一走進校園，最先看到的是高大的柳樹，一棵棵柳樹像一位位少女，在春風中梳着長長的辮子，顯得婀娜多姿。有關校園的趣事作文，歡迎大家一起來借鑑一下！
下午兩點鐘,,我和一幫同學去地下餐廳買東西,我們正在挑選的時候,進來了一個小同學,應該是一、二年級的，他對阿姨説：“阿姨，給我拿一個口噴。”“沒有了，星期一再來買吧，那時就有了。”阿姨説。
那個同學説，“我要口噴，我就要口噴，你不給我我就不走了。”我們一下子大笑起來，一個同學上去説：“口噴沒有了，等到星期一進上貨來再給你。”“那現在去進貨到行了嘛。”我幫着同學説：“現在沒有時間，等有時間再去進貨，懂了嗎？”
那個小同學説：“我要口噴，我要口噴，我要口噴……”這一次我已經笑得上氣不接下氣了。這時，上課鈴響了，我們馬上向班裏跑去，那一個小同學也回來了。
後面的事情，我就不知道了，因為第一節課下了，我就沒有再去，原因是我正在看借來的書《五三班的壞小子》。
我想，那個小同學可能又去小賣部要口噴了。想一下這就是小孩子。也許我小的時候也幹過讓別人覺得可笑的事吧！
校園的趣事作文2小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫着，同學們在課室裏嘻嘻哈哈地笑着。手與桌子之間拍出了喜悦快樂的聲響。
過了其中，學習壓力更加地重了。同學們也只顧着寫作業，一下課課室裏只有“刷刷”的筆劃聲，一陣風吹過，偶爾出現的幾聲響也隨風盪出了課室。學習越是乏味，大家也總想找點樂子。這不，今天有人帶了個很“古老”的東西來學校。大家見了還不亦樂乎地玩了起來。只聽得“譁”一聲，小棍落地，大家便七手八腳地忙活起來，周圍也不免有些聲響。自然也有許多人是被着玩意兒吸引去了。
幾年不見的小玩具今日一見當初好玩的心也襲上心來，我也加入了他們的行列，遊戲中有竊笑，有動手動腳，但我深知，那是我們在歡愉之中的欣喜，或許是太過懷念，又或是我本有的愛玩天性。讓我沉浸在這喜悦之中，久久不願離去。
直至太陽已落下山頭，才背起書包往家趕，嘴中還念念着：“明天繼續！”這一波又激起了班中原有的活躍，雖已夜半，但我心中的熱情仍久久不息。
校園的趣事作文3我們班明天就要開家長會了，今天我們進行了彩排。
四位主持人先上台，生動地講述了關於本次家長會的主體-----我們十歲了！
第一個上場的節目是詩朗誦《我十歲了》！四名同學領頭朗誦，有時所有的同學一起高聲朗誦：“我十歲了！……”演員們生動地送出了十歲的篇章，她們表情豐富，朗誦也十分有感情。
第二個節目上場的是一部分書寫小明星，他們承諾要寫好每個字，認真對字，認真對人。然後他們舉着自己的作品繞課室一圈，讓家長們觀看欣賞。
第三個節目就是我們“體育組”了，我們已經安排好了，我先走，然後ZHR、XYH跟上，我走到倒數第三把椅子處，他們兩個依次往後排開，然後我們一起喊：“叔叔、阿姨你們好！”我們就蹦蹦跳跳地上台了，XYH在中間盤踢毽子，我和ZHR在兩邊跳雙搖，由W解説，解説完畢，我們一人一句台詞“運動使我……”我説的是“運動使我身體強壯！”並擺出了姿勢。然後我和ZHR聚到中間，與XYH一齊高聲説：“讓我們一起運動！”
表演完我們的節目，我們沒有繼續觀看後面的排練，就找地方練習去了，要為明天的跳繩做好充分的準備！
校園的趣事作文4大家都知道青蛙是莊稼的衞兵，是捉害蟲的能手，是吃蟲子的主。可是，你想到過青蛙會吃素嗎?而我卻親眼見到了!
