活動目標:
1、鍛鍊幼兒快速推車和騎車的技能。
2、發展幼兒身體的平衡能力和協調能力。
3、培養幼兒堅強的性格,以及克服困難和團結合作的精神。
活動準備:
手扶腳踏車4輛,小三輪車4輛,小推車4輛,平衡木4個。
活動過程:
(一)導入活動
師:小朋友,你們在我們面前都看到了什麼呀?
幼:小車
師:對了,我們今天就是要和小車做遊戲,劉老師要先看看誰是最有禮貌的小朋友,誰
能更好的和小動物打招呼,我們一起來做“動物模仿操吧”
(二)遊戲一《賽車》
師:我們都是最棒的,現在劉老師把第一個遊戲獎勵給你們吧,賽車遊戲。
教師介紹遊戲規則。(小朋友事先分為四組,在我們面前有手扶腳踏車,還有小推車。
現在聽到劉老師的開始聲音,就踩上腳踏車,到圓點的.地方換成小推車,到終點後按原
路返回,先完成的對為勝利)
師:現在我們請一個小朋友做個示範,我們看他們做的棒不棒!我們的小朋友師範的非
常棒,現在老師強調踩在腳踏車的中間,那隻腳在上面那隻腳用力踩就可以走的更快。
小朋友遊戲一次,我們是不是累了呀!
幼:不累
遊戲二:師:那我們就來玩第二個遊戲吧,叫做“運糧食”
師:老師告訴你們這個遊戲要比第一個難,我們有沒有信心呀!
教師介紹遊戲規則。(小朋友先騎車到小推車的地方,並推車走過平衡木到終點,按原
路返回。第二個小朋友繼續玩,先完成的對為勝利。)
師:我們找一個小朋友做個示範,我們來討論一下怎樣才能最快的完成遊戲?
幼:以最快的速度騎車,以最快的速度推車。
那我們就來進行遊戲吧。
(三)放鬆活動
遊戲結束來了,小朋友累了吧,我們就來放鬆一下吧,劉老師請你們吃一碗拉麪吧。玩“抻拉麪”的遊戲放鬆。帶領孩子回教室。