在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的我們班的同學作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
提起速度，我就會不由自主地想起我們班的“速神”---王藝程。
他長得高高瘦瘦，一頭烏黑髮亮的頭髮，看起來特別精神；鼻樑上還架着一副藍框眼鏡，而一雙大眼睛在鏡片後面依然炯炯有神。
我們之所以稱呼他“速神”，是因為他做作業速度非常得快，而且完成質量也很高。舉個例子吧，記得有一次，數學和語文老師留了很多午間作業，有試卷、課課練、思考題、補充習題……這些作業擺出來，課桌都堆不下了。唉，真頭疼，但也不能不做吧。同學們都悶頭飛速寫了起來。不知不覺中，午休課快結束了，而我才剛剛完成了一大半。我甩了甩又酸又漲痛的右手，抬頭一看王藝程，乖乖不得了，他早就完成了所有作業，正津津有味地看着科學雜誌呢，我可真羨慕他啊！
還有一次學校月考，我神經緊繃，開始考試了。我先把整張試卷瀏覽了一遍，然後才翻到第一頁開始揮舞筆尖答題。第三頁答到一半時，我突然被一道題難倒了，別看這只是一道題目，其實裏面夾雜着許多小題目。我看看時間，不行，馬上要交卷了，必須要加快速度！我提筆飛速寫了起來，還好趕在了最後一刻完成了所有題目。呼，我鬆了一口氣。無意間看到正在前座筆走如飛的王藝程，哎呀，真是嚇人，他不僅完成了試卷，還在多出的.時間裏做着晚上的家庭作業！
論做作業速度，王藝程説第二，沒人敢説第一！怎麼樣？現在，你應該知道“速神”的來歷了吧。
我們這一班是非常有趣的一班，班上有非常多的人才，有很會跑步的；有很會畫畫的；有很多各路的英雄好漢。
我們班人氣最好的就是王意婷，因為她很會跑步，大大小小的比賽永遠是一馬當先，無人可及！她也很會畫畫、同時功課也很好，待人既親切又和善，所以班上的每一個人都很喜歡她。
我們班的好奇寶寶是董家彤，因為她隨時都會問新問題，上課非常的專注，所以考試常考一百分。
我們班搞笑大王的是謝凱宇，因為他上課老是愛講奇奇怪怪的笑話，讓大家笑得東倒西歪。
我們這一班有一個很棒的優點就是-動作特別快！例如：排路隊、做海報比賽。。。等都是第一名的。因為我們班有太多的人才，而且能分工合作，相互支持，所以不論做任何事情都能很有效率的.完成。
我們這班雖然有些人也很害羞，但各有各的優點，我覺得我們班真的是很棒！很開心可以與大家同在這一班，更高興天天都和大家相處得很快樂、融洽。
我們班的白老師把我們教得很有秩序，做什麼事大家都能盡力而為、全力以赴。雖然老師有時表面上很兇，但是她的心地還是很善良的，目的都是希望我們好，期望每一個小朋友都很懂事、能用功讀書，做一個活潑健康勤奮的好學生。我們也要好好的努力，在往後的每一天，還是都要快快樂樂的、用心努力的來學習，以求有更進步的空間，讓所有的人對我們這一班刮目相看！
這一天是開學後的第一天！我邁着輕鬆的步子，走在上學的路上。
剛到教室門口，遠遠的望見了一位陌生的女孩，在和我們班主任張老師説話，我的腦袋第一反應就是：新同學！我立刻激動起來，一蹦一跳地來到教室裏，心不在焉的回到我的座位上。
過了一會兒，張老師領着這位同學進了教室。我表面上就像風平浪靜的湖水，實際上心裏早已泛起了層層漣漪：這一定是我們的新同學吧？她叫什麼名字？學習好不好？從哪裏轉過來的？這一瞬間，我的心底已經堆滿了問號。
這位同學上了講台，自我介紹道："同學們大家好！我是來自北京師範附屬學校的吳奕文。轉到這裏後希望和大家一起進步，好好學習！"教室裏立刻響起了排山倒海的掌聲！張老師把吳奕文領下講台帶到第四大組的第三個座位，並示意這是她的位子。
