【精選】生日禮物作文5篇

在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的生日禮物作文5篇，歡迎大家分享。

今天是我的生日。早上，爸爸媽媽向我祝賀了生日，接着，爸爸神祕地説：“今年我們不送你蛋糕，也不送什麼玩具，而是送一份特殊的禮物。”

“什麼特殊的禮物？”我迫不及待地問。

“去看看你的書桌上又來了個什麼‘新朋友’吧！”媽媽笑着説。

我好奇地走進書房，看見書桌上擺着一個精緻的小盒子。盒子剛一打開，我的眼前就閃過一道亮光。只見盒蓋裏鑲嵌着的屏幕逐漸亮了起來，還響起了悦耳的音樂呢。“漪漪生日快樂！”呀，從盒子裏傳出了爸爸媽媽的聲音！我想，這應該是當電子設計工程師的爸爸開發的新產品吧！這時候，屏幕上出現了一張張我小時候的照片。幾分鐘後，照片消失了，屏幕上閃爍着一行字：漪漪，想知道你在爸爸媽媽眼裏是怎樣的嗎？選擇一朵花吧。這行字底下排列着幾朵小花，像一張張盛開的笑臉，可愛極了。

我十歲生日時，同學們送了我許多禮物，其中，我最喜歡的是爸爸媽媽送給我的一台古箏。

這台古箏全長一米多，分為前嶽山和後嶽山，中間嵌着21個琴碼，把前嶽山和後嶽山分開，兩頭還刻着畫。

剛買回來時，我還不會彈，只好先摸索着，我的琴盒裏還放着兩副指甲，我取下一個，用指甲輕輕來回彈，輕輕地一勾，“la”一聲清脆悦耳的聲音迴盪在我耳邊。我便愛上了古箏。

爸爸為了讓我學一個才藝，把我送進少年宮去學古箏。剛開始的時候，不太入門，我費了好大勁去學習，終於，功夫不負有心人，我學會了一首曲子《剪靛花》，我為了我展示我的學習成果，我為家人彈奏了一曲。我先輕輕地抹了一下，又輕輕地託了一下，這樣不停地來回重複着，那一個個美妙的音符便從手中流了出去，爸爸媽媽都為我感到自豪，我也十分開心。

學習彈古箏，不僅要依靠老師的教學，最重要，是要自己認真學習，反覆練習。

這個禮物不僅讓我學會了一門技藝，也讓我明白了做什麼事都要認真。

今天是我八歲生日，爸爸説要送給我一件有意義的禮物。他會送什麼呢？我看着身邊各種各樣的玩具，心裏想：也許又是一件新奇的玩具吧！媽媽看着我，微笑着不説話。

吃過早飯，爸爸託着一個漂亮的彩色禮盒笑眯眯的走過來，親了我一口，説：“寶貝兒，祝你生日快樂！”“謝謝爸爸！”我朝爸爸扮了個鬼臉，就迫不及待的撕開了彩盒。哈！原來是一株翠綠的桂花樹！樹也能做生日禮物？我不解的看着爸爸。爸爸説：“米奇，我國是一個森林覆蓋率很低的國家。今天是你的生日，我買了這株桂花樹送給你，算是我們對社會盡一點義務吧！”原來是這樣，我高興極了。我和爸爸一齊動手，把這件特殊的生日禮物栽在了園子裏，栽好後，我又用彩紙做了一塊“生日樹”的牌子掛在樹枝上。嘿！真漂亮！

看着這棵美麗的桂花樹，我想：這真是一件有意義的禮物！

小咪：我最喜歡過生日了！過生日時，我可以開生日PARTY，邀請朋友來一起慶祝，還可以收到各種各樣精美的生日禮物！"_" 安弟：生日禮物大概是絕大多數同學喜歡過生日的原因了。

