在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的感謝你的陪伴國中作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
人生中，總會有那麼一個人陪伴在身邊，或朋友、或老師、或家人。而我身邊的那位陪伴我的人是……
她的頭髮花白，在陽光下閃着光，滿臉的皺紋，是歲月留下的滄桑，她的眼睛不會像其他老人一樣滯笨無力，更多的是有神，又帶點慈祥，她是我的奶奶。
奶奶帶我可好了，還時不時會哄我開心。那次，我成績考差了，好長一段時間都悶悶不樂的。奶奶自然感到失落，嘮叨了我幾句，但是，為了哄我開心，她突然冒出了一句“英語”，還很自豪地笑了起來，回憶起以前學生時代的“風光往事”。直到我露出笑容她才放心。每當我考到好名次時，她會給我一些小小的獎勵，還會鼓勵我。
奶奶不僅關心我的學習，還很擔心我的身體。
那次因為一些原因需要住院做手術，而父母又沒空陪我，只好讓奶奶陪同我在醫院。奶奶的身體本來就不好，而且，在那期間，她還曾犯過胃痛，何況她也才剛出院不久。
做手術的那天，奶奶神情凝重，平日隨時可見的笑容，在她的臉上消失了。在我做完手術，被推出來時，奶奶立馬撲了過來，握着我冷冰的雙手。因為麻醉還沒消失，隱約中我看見奶奶的淚眼，不知為什麼，我的淚也止不住溢了出來。握着我的'手的奶奶看見我的淚，顫了一下，説道：“你別哭，別哭，你越哭，奶奶也想哭了。”我搖頭，告訴她，我不想哭，讓她也別哭，而她卻簌簌流下眼淚，那淚滴打在我手上，滾燙滾燙的。在深夜，我常常痛得流淚，而奶奶也徹夜未眠，心裏是揪着的疼。
回憶起這些，我的鼻子酸酸的。當我幫奶奶梳頭髮時，發現白髮蒼蒼的她，真的老了。她也常常喃道：“奶奶不在的時候，要照顧好自己。”每次聽完後，眼淚終於還是忍不住落下來。
奶奶就是這樣無私的陪伴在我身邊，她從不會讓我看見她的痛，只會自己偷偷的忍受着。我痛，她也痛；我開心，她也會很開心。奶奶，謝謝您十年如一日的陪在我身邊！
小時候，有媽媽的陪伴，就有了安全感；現在，有媽媽的陪伴，就有了幸福感。其實，媽媽的陪伴，歸根結底是無處不在的母愛。
我依稀記得在我牙牙學語的時候，媽媽教我用勺子的場景。她是那樣的耐心，儘管我一次又一次不耐煩地扔掉勺子。她每次都會彎下腰撿起，像什麼都沒發生一樣，重新手把手教我。母愛的陪伴，它就像小溪潺潺流淌的水，輕緩又不失節奏。
當我再大一點的時候，上了國小就要寫作業了。國小的題，並不是很難，但我不會的.，她會教我。那時候我還不會握筆呢，笨拙地拿着鉛筆，在本子上寫寫畫畫。她就坐在我的旁邊，手裏也拿着支鉛筆，我寫，她也跟着寫。這種情形一直持續到我學會了握筆為止。母愛的陪伴，它就像一朵白雲，潔淨又不失和善。
我一直就害怕狗，害怕所有的狗，更害怕它對我叫。自己一個人走在街上，如果有沒拴繩的狗靠近我，我會害怕到甚至尖叫。但是當我和媽媽走在一起時，就不怕了。因為她會幫我趕走它們，然後轉過身拍拍受驚的我。我知道，媽媽不是不怕狗，但那又能怎樣呢？母愛的陪伴，它就像一縷陽光，剛強又不失柔和。
陪伴就像一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱；陪伴就是一陣和煦的風，帶來春光無限；陪伴像火紅的太陽；陪伴像黑夜裏的油燈；陪伴更像山間的溪水，一點一滴的細流匯成潺潺的溪流，一點一滴的關懷匯成濃濃的母愛的陪伴。
我總是希望這母愛能一直陪伴着我，永遠不要消失。
在這個世界裏，遊子數萬個，分給他們孤單一樣，他們的目標只有一個——回家。一次回家是一次無數乞求，如鄉愁籠罩。
思鄉的情，牽着鄉愁，牽着一路上的人兒。
一路上有你…… 有多少人有陪伴，有多少人需要陪伴，我不知道。
但是，我知道：大樹有鳥兒的陪伴；花兒有花香的陪伴；燈光有黑暗的陪伴；月亮有繁星的陪伴；而我——有你在陪伴。
記得小時候你就一直在我身邊，聽他們説你是在我出生前就在我家了。那時我不懂事，常惹媽媽生氣，她來打我，我便拉着你一起跑，跑累了就抱着你一起靠在路邊休息，靠了不知有多久才抱着睡眼朦朧的你，沿着回家的路慢慢走。
