為了保障事情或工作順利、圓滿進行，常常需要提前進行細緻的方案准備工作，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。方案應該怎麼制定才好呢？以下是小編幫大家整理的校園活動策劃方案5篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
一、策劃書名稱
與哈爾濱市盲聾啞學校六一聯誼活動策劃書
二、活動背景
長期以來聾啞學生都是由專人照顧，生活和學習都是在特定的場合下進行的，很少能與外界交流，他們的生活是相對閉塞和單調的。他們無法瞭解征程學生的生活，當然也無法感受到來自社會各界的關愛。雖然聾啞學生生活在無聲世界裏，但是他們擁有正常人的情感和與他人溝通的渴望。通過大學生與他們聯誼活動，不僅為他們的生活增添色彩，也給他們帶去了來自外界的支持與關懷。
三、活動目的、意義和目標
希望通過此次寓教於樂的素質拓展活動，讓聾啞學生的生活更加豐富多彩，讓更多人關注身邊的聾啞人！一個由衷的微笑，也能温暖他們的心靈。一句由衷的關懷，也能搭建起通往心靈的橋樑。活動不僅有利於豐富學生的精神世界，也利於讓他們在活動中培養團結協作的，積極交流的意識。
四、活動實施時間
20xx年5月30日（暫定）
五、資源需要
已有資源：人力資源哈爾濱工業大學志願者；活動道具彩紙若干，蠟筆三盒，拼圖五盒，乒乓球若干，塑料桶3個，木板兩塊，尼龍繩3捆；攝像器材攝像機一台，照相機兩台；資金齊備；表演人員哈爾濱工業大學學生需要資源：活動場地，麥克風兩個，小凳子若干。
六、活動開展
20xx年5月 30日在哈爾濱市盲聾啞學校活動正式開始
1、早晨6：30到學校，佈置活動場所
2、7：40—8：00 安排各位參加活動人員入座，工作人員各就各位。
3、8：00，活動正式開始，主持人報幕，嘉賓講話（進行DV錄製，同時主持人需要有一定手語基礎）。
4、志願者與聾啞兒童展開各種各樣豐富多彩的活動。
5、讓小朋友用手語表達他們的心裏話，用DV錄製，後期進行配音
6、活動結束，收拾清理活動場地。
校園活動策劃方案 篇2年元旦來臨，為活躍校園氣氛，豐富廣大師生的文化生活，在校委會研究決定下，準備在我校搞一次全校性的元旦聯歡會，旨在表達師生張揚青春活力、突顯個性與智慧、增強集體凝聚力;我們要通過晚會的平台讓教師、學生展示自己的才華，增加相互瞭解，達到師生同樂共享高雅校園生活的目的;讓學生感受校園生活的無窮樂趣和温暖，在歡樂祥和的氛圍中迎接新的.一年。
學校決定於xx年xxx月xxx日下午在教學樓前舉辦一台以“迎接新年”為主題的大型元旦篝火聯歡會，為我校師生展示才華提供一個廣闊的舞台。現對聯歡會策劃與籌備做如下安排：
一、活動時間
XXXX年XX月XX日XX點
二、活動地點
XX大禮堂
三、活動領導組：
(一)組成
主要負責活動方案的擬訂、實施，活動的宣傳、發動、組織以及節目的編排、彩排及其他的相關事宜。
(二)後勤保障組
主要負責活動器具的配置，舞台的電源、燈光、背景的安裝調試等工作。
(三)安全保衞組
主要負責校園、會場的安全，做好防火、防盜等安全保衞工作。
(四)節目評審組
主要負責對各班的節目的組織，表演質量與效果進行評比，評審工作，以及節目單、評分表、評分標準以及辦法的制定，落實等工作。
四、具體工作安排
(一)節目編排：
時間：
地點：學生根據自己節目情況自行組織(可以利用教室或大禮堂)
負責人：各班班主任及文藝文員
(二)節目預報
時間：
類型：獨唱、合唱、小合唱、舞蹈、歌伴舞、小品、相聲、雙簧、樂器表演、時裝表演、情景劇等師生喜聞樂見的形式;
數量：各班節目數量為優選xx個
負責人：(負責收集各班預報的節目並進行整理)
(三)節目評審
初審時間：
複審時間：
地點：大禮堂
次序：抽籤決定(xxxx負責)只限各班演員參加，按次進行。
1、負責人：
2、節目評審組：
3、特邀領導：
4、聯絡員：
5、場地佈置：
6、節目主持：
7、音響調試：
(四)定節目
時間：
負責人：
主要負責對班級節目初審後做出取捨，按晚會整體效果編排節目次序，定節目單並打印。通知各班班主任，並在班主任例會上做出工作報告。
(五)主持人
教師：
學生：
主要負責主持詞、串詞及節目主持工作等相關事宜的準備工作(準備時間不晚於彩排時間)。
(六)正式彩排
時間：
地點：
次序：
負責人：
特邀領導：
節目主持：
會場佈置：
音響準備及調式：
演出器材：
(七)正式演出
時間：
地點：
參加人：
舞台總監：
演員秩序監督：
負責名班做場位置的安排及會場秩序，監督檢查各班的會場紀律，並評出五個文明班集體獎。特製具體評比標準並報班主任例會，作出記錄。
特邀領導：
組長：
成員：
負責在XX月XX日XXX點前準備好各班的磁帶、碟及其編號、播放等演出準備工作及場上場下的聯絡工作。
會場佈置：
音響調試:
節目演出器材：
節目主持：
舞台背景設計：
