為了確定工作或事情順利開展，我們需要事先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那麼應當如何制定方案呢？以下是小編幫大家整理的活動策劃方案10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
一、感恩節量販KTV的佈置及裝飾
1、正方、側門玻璃上貼裝飾畫，門弧型頂圍弔旗等。
2、領位台區域背景裝飾大感恩快樂字貼。領位台用小弔旗裝飾台邊。
3、領位台等位區纏繞裝飾彩燈，懸掛滿感恩裝飾物品。
4、大廳的燈光佈置，要有節日氣氛（可掛些星星形狀的串燈）。
5、柱子，牆面粘貼圖象。
6、屋頂區域採用吊頂裝飾，屋頂無裝飾區域採用放射狀彩旗裝飾。
7、工作人員或1米以上奧運福娃放於門口。
二、感恩節主題活動安排建議
1、背景音樂播放感恩快樂歌，或鋼琴曲演奏。
2、贈送客人康乃馨。
3、等候區廳內可放些各種水果及糖果，以示節慶氛圍。
4、工作人員中途進包廂傳統式派送小禮品，並送上量販KTV對客人的祝福語。
5、由工作人員每個包房獻花。
6、娛樂捆綁式套餐服務。
7、提供立刻拍照留影服務。
8、包廂地面採用小氣球鋪滿地面，讓客人嘗試爆破的感覺，也會有新穎的視覺，也可在氣球內裝有禮品小字條或猜謎有獎字條等。
9、感恩節可安排抽獎活動，2200左右由服務生通知開始抽獎，請客人派一代表參加。
三、量販KTV整體氣氛佈置
1、各營業區工作人員佩帶感恩帽為客人服務。
2、安排工作人員發放禮品。
3、5號之前，做好佈置及各項準備，讓顧客提前感受節日氣氛。
四、最後向量販KTV推銷奧運吉祥物作為禮品或獎品
1、從市場學角度的分析
奧運吉祥物除了具有獨特的識別性和審美性之外，很大程度上，合理地利用“福娃”的視覺傳達要素，並強化量販KTV的聲譽與品牌。
2、從體驗觀點來看，奧運福娃給量販KTV顧客帶來主觀象徵意義一是吉祥；二是福氣；將量販KTV的祝福帶往量販KTV的每一間包廂，每一位顧客。
3、並且每一個福娃都代表着一個美好的祝願繁榮、歡樂、激情、健康與好運。
為紀念第xx個“5.8世界紅十字日”，弘揚“人道、博愛、奉獻”紅十字精神，根據上級紅十字會的部署，今年世界紅十字日的主題是志願者與志願服務，同時，結合我會的實際情況，特制定我會開展“5.8紅十字博愛周”活動方案。
一、活動主題：攜手人道促和諧，志願服務為民生
二、活動地點：市體育中心等。
三、活動內容：開展募捐、義診、業務諮詢等活動。
四、參加活動人員：
五、活動具體工作安排：
1、5月8日，在市體育中心廣場開展義診、業務諮詢活動，由區人民醫院安排組織4名醫務人員(其中：醫生3名，護士1名)進行義診活動，免費為羣眾診病檢查，免費治療和派送藥品;由區紅十字會組織3名工作人員開展業務諮詢服務，以傳單、標語、發放宣傳資料等形式廣泛宣傳紅十字知識、艾滋病知識、捐獻造血幹細胞知識、無償獻血知識。
2、5月8日，在市區開展募捐活動，由區紅十字會、市志願工作者委員會組織志願服務者及義工50人，分成10組，每組負責1個募捐箱，走上街頭舉行“1元獻愛心;為貧困先天心、白內障病人免費治療的‘生命之光’ 基金”社會募捐，以“5.8”世界紅十字日為契機，開展“志願者與志願服務”行動，在市區掀起募集善款的高潮。
3、5月12日，緊緊圍繞“志願者與志願服務年”的活動主題，結合國家第二個“防震減災日”，組織區消防大隊消防業務人員3名，志願者10名，開展應急救護知識進學校、進社區、進家庭等志願服務活動。
六、活動現場佈置：拉宣傳橫幅一條，內容：區紅十字會、區人民醫院20xx年“5.8世界紅十字”日義診、諮詢活動(區紅十字會提供)，設宣傳席(桌子4張，椅子8張)一個(區人民醫院提供)，設募捐箱10個(區紅十字會提供)。