為了把新同學瞭解得更仔細，下課後，我連忙第一個來到她桌前，一邊跟她問長問短，一邊仔細端詳新同學的.樣子：一對稍濃的眉毛下，兩隻水靈靈的大眼睛一眨一眨的，真可愛！從她的回答中，我還知道了，她在原來的學校裏，年年都是三好學生呢！能跟學習成績這麼好的人做同學，我真是太幸運啦！
新同學吳奕文學習那樣好，我也該向她學習，和她、和全班同學共同努力，天天向上！
我們班有個男孩，他是fcb（五個瘋狂男孩）中的一員，他就是瘋狂男孩——吳張揚。他有一張國字臉，個子不是很高，但看起來很強壯。
吳張揚是我們班出了名的淘氣包。一次，語文老師正在講課，他和後面的同學説得沒完沒了，老師提醒了他好幾次，可他的'耳朵就像失靈的雷達一樣，根本就沒捕捉到老師的聲音。老師實在忍無可忍，讓他坐到最後一排那個角落裏。老師板着臉説：“你要是再説話，就和黑板上的娃娃説去吧！”全班同學捧腹大笑。星期六，我和吳張揚一起學毛筆字，老師給我們示範，他就在一旁説得哇哩哇啦，把老師都聽得暈頭轉向，老師沒辦法，只好讓大家自己練習，可他還是説個不停。老師拿了個木棍走到他面前，打了他一下，問他：“疼不疼？”他好像就沒把老師的話當回事，若無其事地説：“一點都不疼。”老師掄起棍子又打了他一下，疼得他哇哇亂叫，這才開始好好練字。
吳張揚這個淘氣包，不會放過任何一次可以讓他瘋的機會。放學的時候，不知為什麼，他和屈國雄打了起來，他們好像摔跤運動員一樣抱在一起，打得你死我活，老師發現了，就罰他倆站到旗台上，等到學生全都走完了，才讓他們回家。吳張揚這個瘋狂男孩，無論走到哪裏都會出盡風頭，惹得同學們開懷大笑，他真是個名副其實的淘氣包。
嘿！看看這個班。你可能感覺十分陌生，十分新奇。沒關係，不必拘束，不用懷疑，我們可是很喜歡你呢。
走進這個温暖的大家庭中，一眼就看到了威風凜凜，高大威猛的班長。她一拍講台，如箭般的.眼神便刺到了我的眼睛裏。下意識地打了一個冷顫，不好，我遲到了。傻站在班門前，此時空氣已經凝固了，只剩下數之不盡的尷尬。“報……報告”嘴中不由得吞吞吐吐得説出。“大聲點！”“報告！”。
前排的小男生咯咯得笑了起來，朝着我扮鬼臉。“進！”隨後班長一扭頭，小矮個兒似乎感到了一絲危機感，賣萌撒嬌地説：“麻麻！麻麻！我錯了！”這引得我們鬨堂大笑，樓道里迴盪着我們的笑聲。
數學課上，老師剛進來，勞動委員李子陽就按耐不住了，一句“老師你又換衣服了啊！”脱口而出，隨之我們目光都朝向了數學老師黑網紗外套，但這網紗終究擋不住裏面魅紫色的熠熠光芒，帶着點點神祕，一眼就可以看出數學老師內斂深沉，我給99分，多一分怕你驕傲。
我們都笑了起來。老師壞笑一下，一轉身，手插褲兜拿起粉筆面對黑板，就是吱吱呀呀瀟灑的揮舞。
“這道題，誰……”
“我我我！”我們不等老師説完就爭先恐後的搶答。
“那就你吧。”一看指到的是我，便得意的走上講台，輕鬆地做出了這道題。“老師，我厲害不！”
瞧！我們班的同學們，無論我們學習好與壞，老師都愛着我們，每個人在這裏都十分開心，我可是很愛這個班呢！
我們班上有個很煩人的同學叫張涵，可他的座位偏偏就在我旁邊。
有一次正在上數學課，我聽得很認真。這個張涵閒着沒事，故意使勁踢我的腳。我説：“張涵，你幹嘛踢我？”他用一種很氣人的表情看着我，説：“誰叫你穿涼鞋的！”我頓時感覺快氣炸了：“我穿不穿涼鞋跟你有什麼關係？你是不是覺得自己很厲害啊，管到我這裏來了，你怎麼不去管管老師呢？”我舉手準備告訴老師，但老師沒有看到。
