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發表於:2018-01-07
看到這個題目,你一定很疑惑吧!為什麼要擠眉弄眼吃蛋片呢?用手拿着吃不就可以了嗎?我來告訴你吧!這可是我們今天的體驗的活動。李老師寫出了題目就説:“今天,我們舉行一個活動,主題叫:“擠眉...
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發表於:2018-04-11
“蛋蛋”是我的好同學的小弟弟。這個可愛的小傢伙,現在他已經有將近三十斤的小肉肉了,“金毛”(頭髮)也長了不少,那一雙炯炯有神的大眼睛,長長的睫毛忽閃忽閃的真是可愛極了!五年級,我就頻頻的...
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發表於:2015-04-30
1、指導學生看插圖,朗讀達·芬奇的老師對他説的4句話。讓學生用自己的話説説對這4句話的理解。2、達·芬奇的老師為什麼説畫雞蛋不容易?(“在一千個雞蛋中沒有形狀完全相同的。”“每個...
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發表於:2015-04-05
在我們平凡的日常裏,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的'言語活動。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編整理的蛋蛋熊學習作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。蛋蛋熊...
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發表於:2015-04-30
教例《兩隻鳥蛋》第三小節:我小心地捧着鳥蛋,連忙走到樹邊,輕輕地把鳥蛋送還。片斷:師:“我”是怎麼還鳥蛋的,請大家自己讀一讀,讀了以後,老師請一個同學上來演一演。(生自由讀課文第三段、指名...
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發表於:2015-04-30
1、指導學生看插圖,朗讀達·芬奇的老師對他説的4句話。讓學生用自己的話説説對這4句話的理解。2、達·芬奇的老師為什麼説畫雞蛋不容易?(“在一千個雞蛋中沒有形狀完全相同的。”“每個雞...
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發表於:2016-10-14
今兒個老百姓,真兒個真高興。怎麼回事呢?原來今天是立夏,蛋蛋們要去歷險了,隨便玩咯,快來瞧瞧吧。盼星星,盼月亮,最引人入勝的鬥蛋大賽終於拉開了序幕。瞧!同學們都迫不及待地拿出自己可愛的蛋...
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發表於:2016-08-09
雞蛋布丁是用雞蛋、鮮奶製作一道甜品小吃,口感爽滑,營養豐富。那麼雞蛋布丁吉利丁片做法是怎樣的呢?下面和小編一起看看吧!主料全蛋3個白砂糖75g清水75g吉利丁粉10g純牛奶200ml做法1.把清...
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發表於:2021-01-07
巧克力蛋糕切片~~*^_^*的做法步驟1.用分蛋器把三個雞蛋的蛋清和蛋黃分開。(不用分蛋器也可以)2.分成兩種。3.把蛋黃和糖攪在一起,攪勻。4.像這樣。5.在加入可可粉的碗中倒入適當的牛奶,並...
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發表於:2017-03-01
護蛋1“叮鈴鈴……”上課了,陳老師走進來,給我們每人發了一個雞蛋,告訴我們,這是學校組織的護蛋行動,每個人都要充當一回母親的角色,保護它24個小時。我看着土黃色的蛋寶寶,感到十分的開心。...
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發表於:2015-03-18
1、指導學生看插圖,朗讀達·芬奇的老師對他説的4句話。讓學生用自己的話説説對這4句話的理解。2、達·芬奇的老師為什麼説畫雞蛋不容易?(在一千個雞蛋中沒有形狀完全相同的。每個雞蛋從不...
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發表於:2015-03-01
【活動準備】操作材料一:1、生蛋、熟蛋數量與幼兒數相同,盤子每組兩個。2、玻璃缸或透明塑料瓶(高度40釐米)三個、手電筒若干、暗箱(用紙盒製作,底部挖個大洞,允許幼兒將頭探進去;在一個側...