七、活動具體要求
1、要加強紀念活動的組織領導，充分認識開展“世界紅十字日”紀念活動的重要性和必要性。堅持服務羣眾，講求實效的原則，積極有序地開展紀念活動，使今年“5.8世界紅十字日”紀念活動在本轄區範圍內產生較大的效果和深遠的影響。
2、要做好善款的管理工作，活動結束後，現場開啟募捐箱，向社會公佈善款清點情況，按照規定，將募捐箱籌集的善款全部轉入專用帳户，並嚴格按照程序開展助醫扶貧活動。
3、要加強輿論引導和宣傳報道工作，廣泛宣傳這次活動的重要意義，激發社會各界人士踴躍捐款、踴躍加入到推動紅十字事業發展中來，更好地造福全人類。
方案：裝修活動策劃方案
裝修十一活動策劃案：“情繫十一”家裝盛宴
賞牡丹，訂家裝，賞牡丹，訂家裝，三店同綻放
活動送禮及優惠從x月x日至x月x日止
一：“十一”三天促銷活動內容：
1、主題：熱烈慶祝洛陽城市人家成立一週年;洛陽城市人家政和路旗艦店盛大開幕;“十一”黃金週，有你有我，城市人家與您攜手共賀1週年。
2、優惠：工程造價8.3折(綜合管理費不參與打折)活動期間每天享受家裝團購驚喜價
3、禮品：活動期間交意向合同就送家居實用好禮(茶具、碗具、鍋、枕芯)活動期間凡簽單即送大禮(詳見禮品贈送規定)
4、主材：“十一”活動期間展示城市人家主材聯盟，各大品牌同時推出優惠措施(詳見主材促銷內容)
5、x月x日牡丹大酒店家裝團購會(半天)憑邀請函送禮品，現場抽獎(部分獎品材料商提供)，簽單扎氣球，贏取幸運大禮。工程部經理現場承諾，為您免去後顧之憂。
6、x月x日至x月x日店面洽談會(全天)進店均有禮品送，交定金送禮品，籤合同送大禮，活動期間凡簽單客户將享受金牌項目經理為您量身打造專屬施工計劃，更高效，更省心。
二、活動具體內容
1、x月x日家裝團購會(半天)
活動主題：賞牡丹，定家裝，“十一”更歡暢
活動時間：20xx年x月x日全天14:00-20：00
活動地點：牡丹大酒店三樓、十五樓會議室。
活動內容：1、家裝團購會：與資深設計師進行一對一的溝通。
2、活動現場簽單扎氣球，贏取幸運大禮。
3、主材商風采展示並提供相應品牌的“十一”優惠及其促銷。
活動促銷：
1、活動期間凡是持户型圖到城市人家任意店面諮詢的客户，均可享受貴賓禮遇，並獲得精美禮品一份。
2、牡丹大酒店活動現場特設幸運抽獎環節，現場客户均有機會參與抽獎。
3、凡活動現場與我公司簽訂意向合同或裝修合同的客户，均有機會上台扎氣球，獲得幸運大禮。
4、凡簽單即送大禮(詳見禮品贈送規定)
2、x月x日至x月x日店面洽談會
活動主題：店面洽談會
活動時間：20xx年x月x日至x月x日全天
活動地點：xx店
活動內容：店面洽談會;
活動促銷：
1)凡活動期間進店持户型圖諮詢的客户，均可獲得精美禮品一份。
2)凡活動現場與我公司簽訂意向合同或裝修合同的客户，均可享受：1、免費量房、出預算;2、參觀樣板間;3、可參加樣板間徵集活動;4、得實用家居禮品一份(茶具、碗具、鍋、枕芯)。
3)凡簽單即送大禮(詳見禮品贈送規定)
三、三大承諾：
1、“金鑽”標準工程，五大環節全面保證裝修質量。
2、三級工程驗收，監理、項目經理、工程部經理層層把關。
3、堅持走材料最好的經營理念，材料品牌公示，不搞偽劣貼牌。
一、活動背景
