有關分與合國小一年級數學第七單元教案的精選

作為一名教職工，總歸要編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編幫大家整理的分與合國小一年級數學第七單元教案，僅供參考，大家一起來看看吧...

第十一單元《整理與複習》教材分析在一、二年級的四冊教材裏，最後一個單元都是“期末複習”，從三年級（上冊）起，最後一個單元是“整理與複習”。從期末複習到整理與複習不只是名稱上的變化，而...

作為一名教職工，通常會被要求編寫教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的人教版國小數學四...

教學內容:教材92～93頁。教學目的：1、使學生學會利用乘法口訣，解決實際問題。2、指導學生仔細看圖，培養認真觀察的習慣。教學準備：實物投影儀。教學過程：一、揭示課題，導入新課。一個陽光明媚...

一、填空題1.20裏面有()個十。2.把14、0、9、18、11、13、19、5按大到小的順序排列_________。3.17裏面有()個一和()個十。4.3個一和1個十合起來是()。15是由()個十和()個一組成的。5....

第十一單元《認識小數》教材分析本單元教學一位小數。要求學生結合具體情境初步理解一位小數的意義，在此基礎上，能比較兩個一位小數的大小，進行一位小數的加法、減法計算。全單元編寫了四...

單元要點分析教材內容：這部分教材是學習兩步應用題的開始，先通過圖文應用題來分析題目中的數量關係，主要以加減複合的應用題為主，適當的再出現乘加、乘減複合的應用題。在教學中可以從一步...

一、教學內容二年級教學了時、分、秒，本單元繼續教學年、月、日，常用的時間單位就都教學了。有關年、月、日的教學內容比較多，如平年與閏年、大月與小月、上半年與下半年、四個季度等。年...

教學目標：鞏固前面兩段學習的`內容，幫助學生逐步形成相關的計算技能，能熟練地運用所學知識解決實際問題。教學重點：能熟練地運用所學知識解決實際問題。教學過程：一、基本練習1、想想做做1...

一、教學目標①繼續練習默讀和朗讀。默讀爭取每分鐘不少於500字。朗讀要做到使用普通話，正確、流利、有感情。②瞭解聯想與想像的基本常識，培養聯想與想像能力。③學習改寫、擴寫等方式，...

把10以內數的組成從認數裏抽出來單獨安排一個單元，並以分與合的思想為基礎教學這些數的組成，是蘇教版一年級（上冊）教材的一個特點。這樣安排有三點理由：一是分與合是重要的思想，是認識客觀世...

一、教學內容：面積。二、單元教學目標：1、結合實例，通過觀察、操作等活動，認識面積的含義；體會並認識1釐米2、1分米2、1米2、1千米2、1公頃的含義和實際大小；知道釐米2、分米2、米2、千米2和...

教學目標1.通過動手操作和合作交流，自主發現並掌握10的分與合。2.經歷探索10的分與合的過程，體會分與合的思想，發展初步的動手操作能力、數學思考能力和語言表達能力。3.在參與學習活動的...

統計是研究現實生活中的數據和客觀世界隨機現象的方法。就本單元來説，各種動物的只數、各種花的朵數、喜歡幾種水果的人數都是數據，這些數據都包含在生活事件和現象中。收集、整理數據，並...

單元學習目標：1、讓學生經歷數數的過程，體會數的產生和發展；會正確的數出數量在100以內的物體個數，會一個一個，十個十個，五個五個地數數；初步理解十、百的含義，知道數位和數位順序。2、讓學生...

動手實踐，體驗分類第二課時整理書包五、位置與順序①學生獨立完成。第三課時左右教學內容:北師大教材六年制國小數學第一冊第64—65頁教學目標：1.創設情境激發學生的學習興趣，培養合作意...

導語：若要生活好，勤勞、節儉、儲蓄三件寶。若要學習進步，就要做題勤奮。下面是三年級數學下冊第七單元的小測題。一、填一填，我能行!(20分)1.大眾新型汽車的價錢是八點七萬元，寫作()萬元。2...

教學目的：1．熟練掌握5以內加減法的口算。2．進一步體會加減法的含義及互逆關係。3．培養學生對數學的興趣及解決問題的綜合能力。教學重難點：重點：熟練掌握5以內加減法的口算。難點：培養學生對...

1.通過對同一個情節列出4個不同的題，探索交換與逆的關係。2.會根據“相鄰的關係”來推算。3.會通過有益的結合與分拆，對一些加減計算進行巧算。4.熟練進行20以內數的大小比較，能進行數與...

國小階段的第一堂數學課，要激發學生的學習興趣，培養喜歡學習數學的情感。教材選擇兒童樂園的一些場景，組成生動活潑、惹人喜愛的畫面，吸引學生學習。主要教學活動是觀察場景，瞭解裏面有些什...

一、填空題(1-11每題2分,12-26每題3分,27-29每題4分,第30小題6分,共85分)1.2005讀作：()2.一百萬裏面有()個十萬．3.10個一千萬是()．4.10個一百萬是()5.81007640讀作：()6.75000000讀作：()7.60...

知識點常見錯誤難點認識分數幾分之一：幾分之幾：1：無視“平均”陰影部分表示的分數不能寫成2：分子分母寫反陰影部分表示的分數寫成了3：寫成陰影部分與空白部分的比陰影部分表示的分數寫成了1...

教學目標：1．使學生初步體驗數據的收集、整理、描述和分析的過程，會用簡單的方法收集、整理數據。2．使學生初步認識條形統計圖和簡單的統計表，能根據統計圖表中的數據提出並回答簡單的問題。...

光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又將在忙碌中充實着，在喜悦中收穫着，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？以下是小編收集整理的數學一年級上《第七單元...

作為一名無私奉獻的老師，很有必要精心設計一份教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是小編幫大家整理的二年級數學上冊第七單元教案，歡迎閲...