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發表於:2015-04-30
師:小朋友,這節課我們繼續學習第14課,課題是——生:畫雞蛋。師:(板書課題)上節課我們讀了課文,學了生字,瞭解了課文內容。誰能告訴老師課文是講誰畫雞蛋的事?生:達·芬奇。師:把話説完整。生:這...
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發表於:2022-05-14
“咕嚕”“咕嚕”,咦?是什麼聲音在王老師家中此起彼伏?呵呵,可不要認為是我們的肚子叫,這可是蛋蛋滾動的聲音哦!王老師家中的我們可正在舉行鬥蛋比賽,快來看看誰才是名副其實的“鐵鬥蛋”吧!教...
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發表於:2019-09-19
鵪鶉蛋有着很高的營養價值,一直被當做滋補食品。科學證明,常吃鵪鶉蛋的好處有很多。那麼鵪鶉蛋與雞蛋比,誰更有營養呢?我們一起來看看!鵪鶉蛋與雞蛋營養價值比較1.雞蛋裏維生素A的含量是...
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發表於:2018-06-20
師:你最喜歡這首詩的哪個小節呢?請聽錄音。(生聽錄音,體會)師:現在,請你們用自己喜歡的方式把自己喜歡的部分讀給夥伴聽,好嗎?(學生找自己的夥伴自由練習朗讀,有的讀一節,有的讀全詩)生:我最喜歡第一...
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發表於:2021-09-18
在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的生雞蛋...
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發表於:2022-04-20
在日常生活或是工作學習中,大家對祝福語都不陌生吧,祝福語往往靈活機動,可以隨機應變。那麼,怎麼去寫祝福語呢?下面是小編整理的護士節蛋糕卡片祝福語,僅供參考,歡迎大家閲讀。護士節蛋糕卡片...
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發表於:2023-04-13
在傳統的教學中,教師統得過死、牽得過多,漸漸地,學生成了“圈養動物”,個性受到了壓抑,失去了自己“覓食”的能力。然而,今天的孩子,有今天孩子思維的敏鋭;今天的孩子,有今天孩子看問題的視角。...
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發表於:2017-09-21
師:你最喜歡這首詩的哪個小節呢?請聽錄音。(生聽錄音,體會)師:現在,請你們用自己喜歡的方式把自己喜歡的部分讀給夥伴聽,好嗎?(學生找自己的夥伴自由練習朗讀,有的讀一節,有的讀全詩)生:我最喜歡第一...
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發表於:2017-01-06
找到一個消耗淡奶油的好方子,做出來的蛋糕口感細膩,奶味十足,酸甜可口,太適合當做小朋友的加餐啦,下面小編為你整理了一些。全蛋蛋糕的配料全蛋蛋糕的做法步驟1.準備好材料2.打蛋盆中加入15...
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發表於:2015-04-30
在傳統的教學中,教師統得過死、牽得過多,漸漸地,學生成了圈養動物,個性受到了壓抑,失去了自己覓食的能力。然而,今天的孩子,有今天孩子思維的敏鋭;今天的孩子,有今天孩子看問題的視角。請看學習...
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發表於:2022-01-20
蛋糕香,蛋糕甜,學做蛋糕笑開顏星期五那天,蝴蝶媽媽就聯繫好了紅香行的工作人員,並選了十個同學去那兒做蛋糕,我也在其中。當得知這個消息後,我一蹦三尺高,高興得不得了。要知道,我可是從來沒有...
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發表於:2014-08-03
師:小朋友,這節課我們繼續學習第14課,課題是《畫雞蛋》生:畫雞蛋。師:(板書課題)上節課我們讀了課文,學了生字,瞭解了課文內容。誰能告訴老師課文是講誰畫雞蛋的事?生:達·芬奇。師:把話説完整...
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發表於:2017-12-13
引導語:藝術就象一個全身針刺向外發射的仙人球,給人以萬千感受,讓靈魂受激。下面的是本站小編為大家精選的美術教案-蛋蛋秀,希望大家會喜歡。美術教案-蛋蛋秀動名稱:蛋蛋秀活動目標:1.體驗制...