隨着我國經濟的發展和城鄉一體化進程的加快，越來越多的青壯年農村人口，選擇離開家鄉流動到城市，其中包含許多為人父母的外來務工人員。據相關數據統計，農民工帶着子女出去打工的比例增加非常迅速，農民工子女問題也日益引起社會的廣泛注意。比如：瞭解知識途徑單一，假期作業無人指導——學業；突發情況束手無策，自救知識嚴重缺乏——安全；孩子性格孤僻自閉自卑——心理等等。這些孩子們是一個長期被忽視的弱勢羣體，也是一個無辜的需要全社會關注的羣體，農民工子女本身問題是父母在為社會發展做出貢獻的同時應運而生，所需要的一切開支也需要社會的資助。
二、活動目的與意義
照片是人生非常珍貴的記錄，因為貧窮或者其它原因，農民工子女家庭有時候很難擁有自己的全家福，我們希望為其照相，把相片留給他們，為他們留住生活的瞬間，讓他們能夠一樣擁有美好的回憶，而不會留下遺憾。同時進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，切實推進關愛農民工子女“七彩課堂”計劃，關注他們的身心健康，通過小照片傳遞大愛，在農民工子女的心中和關注他們的人心中播撒愛的種子。
三、活動時間：
xx年4月25日下午
四、活動地點：
石河子市第二十一中學
五、活動主題：
情暖農民工子女，你我他都在
六、活動機構
主辦單位：共青團石河子大學政法學院委員會
協辦單位：石河子市第二十一中學
策劃承辦單位：石河子大學政法學院陽光志願者協會
七、活動流程
1、負責人提前聯繫學院，確定此次活動，同時聯繫第二十一中學，確定受助人數18名（全校），做好受助對象的選拔，選拔條件為：①城市隨遷子女、②家庭貧困、③學習品學兼優、④擔任學生幹部、⑤少數民族、⑥xx年暑期石河子大學政法學院開展的“情暖農民工子女，你我他都在”三下鄉活動中的優秀個人（見附表）等，選拔條件必須滿足四項方可入選，前三項必須滿足。同時把填寫《留住瞬間，傳遞愛之全家福統計表》（見附表），於活動開展前電子版發至，紙質版加蓋學校公章，由學校相關負責人簽字。
2、攝像人員選拔由政法學院陽光志願者協會負責，有秩序的帶領農民工子女家庭進行拍照，部分志願者進行善後工作，進行整理；活動結束後，召開志願者會議，對此次活動進行總結。
八、聯繫方式
聯繫人：解偉桐（）任書慶（）
政法學院團委電話：
附表1：xx政法學院暑期三下鄉中先進個人
附表2：留住瞬間，傳遞愛之全家福統計表
共青團石河子大學政法學院委員會
xx年4月19日
一、活動宗旨：
以弘揚文明新風、倡導新時代新風尚為宗旨，以展示xx人追求幸福、美好生活的精神風貌為目的，通過集體相親會活動，營造濃郁的浪漫氛圍，讓所有需要愛的人在輕鬆、浪漫、温馨中尋找到屬於自己的幸福愛情。
二、活動背景：
隨着社會與經濟快速的發展，生活水平和物質享受不斷提高。同時，生活與工作的壓力也越來越大，無論是年輕一代還是中年人士都在為了生活而忙碌。在這樣一個競爭強烈的社會環境裏，使一些年輕人和一些忙於事業的人士將自己的終身大事放在了事業與工作的後面。導致了大齡未婚人數不斷上升。根據事實來看，過去年輕人結婚平均年齡在18——24歲，而現在是27——35歲。這樣一來，很多人在忙於工作事業的時候將私人的事情耽誤了，最終由於緊張的工作環境和事業的壓力就更加沒有足夠的時間去談情説愛了。資料：新中國成立以來出現了兩次大齡青年的單身危機，第一次是在1950年至1953年左右，主要特點是男性“困難户”居多，當時政府的解決方式是用組織手段和領導介紹。第二次是在70年代至85年左右，當時是受知青返城等因素造成的是女性受害者居多，解決方式是領導和單位介紹和指導。
目前，在我市，30歲左右的白領人士多半已經成為我市企業的中堅力量，他們承受着來自社會各方的壓力，同時也被愛情與婚姻的問題所困擾。這部份大齡青年擇偶難題已不再是簡單的個人問題。他們多是企業的中高層或高層管理者，工作穩定，事業有成，但由於各種自身心理因素和社會因素的影響，仍然過着“自由而寂寞”的生活。他們的單身生活不僅是社會問題還是影響企業的問題。由於這些人忙於工作打工等，對異性接觸少，接觸異性的機會就更少了。在這樣一個大的社會環境下，我們適時舉辦這個意義深遠的活動，不僅是緩解這第三次單身帶來得社會危機之所需，同時也是給行業經濟運做帶來一個新的商機。
