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《Work with language(weather)》的優秀教案設計

發表於：2015-02-15

一、教學對象分析：本班同學通過將近三年英語學習，已經具有一定的聽、説、讀、寫能力，因此在本課的教學中我在繼續抓好同學的這四項語言技能的同時，增強他們的交際會話能力、閲讀能力，培養他...

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