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  • 淺談如何實現企業人力資源的超倍速增值
    發表於:2014-08-30
    平常我們談企業人力資源的價值,主要還是談卓越人才所創造的顯而易見的價值。“得人心者得可久擁天下,得卓越人才團隊者則可直取天下”,企業要想在市場競爭中取得決賽的最後勝利並固守既得...
  • 3倍速Wi-Fi即將上線解決信號差上網慢
    發表於:2014-11-25
    人們使用網絡就是希望他可以讓生活更便捷高效,但是如果網絡不快不就達不到這個目的了麼。以下是本站小編精心為大家整理的解決信號差上網慢的3倍速Wi-Fi的報道,有望解決上網慢的問題!更...
  • 暴風影音如何倍速播放
    發表於:2014-11-23
    暴風影音是暴風網際公司推出的一款視頻播放器,該播放器兼容大多數的視頻和音頻格式。連續獲得《電腦報》、《電腦迷》、《電腦愛好者》等權威IT專業媒體評選的消費者最喜愛的互聯網軟件...
  • 10倍速目標達成法讀後感
    發表於:2022-11-15
    讀完某一作品後,大家心中一定有很多感想,是時候抽出時間寫寫讀後感了。為了讓您不再為寫讀後感頭疼,下面是小編整理的10倍速目標達成法讀後感,歡迎大家分享。《10倍速目標達成法》是孫正義...
  • 倍兒爽寫人作文
    發表於:2017-01-17
    我有一個好閨蜜——呂文婷,她有許多特點,我最喜歡的就是她的爽快。大大的眼睛,一米六的身高,略壯的身材,讓你一見面就能感到她有暴力傾向。連她自己都説:“我爸媽給我起的名字跟我的性格完全...
  • 倍的認識教學設計
    發表於:2022-03-03
    作為一位兢兢業業的人民教師,時常要開展教學設計的準備工作,教學設計以計劃和佈局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。教學設計應該怎麼寫才好呢?以下...
  • 倍的認識教案
    發表於:2023-06-24
    作為一名老師,時常要開展教案准備工作,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。教案應該怎麼寫才好呢?下面是小編精心整理的倍的認識教案,希望對大家有所幫助。教學內容:義務教育新課標二...
  • 加倍償還的散文
    發表於:2018-07-06
    黑暗中,燭光搖曳,香氣瀰漫。陣陣冷風輕吻着我的皮膚,而我心中一片潮熱。盧克的手指滑過我的全身,温柔而執着。他這樣的撫摸,讓我覺得自己是這個世界上最美麗、最動人的女人。我試圖躬身,但是...
  • 三倍的英文翻譯
    發表於:2015-01-19
    三倍的英文:triple參考例句:Atrebleportionofice-cream.三倍分量的冰激凌。Hiswageistreblemine.他的工資是我的三倍。Hissalaryistreblemine.他的薪水是我的三倍。triploidy三倍體Thequ...
  • 倚窗倍思散文
    發表於:2018-04-27
    也不知從什麼時候起,自己喜歡上了倚窗。喜歡在下雨的時候,一個人捧一杯香茗,倚靠在窗旁,透過窗櫺的玻璃,觀察雨的世界;喜歡把筆記本電腦放在窗户前,倚着窗子,在鍵盤上敲打着屬於自己的文字;喜歡...
  • 國小數學《公倍數與最小公倍數》聽課稿
    發表於:2020-08-03
    課程標準指出:有效的數學學習活動不能單純地依賴模仿與記憶,動手實踐、自主探索與合作交流是學生學習數學的重要方式。羅老師執教的這節《公倍數與最小公倍數》就是很好地採用了適合這節...
  • 奧數題差倍問題
    發表於:2017-08-20
    把分為甲、乙、丙、丁四個數,如果甲數加上2,乙數減去2,丙數乘以2,丁數除以2,則四個數相等.求這四個數各是多少?解答:⑴方程解法:假設進行運算後四個數都變成x,那麼甲數是x-2,乙數是x+2,丙數是0.5...
  • 五年級數學公倍數、最小公倍數練習教案
    發表於:2017-11-27
    教學目標使學生進一步鞏固公倍數、最小公倍數的概念,能比較熟練地求兩、三個數的最小公倍數。教學重點、難點重點、難點:熟練地求兩、三個數的最小公倍數。教具、學具準備教學過程一、揭...