萬人相親交友活動從南京、上海等城市舉辦的情況來看，參加人數之眾，帶來的經濟市場和成功的效果較好，參加的人員也是以上班族到企業白領、高層管理者為主，()同樣也會吸引了相當多的成功人士。我們在這樣大的社會環境下舉辦這樣一次活動，不僅具有一定的社會意義和經濟效益，同時還能提高公司形象和在社會上的影響。得天獨厚的資源環境和市場經濟的前景營造了本次活動的原形。本次活動的特點是結合交友、情戀、旅遊觀光為一體，將交友、交流充分結合起來，使本次活動從人員陣勢、環境營造、文化氛圍達到一定的社會影響和經濟效益。
三、活動主題：
感受甜蜜--邂逅愛情
四：活動組織：
主辦單位：xx日報社
承辦單位：xx週末編輯部
冠名單位：XXXXX
特邀嘉賓：xx日報社領導 （xx市婦聯 xx市共青團相關領導）
媒體支持：（xx電視台、xx電台、xx廣播電視報、xx新聞網等）
五 、活動時間：
20xx年9月26日（14：00—17：30）
六、活動地點：
xx市自然公園
七、活動對象：
年滿18週歲以上的未婚單身男女，需提供個人基本資料
八、活動現場設置
1、相親走廊：由“相親牌”組成的長廊，是最重要的相親地點，長廊兩側分男生區和女生區懸掛“相親廣告牌”，並按照按年齡段依次排列，參與者可通過逛長廊的方式，查閲信息，尋找合適對象。“相親廣告牌”男方為淡藍色，女方為粉紅色。單身男女可在“相親廣告牌”上互留聯繫方式。
2、浪漫相約區：活動現場將設置一塊區域為有一定交流意向的青年男女提供一個坐下來深入溝通的空間，該區域配備桌椅。
3、設相親大會服務區：功能主要是為參加相親大會的人提供諮詢，發放相親廣告標誌貼，負責現場協調和處理相關事宜等，並安排一部分座位給讓前來相親父母就座。
九、愛情徵文：
在《xx週末》上開闢一個《愛在身邊--相親大會》專欄，刊登和徵集，尋找丟失的愛情或最愛的那個天使等文章。
十、活動具體流程
1、13：50分，集合所有參與人員
2、14：00：兩名主持人上台介紹活動內容。邀請xx日報社領導上台致開幕詞。
（xx日報領導講話）
主持人邀請冠名單位總經理致辭。
（冠名單位領導講話）
主持人請相關領導宣佈開幕。
3、相親者風采展示：
（1）對於參加相親文化節的青年男女來説，光憑相親廣告牌上的簡單資料無法全面瞭解個人情況，而青年男女往往身懷絕技、多才多藝，本次相親活動將為單身男女們提供一個全面展示自我的平台。通過在報名表上自願選擇參與個人風採展示項目，在活動舉辦時，選取部分代表上台展示歌唱、書畫、舞蹈、朗誦、詩歌等方面的表演才能，既為台上表演者提供“推銷自我”的機會，也為台下相親者提供多方面瞭解目標對象的渠道，同時又提高了活動的參與性。
（2）你演我猜活動：由配對成功的情侶，在規定的時間內通過一方的演示，猜出題板上面的內容，培養雙方的默契。
（3）情歌對唱：由男孩主動，向有好感的女孩獻歌，如果女孩也對男孩有好感，可以回唱一首。反之，鼓掌表示謝意。
（4）3分鐘約會：選擇25男25女，面對面座，以3分鐘為時，女生不動，男生依次輪流順時針移動，通過每人3分鐘的交流，讓雙方都有一個較詳細的認識。
（5）心動就“貼”——最佳魅力女士、男士評選：
相親者在活動現場只要看到自己中意或欣賞的人就可以在相親牌上貼一個“小紅心”（工作人員提供），最後根據相親牌上“小紅心”的多少來評比最佳魅力女士、男士，並提供相關獎勵，同時評選出的最佳魅力女士、男士提供獎品。