過了一段時間，我正在聽課，張涵從空中丟下兩個小紙團，打到了我。我從錯題本上撕下兩頁，也用兩個小紙團丟回去打他，結果被老師看到了。老師問：“你為什麼要用紙團打張涵？”
“是張涵先丟紙團打我的！”
“可我看到是你打他的，給我到辦公室寫檢討去！”
我無話可説，傷心地去老師辦公室寫檢討了。
但這兩件事還不算最氣人的。前幾天，我的筆不小心掉到了張涵那邊。我小聲説：“張涵，你能不能幫我撿一下筆？”張涵撿起了筆，卻吐了吐舌頭説：”就不還你，你能拿我怎麼辦呢？“
這個張涵真是太壞了！我指着他説：”如果你不還我筆，我就告訴老師！“
張涵説：”好吧好吧，我還給你！“他把筆伸到我面前，我正要拿到時，他卻扔給了齊廷。
”齊廷，快把筆還給我！“
結果齊廷把筆又扔回給張涵。幸好，這次老師看到了，問：”張涵，你為什麼扔人家的'筆？“張涵什麼話也説不出來，只好去寫檢討書了。
張涵啊張涵，你總是拿別人來取樂，這樣的行為真的太煩人了！
説起我們班的同學，讓人最難忘的就是那些讓我捧腹大笑的人了，不過在這些人當中也有一個出類拔萃的。他就是姓李名毅的搗蛋鬼。
李毅是一個單親家庭的孩子，長得很矮，頭髮也不怎麼長，有點愛裝呆裝傻的小男孩，也很調皮，時常放學後被老師留下來，他的‘事蹟’可真是數不勝數。記得三年級時，李毅很愛逃學，總是瞞着他爸爸去網吧。有一次他又逃學，是去游泳，那天老師一直給他爸爸打電話，聽説他是去游泳老師和他爸爸都很着急，結果他的衣服被人拿走了，人卻好得很，時至今日，還有人拿這事和他開玩笑
我印象最深的一件事就是有一次他自作自受了。那天，李毅去罵張莉，罵完張莉後他很快跑了，張莉大叫着‘死李毅，你給我站住。’我們則以旁觀者的身份在一旁看好戲，過了一會兒，張莉追上李毅，兩人很快打了起來，旁邊還有好多起鬨的人，就在這時，張莉一腳踢到李毅膝蓋，李毅大叫一聲，便不敢再糾纏下去，回到了座位上。第二天他走路還是不方便，當時也挺同情他的`，不過誰讓他要招惹女同學，自作自受。
不過李毅身上還有很多值得學習的，他雖然長得矮，時常被我們拿來開玩笑，但是他一直都有一顆樂觀的心，他雖然愛調皮搗蛋，但也會幫助別人。
有一次輪到我掃操場時，正好也要掃班級就在我糾結要掃哪裏時，忽然看到了李毅，我走過去對他説‘，我還要掃操場李毅你幫我掃一下班級吧。’他聽了猶豫了一下，但還是答應了，我便掃操場去了，回到班級時我看見李毅已經幫我掃完了，雖然不是很乾淨，但也幫助了我。
我們班因為有了李毅而過得很開心，他雖然是單親家庭的孩子，卻一直有一顆積極樂觀的心，我很佩服他，我也希望他能和我一直是同學。
誰要問起我們班，我會説，我們班是老丈母誇女婿——就是好，如果你想知道為什麼這麼好，那你就得王母娘娘開宴會——聚精會神的聽了。你要是真要聽，那我也就打開窗户談心——説
我們班第一個“好漢”名副其實就是肖秀川班長了，他不管為誰做事都是老太太坐牛車——穩穩當當的，同學們找他查資料，他就算是光着腳丫上釘子去圖書館查資料也願意，他就是喜歡助人為樂；他對班上的同學就像是開封府的包公——鐵面無私，要是有人犯錯了，他一定會嚴格的懲罰他們。
我們班第二個“好漢”就要數書法大師——袁海盈了，她寫的字出神入化，一個字中，可以讓人感受到內部的感情。那一次，她寫了四個挺拔有力的大字——龍飛鳳舞，讓我如同身臨其境。
還有一個“好漢”是必不可少的.，他就是音樂小王子——譚自力，音樂小王子，一聽這個名號就是很厲害的，但他是靠着自己的努力和汗水登上去的，但他很快樂，就如同是黃蓮樹上彈琴——苦中有樂啊！
