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  • 口技原文及翻譯
    發表於:2015-06-24
    《口技》是一篇清朝初年的散文,寫的是一場精彩逼真的口技表演。下面是小編整理的口技原文及翻譯,大家一起來看看吧。口技全文閲讀:出處或作者:林嗣環·虞初新志京中有善口技者。會賓...
  • 口技文言文複習資料
    發表於:2017-09-10
    《口技》一文表現了口技表演者高超的表演藝術。怎麼複習這篇課文呢?本文是小編整理口技文言文複習資料的資料,僅供參考。口技文言文複習資料一、常識積累⑴作者常識:林嗣環,字鐵崖,明末請初...
  • 教案《口技》
    發表於:2019-09-18
    一、學習本文層次清楚,首尾照應,言簡意賅的記敍方法,同時瞭解記敍中描寫的作用,使學生了解我國勞動人民高度的聰明才智和藝術創造能力;二、掌握本文中的詞類活用,省略句式與古今詞義差別等古...
  • 口技-教學設計
    發表於:2015-01-07
    【教學目標】一、知識目標1、順暢朗讀並背誦全文。2、理解、積累“會、少、間、名、奮、幾”等詞語。3、體會文中描摹音響的語句,辨析表示時間的詞語。4、理解課文內容,領略傳統民間藝術的魅...
  • 《口技》文言文複習資料
    發表於:2023-12-27
    《口技》一文表現了口技表演者高超的表演藝術。怎麼複習這篇課文呢?本文是小編整理《口技》文言文複習相關資料,僅供參考。口技文言文複習資料一、常識積累(1)作者常識:林嗣環,字鐵崖,明末請...
  • 口技的作文
    發表於:2018-04-29
    在作文課上,老師讓王凱和肖世康表演吹口技。王凱和肖世康大步走上講台,先是王凱吹。王凱雙手插在口袋裏,上下搖晃,腮邊鼓起來,嘴合攏成圓形,吹一句停一句,路出豁豁牙。王凱吹得好,肖世康吹得更...
  • 國中語文《口技》練習及答案
    發表於:2015-02-23
    【語言積累】1、根據課文內容填空。1是時,___________,____________,___________,___________,___________,一時齊發,眾妙畢備。2俄而百千人大呼,________,____________。_______________,_...
  • 《口技》簡單賞析
    發表於:2016-11-23
    《口技》一文中第二部分是描寫精彩的口技表演,其內容是兩個聲響場景組成的一次深夜火警。第一個聲響場景表演深夜一家四口由睡到醒,再由醒入睡的過程;第二個聲響場景是表演一次從發現“失...
  • 國中語文知識之口技句式
    發表於:2015-02-07
    【—之口技句式】,本文記敍了一場精彩的口技表演,表現了一位口技藝人的.高超技藝,令人深切感受到口技這一傳統民間藝術的魅力。詞類活用1.不能名其一處也(名:名詞活用為動詞,説出。句意:不能...
  • 精選《口技》賞析
    發表於:2015-05-14
    注音少(shǎo)頃犬吠(fèi)囈(yì)語夫叱(chì)大兒聲覺(jué)夫齁(hōu)聲起中間(jiàn)曳(yè)屋許許(hǔ)聲幾(jī)欲先走註釋京:國都,京城。善:擅長,善於。會:適逢,正趕上。宴:舉行宴會。...
  • 國中語文基礎知識:口技斷句
    發表於:2015-01-08
    國中語文基礎知識斷句總結口技如同練武,也需要執着和勤奮。師彪就是憑藉在追夢的.路上一步一個腳印精神,將他鐘愛的口技練得爐火純青。斷句京中/有善口技者。會/賓客大宴,於/廳事/之/東北...
  • 口技教學設計
    發表於:2017-09-26
    口技是優秀的民間表演技藝,是雜技的一種。下面是小編整理的口技教學設計,大家一起來看看吧。【教學重點】1、細膩生動的描寫,清晰明瞭的思路。2、正面描寫與側面描寫的有機結合。3、在教...
  • 口技-課文賞析
    發表於:2018-03-16
    京中有善口技者。[首句點出善字,通篇都從善字着眼。]會賓客大宴,[點時間。在賓客大宴之際,恰合舊時藝人施展其技之機。]於廳事之東北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,[點場地。用角和八尺,極言其小。...