（6）攜手共品燭光晚餐（17：50）
速配成功的情侶可在工作人員處領取特惠券一張，雙雙對對同往就餐。
“書香農家”是一項以“農家書屋”工程為載體，涵蓋圖書宣傳、支教、家訪調研等實施內容的團隊項目，按照日程規劃，項目團隊於7月16日下午17:00從蘭天學生公寓出發，前往民勤，正式實施 “書香農家”項目，並於8月15日順利返校。經過一個月的努力，截至目前，項目已基本完成，為了更好的宣傳“農家書屋”工程，團隊經會議討論決定，於9月初就項目實施情況向學校廣大師生予以展示和彙報，現將具體事宜通知如下：
前期準備：
一、涉及內容：
1、展板、橫幅及卡紙的製作；
2、宣講會的準備工作（視頻剪輯、PPT製作等）
3、校內新聞媒體宣傳工作的準備工作；
4、博客、論壇等媒介的成果展示；
二、相關安排如下：
（一）展板、橫幅及卡紙的製作；
展板製作：兩塊展板， 主要由王旭輝負責
卡紙製作：50張，主要由漆秀蘭 馬嬌負責
橫幅製作：兩條，主要由王繼龍 駱鵬強負責
（二）宣講會的準備工作（視頻剪輯、PPT製作等）視頻剪輯：大約40分鐘，由楊曉龍負責
PPT製作：由王彤彤負責項目實施實施情況介紹材料撰寫：陳明明
（三）校內新聞媒體宣傳工作的準備工作；
新聞初稿的撰寫及與學校相關負責人聯繫：吳旺旺手機報的聯繫：陳明明
（四）博客、論壇等媒介的成果展示：
博客的更新及成果展示：
論壇等媒介的成果展示：
具體實施內容：
一、校園主幹道宣傳：
主要內容：在主幹道懸掛橫幅、卡紙，放置展板；
時間：9月5日—9月8日
二、宣講會
時間大體定於9月6日
具體安排見附件1（宣講會的具體策劃書）
三、校內新聞媒體宣傳；
四、博客、論壇等媒介的成果展示；
附件1
“書香農家”項目後期成果展示宣講會具體安排
為了進一步宣傳“農家書屋”工程，進一步闡述“書香農家”項目，團隊會議決定於9月#日舉行，現將活動流程介紹如下：
一、宣講會初期播放“和你一樣”手語視頻
二、團隊構成
向大家介紹項目團隊的人員構成，項目實施期間的人員分工， 並結合相關照片介紹隊員的工作情況；
介紹人：楊曉龍
三、項目實施情況介紹
結合活動的照片、視頻以及活動實施地的實際向大家介紹項 目實施各階段的具體情況，並依據隊員的一些心靈感受解説項目 的'感人瞬間；
介紹人：陳明明
四、成果展示篇
向大家展示支教、文藝活動及調研的相關視頻，並就具體場景做相關解説；
解説人：宋佳陸
五、宣講會總結
由主持人及相關負責人就本次項目宣講作相關總結。
六、其他方面人員分工
場地聯繫：陳明明 楊曉龍
會場佈置：王旭輝 王繼龍 孫冰冰 林 燕 秩序維護：陳 龍負責，其他人配合。
場務：音樂、視頻及PPT等有朱曉敏負責音響等設備由王旭輝負責。
學校和家長都在探索讓國小生喜歡閲讀、學會閲讀的方式。學校邀請家長走上講台，以“故事媽媽”的身份與學生一起親子閲讀，通過這種全新的閲讀模式讓老師、學生和家長共同享受到書的芳香。希望通過這樣的活動為孩子們的學習增加了樂趣，喚起家長對親子閲讀的理解，為今後更多的家園互動創設了良好的氛圍。
一、實施時間
20xx年3月17日——20xx年3月28日
二、具體活動安排
（一） 宣傳發動
1.年級組召開班主任會議，佈置活動安排。
2.擬定告家長書，向家長髮出邀請。
具體時間為20xx年3月17日到20xx年3月28日，共兩週，每天進班時間為8點到8點10分左右。
講故事的形式可以是家長親自來校進班講故事；可以通過自錄的視頻、音頻傳給老師，課堂播放。
（二）家長報名
1.家長自主報名，在老師發動，家長報名參加的基礎上，再由班主任確定每班30%左右的名單。