幽默大師顧名思義就是我們班最幽默的，他就是宋陽帆，他經常為我們講笑話，讓大家笑個不停。還記得那次，他為大家編了一首詩：春眠不覺曉，處處蚊子咬。噴些敵敵畏，不知死多少。弄得大家差點把吃的都給笑出來了。
這就是我們的“好漢班”，我可不是王婆賣瓜——自賣自誇，不信你就來我們“好漢班”看看吧。
“小越越，這道題怎麼簡便計算呀？”哎，老師課上不是講過了嗎？這種題型用乘法分配率計算。“瞧！我們班的”小愛同學”，——莫涵越又上線了！
小越越長着一張瓜子臉，彎彎的柳葉眉下一雙鳥黑如墨的大眼睛，鼻樑上架着副深紅色的眼鏡，一張小嘴能説會道。她那一米六五的大高個兒，往講台上一站，還真是一副老師的派頭。
小越越是一位行走的單詞翻譯機。
一次，我正在做英語練習題，可做到英漢互譯的時候我犯了難。這”makeaweek是什麼意思呀？無奈之下，我拿着練習本去找莫涵越。“小越越，這個詞組是什麼意思呀？我滿肚子疑惑。小越越扶了扶眼鏡，手指點着練習本，慢條斯理地説：“make”的意思是做，week是周，所以意思就是花一週呀！”我頻頻點頭，欽佩之情油然而生。
小越越也是一本移動的錯題集”。
一節數學課上，老師給我們講解練習單上的錯題，讓我們下課訂正。行程問題一向讓我頭痛，這次老師的`講解我又聽得雲裏霧裏。恰巧莫涵越蹦蹦跳跳地路過，臉上一片陽光燦爛：“太好了這次我又全對！你呢？行程問題又錯得一塌糊塗。”我用手撐着腦袋，懊惱地説。“簡單，我教你！做行程問題要先畫圖，再……”小越越在練習單上又圈又畫，儼然是一位數學老師。
小越越還是一本活字典”。
如果班裏的同學有什麼不會寫的字，那可一定要去找她解答。她會像竹桶倒豆子一樣知無不言，言無不盡，一直説到你徹底掌握這個字為止。
三分一本正經，七分樂於助人，十分聰明機靈，這就是我們班的“”小愛同學”我們的良師益友——莫涵越！
“假花!假花!”一聽到這句話就知道這肯定是有同學在撩逗劉嘉華了。
劉嘉華個子不高，濃濃的柳葉眉下有一雙圓溜溜的大眼睛。他很愛笑，笑的時候總愛用手掩住嘴。這動作真是做到了笑不露齒的最高境界。最重要的是他的名字和外貌、舉止動作完全匹配。他那道彎彎的眉毛和猥瑣的笑容，乍一看還以為是男扮女裝呢，所以他被同學們公認為“娘炮”。
一次上數學課，劉嘉華因為寫錯了幾道題要被李老師“受刑”(其實是挨板子)，他急忙用手捂住了眼睛。李老師反感地把他的手拉下來，他連忙又捂住了。這樣僵持了兩個來回，氣得李老師哭笑不得。只好讓他站在門口去吧!同學們幸災樂禍地前俯後仰，還不時模仿他那可笑的動作。而他低下了頭，再一次捂住了眼睛。
飛書也是他的一項絕技。一次下課時，一個調皮鬼亂翻他的`書包，被他逮了個正着，“呀呀呀，偷東西偷到我這兒來了!是不是想嚐嚐被捏的滋味?”調皮鬼見事不妙邊逃邊説：“我才不吃你這娘炮的技能呢!”“娘炮”見捏不着他了，隨手拿起一本書“速溜”一下飛出去，書不偏不正地打在了調皮鬼的後腦勺，調皮鬼痛得呲牙咧嘴，直摸後腦勺。有人喊：“劉嘉華別打人!”這時，劉嘉華扭扭腰嬌滴滴地喊道：“哎呀呀，別人偷你的東西，難道你不管他嗎?你們都來欺負我!”教室裏又是一陣鬨堂大笑。
正因為班級中有像劉嘉華這樣的同學，才會使班級的氣氛如此活躍。
自從來到作文班，我認識了好多朋友，其中有我最喜歡的一個同學，他的名字叫張梓涵，他的外號叫張小胖，再一個外號就叫“熊二”。為什麼他叫“熊二”，是田老師給他起的，為什麼我會喜歡和他玩，是因為我是他哥“熊大”。