有時我也很討厭你，因為你很壞，記得有一回，你偷吃了家裏的肉，媽媽以為是我乾的，將我罵了個狗血淋頭，不知是她眼花，還是你藏得好，媽媽竟沒發現正在一邊抹油的你。
你是我的.開心果，你總會在我不開心時從某個地方鑽出來，舔舔我的臉，將我的煩腦一掃而空，用各種方式逗得我哈哈大笑。
有你陪伴的日子真的很快樂，可快樂的時光總是很短暫，後來我便去了外婆家，一開始沒有你的日子我很不習慣，不過後來想想你有你的生活，我沒理由總要你陪。你有你的生活，我有我的事情就算再不捨也還是要分離。
生活之旅，風風雨雨，難免會遇到困難與迷茫，有誰會在此時給予我一份鼓勵，一份支持，一份幫助，一份關愛……只有您，我最最親愛的媽媽。
人生之途，伴我左右的只有媽媽，自從父親去世後，媽媽一個人把我拉扯大，家裏大大小小的事全由媽媽張羅，無依無靠。幾年來，媽媽的頭上添了幾根銀髮，歲月的洗禮，媽媽一天天變的衰老、滄桑。但，這不代表媽媽對我的愛，會一天天減少，媽媽愛我勝過自己。
記得在冬日的一個下午，呼嘯的北風夾着漫天飛舞的雪花，降臨地面。像往常一樣，我站在學校的門口，等待着媽媽的到來。遠處傳來了熟悉的`聲音，我向前跑去。坐在媽媽的自行車上，一陣陣寒風迎面吹來，冰冷的雪花一片片落在我的頭上、肩上、手上、凍得我上下牙“嘎吱”“嘎吱”地互相碰撞，身上一陣陣發抖。媽媽停下車，親切對我説：“再忍忍，快到家了，堅持一會兒。”説着把自己的圍巾一圈圈地給我圍上，脱下手套給我戴上。戴上還存有媽媽體温的圍巾和手套，我頓時感覺温暖了很多。
到家後，媽媽顫顫悠悠地拿出了鑰匙，手握不住掉到了地上。我彎下腰撿了起來，看到了媽媽的手被凍紅了，乾燥的皮膚上裂開了小口，還向外滲着血。我抬起頭，看着媽媽的臉，眼睛濕潤了，我衝上去，緊緊地抱住了媽媽……
生活之旅，人生之途，雖然坎坎坷坷，但有您的陪伴，我真幸福！謝謝您，媽媽！
月亮很亮，亮也沒用，沒用也亮。天空如同一個漩渦，望上一眼，就能把人捲進去。
在學習中度過，因為一次次的考試成績的公佈，心也隨之沉入谷底，家長會斥責我的原因，老師也會無情的點出我然後開始批評。我有時很迷茫，迷茫有己為什麼要做這些事情。心情的低落，每次我都會坐在陽台上，看着太陽落下，月亮升起。
皎潔的月光照射在地面上，心情的不好，讓我把注意力集中到不怎麼亮的月光上，我曾想，我為什麼像月光一樣無能，陪伴了我十三年的'月亮，竟因我的憤怒，跟着牽連進去，我的腦中也在自我嘲笑。我或許連月亮也不如，月亮它是博愛的，它的不起眼的光亮，照射着大地上的所有人；它是無私的，在迷失了自我的人中，他們追隨着那一縷光，不斷前行；它也是平凡的，在太陽刺眼的光茫下，不到任何閃光點，卻也令人喜愛。這一切的一切都是它自身的，它沒有做自己做不到的事，我呢？明明不在意卻因為一件小事而惱火。
看着陽台上的月光，身邊彷彿出現了一個人影，在悄悄告訴我，不要害怕，盡力而為。漸漸清醒，月亮逐漸被烏雲遮住，我的眼卻亮了，心平靜下來，伸出手，好似在和它握手。
我感謝你，月亮，十三個春夏秋冬，十三年風吹雨打，你依舊夜夜出現，陪伴着我，幫我找回自我，你是美麗的，也是無私的。月亮很亮，亮的耀眼。
這個假期我陪伴了父母一天，有許多感受。
早上剛睜開朦朧的雙眼，就忙着跟媽媽下樓去吃早飯，然後去菜市場買菜，便匆匆忙忙地度過了一個上午。
回到家後，我當媽媽的助手，一起做飯吃。煮飯時，把米弄到電飯鍋裏，加上水，通上電。我看到媽媽在切肉，心裏覺得很新奇，接過媽媽手中的刀。在做菜上，我可是新手，切得既不快又不均勻，媽媽一看這架勢，心就砰砰直跳，連忙有把刀拿了過去。經過一小時的努力，飯菜終於都上桌了，我們一家人一邊看電視，一邊品味飯菜的味道。
飯後，我又幫媽媽幹了一些力所能及的家務，累得我腰痠背痛，沒想到這小小的家務能夠把我難倒，看來還需要多多鍛鍊呀！給父母減輕一些負擔。
時間總是過得那樣的快，不一會兒就到晚飯時間了，這一次做的飯可比中午的好吃，我相信在這樣的訓練下，我的廚藝一定會提高。
晚飯吃完了，媽媽端出一盆洗好的草莓，草莓的顏色很鮮豔，我想一定非常好吃。草莓在我們一家人猛烈炮火的進攻下，一點一點的`在減少，不一會兒就只剩下一個了，可誰也不願意吃下，爸爸讓給媽媽吃，媽媽讓給我吃，不知如何是好，正當媽媽走向廚房的時候，我把草莓塞在她的嘴裏，甜滋滋的，那感覺真是太好了。