  • 國中語文基礎知識之口技起源介紹
    發表於:2015-01-11
    口技起源甚早。可以一直追溯至上古時代,人們為了狩獵,經常必須要模仿鳥獸的叫聲來欺騙並引誘它們,或以恐嚇的吼叫聲驅趕圍獵野獸,以利捕之。據史書記載在公元前298年的戰國時期就有《孟嘗...
  • 口技文言文閲讀訓練
    發表於:2015-10-10
    口技是一種民間表演技藝,是雜技中的一種表演形式,是我國寶貴的.文化藝術遺產之一。本文是小編整理口技文言文閲讀訓練的資料,僅供參考。口技文言文原文口技(節選)未幾,夫齁聲起,婦拍兒亦...
  • 國小語文課《口技》教學設計
    發表於:2016-05-03
    【教學目標】一、知識目標1、順暢朗讀並背誦全文。2、理解、積累“會、少、間、名、奮、幾”等詞語。3、體會文中描摹音響的語句,辨析表示時間的詞語。4、理解課文內容,領略傳統民間藝術的魅...
  • 《口技》全文閲讀及對照翻譯
    發表於:2017-12-13
    口技是優秀的民間表演技藝,是雜技的一種下面,小編為大家提供《口技》全文閲讀及對照翻譯,歡迎參考!口技原文閲讀出處或作者:林嗣環·虞初新志京中有善口技者。會賓客大宴,於廳事之東...
  • 七年級上學期語文《口技》課後訓練題
    發表於:2015-01-08
    一、自主實踐1.下列句中不含通假字的一項是()A.又夾百千求救聲,曳屋許許聲……B.滿坐寂然,無敢譁者C.風吹草低見牛羊D.出門看火伴,火伴皆驚忙2.給下列紅色的字注音並解釋。(1)京中有善口...
  • 口技語文課堂實錄
    發表於:2017-09-21
    師:上課!生:起立!老師好!師:同學們好!一、導入新課:師:我們常常在電視電影裏欣賞到有些人學鳥叫惟妙惟肖,模擬聲響幾可亂真。我們班誰會來兩下!我們今天一起去看看“京中”那個“口技”者的...
  • 語文課文《口技》賞析
    發表於:2017-07-24
    把口技一文編排在本單元,就是要求把本文當作一篇摹狀貌的説明文來學。作者在文中緊扣一個統領全文的“善”字來作文章,以列數字的方法説明了口技人演出道具的簡單,暗示了口技人高超的表演...
  • 國中語文基礎知識之口技段落
    發表於:2015-01-08
    寫表演者的精彩表演和聽眾的反應。這部分是全文的主體,描寫口技藝人所表演的兩個場面:一是一個四口之家在深夜由睡而醒、由醒復睡的情形;二是發生在這個家庭附近的一場大火災的情形。第一...
  • 口技讀後感
    發表於:2018-04-14
    口技讀後感(一)有一天,村子裏來了一個姑娘,他號稱能治百病,她説他看病的方式很奇特,他的藥方是神仙開的,如果看病,必須等到晚上神仙來了給人們開藥方。到了傍晚,賣藥的姑娘把門關好,把窗簾一拉,賣...
  • 口技公開課教案三篇
    發表於:2017-10-18
    七年級語文《口技》公開課教案三篇本文記敍了一場精彩的口技扮演,表示了一位口技藝人的高超技藝,令人深切感受到口技這一保守民間藝術的魅力。全文可分為三局部。第一局部(第一段),交代口技扮...
  • 國中語文同步練習及答案:口技
    發表於:2017-08-28
    作業導航1、熟悉課文內容,揣摩文中音響的描寫;2、瞭解側面描寫的方法;3、瞭解文言知識,如:古今詞義的不同。一、基礎部分1、下面詞語中加粗字注音有誤的一項是()。2、對下面加粗詞的解釋...
  • 八年級語文口技練習題
    發表於:2014-12-29
    基礎知識1.給下列加黑字注音。①遙聞深巷中犬吠()②其夫囈語()③中間力拉崩倒之聲()④曳屋許許聲()()⑤幾欲先走()2.朗讀節奏劃分有誤的一項是()。A.兒含/乳啼,婦拍/而嗚之B.但聞/屏障中/撫尺/一下,滿坐/寂然C.中/...
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