那天，田老師説我們的體形很像，“熊大”和“熊二”，所以老師定了一場比賽，誰先把作文寫完而且寫得好，他就是“熊大”，那麼另一個就不用説了。我二話不説直接拿起正文紙開始寫，他也不例外，我們倆誰也不想落後，一刻不停，一眼不動地寫着。我就快要寫完了，臉上露出笑容，寫完了，我哈哈大笑。他的.眼一直在瞪我，我嘲諷他。隨後把作文交給老師，我就是“熊大”，他就是“熊二”了。
有一天我和他在打着玩，突然打惱了，左一拳，右一拳，把我給打倒了，他哈哈大笑，隨後他不理我就去別處玩了。我氣的大聲嚷嚷，哎呀熊二，我可是你哥呀！你怎麼能打你哥呢，然後他給我道歉，我也給他道歉，我們兩個又是好兄弟、好朋友了。
現在來到作文班，張梓涵是我忘不掉的同學，我很怕他有一天不再來，因為他有很多班忙不過來。那我在這裏就沒有最好的同學兄弟了。
那一次，我匆匆忙忙地來到作文班，我總是感覺，他在門口等着我，但是今天沒有，我就害怕他不來。上課了他還是沒有來，過了一會兒我看見了個熟悉身影走進門，是張小胖，這時我心裏的石頭總算是落下了。
我快樂的生活中少不了張梓涵，更少不了“熊二”，如果沒有他的陪伴我的生活將是無趣的。不管他以後來不來作文班，我會很珍惜和他在一起的美好快樂的時光。
今天，我們三（2）班上來了一個新同學，她是從四川轉來的，因為地震的緣故，她的學校倒塌了，她來到了我們班上學，等過完這個學期以後，她的學校就建好了，等到那個時候，她就要回四川了。
她是一個女孩，她的名字叫“趙彬利”，很好聽的名字吧！她在四川也上三年級。最讓我感到自豪的是，她就是我的同桌！
上課了，老師讓趙彬利到講台前面，為什麼要這樣做呢？因為，老師想讓我們更多地認識她。老師説：“有什麼問題可以向趙彬利問！”老師的話音剛落，同學們紛紛舉起手來，並在下面七嘴八舌地議論起來，有的在説：“我要問問趙彬利的.生日。”有的在説：“我要向趙彬利自我介紹。”還有的在説：“我要問問地震那邊的災情。”趙彬利都回答了同學們的問題。現在，小問題解決了，可是大問題還在等着同學們。大問題是：趙彬利有一些不會的東西需要我們教，可是，哪個東西是誰教都沒有分配好。老師耐心地分配了，現在大問題解決了，沒有問題了！現在是自我介紹的時間，同學們爭先恐後地大吵大叫，好不容易安靜了一點，可又有同學在嚷嚷。終於，同學們安靜了下來，老師一個一個地請同學自我介紹，同學們可興奮了！
提完了問，趙彬利回到了座位上，下課了，同學們因為爭着要和趙彬利講話，所以都紛紛圍到了我和趙彬利的座位旁邊。
這就是我們班的新同學。
去年，我們班來了一位從香港遠道而來的新同學，他的皮膚黑黝黝的，一雙大眼睛炯炯有神，總是一頭蓬鬆的髮型。別看他瘦瘦高高，彷彿弱不禁風的樣子，其實他渾身的肌肉結實着哪！他走路迅速，彷彿一陣風颳過，同學們都親切的稱他為“旋風小子”。
他就是——張樂熹。
時間如白駒過隙，轉眼半年過去了，一年一度的秋季運動會又如期而至了，經過選拔，張樂熹將挑起我們班二百米短跑的重擔，他能行嗎？我不禁從心裏為他捏了把汗。
比賽要開始了，來到大操場，我不經抖了抖身子，一縷暖陽灑到我身上，暖烘烘的，真舒服呀！不一會，裁判袁老師便走到了操場，大聲喊到“四年級男生二百米賽跑選手集合，準備開始”。
“各就各位——預備——跑！”伴隨着“呯”的一聲發令槍響，張樂熹便像出了膛的炮彈一樣飛了出去，只見他腰微彎，兩條充滿肌肉的大腿像風火輪一樣飛速前後擺動，一百米過後，他已經汗流浹背，臉也脹得通紅通紅的，大口大口地喘着粗氣，但是，為了班級榮譽，他絕不放棄，反而越戰越勇，似一匹黑馬在草原上馳騁。三米、兩米、一米，轉瞬間，張樂熹越過了終點線，獲得了第二名的'好成績，我們全班都為他歡呼雀躍起來。