晚上很早就睡下，想起今天勞累了一天，真應該好好地睡一覺，可我一想，爸爸媽媽幾乎每天都要那麼累，甚至加上工作的壓力，我今天受的這些辛苦又算得了什麼呢？
鏡頭一：那是兩年前的事情，我和爸爸媽媽去青島看大海，到了海邊，那裏有藍藍的天空，金色的沙灘，蔚藍的海，我們在淺海中嬉戲，看到了海鷗在低空飛翔，在沙灘上我跟爸爸用沙子壘長城，真是後浪推前浪，海浪把我們壘的長城給毀了，我就跟爸爸媽媽毫不氣餒再壘一次，海浪濺濕了我們的衣褲，我們也一點也不在意，我們嬉笑着。有爸爸媽媽的陪伴真好。
鏡頭二：在上七年級時，我的成績很一般，我第一次期會考試成績很不理想，當我邁着沉重的腳步回到家裏，爸爸問起我的成績，當我把被我壓壞的卷子從書包裏拿出來時，爸爸見了，不但沒有生氣，而是把卷子展開，平整好，還認真的給我講做錯的題，直到我懂了為止，我猛一下抬頭，看到爸爸的頭上有了很多的白髮，記得我小的時候，爸爸很英俊，一頭烏髮，自從有了我，為我操心，蒼老了許多，頭髮也白了許多，有爸爸的`陪伴，我相信我能進步，並取得好的成績。
鏡頭三：媽媽為我操勞很多，在上學期間輔導我英語作業，媽媽不厭其煩的一遍一遍教我，直到我會了為止。媽媽還給我做可口的飯菜，還接送我上學下學，有時，老師留的作業非常多，我寫到十點多，當我很疲倦時，媽媽就會推開門，為我送上一杯熱熱的豆漿或牛奶，我喝到口裏舔到心裏，有媽媽的陪伴，我相信我一定能進步。
有人曾説愛是生日時爸爸買的棒棒糖，媽媽買的新衣服，姐姐送的洋娃娃，哥哥給的機器人……然而我卻認為愛是媽媽的陪伴。也許你可能不相信，但是直到現在我依然堅信――愛到最美是陪伴。
那年我六歲，那是一個最需要陪伴的年紀，然而有一天媽媽突然對我説:“夢夢，媽媽明天就要去城裏工作了，你在家聽奶奶的話，照顧好自己……”媽媽説得好多，但是我只知道媽媽就要離開我了，我當時就哇哇大哭，因為那個時候的我就知道媽媽不在身邊的童年是不完整的'。我無數次懇求媽媽不要離開我，可是媽媽只是對我説:“媽媽這樣也是為了給你更好的生活，希望你能夠理解。”
第二天早上，媽媽走到我牀前，幫我蓋了蓋被子，有摸摸我的頭，最後説了一句:“夢夢，媽媽走了。”然後她就依依不捨的離開了。媽媽走後我的眼淚如泉水般湧出，再止不住。
有一次，我走在路上，看到一個婦女拉着一個女孩，女孩説:“媽媽媽媽，我要吃冰淇淋，我不要走路，我要抱抱。”那個婦女寵溺地對女孩笑笑説:“好媽媽抱你，走，我們去買冰淇淋去。”這一幕深深地刻在在我心裏，感覺心在隱隱疼。
就這樣年復一年，媽媽在家的日子很短暫，我每天都活在等待中。現在，我上國中二年級了，由於一些原因，媽媽回來了，她每天給我們洗衣服，做飯開學了就送我們上學。就是這樣簡單的陪伴，讓我感到了深深的幸福感，所以我想説的是――愛到最美是陪伴！
幾度白雪吞噬荒涼的山崗，幾度夕陽裝扮天邊的彩虹；幾度春秋，伴我走過了別樣的年華。
當時光匆匆從我身旁掠過，一切虛無縹緲，微微細沙，也隨之歸去。只留下了零碎的年輪在苦苦陪伴着我。
也許是想得太多，以至於忽略了左右至親，也許是一心向前，以至於孤獨一生，前面天真的歲月茫茫無已。也許是自命天高，以至於寒窗孤影，相逢何必曾相識。心中的夢想，澎湃激昂，可當回首人生，我筋疲力盡，事事從來不需要安排，所以苦笑着跟自己説拜拜。想想自己的美好年華，有點悔恨當初。當初與你一同玩耍、一起打鬧、一起揹着小小的書包去上學。因為一路有你的陪伴，我的人生才會這樣光彩；因為一生有你的相隨，我的.旅途才會筆直；因為每天有你的生死相依，我的未來才會倍加輝煌。感謝你的陪伴，感謝你的相隨，感謝你的生死相依。
還記得我們哭泣的時候，你總是瘋狂的跑在希望的田野上嗎？還記得陰天下雨的時候，你總是蜷縮着坐在硬硬青石板上嗎？還記得在光輝歲月裏，你總是給我們帶來笑聲嗎？在青春無邪的人生旅途上，我們手挽手，肩並肩，共同走過了三個春夏秋冬，經歷了多少哭累心酸？這些你都忘了嗎？當我們走了，又回來時，似乎滄桑的額頭上留下了難以磨滅的烙印。可你的陪伴，就像潺潺流水，滋潤我的心田。
當陪伴瞬間變為分別，我們的心還是那麼的純潔。當相隨的話語，不再提起，你我會不會眼眸濕潤？
白雪、夕陽、春秋、陪伴着你我度過了天真的歲月。