2.參加活動的家長在規定時間內，先上交要準備講的具體的故事內容，班主任審核協調。故事內容不重複，儘量符合低年級的學生，時間控制在5分鐘左右。
3.班主任聯繫家長，安排每天兩位家長輪流進課堂講故事的具體時間。每班將講故事的名單確定下來，填在相應的表格中（學校統一制定表格），並附上各位家長的聯繫電話。結合學校的崗位實踐活動，建議班級設立一個崗位，該生可每天打電話提醒下一天的家長。
（三）家長進班講故事
1.班主任進班管理，並做好圖片和文字記錄，完善班級博客。
2.每天由故事媽媽評出每班最佳聽眾，頒發小獎品。
3.活動結束，學生做好評選工作。將故事目錄下發，評出最受歡迎的故事媽媽。
4.通過評選，每班選出最受歡迎的故事媽媽，組成“故事媽媽巡講團”，走進每個班進行故事巡講。
5.學校頒發獎狀。
（四）班級召開親子閲讀交流會
請“最受孩子歡迎的故事媽媽”和在親子閲讀方面有經驗的、做得好的家長給大家介紹自己的做法和收穫。
希望通過一個“故事媽媽”帶動另一個“故事媽媽”，帶動一批“故事媽媽”， 從而推動每個家庭的親子閲讀，讓愛上閲讀駐入每個學生、老師和家長的心田！
一. 活動時間：
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
二.活動主題：
**珠寶“搖錢樹”送禮百分百
三. 活動目的：
通過**珠寶雙十一“搖錢樹”活動活躍元旦及雙十一歡樂氣氛，同時通過現金利是包、新年禮品等切實回報消費者。
四. 活動形式：
1. 主題活動：
凡在**珠寶全國加盟店/櫃購買任何一款**鑽飾的顧客即可參加“搖錢樹”活動：
搖搖**珠寶專店門口或專櫃旁邊的搖錢樹(裝扮而成)，即可從樹上搖掉下來的幸運號碼(以膠紙粘住100個幸運號碼)，以第一個掉下來的幸運號碼兑換10-100元不等的現金利是包、**珠寶的精美掛曆、抱枕等，保證每個參加活動的顧客都有獎。
兑換規則如下：
1-18號兑換利是包
19-68號兑換**珠寶抱枕
69-100號兑換**珠寶掛曆
2. 宣傳造勢：
(1)在活動前(約12月24日)和活動中(1月15日、2月10日)在各大報紙予以活動宣傳報道，主題是“**珠寶‘搖錢樹’ 送禮百分百”(1/4-1/8版)，介紹活動的獎品及參與細則。
(2)在活動前印製活動宣傳單頁在店前派發(有條件還可在人流彙集區及社區派發)，擴大活動影響力和宣傳力度。
(3)在店前做好活動宣傳海報，在櫃枱安排諮詢活動諮詢員(如有條件可設立諮詢電話)。
(4)店頭pop： x展架宣傳活動，同時增加熱賣場氛圍。
五. 活動經費預算
1. “利是包”費用：50元×18=900元;
2. 抱枕：30元×49=1470元;掛曆：30元×31=930元;
3. x展架：65元/個×2=130元，噴繪海報： 120元 ;
4. 宣傳頁(dm)：0.5元/張×1000份=500元;
5. 廣告宣傳費約5000元;
6. 總計：9050元。
一、活動名稱
向快樂出發，素質拓展訓練
二、活動背景
金秋九月，滿懷喜悦的莘莘學子懷揣夢想步入了大學的殿堂。然而隨着生活環境、學習環境、人際交往平台、由中學生向大學生角色轉換等諸多因素的轉變。使得新生不得不獨自面對人生諸多的問題，從而產生了許多的困擾和不適應，而且如今，大學生承受着來自學習，生活等各方面壓力，導致其缺乏團隊協作能力、個人責任意識淡薄、遭遇挫折退縮、合作失敗抱怨、彼此缺乏信任等現象。
三、活動主題
在團體遊戲中，互相幫助，從而感受彼此心與心的交流，感受到心靈世界的美好，增強個人團隊與責任意識，通過心靈成長之旅，進行個人素質的拓展訓練。
四、活動目的
1、宣傳心理知識，提高心理素質，營造良好的校園心理文化氛圍。