電源燈光：
五.評比標準
1.服裝整潔，儀態大方，精神面貌好。
2.動作準備，聲音洪亮，表演到位。
3.表演內容健康向上，貼近校園生活，富有教育意義。
六.注意事項
1.各班按時帶入會場，服從安排，到指定位置就座
2.保持會場秩序良好，無隨意出入及起立現象
3.講精神，比風貌，鼓掌熱烈，不喝倒彩
七.獎項設置
1.優秀組織獎6名
2.精神文明獎6名
3.優秀節目獎設9名
一等獎1名
二等獎3名
三等獎5名
校園活動策劃方案 篇3（一）、競賽規則：
1.參賽者為新校區各學院學生，每人只限填寫一份答卷；試卷應寫明姓名、性別、學院、班級名稱及聯繫電話。如因參賽者所填寫地址不詳、字跡不清，導致主辦單位無法與參賽者取得聯繫，則試卷作廢。
2.試卷由各學院發放到班級，再由班級發放到個人，）點擊下載，答卷不能有空題，用鉛筆答題無效。
3.答題卷可由本人直接交至新校區後勤服務中心三樓綜合部辦公室，截止日期20xx年5月31日；主辦單位將於5月20日和5月26日定點收集。
（二）、評獎及頒獎方式：
1.按答題正確率評獎，在同等正確率的情況下進行抽獎；
2.本次活動將設一等獎3名（獎金200元/人）、二等獎5名（獎金100元/人）、三等獎12名（獎金50元/人）、優秀獎100名（獎品一份），一、二、三等獎頒發獲獎證書，6月2日張榜公佈獲獎名單；
3.在6月3日的“環境聲音”演講比賽暨頒獎晚會中，邀請頒獎嘉賓頒獎。
校園活動策劃方案 篇4一、活動目的
為了給學生提供更多表現自我的舞台，充分展示個性與才能，使學生體驗成功，增加自信，對學生進行多元評價，從而促進學生身心健康和諧發展，特舉辦廣場路國小第二屆“校園達人秀”，鼓勵學生“做最好的自己”。
二、活動主題 ：追求夢想，秀出絕活，展示個性
三、活動口號： 只要你敢show，達人就是you
四、活動對象 :廣場路國小全體學生（以個人或組合為單位，一組人數不超過十人。）
五、活動內容
所謂“達人”指是在某一領域非常專業、出類拔萃的人物，指在某方面很精通的人及某方面的高手。本次活動分常規項目和非常規項目等兩大類
六、活動時間
第一階段：宣傳造勢
利用晨會時間進行活動宣傳，利用櫥窗海報為活動造勢，營造活動氛圍，讓學生了解達人秀的意義與內容及規則。
第二階段：各類項目評比
（一）常規項目評比
1、藝術表演類（音樂）
2、藝術作品類（美術）
（二）非常規項目評比
1、班級評及年段海選
各個班級同學根據自身特長和愛好，報名參加班級與年段或校級海選，每個年級選出3名“年段達人”參加全校“廣小達人秀”總決賽。年段海選評委組成員為各年段長、科任老師、家長與學生代表組成。實行年段互評原則，即一、二年級互評，三、四年級互評，五、六年級互評。
2、全校總決賽
舉辦“廣小達人秀”非常規項目專場總決賽，現場秀絕活，由評審團（教師、學生、家長）現場評選。
第三階段：“廣小達人”展示
展示活動分為現場彙報演出及作品展。
評比內容：
一、常規項目：
（一）藝術表演類
1.集體項目：合唱、合奏、羣誦、課本劇或校園劇。
2.個體項目：獨唱、雙人舞或獨舞、器樂獨奏。
（二）藝術作品類：繪畫、書法、篆刻、攝影、剪紙、設計、立體造型、動漫等。
二、非常規類項目
（一）科技類
1．魔術、魔方拼圖現場秀；
2．自創發明科技作品現場秀；
3．超強記憶力現場秀等。
（二）生活類
1．穿針引線（一分鐘內穿針線，以穿好針線的量為評比標準）
2．比賽削蘋果，規定時間內誰的蘋果皮長而不斷。
3.手工製作
4.插花等
（三）趣味體育類
1．轉呼啦圈、踢毽子、墊乒乓球、投籃、仰卧起坐、俯卧撐等（在規定時間內一個數多的取勝）
2．跳繩（花樣跳繩、組合跳繩）、花樣溜溜球、毽子花樣、旋轉籃球等
（四）其他
校園活動策劃方案 篇5一、活動背景：
隨着社會的快速發展，越來越多的年青人追去物質享受，忽略最基本的社會文明，我們的校園衞生越來越被忽略，在感恩11月我係進行感恩系列活動，為老師們義務打掃公寓衞生。
二、活動目的：
1、加強大家的動手能力，增強大家的文明意識，感恩老師，豐富課餘文化生活。
2、在親身行動中踐行感恩，提高自身的素養和社會責任感。
3、美化我們的校園
三、活動主題：
感恩老師 美化校園
四、活動時間：
20xx年x月x日星期六
五、活動地點：
河南科技學院校園內
六、活動對象：
河南科技學院新科學院食工系學生會
河南科技學院青年志願者協會食工系分會
七、活動前期準備：
1、選定適當的教師公寓樓，對周圍環境做好調查工作
2、進行活動宣傳
3、提高同學們的積極性
八、活動流程：
1、在新科主樓前集合，宣佈注意事項，出發。
2、到達指定教師公寓樓。
3、進行打掃活動及自行車的擺放工作
九、活動注意事項：
1、在此次活動中千萬不能有不耐煩的情緒，搞活動的時候，一定要主動，打掃時不能喧譁。
2、遇到有老師詢問時，要向老師問好並禮貌回答問題。
3、要求學生帶好打掃工具。
河南科技學院新科學院食工系
學識谷