國小六年級的旅程結束了，七年級的旅程又開始了。自從幼兒園一直到現在，陪伴我們的人多而又多，老師、同學、家長、朋友，這些人一直陪伴着我們知道大學，大學之後，老師同學朋友就很少了，最終陪伴我們的只是家長。
家長，在我們開心的時候陪着我們開心;在我們不開心的時候，會陪着我們不開心;在考試時，家長會比學生都緊張。
幾年前的會考，天氣異常的熱，樹木似乎都要被烤乾了，而路上的行人卻絡繹不絕，而路上的`人，大多都是家長，他們都是去看自己考試的孩子的。
有一個家長，孩子在教室裏考試，她站在外面看。六月的天，太陽火辣辣的照在身上，這位家長額頭上，滲出了豆大的汗珠。
幾名家長看到，就來勸他，讓他去樹蔭下涼快一會，這名家長拒絕了，依然站在太陽底下，幾名家長見勸不了，就隨這名家長。
一會兒，這名家長突然暈倒了，幾名家長把他送到了醫務室，雖然打上了點滴，可還是緊閉着雙眼，這名醫生，推開家長們，走到了家長面前，對着家長的耳朵説了一句話後，家長立刻起來，旁邊的家長，很納悶，這名醫生説了什麼，致使這名家長醒了過來。
醫生告訴家長們：孩子們都下考場了。
家長就是這樣，在考試的時候，會比我們還緊張，但往往到了最後，陪伴我們的只有家長。
在這裏我想説：那些陪伴過我們的人，謝謝你們，因為你們我變得堅強，使我漸漸成長起來。
時間，一個熟悉而又陌生的詞彙。隨着時間腳步的消逝，有的人消失了，又有的人來到你的生活。沒有人會永遠陪你，但永遠有人陪你。
隨着閲歷的增加，我不僅關注我自己，還想到了古人，要是從古至今算過來的話，哪一種文體一直都在，還在不斷的推向高峯，詩歌，唯有詩歌，尤其是古代詩，是中國獨有的。那和我這個小人物，有什麼關係呢？
我寫詩，我愛詩。
我們好像在池塘的湖底。從一個月亮走向另外一個月亮。
出自於王小波之手的神句，我讚不絕口，談自不如。我從國小六年級開始寫詩，當然是在我老師的啟蒙下，開始的'。到了後來，收到了一點泰戈爾的影響，寫的詩不成樣子：你走，讓天神來把枷鎖銬在我的身上。你儘管向前看，不要回頭，——沒有了路！好吧好吧，有一點怪怪的感覺。我也曾寫過古體詞：雨飛落，意賞雨，飛入户前，又一人。暮然回首，聞汝語，彷彿笑之入心頭。理應還，把持還，姍姍而入，亦為大退。這就純屬胡鬧了，韻也不壓，對偶也沒，怎能算是詩？
我也愛譚嗣同的豪放：“有心殺賊，無力迴天，死得其所，快哉快哉！”我也步了譚先生的韻。“奪人所愛，成己之心，晚刻於此，慚愧慚愧！”那是一支筆。
在詩的世界裏，我能夠盡情的表達我的想法，我的意願，我的靈魂。
在這個骯髒的世界裏，竟有詩一般純潔的事物。慚愧啊……
每個人都有童年，而童年裏，一定有那麼幾部動畫片，陪你歡笑，伴你左右。
變形金剛，黑貓警長，聖鬥士，機器貓，忍者神龜，一休……這些陪伴我們成長的動畫片，今天的你，還記得嗎？印象中的這些卡通人，會否如同過往的所有回憶一樣，全都散發着甜美的味道呢？
喜歡的卡通人物有好多，就算是在成長後的今天，不論何時閉上眼睛，仍然能記起腦海中那些生動的小人兒。喜歡兔巴哥的大耳朵和兔牙還有他的`搞怪與聰明；喜歡柯南小小的身體和他義正詞嚴的那句“真相永遠只有一個”；喜歡小丸子甜甜的任性聲音和那個經典髮型；喜歡哆啦A夢，不是因為竹蜻蜓或任意門，也不是因為他那個神奇百寶袋，而是因為他只守着大雄一個人，不論時光如何綿延，都只對大雄一個人好。嘿嘿正是這些小人兒陪我們度過了乾巴巴的童年時代，80後的童年都在這裏面度過的吧。
你呢？你的童年，誰在與你一起成長？一休還是大力水手？奧特曼還是黑貓警長？阿拉蕾還是美少女戰士呢？我想不論是誰，他在你心目中的分量，都遠遠勝於一部動畫片。
感謝ing。感謝你們陪我們成長，感謝你們最先教我們辨別人世間的善惡美醜，感謝你們給我們未來的寂寞日子裏，增加了那麼多，閃閃發光的記憶。
向記憶中所有可愛的童年動畫片，致敬！！！
無論風吹雨打，身邊總有温柔的背影悄然陪伴，有您的愛相伴，無怨無悔了。
我記得那是一個寒冬。無盡的風雪劃破了天空，陽光像一件破碎的長袍，肆意被扔在地上。此刻的校門口，我正焦急地等待着飯盒。我並不奢望在某一刻的風雪終會顯出您的身影，我這不過是滿足新的一個願景罷了。但這時的`茫茫白色之中，突然就出現了一個小黑點。它的顏色依然化作黑白的斑點，但他沒有抖抖身上的雪花，只是堅定不移的向前面行走，我搖了搖頭，如此着急，一定不是您吧。可是身影逐漸變大，我竟看到了您！您的大衣依然被風雪所掩蓋，那雙疲憊的眼睛無不昭示着你出門為我送飯盒的着急，那是絲絲的愛意。
