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發表於:2023-12-22
難忘的一天是一篇經典的語文課文,它通過描述在一天內的難忘的事,表達作者內心最深的感情,下面是小編整理的國小課文難忘的一天教學設計(通用5篇),我們一起來看看這課是怎麼進行的教學的吧!小...
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發表於:2015-07-15
難忘的一天課文是一則小故事,寫得比較具體,故事情節不難理解,不要把精力放在故事情節的梳理上。下面是小編整理的人教新課標二上《難忘的一天》教學設計,歡迎大家參考。導學目標1、認識13...
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發表於:2015-03-06
【教材説明】這是一篇選讀課文,講的是抗日戰爭勝利以後,作者在台灣的一所鄉村國小裏所見到的動人情景,表達了台灣人民熱愛祖國的深厚感情和強烈的民族精神。【教學目標】1、學習課文,理解...
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發表於:2023-10-11
作為一名教職工,常常要寫一份優秀的教學設計,教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。我們應該怎麼寫教學設計呢?以下是小編為大家整理的難忘的一天教學設計,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。...
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發表於:2019-09-30
教學設計《難忘的一課》【教學目標】1、認識“閩、諸”2個字。2、瞭解課文所講的故事,從中體會強烈的民族精神和深厚的愛國情意。3、有感情地朗讀課文。【教學過程】一、自讀課題,激發情...
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發表於:2016-03-22
難忘的一天是一篇經典的語文課文,它通過描述在一天內的難忘的事,表達作者內心最深的感情,下面是國小課文難忘的一天教學設計,我們一起來看看這課是怎麼進行的教學的吧!國小課文難忘的一天教...
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發表於:2023-12-31
作為一名教學工作者,就有可能用到教學設計,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢?以下是小編整理的課文教學...
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發表於:2022-08-15
作為一名教學工作者,時常要開展教學設計的準備工作,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎?下面是小編精心...
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發表於:2016-05-11
教學要求1.瞭解課文所講的故事,並從中體會強烈的民族精神和深厚的愛國情意。2.知道課文哪些內容圍繞所要表達的思想感情詳寫。學習這種表達中心思想的寫法。3.學會本課生字、新詞。積累...
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發表於:2016-02-22
教學要求1.瞭解課文所講的故事,並從中體會強烈的民族精神和深厚的愛國情意。2.知道課文哪些內容圍繞所要表達的思想感情詳寫。學習這種表達中心思想的寫法。3.學會本課生字、新詞。積累...
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發表於:2018-02-25
【教學目標】1、認識2個生字。2、瞭解課文所講的故事,從中體會強烈的民族精神和深厚的愛國情意。3、有感情地朗讀課文。【課前準備】1、瞭解台灣自古以來就是中國領土的歷史。2、蒐集日本在...
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發表於:2023-10-06
作為一位不辭辛勞的人民教師,通常會被要求編寫教學設計,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成為一種具有操作性的程序。寫教學設計需要注意哪些格式...
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發表於:2018-01-13
引導語:難忘的一課教學設計哪裏有?接下來是小編為你帶來收集整理的文章,歡迎閲讀!難忘的一課教學設計(一)《難忘的一課》是一篇略讀課文,按照事情發展的順序,講述了抗日戰爭勝利以後,作者在...
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發表於:2018-09-19
《難忘的一課》以勿忘國恥,振興中華。為主題,引導學生用心感受字裏行間飽含的民族精神和愛國熱情,下面是由本站小編為大家準備的《難忘的一課》優秀教學設計,喜歡的可以收藏一下!瞭解更多...
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發表於:2023-03-26
作為一名教學工作者,時常需要準備好教學設計,藉助教學設計可以促進我們快速成長,使教學工作更加科學化。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫?以下是小編整理的《難忘的一天》教學設計,僅供參考...
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發表於:2018-01-19
【教材説明】這是一篇選讀課文,講的是抗日戰爭勝利以後,作者在台灣的一所鄉村國小裏所見到的動人情景,表達了台灣人民熱愛祖國的深厚感情和強烈的民族精神。【教學目標】1、學習課文,理解...
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發表於:2015-09-24
《難忘的一課》人教版課標本第九冊課文,狼牙山頂峯響起的壯烈的口號聲,讓我們感受到了日寇的兇殘和中國人民的堅強不屈。以下是本站小編精心為大家整理的一篇《難忘的一課》精彩教學設計...
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發表於:2015-09-25
《難忘的一課》文中三處我是中國人,我愛中國。學習感受台灣人民熱愛祖國的深厚和強烈的民族精神,讓學生受到愛國主義教育。以下是本站小編精心為大家整理的一篇教研課《難忘的一課》優秀...
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發表於:2017-11-27
《難忘的一天》是一篇記敍性的小文章,這節課後經過反覆的思考我更加清晰了教學的目標和教學思路。也更加明確了國小低年級語文學科的教學任務:識字、寫字、朗讀(背誦積累)。由於對二年級的...
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發表於:2019-07-24
教學要求1.瞭解課文所講的故事,並從中體會強烈的民族精神和深厚的愛國情意。2.知道課文哪些內容圍繞所要表達的思想感情詳寫。學習這種表達中心思想的寫法。3.學會本課生字、新詞。積累常...
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發表於:2015-02-11
教學目標:1、正確、流利地朗讀課文,體會小作者的激動、緊張和對鄧爺爺爺爺的崇敬之情;2、認識本課“計、算”等生字。會寫“及、身”等生字;3、激發對計算機的興趣,認識自己肩負責任的重大...
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發表於:2014-08-17
學習《難忘的一課》,瞭解主要內容,想想我是中國人,我愛中國這句話為什麼會讓作者如此激動。以下是本站小編精心為大家整理的一篇人教版《難忘的一課》教學設計,希望對各位教師有所幫助!想...
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發表於:2016-05-06
一、激情導入,揭示課題1、同學們,你們一定知道今年的7月1日是香港迴歸十週年紀念日,香港這顆東方明珠回到祖國已有整整十年。同時,澳門迴歸也有八年之久。香港、澳門這兩個遊子歷經滄桑都...
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發表於:2021-11-26
作為一位兢兢業業的人民教師,通常需要用到教學設計來輔助教學,藉助教學設計可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那要怎麼寫好教學設計呢?以下是小編整理的《難忘的一課》教學設計,希望對...
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發表於:2017-07-14
【教材內容】《難忘的一課》人教版新教材五年級語文第九冊第7單元第23課(需1課時)。【教材分析】這是篇略讀課文,按照事情發展的順序,講述了抗日戰爭勝利以後,作者在台灣的一所鄉村國小,見...