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發表於:2021-12-10
在平凡的學習生活中,説起知識點,應該沒有人不熟悉吧?知識點是傳遞信息的基本單位,知識點對提高學習導航具有重要的作用。還在為沒有系統的知識點而發愁嗎?下面是小編整理的數學必修五數列知...
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發表於:2017-01-05
導語:統計師掌握的一項數據處理技能,能夠對生活所收集的數據進行整理分析,經濟越發展,越需要理性地分析,進行理性分析,離不開統計,未來經濟發展期內,需要很多能整理分析數據,給企業提供決策的依...
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發表於:2015-10-17
等差數列:在一列數中,任意相鄰兩個數的差是一定的,這樣的一列數,就叫做等差數列。基本概念:首項:等差數列的.第一個數,一般用a1表示;項數:等差數列的所有數的個數,一般用n表示;公差:數列中任意相...
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發表於:2014-09-01
導讀:數列是高中數學學習的一個知識點,不知道大家學習的怎麼樣呢?下面是應屆畢業生小編為大家蒐集整理出來的有關於高一數學數列練習題,希望可以幫助到大家!一、選擇題:(本大題共10小題,每小...
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發表於:2015-02-26
等差數列:在一列數中,任意相鄰兩個數的差是一定的,這樣的'一列數,就叫做等差數列。基本概念:首項:等差數列的第一個數,一般用a1表示;項數:等差數列的所有數的個數,一般用n表示;公差:數列中任意...
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發表於:2019-07-16
數學數列是廣東大學聯考數學考試中的重要知識點,也是大學聯考考試中的高頻考點之一,提前做好複習尤為重要。下面本站小編就來告訴大家大學聯考數學數列單選題,希望大家喜歡。大學聯考數學數列單選題1.若數...
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發表於:2016-05-05
0,1,2,3,6,7,14,15,30,___,___,___。上面這個數列是小明按照一定的規律寫下來的,他第一次寫出0,1,然後第二次寫出2,3,第三次接着寫6,7,第四次又接着寫14,15,以此類推。那麼這列數的最後3項的.和應是多少?答...
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發表於:2015-04-19
1、明明寫作業,寫語文作業用去規定時間的一半,寫數學作業用去剩下時間的一半,最後剩5分鐘讀書,明明完成全部作業一共用多長時間?2、10、20、30、40、……這個數列的第90項是()。3、有10把...
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發表於:2014-12-25
下面數列的每一項由3個數組成的數組表示,它們依次是:(1,3,5),(2,6,10),(3,9,15)…問:第100個數組內3個數的和是多少?解:方法1:注意觀察,發現這些數組的第1個分量依次是:1,2,3…構成等差數列,所以第100個...
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發表於:2015-02-13
摘要:奧數一直都是國小生學習的重點,父母想盡辦法要提高孩子的數學成績,國小頻道為大家提供了國小二年級奧數知識點:自然數列趣題,希望對大家有所幫助。本講的習題,大都是關於自然數列方面的...
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發表於:2023-12-27
甲、乙二人是朋友,他們都住在同一條衚衕的同一側,甲住11號,乙住189號。甲、乙二人的`住處相隔幾個門?答案甲、乙二人的家之間所有的門牌號組成了一個等差數列:11、13、15、17、……、189....
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發表於:2017-08-02
大學聯考對本章的考查比較全面,等差數列,等比數列的考查每年都不會遺漏。有關數列的試題經常是綜合題,經常把數列知識和指數函數、對數函數和不等式的知識綜合起來,試題也常把等差數列、等比數...
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發表於:2017-08-26
1.數列的定義按一定次序排列的一列數叫做數列,數列中的每一個數都叫做數列的項.(1)從數列定義可以看出,數列的數是按一定次序排列的,如果組成數列的數相同而排列次序不同,那麼它們就不是同...
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發表於:2014-07-27
數列求和等差數列:在一列數中,任意相鄰兩個數的差是一定的,這樣的一列數,就叫做等差數列。基本概念:首項:等差數列的`第一個數,一般用a1表示;項數:等差數列的所有數的個數,一般用n表示;公差:數列中...
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發表於:2017-12-14
數列在高中數學裏不算難題,但也會有不少人不會做數列題。下面為大家介紹下高中數列解題中,經常會用到的幾種方法,大家可以按照這個解題思路來回答數列相關的問題。掌握了這幾點並融會貫通...
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發表於:2015-02-12
例1小明從1寫到100,他共寫了多少個數字“1”?解:分類計算:“1”出現在個位上的數有:1,11,21,31,41,51,61,71,81,91共10個;“1”出現在十位上的數有:10,11,12,13,14,15,16,17,18,19共10個;“1”出現在百位上的數...
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發表於:2017-08-17
第一部分1、老奶奶家養了20只雞,分別裝在5個籠子裏,每隻籠子裏雞的只數都不相同。老奶奶是怎樣吧20只雞裝進5只籠子的呢?2、上體育課時,同學們站好隊,1、2報數,然後讓報1的學生退出隊列;再1...
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發表於:2015-01-06
求數列通項公式常用以下幾種方法:一、題目已知或通過簡單推理判斷出是等比數列或等差數列,直接用其通項公式。例:在數列{an}中,若a1=1,an+1=an+2(n1),求該數列的通項公式an。解:由an+1=an+2(n...
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發表於:2017-08-19
1.解:分類計算,並將有數字“1”的數枚舉出來.“1”出現在個位上的數有:1,11,21,31,41,51,61,71,81,91,101,111,121,131,141,151,161,171,181,191共20個;“1”出現在十位上的數有:10,11,12,13,14,15,16,17,18,19110,111,11...
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發表於:2017-08-16
數列是高中數學的重要內容,又是學習高等數學的基礎。大學聯考對本章的考查比較全面,等差數列,等比數列的考查每年都不會遺漏。有關數列的試題經常是綜合題,經常把數列知識和指數函數、對數函數...
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發表於:2015-02-17
例1求100以內所有的奇數的和。(形成性練習)求100以內所有的偶數的和。例2計算:1+2+3-4+5+6+7-8+9……+25+26+27-28=(形成性練習)計算:19+20+21+…+83+84=例3小明家的鬧鐘幾點鐘就敲幾下,而且每...
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發表於:2017-11-15
數列下面數列的每一項由3個數組成的數組表示,它們依次是:(1,3,5),(2,6,10),(3,9,15)問:第100個數組內3個數的`和是多少?解:方法1:注意觀察,發現這些數組的第1個分量依次是:1,2,3構成等差數列,所以第100個...
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發表於:2017-08-17
按一定次序排成的一列數叫做數列。數列中每個數都叫做數列的項,第一個數又叫首項,第幾個數就叫第幾項,最後一個數又叫末項。數列中一共有幾項,這個數列的項數就是幾。把自然數按順序排列起...
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發表於:2023-12-16
總結是事後對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查並分析評價的書面材料,它可以提升我們發現問題的能力,不如靜下心來好好寫寫總結吧。以下是小編整理的有關考研數學求數列極限的方法...
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發表於:2015-09-13
教學內容:人教版國小數學教材六年級下冊第107頁例1及相關練習。教學目標:1.體會數與形的聯繫,進一步積累數形結合數學活動經驗,培養學生數形結合的數學思想意識。2.體驗數形結合的數學思想方...