-
發表於:2023-12-21
作為一位傑出的老師,通常會被要求編寫教學設計,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。教學設計應該怎麼寫才好呢?下面是小編為大家整理的教研課《難...
-
發表於:2019-09-30
教學設計《難忘的一課》【教學目標】1、認識“閩、諸”2個字。2、瞭解課文所講的故事,從中體會強烈的民族精神和深厚的愛國情意。3、有感情地朗讀課文。【教學過程】一、自讀課題,激發情...
-
發表於:2018-09-19
《難忘的一課》以勿忘國恥,振興中華。為主題,引導學生用心感受字裏行間飽含的民族精神和愛國熱情,下面是由本站小編為大家準備的《難忘的一課》優秀教學設計,喜歡的可以收藏一下!瞭解更多...
-
發表於:2023-10-06
作為一位不辭辛勞的人民教師,通常會被要求編寫教學設計,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成為一種具有操作性的程序。寫教學設計需要注意哪些格式...
-
發表於:2015-09-25
《難忘的一課》文中三處我是中國人,我愛中國。學習感受台灣人民熱愛祖國的深厚和強烈的民族精神,讓學生受到愛國主義教育。以下是本站小編精心為大家整理的一篇教研課《難忘的一課》優秀...
-
發表於:2021-11-26
作為一位兢兢業業的人民教師,通常需要用到教學設計來輔助教學,藉助教學設計可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那要怎麼寫好教學設計呢?以下是小編整理的《難忘的一課》教學設計,希望對...
-
發表於:2023-12-28
作為一位無私奉獻的人民教師,往往需要進行教學設計編寫工作,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫?下面是小編幫大...
-
發表於:2015-08-11
《最後一課》這篇小説一直被人們譽為世界文學寶庫中的一顆璀璨的明珠。小説將普法戰爭這一重大社會歷史題材濃縮在一所國小最後一堂法語課的場景裏,譜寫了一曲悲壯昂揚的愛國主義頌歌,創...
-
發表於:2017-07-14
【教材內容】《難忘的一課》人教版新教材五年級語文第九冊第7單元第23課(需1課時)。【教材分析】這是篇略讀課文,按照事情發展的順序,講述了抗日戰爭勝利以後,作者在台灣的一所鄉村國小,見...
-
發表於:2016-05-11
教學要求1.瞭解課文所講的故事,並從中體會強烈的民族精神和深厚的愛國情意。2.知道課文哪些內容圍繞所要表達的思想感情詳寫。學習這種表達中心思想的寫法。3.學會本課生字、新詞。積累...
-
發表於:2015-09-24
《難忘的一課》人教版課標本第九冊課文,狼牙山頂峯響起的壯烈的口號聲,讓我們感受到了日寇的兇殘和中國人民的堅強不屈。以下是本站小編精心為大家整理的一篇《難忘的一課》精彩教學設計...
-
發表於:2018-06-06
《難忘的一課》(第十冊)是一篇講讀課文。不少教師在教學這篇課文時,緊緊抓住貫穿全文的關鍵句我是中國人,我愛中國指導學生閲讀,並獲得了成功。但我想。假如學生憑着自己的直覺思維,對課題產...
-
發表於:2014-08-17
學習《難忘的一課》,瞭解主要內容,想想我是中國人,我愛中國這句話為什麼會讓作者如此激動。以下是本站小編精心為大家整理的一篇人教版《難忘的一課》教學設計,希望對各位教師有所幫助!想...
-
發表於:2015-05-04
【教學目標】1、認識11個生字。正確讀記“乖巧、馴良、清秀、矯健、機警、玲瓏、躲藏、追逐、強烈、溪流、警覺、觸動、鋭利、錯雜、狹窄、勉強、遮蔽”等詞語。2、朗讀課文,瞭解松鼠的...
-
發表於:2017-11-27
《難忘的一天》是一篇記敍性的小文章,這節課後經過反覆的思考我更加清晰了教學的目標和教學思路。也更加明確了國小低年級語文學科的教學任務:識字、寫字、朗讀(背誦積累)。由於對二年級的...
-
發表於:2019-07-24
教學要求1.瞭解課文所講的故事,並從中體會強烈的民族精神和深厚的愛國情意。2.知道課文哪些內容圍繞所要表達的思想感情詳寫。學習這種表達中心思想的寫法。3.學會本課生字、新詞。積累常...
-
發表於:2023-12-31
作為一名教學工作者,就有可能用到教學設計,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢?以下是小編整理的課文教學...
-
發表於:2018-01-19
教學要求1.瞭解課文所講的故事,並從中體會強烈的民族精神和深厚的愛國情意,小語第12冊選學《難忘的一課》教案。2.知道課文哪些內容圍繞所要表達的思想感情詳寫。學習這種表達中心思想的...
-
發表於:2018-01-19
【教材説明】這是一篇選讀課文,講的是抗日戰爭勝利以後,作者在台灣的一所鄉村國小裏所見到的動人情景,表達了台灣人民熱愛祖國的深厚感情和強烈的民族精神。【教學目標】1、學習課文,理解...
-
發表於:2016-03-22
難忘的一天是一篇經典的語文課文,它通過描述在一天內的難忘的事,表達作者內心最深的感情,下面是國小課文難忘的一天教學設計,我們一起來看看這課是怎麼進行的教學的吧!國小課文難忘的一天教...
-
發表於:2018-01-13
引導語:難忘的一課教學設計哪裏有?接下來是小編為你帶來收集整理的文章,歡迎閲讀!難忘的一課教學設計(一)《難忘的一課》是一篇略讀課文,按照事情發展的順序,講述了抗日戰爭勝利以後,作者在...
-
發表於:2015-03-06
【教材説明】這是一篇選讀課文,講的是抗日戰爭勝利以後,作者在台灣的一所鄉村國小裏所見到的動人情景,表達了台灣人民熱愛祖國的深厚感情和強烈的民族精神。【教學目標】1、學習課文,理解...
-
發表於:2016-02-22
教學要求1.瞭解課文所講的故事,並從中體會強烈的民族精神和深厚的愛國情意。2.知道課文哪些內容圍繞所要表達的思想感情詳寫。學習這種表達中心思想的寫法。3.學會本課生字、新詞。積累...
-
發表於:2018-02-25
【教學目標】1、認識2個生字。2、瞭解課文所講的故事,從中體會強烈的民族精神和深厚的愛國情意。3、有感情地朗讀課文。【課前準備】1、瞭解台灣自古以來就是中國領土的歷史。2、蒐集日本在...
-
發表於:2016-05-06
一、激情導入,揭示課題1、同學們,你們一定知道今年的7月1日是香港迴歸十週年紀念日,香港這顆東方明珠回到祖國已有整整十年。同時,澳門迴歸也有八年之久。香港、澳門這兩個遊子歷經滄桑都...