還記得有一次，同學朱相儒在操場上摔倒了，我們想把他揹回教室，可是由於力量有限沒有人背得動。正當我們急得似熱鍋上的螞蟻——團團轉時，張樂熹飛快地跑過來，一躬腰，使勁一抬，就把朱相儒背了起來，二話不説，便似一陣“旋風”背到教室。再看他，面不紅，氣不喘，依然氣定神閒，真是神人一般！
張樂熹就是這樣一個善於運動、助人為樂的好同學，他真像電影裏演的“旋風小子”一樣，同學們授予他的“運動達人”“助人為樂”勛章，他真是當之無愧啊！
在我們班裏，你要問我最調皮的同學是誰，我一定會説是袁言溪。
袁言溪經常在課堂上吵吵鬧鬧，很少遵守課堂紀律，有時候甚至還會和老師頂嘴，從表面上看像是個差生，可在心底裏，他卻默默關心着自己的同學。
記得那是一次體育課，在操場上，老師和藹地對我們説：“誰要是在跑步中表現得最好，我就讓他在足球比賽中當隊長。”聽完後，我們大家都歡呼雀躍，一個比一個興奮，彷彿隊長這個位置已經被自己收入囊中了。
跑步過程中，一個同學用傲驕的眼神看着袁言溪，大聲挑釁説：“到時候，我一定是隊長，你當個替補就行了。”袁言溪很是惱火，卻又忙着跑步，只好回了一句：“我可不想跟你這種人吵。”那個同學覺得袁言溪是在向他低頭，便開心地跑起步來，得意忘形。
最終，第一名竟然真的是那位挑釁的同學，他也如願當上了隊長，可憐的袁言溪只被安排在一個替補的位置。
終於等到足球比賽的那一天，雙方球員都摩拳擦掌、躍躍欲試，可剛一比賽，我們班足球隊的隊長就受傷了，必須有人帶他去校醫室，可誰又願意去呢？每個替補都有上場的機會，再加上這麼精彩的.比賽，大家你看看我，我看看你，誰都不想做這個決定。這時袁言溪挺身而出：“大家不去，我去！”説完，他便攙起那位受傷的同學，慢慢離開了。他們的背影，讓我們既慚愧又感動。
這件事結束後，我們徹底改變了對袁言溪的看法，親切地叫他“調皮蛋”，這個綽號是因為他的可愛和機智而取的。
來到這個學校將近半年了，我也認識了不少的同學。他們笑，我也笑；他們生氣，我也生氣；他們哭，我幫他們找回快樂。
“哈哈！大名鼎鼎的我來啦！”瞧，一聽這個聲音就知道是我們班的活寶——小森。只見他邁着四方步，笑嘻嘻站在我們面前，眼珠圓溜溜的到處看着，我們就猜到又要搞怪了。誰知他一改往日的表現，鄭重其事對我們説：“今天我讓你們學學美容給我化粧。”
説着，他指了指桌子上亂七八糟的“垃圾”，有幾個女生躍躍欲試想過去，但不敢。那些大膽的女生像一陣風“嗖”地一下就飛過去了。開始為小森化粧：拿着一次性口罩套在頭上，隨手抄起別人的眼鏡戴上，還撕了兩個小紙片粘在鼻子下作為鬍子，變身完畢了。一個滑稽可笑的“大偵探”就活靈活現地展現在我們眼前了。小森學着柯南的樣子傻傻地説：”真相只有一個”之又可把大家逗得哈哈大復，都合不上嘴。
本是死氣沉沉的教室頓時炸開了鍋。“哈哈，就你這樣還偵探，我都替你羞。”身為他同桌的小怡説道。“就是就是，偵探可比你嚴肅多了”連小森的好哥們小曹都在一旁嫌棄地附和之首。你一言我一語都議論着。“好了好啦！本想都你們開心一下，咋都那種反應，一點也不配合”。小森噘着嘴不開心地抱怨着。“叮鈴鈴——一聲討厭的上課鈴聲驟然響起，我們不得不回到自己的`座位上。
這不過是我們同學們的其中之一，還有更多同學的事情，就不一一舉例了。
我的同學們每個人都有自己的特長，每個人都有自己的不同之處。每個人都是那麼的善良可愛，我堅信在未來成長的道路上我們會像現在一樣團結一至，互愛互助，互相關心，好好學習，將來成為對社會有用的人。我們的友誼會像常青樹一樣，天長地久。
學識谷