您慈愛的笑着，可我卻看不見您為我帶的飯盒。我有些疑惑。您看見我的表情，呵呵的笑了起來，寵溺的説：“餓了吧，在這裏呢。”
您打開大衣，那飯盒竟赫然在您的衣服裏！油膩的外表在您的大衣上蹭來蹭去，可那熱氣卻仍在空氣中醖釀。香氣絲絲逸散，擋不住您的愛。您摸了摸我的頭，説：“快回教室吃飯去吧，外面冷呢。”您轉身，走了幾步，又高聲説：“啊呀，忘了這件事呢。”踱步回來，您摘下頸間的圍巾披在我脖子上。“太冷了，給你戴吧。”您的身軀在風雪中逐漸被掩蓋，望着您的蒼老，我摸了摸圍巾，它仍帶有您的餘温，那是絲絲散不盡的愛意，陪伴着我。
您就是我的母親。
有您愛意一生陪伴，我想，此生便是無怨無悔了吧。
在人短暫的一生中，會遇見許多的人。如老師，同學，親人，甚至是陌生人。打開我腦中的記憶庫，你會發現承載了太多關於她的記憶，她像春天的微風撫平我內心的傷痛；她像春天和煦的陽光温暖了我；她像春天的細雨滋潤了我的心田……從我出生以來，一直都是她與我相伴。
小時候，你擔心我一人獨自去學校不安全，你每天都在東方升起那一抹魚肚白時為我煮早餐，為我準備衣服，送我去上學，尤其是夏日，你呆在燥熱難耐的廚房裏，當汗水滲透你的衣服，你也毫不在意，我就站在你身後，看着你為我操勞而日益彎曲的脊背，我覺得既感動也感到愧疚。
你不僅在我的生活上對我照顧得細緻入微，你也在我的學習上教育我不少。
每次我考完試以後，你都不責罰或稱讚我，你只是拿着試卷與我訂正的相比較，找出我錯題的原因，叮囑我：“這些全是不該錯的，以後考試仔細一點，別再犯低級錯誤了。”你只是歎了一口氣，便轉身回房間了，留我一人呆在原地，細細思索你的用意。我下定決心，以後要養成做完題目仔細檢查的習慣，當試卷發下來時，我也會查看我錯的地方，是否該錯，因為你的話語，我已經把它深深印在腦海中了。正是你那嚴厲的做法與一絲不苟的態度，練就了我堅定的意志與我做任何事都要精益求精的態度。
你做的每一件事，説的每一句話，都在我的.腦海中浮現，在我的耳邊迴盪。你就像一盞明燈一樣，為我照亮了人生前進的方向，你也像一支畫筆為我的生活描繪出許多絢麗的色彩，你更想一葉扁舟載我越過了重重困難。我想對你説一句，有你相伴，我的生活會更加美好。
月，如古玉般温潤清靈。星，暗暗隱於天幕的角落。——題記
夜晚的天空，高而闊。一束月光，又一次照亮了她的心靈。
每當夜幕降臨的時候，她會回到那個人們為之稱作“家”的地方。每當月光拉着星星的手走上黑色的“舞台”時，她的一切會變得那樣安靜而又和諧。
她的奶奶總會在窗口望着，望着她的歸來。陽光照在奶奶那飽經風霜的臉上微風吹拂着奶奶的髮絲。日復一日，年復一年，陽光將老人的皺紋照了出來，微風也將青絲吹成了白髮。但依舊不變的卻是，老人那顆温暖的心，那句關懷的話，那個期盼的眼神，那種淡淡的微笑。
同樣是那樣黑沉的夜晚，她在牀邊甜甜地睡着，而她的`奶奶卻伏在牀頭，靜靜的陪伴着。那個睡夢中的她，用那已經生滿老蠶的手輕輕的撫摸着她的臉龐，眼神裏充滿了寵愛，手的力道也非常的輕柔，生怕打擾了遠在夢鄉的她。
月光將大地染成銀色，羣星依靠在月亮的身旁，她和她的奶奶在昏暗的燈光下散步，她總是愛説，説着她愛的，説着她一天的見聞，也是不時吐槽幾句。而老人則在一旁默默地聽着，她笑了，老人也跟着笑，有時候老人也不知自己為何笑，只是因為看到了她的笑容。她喜歡在面前跑，而她的奶奶在後面跟隨，靜靜的，慢慢的，任由燈光，月光把他們的影子越拉越長，越拉越大。
那個她就是我，而那個老人就是我的奶奶。
如果把我比作月亮，那麼奶奶就是羣星。我離不開奶奶的陪伴，就像天空中那明亮耀眼的月光離不開暗暗隱於天邊角落的星辰的陪伴。因為有了羣星的陪伴，所以便使我的天空，更加寬闊，更加高遠。
抬起頭來，向窗外望去，看見不遠處的路邊，那裏有一棵大樹。
從來未見過，來的如此之早的春天，只見地上的草兒拔出嫩芽，毛茸茸的一片，只見深深淺淺的綠。
往年，松樹都是灰塵塵的一片，見不到一絲翠綠。而今卻截然不同，門口那棵松樹像洗過了幾遍，從上到下，只見一抹淡綠，真美。