2、通過一系列的户外運動和遊戲使同學們瞭解自身，鍛鍊自己的溝通能力，應變能力，提高我院學生的團結協作能力、責任感和參與活動的主動性，釋放學習生活壓力，培養個人自信心，強化集體探索精神、創新意識、危機意識等綜合心理素質。
3、貫徹落實“放飛心聲、真誠溝通、助人自助、將愛傳遞”的宗旨，做好學習、宣傳、普及心理健康知識工作。
4、以靈活多變的形式，豐富同學們的大學課餘生活。
五、活動時間、地點
時間：11月18日上午
地點：xxxx
六、活動開展形式
1、參加對象
全體同學，主要參與人員為大一、大二同學
2、活動形式
以團隊闖關的大型團隊遊戲比賽形式進行，在每個活動進行之前都會有負責人講解清楚遊戲規則，最後通過完成的時間長短進行排名。
七、資源需要
1、人力資源：大一大二各班級心理委員、學習委員。
2、物力資源：①根據遊戲內容準備所需道具 ②證書
八、活動開展
（一）前期準備階段
1、遊戲策劃
①選擇10個符合主題的團體遊戲
②在校東區制定10條不同的路線，每條路線安排4個不同的團體遊戲點
③根據遊戲內容準備所需道具
④採納老師對策劃的意見並做相對修改
2、宣傳
①擺放宣傳展板進行展板宣傳
②各班級心理委員負責具體的班級宣傳
3、報名
大一，大二同學以班級為單位自願報名，各班選出5名同學，兩個班級組成一個小組，每組10個人，共10組。
（二）活動舉辦階段
1、11月18日上午7：30，各班負責人（心理委員、學習委員）到達東區操場簽到，領取各自負責的遊戲點和遊戲，心理部學習部成員對其講解具體的遊戲規則（一個遊戲點兩名負責人，大一大二各一名）。
2、上午8：30，各負責人到達遊戲點。
3、上午8：30，比賽成員到達東區操場，各小組長簽到，並抽籤領取各自路線。
4、上午8：45，主持人宣佈評分細則並講解活動中需注意的事項，尤其是安全問題。
5、上午9：00比賽正式開始，工作人員開始計時，各小組到達終點時計時停止，所計時間作為隊伍的總成績。
6、各小組按照抽取的路線進行，途中會遇到四個不同類型的遊戲關卡，各點負責人向到達遊戲點的小組成員講解遊戲規則，每組成員按照負責人講解的遊戲規則進行團體遊戲。各小組做完遊戲需負責人簽字，並標明通過或放棄。每組十個成員依照小組能力來選擇繼續還是放棄（棄權會外加10分鐘），依次累計，最終在最短時間內回到終點的小組勝出（以小組最後一個成員到達終點的成員為記時標準）。
7、比賽結束後按所計時間頒發若干團體優秀獎。
（三）活動後續階段
針對該活動，進行分析與總結，寫出總結報告，以便下次活動吸取經驗。
九、可行性分析
1、糾正大部分同學認為“心理服務部僅僅是對於有心理問題的人設立的部門”的錯誤觀點，讓大家明白心靈知識的應用無處不在。
2、改變心理知識以講座方式傳播的傳統形式，寓教於樂，在遊戲中感受到心靈的成長，意識到團隊的重要性。
十、效果預測
本次活動主題鮮明，具有創意，既可以活躍校園氣氛，又可以讓同學們在各種遊戲中感受在陌生環境下同學們的互助與團結，感受彼此心與心的交流，增強個人自信心，團隊責任意識，集體探索精神。
十一、活動中應注意的問題及細節
1、可能會出現報名人數過多的現象。
解決方案：各班心理委員負責調解，大一的同學們明年還可以參加，大二的同學去年參加過的可以把機會留給其他同學。
2、此次活動參加人數眾多，活動現場可能會出現一些混亂局面。
解決方案：請策劃人按比賽流程進行梳理安排，讓活動順利開展。
3、活動過程中，參賽人員要尋找到遊戲地點可能會出現一些不安全因素。
解決方案：每條路線安排一名路線負責人，確保各項活動順利進行。
4、可能出現天氣不好的情況。
解決方案：若是雨天，活動將被推遲，如颳風則比賽照常進行。