  • 速錄速記提速方法
    發表於:2014-11-08
    速錄圈有句話叫行百步者半九十,每位速錄師都能達到登峯造極的地步,讓手指在鍵盤上飛起來。下面是YJBYS小編帶來的.速錄速記提速方法,希望對你有幫助!一、聽、看打時間分配:70%的時間練習聽...
  • 《倍的認識》教案
    發表於:2015-03-17
    國小三年級數學教學要培養學生的探索精神、動手操作能力和合作交流意識,發展學生數學思維。以下是本站小編精心為大家整理的《倍的認識》教案,供參考學習,希望對大家有所幫助!想了解更多...
  • 《倍的認識》教學設計
    發表於:2017-07-09
    教學內容:倍的認識(《現代國小數學》第三冊).教學目的:通過教學,使學生認識“倍”的概念,建立有關“倍”的表象,培養學生的抽象思維能力和動手操作能力.教學重點:認識“倍”.教學難點:認識“倍”...
  • 國小和倍差應用題
    發表於:2016-04-22
    國小生學習數學時需要多做題,練習時一定要親自動手演算。下面給大家整理了國小和倍差應用題,一起來看看吧!國小和倍差應用題1、比賽用的足球是由黑、白兩色皮子縫製的,其中黑色皮子為正五...
  • 倍數和因數練習題
    發表於:2015-12-21
    倍數和因數是國小數學的一個重點知識,想要學好數學,就要踏實的學會這些重點基礎知識,下面是小編為大家搜索整理的倍數和因數練習題,希望能給大家帶來幫助!更多精彩內容請及時關注我們應屆...
  • 國小倍數的應用題
    發表於:2016-04-21
    國小倍數的教學是數學學習中的重點,而相關的應用題又是怎麼進行設計的呢?下面就隨小編一起去閲讀國小倍數的應用題,相信能帶給大家幫助。例1、王師傅一天生產的零件比他的徒弟一天生產的...
  • 速錄≠速記
    發表於:2015-11-16
    速錄早已是公認的最簡單最快的打字方法,2014年更是創造了750字/分鐘的新紀錄!而且速錄憑藉其不可比擬的優勢,日益佔據了速記行業的領軍地位。然而有人會提出質疑,速錄與速記有什麼區別,現...
  • 《公倍數、最小公倍數》教學設計和反思
    發表於:2016-03-22
    教學內容:五年級下冊P22—24內容教學目標:1、在解決問題的操作活動中,認識公倍數和最小公倍數,會在集合圖中分別表示兩個數獨有的倍數和它們的公倍數。2、探索兩個數的公倍數、最小公倍數...
  • 職場讓薪酬迅速翻倍的跳槽原則
    發表於:2014-08-31
    職場跳槽是獲得高薪的有方法,今天小編就給大家介紹下職場讓薪酬迅速翻倍的跳槽原則,大家一起來看看這些職場讓薪酬迅速翻倍的跳槽原則吧。職場讓薪酬迅速翻倍的跳槽原則那麼至少需注意以...
  • word1.5倍行距怎麼設置
    發表於:2016-08-31
    word1.5倍行距怎麼設置?相信很多人都想知道吧?以下是小編為您整理的word1.5倍行距怎麼設置相關資料,歡迎閲讀!word1.5倍行距怎麼設置1.打開Word2010文檔頁面,選中任意一段文本內容。在“段...
  • 大山倍達語錄
    發表於:2015-02-14
    所有的科學理論都要有證據支持。武道也是一樣,如果沒有『實際的強』作為支撐的話,就算你把自己的武藝講的天花亂墜也是沒有人會信的。大山倍達日本走錯了腳步、偏離了正道。結果就是有史...
  • 拓展訓練“財富”倍增
    發表於:2016-04-03
    引導語:拓展訓練那天註定是一個艱難但着實充滿意義的一天,它不僅帶給我的是身體上的挑戰。下面是yjbys小編為你帶來的拓展訓練財富倍增,希望對你有所幫助。篇一:拓展訓練財富倍增在xx拓展...