這裏的園林，沒有賞春色之人，也沒有成羣結隊的鳥兒為它歡呼。有的只是一樹閃光的松針，密密麻麻的，像天上數不盡的星星似的，閃光的松針是那麼的惹人愛，仔細看時，才知松針是上綠下白。它們一簇一簇的，彼此推着，擠着，挺立着。
這是一棵老樹了。大概是五年前人們種下的吧！
每一簇針葉都像一堆尖鋭而可愛的長矛，捍衞松樹的樹幹，即使如此依然有各種各樣的蟲兒與鳥兒們往它那裏去，真是討人愛的傢伙。那樹幹好似是大鬧天宮的`孫猴子拿的金箍棒一樣，那麼筆挺雄偉，高得很，好似不見其發端，也不見其終極。
這是我第一次被松樹所吸引，對於它，我喜歡摘它的松針，然後矗立在哪裏，凝視着它。它帶走了我對低成績的悲傷與不自信，讓我沉浸在陽光的沐浴下，茫茫天底下，有的只是我與它的靜穆之美。
我對它好似有了依戀，每天凝視着它，看它在風中搖曳，我很是希望它能與我暢談一宿，讓它幫我把心中所悲，所煩之事都拋於腦後，讓生命的喜悦流着，流着，流向我心底。
“白小刺頭深草裏，而今漸覺出蓬蒿。”朗誦一句詩，為松樹祝福！而它也在春風中搖擺，好似在與我共同朗誦。
啊！這應該是校園中春的陪伴吧！
春去秋來，花開花落，一路走來，一路有你的陪伴。
記得，初次見你時，我很害怕。陌生的環境，陌生的老師，還有陌生的同學讓我感到不安。我緊緊跟着母親，生怕跟丟了，直到她把我送入教室，我陷入了一種莫名的恐慌中。於時，在語文老師正在講課時，我大哭了起來。老師和同學的目光劉刷刷地射向我，我也不管。老師忙來問我怎麼回事，我説我一個人害怕，我要媽媽。老師寬慰了我幾句後，見我不再哭了，就繼續上課。
我的第一屆同桌是一個胖胖的小男生，那時他見老師走了，也不顧是在上課，就温聲安慰我起來。那時我在想，老師和同學真和善！然後隱很快融入了班級中。現在回想起來，那時的我真是少不更事啊，不是嗎？
現在，轉眼我已經進入九年級了。再不是當年那個動不動就會哭鼻子的小女孩了，很形象地説一句就是一個學校幾千人都是學弟學妹。這些年裏，我不斷成長。你掀開了蓋在我們身上的黑布，讓我們顯現出應有的光芒。或許在不久的將來，我們會被掛到天邊照亮你。
正如你所見證的，我們還是一如既往的單純，卻少了一份稚氣；我們還是一如既往的一腔正氣，卻少了一份魯莽；我們還是一如既往地學習，卻多了一份積極向上。而這些都是因為你。我們在你的庇佑下健康成長，在你的陪伴下一路走來，走過了八載春秋，走進了知識殿堂，走向了美好未來。
未來前路不可知，但因為有你的陪伴，我學會了做人、處事、待人。你告訴我們要學會感恩，我知道應該被感恩的`是你啊——我的母校！
再深深吸入一口混有香樟樹香氣的空氣，再將心血掀起，再對你説一聲：謝謝你的陪伴！
陪伴與孤獨這兩詞彙從古至今多是相悖而論，但當今局勢更好的詮釋了陪伴背後是孤獨的支持；孤獨身前是陪伴的自私的言論。
當yi情初露崢嶸，社會發出號召，千萬醫生及護士馳援武han構建防禦生命線。醫院裏多少人日夜不休，荒廢寢食，只為有對患者悉心照顧的時間，這即是陪伴。但又有誰能明瞭這毅然決然背後是父母的潸然揮別，子女的不捨挽留；又有誰能目睹孩子婆娑的照片頻頻淚落，老母親站在家門等子心切，支持的代價是難耐的`孤獨。若不是家人的鼓勵，誰願放心千里馳援；若不是志願的目標，又有誰願與親人遠隔。孤獨的風景是時時擔憂，它給了陪伴一往無前的勇氣。
當國家的脱貧目標道趨於完成，搬出大山進入市區的民眾隨之增加，社會發展愈加迅速，民眾凝聚力愈加渾厚，這亦是陪伴。為了完成復興計劃，政府官員深入大山，耐着寂寞，忍着清貧挨家挨户走訪，解決民眾制貧原因。大山裏與世隔絕，見不到日思夜想的人，更無法傾訴他們的關切與埋怨，只能對着電腦屏幕暗自帳然。因為職業選擇孤獨只為國家更好發展。孤獨的風景是日日奮鬥，他給了陪伴大展宏圖的契機。
宅在家中厭倦了父母的斥責，長輩的嘮叨，用膩了電子科技，龜居其覺得百般無賴嚮往着所謂的孤獨。但是現在我所摒棄的是白衣逆行者的不敢奢望；使脱貧官員的魂牽夢縈。我沒有理由拒絕這陪伴的時光，只希望這悔改的珍惜能在未來面對孤獨時，減輕對陪伴的思念。
沒有人願意面對孤獨，但總要有人選擇，沒有人不向往陪伴，但總要有人放棄，願未來的某一天我可以成為那道風景，孤獨的風景承載着小家的陪伴，為社會，為國家貢獻更多的陪伴。
書是知識的源泉。這話一點也不假讀書，確實可以許許多多不同的道理。在我成長過程中，是書陪伴着我。