收了別人的禮物，固然高興，可是不能只收不送吧！送什麼樣的`禮物才有新意，不會和別人的禮物重複，還讓過生日的同學喜歡,這可不是一件容易事呢！ 小純：對啊，價格還得適中，太貴了我買不起，太便宜了又顯不出我們的友情。 詩嶽：我不同意你的意見，我覺得生日禮物的價格和友誼沒什麼關係，生日禮物是我們對同學的祝福，怎麼能用“便宜”或是“貴”來衡量呢？ 安弟：但是，現在確實有些同學以錢來衡量禮物的價值啊！我們都是學生，吃的用的都是爸爸、媽媽的辛苦錢，用爸爸、媽媽的錢去表示同學之間的友誼，去攀比什麼的，我總覺得不太好。 佳薇：是啊，我們班上一個同學就告訴我，她一點都不想要同學們送給她的那些精美的生日禮物。因為覺得同學送給你生日禮物，可等到對方過生日的時候，你再買差不多價值的禮物送給對方，好像成了一種互換禮物的遊戲！ 萌萌：暈~你同學的觀點太偏激了吧！互相攀比的同學還是少數。我還是認為送生日禮物好，它代表着我們對朋友最純真、最美好的祝福。 安妮：孔子都説“來而不往，非禮也”，禮尚往來是很正常的事情啊！再説，長大一歲就意味着經歷更多的艱苦奮鬥，送一件小小的禮物，也算是對同學的一種鼓勵啊！ 小咪：生日禮物好，可以留作紀念，見證我們的友誼，有一天我們都長大了，各奔前程了，有份禮物陪伴着他，讓他不要忘記了我，不是很好嗎？"_" 詩嶽：生日禮物還是友誼的潤滑劑，如果和朋友吵架翻臉了，又不好意思服軟認輸，那趁着送生日禮物的機會，我們就可以和好。 安弟：我的觀點和你們不太一樣，我還是覺得不送生日禮物好。朋友之間最重要的是友誼，如果一定要用禮物這種方式表達，就顯得不那麼純潔了。而且買生日禮物也很破費。我認為朋友之間，不在於禮物的好壞，在於情誼的深淺。 安妮：我買生日禮物一般都是用自己的零用錢，我覺得花一點錢讓朋友開心，挺值得。 萌萌：同學們之間互送禮物，不是不好，不要互相攀比就行！ 小純：對啊，禮物要在自己的經濟承受範圍內，不要給父母造成負擔。比如説我們可以買一件價格不貴的小禮品或是自己親手製作一個獨一無二的禮物，不是也能表達我們的友情嗎？我們都是獨生子女，如何處理朋友關係，建立真誠的友情，也應該算情商裏的一個重要方面吧！美國國小生向同學贈送禮物的現象十分普通，每逢自己或同學生日，或是感恩節、聖誕節、假期結束等重要的日子，每個人都會準備些禮物送給同學、朋友和自己喜愛的老師。 雖然孩子們送禮次數較多，不過好在每次禮物的價錢都不是很貴，比較常見的是賀卡、食品、書籍和玩具。孩子們在贈送和收受禮物的時候，也不會互相攀比。

儘管禮物本身的價錢不貴，但小朋友在贈送之前都會仔細包裝一番。裏面也許就是幾塊自己媽媽烘烤的餅乾，外面用彩色玻璃紙包出的漂亮造型卻幾乎讓人以為是什麼價值連城的珍寶。美國人的教育方式普遍鼓勵孩子動手動腦，所以很多禮品都由自己親手製作。

今天是媽媽的生日，媽媽中午才告訴我她生日。媽媽這樣一説，我就想起我和圓圓、潘盧怡還有很多人一起去找過寶石，找了十顆寶石。有幾顆埋在操場沙子旁邊的泥土裏，但是都被別人拿走了。後來我又撿回幾顆，她們也有幾顆，剛好又十顆了，她們都交給我，叫我保管。

今天是媽媽生日，我決定把寶石給媽媽一顆，當作生日禮物。