是九年義務教育六年制國小教科書數學第九冊，Ｐ１１７——Ｐ１１９頁複習、例１、例２、解方程的一般步驟、想一想、做一做及Ｐ１２０頁Ｔ１－４。教學目的有以下三點：１、使學生掌握列方程解兩步應用題的方法。...

導讀：列方程問題【含義】把應用題中的未知數用字母Χ代替，根據等量關係列出含有未知數的等式——方程，通過解這個方程而得到應用題的答案，這個過程，就叫做列方程解應用題。【數量關係】方程...

1列方程解應用題的意義*用方程式去解答應用題求得應用題的未知量的方法。2列方程解答應用題的步驟*弄清題意，確定未知數並用x表示；*找出題中的數量之間的相等關係；*列方程，解方程；*檢查或驗...

備考小升中數學，在備考之餘大家要多做小升中數學練習題，這樣才能加深對記憶知識點的掌握，以下是本站小編搜索整理的一份小升中數學列方程解應用題專項練習題，供參考練習，希望對大家有所幫助...