書中的知識真是數不勝數。《上下五千年》介紹了作國悠久的歷史；《童年》向現代人門揭露了資本主義社會的罪惡；《水滸傳》形象地刻畫了梁山一百零八個好漢懲惡揚善的光輝形象；《母親》向世人展現了母親無私的付出……每一本書都有與眾不同和引人深思的地方。我看過不少書，受益匪淺。看到祖國悠久而輝煌的歷史，我不禁感到無比自豪；看到高爾基在童年飽嘗了人生心酸，我禁不住流出同情的淚水；看到外號行者的武松赤手空拳打死殘害百姓無辜性命的猛虎，我不禁拍手叫好；看到母親的孩子寧願搭上寶貴生命的無私。我禁不住心裏一酸——很滋味……
讀書，對愛書的人來説是人生中的一大享受。一本情節曲折動人，語言優美生動，層次分明的書能使人置身與作者的情感之中。如此，書中的道理時時刻刻地鞭策着你。就拿我來説吧！
當我如飢似渴地閲讀一本書時，那書中的語言吸引了我，使我牢記在新活學活用，書中的知識啟發了我，使我慢慢成長。然而，讀書不愛書的人來説，無非一副“枷鎖”，我勸誡不愛書的人試着去喜歡書。
要想打開知識寶庫的大門，就書籍的灌溉、哺育和充實。書中的道理是怎樣我的呢？就那《母親》這部書來説吧！
看後，我聯想到我的.母親平日裏為我操勞。便下定決心好好學習，以優異的成績報答母親。《母親》這本書，我能下決心嗎？肯定是的。是它薰陶了我，教育了我。使我認識了我未來該做事。使我在學到知識的做上了生活的主人，不再是無知的黃毛小丫頭了。
書是我成長過程中不可缺少的小夥伴。同學們，讓書也你的好夥伴吧！
本質上，每個人生來都是孤獨的。所以能夠因為形形色色的緣分相遇的人才是一種幸運。對我們來説陪伴是最長情的告白。
很多時候陪伴並沒有所謂實質的物質意義，更多給我們帶來的是一種精神安慰，正是有了這種美好的陪伴，才讓彼此的生活不變的空虛。
一個休息日，雨柔特意請我吃飯，説是感謝我之前的幫助。餐廳包廂裏我們相談甚歡，飯菜也是十分美味。可是談着天不知不覺比平時多吃了些，她的胃就受不了了。“最近腸胃都不太好麼？”我關心地問。她揉着胃點點頭：“天氣熱了以後吃東西常常不消化，感覺昨天吃的'還堵在胃裏……呃……其實我冬天也經常難受，有時天氣冷下來肚子疼就沒停過。”我聽她描述着更覺得憐惜，這麼瘦弱的女孩怎麼承受經年累月的腹痛折磨。意識到我專注地看着她，她有些不好意思地苦笑了一下：“真不好意思，説起這個來。”
“沒關係，我願意聽你説這些，我也想知道這些事。”我鼓勵地説。她看我的眼神裏多了一分感謝。我又幫她揉了很久的胃，她開始覺得反胃想吐，我幫她拿過來垃圾桶，還是繼續給她按着胃部輕輕地拍着後背。起初她只是一直難受地乾嘔着，後來我一下下按着她的腹部，才吐了出來。我心疼地問她怎麼樣了，她無力地説：“吐出來就好些了，這次多虧你幫忙，有時候我胃不消化好幾天，還要自己想辦法吐出來才好。”
“其實我可以一直照顧你的。”我説。經歷了許許多多的事情，她在我面前也不再和起初那樣害羞，漸漸放鬆了許多，甚至有點喜歡那種不掩飾自我的感覺。
陪伴她的日子我是幸福的，彼此之間的陪伴也是最美好的。
凌晨的小雨淅淅瀝瀝地下着，手機中傳出的琴聲讓我心頭一震。彈鋼琴一直是我最大的愛好，曾經我每天堅持練琴，只為彈出美若天籟的琴聲。可漸漸地，鋼琴從我的生活中謝幕退場，如這慢慢停下的小雨一樣，除了濕潤的地面，什麼也沒留下。
作為古典音樂的狂熱愛好者，我的手機中存了幾百首經典鋼琴曲，每次聽鋼琴曲的時候，我都會想：要是我會彈就好了。可隨着年級提升，學業逐漸繁重，練琴的時間越來越少。母親語重心長地對我説：“放棄鋼琴吧，把心思都放在學習上”。琴，似乎成了塊浪費時間且佔空間的`木頭，鋼琴聲也只存於手機中。
我的琴，如同一個古老的木碑，靜靜的站在那，任憑灰塵覆蓋信了它那優雅的軀體，任由我把一盒盒零食，一本本書籍壓在上面。它默默地忍耐着，不發一語。
國慶期間，點開隨機播放，手機中流淌出似曾相識的曲調，回憶起不斷練習的指法，腦海中彷彿看到挫敗的小男孩：“為什麼我這麼努力，還彈不好？”淚水奪眶而出。