十二、活動經費預算
1、活動報名表
2、活動抽籤用的紙籤
3、活動策劃書每班一份
4、每個遊戲點負責人一份卡紙寫遊戲點名稱
5、榮譽證書：一等獎一組，二等獎兩組，三等獎三組，優秀獎若干
十三、活動負責人及主要參與者
1、學生會宣傳部：協助製作宣傳展板
2、團委宣傳部：負責新聞稿件的撰寫
3、網絡部：照片等活動過程的記錄
4、學習部：協助心理服務部進行的各項活動，維持活動現場秩序，確保各項活動順利開展。
5、心理服務部：
①負責整個活動的策劃，準備和具體事宜安排
②賽前確定活動路線
③提供專業支持，出一名主持人，對每個情景活動作出必要的解釋，確保活動的正常開展。
特別強調：本次活動不以成敗論英雄，只希望同學們在尋找快樂，感受快樂中提高自身的溝通能力，應變能力和創新能力，增強自身的責任意識和團體意識。
xx學院心理服務部
為進一步加強我校教師隊伍職業道德建設，激勵全校廣大教師學習師德先進典型，以“最美鄉村教師”為榜樣，愛崗敬業，為人師表，不斷提高職業道德水平，學校決定於本學期開展“最美教師”評選活動。為確保評選活動取得預期效果，特制定本方案。
一、活動意義
通過活動，評選出在教書育人工作中表現突出，且深受學生、家長、同事愛戴的“最美老師”，以此來展現我校優秀教師們的師德風采，弘揚立德樹人先進典範。
二、活動主題
探尋最美教師 感悟師愛力量
三、評選範圍
全體在編在崗教師
四、具體安排
第一階段：營造評選氛圍 學習先進事蹟（2月-4月中旬）
1.制訂《 奉賢區柘林學校“最美教師”評選活動方案》，在校園網予以發佈，製作滾動宣傳字幅等。
2.以“林曦教育論壇”為載體，引領全體教師學習“最美鄉村教師”的感人事蹟，營造學習“最美鄉村教師”優秀事蹟的氛圍。
第二階段：開展徵文評選 展示師德風采（3月中旬-5月底）
1.在學習“最美鄉村教師”先進事蹟的基礎上，組織全校教師開展“以愛育人 用心教書”的主題徵文活動。
2.組織徵文評選，並擇優在“林曦教育論壇”上作演講。
第三階段：收集師德故事 進行展示交流（5月）
1.組織學生、家長、教師尋找身邊教師的美好品德和感人事蹟，以真人真事為基礎，寫出“最美教師”感人事蹟。
①3-5年級學生：在家長的指導下完成一則故事。（200字以上）
②6-9年級學生：獨立完成一則故事（400字以上）
③向全校家長髮放“最美教師”推薦單，推薦一名“最美教師”，並簡要寫下推薦理由。
④每個辦公室在學校教師範圍內撰寫一至二則先進故事。（800字以上）
2.將感人事蹟在校園宣傳欄和學校網站中予以展示，進行交流與學習。
第四階段：確定“最美教師”評選候選人名單（6月初）
詳見《柘林學校“最美教師”評選候選人產生辦法》
第五階段：投票、評選“最美教師”（6月中旬）
詳見《柘林學校“最美教師”投票及評選細則》
第六階段：“最美教師”頒獎、表彰（9月 教師節）
詳見《柘林學校“最美教師”頒獎及表彰活動方案》
五、活動要求
1.提高認識，全員參與。
開展“最美教師”評選活動是加強師德師風建設的重要舉措之一，各條線、各組室、各班級要高度重視，精心安排，切實將評選活動組織實施好，確保各環節活動按時、紮實、有序完成。
2.面向全體、公平公正。
本次評選活動要充分調動學生、家長、老師參與的積極性，通過各種有效方式和途徑廣泛發動，使整個評選過程公開透明，評選的結果客觀公正、社會反響良好。
3.大力宣傳，樹立榜樣。
學校要把本次評選活動作為一次總結提煉和學習的過程，採取多種形式和手段，大力宣傳評選活動的重要意義和基本要求，宣傳“最美教師”的先進事蹟和師德風範，通過活動，努力在全校營造尊師重教、崇尚師德、學習先進、爭當先進的良好氛圍。
學識谷