就在前幾天，我剛剛上完廁所準備回課室。誰知，路過菜園時，突然一隻小青蛙蹦了出來。
我跟在它身後，躡手躡腳的，想看看它究竟在幹什麼。原來，它是在追蚊子呀！
只見，那隻被它窮追不捨的蚊子，忙不擇路，一頭撞在了草葉上，暈了。青蛙張開嘴巴，呱呱呱的吹着號角，像袋鼠一樣跳了過去。
它像變魔術似的的伸出老長老長的舌頭，速度極快。蚊子還沒有反應過來，就被它連吸帶卷，收進了嘴裏。
可能是收得太匆忙了，連草葉一起收進了嘴裏。
我着急的喊了出來：“你怎麼可以吃草呢？”
它呱呱的叫叫，好像説：“多管閒事，我吃不吃草管你屁事！一邊還頑皮地把草葉吐到我的胳膊上，像是挑釁。
我假裝生氣了，瞪圓了眼睛瞅着它説：“我今天要吃了你！”
它也瞪着圓鼓鼓的眼睛看看我，接着，一轉身就跳到菜園裏去了。
我呢！也趕緊向課室跑去，因為我知道上課鈴快要響起來了。
校園的趣事作文5因為學校的學生多，老師多，所以趣事也就多。
我們星期五有兩節選修課，在選修課時，也時常鬧一些小玩笑，比如説文學社吧！因為文學社是寫作文的，所以有哪個學生寫的好，就讓哪個學生起來讀。我的朋友房美辰寫作文好，又把作文發到了班級博客上，所以老師讓她照着博客讀。不知怎的，有一句話打成了鼻辰蠕動房美辰。讀到這，全班鬨堂大笑，就連房美辰也笑出了眼淚。
還有一件趣事我一想起來就不自覺的笑。一天，我跟房美辰在操場上玩，一位一年級的小弟弟走到我倆跟前好奇地對房美辰説：“姐姐，你是二年級的吧！”房美辰還沒反應過來，之前在一旁的`我笑着説:小弟弟，你説“我是幾年級的呢”？小弟弟天真又肯定地説：“三年級的！”我忍住笑問：“為什麼？”他説：“因為那個姐姐肩上有兩個紅條條，你肩上有三個紅條條。”我和房美辰再也忍不住了，哈哈大笑，邊笑邊對小弟弟説：“二道槓是中隊長的標記，三道槓是大隊委的標記。”他點了點頭，卻還是一副好奇的樣子問：“你們到底是幾年級的啊？”我倆説：“四年級的。”他又點了點頭，説：“我看很像。”我倆齊聲説：“什麼很像呀！本來就是嘛！”
學校的趣事多，開心就多，笑聲也就多。
校園的趣事作文6在我進入國中的一個月裏，感受到最多的是苦，但其次便是樂。
“我寄愁心與明白（月）”
那是一個早自習，老師考我們研討默寫。我們絞盡腦汁地思索詩句，終於結束了，可是過了一會，正在批閲作業的老師卻笑出了聲。接着，她忍不住 笑，快步走到講台前説“請詩人小A取回作業！”我們都丈二和尚--------摸不着頭腦，只見小A 取回作業本，打開後小心翼翼地看了一眼，頓時，臉變得通紅，站在那裏不息然地苦笑。
老師説：大詩人小A 把“我寄愁心與明月”寫成了“我寄愁心與明白”。頓時，班裏充滿了歡聲笑語，不過，那是善意的笑。
少女思羊圖
這天，老師在講課文的時候，賣了一個關子，她説：這段裏的牧羊女在思念誰？正確答案是牧人，可是桌小白同學卻説：思念羊！頓時，班裏在靜的可怕的兩秒鐘後，都笑的合不攏嘴。
能吃的“金牌”
在越野賽中，班裏獲得了優異的成績，為此，老班開了一個表揚會，為所有運動員頒獎，當然，不可能是真的金牌，只不過是巧克力罷了。在得到獎牌後，小陳同學就想立即吃，但是，被 我制止了，可令我哭笑不得的是，小陳在回座之後，立即剝開皮，津津有味地吃了起來，還一邊吃一邊看着我，令我覺得十分好笑。唉，這個吃貨！
就是我班，一個充滿樂趣，和諧的班級。
學識谷