那時候還小，人還沒有琴高，在琴行裏玩了玩鋼琴，便怎麼都不肯回去，媽媽只好讓我開始學習。“這是下次考級的曲子，你有信心嗎？”“有！”就這樣，鋼琴陪着我漸漸長大，對古典音樂的喜愛也越來越深。然而一次考級失利，卻讓我挫敗不已，對鋼琴的態度越來越不認真，直至媽媽對我再不抱任何希望……當生活中再沒有琴聲，我才發現它對我竟是如此重要。我忍不住走到鋼琴前，輕撫琴蓋，彷彿聽到它在低聲嗚咽“陪陪我吧”“我想發出好聽的聲音”……
雨雖然停了，但鋼琴帶給我的美好享受怎麼會逝去呢？我打開琴蓋，摸出全是灰塵的曲譜，彈下第一個音符，這一次，換我來陪你。
時間，總在不經意間荏苒了所有，蹉跎了回眸。但，在我過去以及未來的時光中，有你的陪伴，真好！——題記
不必説你十月懷胎生了我，不必説在我離家時日以繼夜的掛念我，也不必説十幾年來含辛茹苦養育我，單是你在我生病時寸步不離的陪伴我，在我失敗時輕聲細語安慰我，就無人能及。
日與月，心靈陪伴
隨着我的成熟長大，你也一步步向衰老靠近。我兩之間的關係也一概不如從前那般和睦——或許是因為你已步入更年，也或許是我正值年少，您的.嘮叨與我的叛逆，就像是枯木遇上了火苗——一點就着。曾幾何時，當耳邊再無您的嘮叨，身旁再無您忙碌的身影時，我又有多麼的想念它。每當每個輾轉難眠的夜晚來襲時，我都會抬起頭，看看明月，透過那如玉的銀盤，我看到了您，我知道，每個夜晚，您都在想我。
夏與冬，精神陪伴
時光真的很殘忍吧！它細心地將我們打磨，使我們更加完美。但同時，它也狠心地將你摧毀，任憑歲月那把冰冷無情的刻刀在你臉上、身上無情的摧殘着。可，你卻從未在我面前脆弱過。記憶不自覺回到那天——又是發放成績的日子，在拿到成績的一瞬間冬天唯一那一抹暖陽也不知所蹤，刺骨的寒風席捲着我，連帶着傷心自責。後來，你知道後沒有責怪我，反而温柔的對我説：“失敗算啥？只要你有必勝的決心、勝利的信念，肯努力，你就贏了。”也因此，我此後失敗時再沒傷心過。
母親，在這過去的十三載中，感謝您無微不至的照料和關愛。在我童年時光裏，有您的陪伴，真好！
依稀記得那一抹綠色軍大衣和機器轟鳴聲組成的剪影。
那時的小鎮街道上佈滿沙塵，少得可憐的大貨車飛揚跋扈地從同樣自命不凡的柏油路上經過，沙塵就簇成一道牆。清一色的自行車、摩托車成了田間小路上的主旋律。
那一陣子，爸爸總帶我到一個自立門户的興趣班裏去學電子琴。幼小的我那時費勁九牛二虎之力勉強挪動了電子琴，爸爸決定騎自行車送我時，把電子琴夾在腋下，我的手不要命般地緊摳着坐墊，手指頭也悄悄變紅，路途卻異常平穩。那時的我總想不明白：微風拂過爸爸的臉頰，豆大的晶瑩汗珠卻為何悄然落下。
家住的院子裏突然就多了摩托車的鳴聲，好似嬰兒一出生就帶給這個世界的哇哇大哭聲，摩托車帶着它低沉的轟鳴走進了我家，這是一輛顏色橙黃的摩托車，紅色的底子把它襯得更加奪目。
一家三口擠在一輛摩托車上，機器轟鳴聲的響起，暗示着一段旅程的開始，走親戚、回老家、去縣城，坐在摩托車冷冷的背上，歲月流過。大地的臉上，小鎮子的每個角落，近乎都沉積着這輛摩托車車輪的痕跡。爸爸穿的總是一件顏色發黑的綠軍大衣，下襬自由服帖地隨風飄蕩，媽媽緊緊摟住我，我則套着大人的舊大衣，深色的.衣服常常沒過我的膝蓋。在“欄杆”中，我可以穩穩地睡一覺。有時候，媽媽不願外出，我就僅僅地抱住“軍大衣”，抱住我所能依賴的全部。
幾天前的晚上，我正坐在汽車中和爸爸一起走回家的路，透過後視鏡，眉頭緊鎖的爸爸緊盯着前方，不時向後視鏡中一瞥，嘴角不知不覺中揚了上去。
在汽車的轟鳴聲中，我閉上了雙眼，腦海裏浮現出那一抹綠色的軍大衣，陪我駛進一條條巷道，駛過一載載春秋。
小的時候，隨着奶奶穿梭於兩個城市之間，那種出門時候的期盼，旅途中的欣喜，回去後的留戀，讓我深深的戀上了出行。
長大些，離開了家，來到陌生的城市求學。喜歡在家和學校之間往返，一個多小時的火車，看着路上再熟悉不過的風景，接觸着周圍不同脾氣和性格的同路人，有一種收穫，一點感悟。
一天天長大，更加的喜歡上了旅行，到了大學，旅行由短途已經變成長途。和同宿舍的幾個姐妹，拎上書包就出發，火車一趟趟換，汽車一站站坐，那時候很辛苦，卻很喜歡。玩夠了，錢快花完了，帶着疲憊的身體和興奮的心情，回去，然後積蓄力量，準備下一次出行。
如果説以前的旅途經常換同伴，從認識他開始，旅途有了改變。
喜歡旅遊，喜歡旅途中相伴的感覺。喜歡上了他，更喜歡上了有他陪伴的'感覺。
出發前，我們聚在一起，採購着旅途的用品，我説，該為他準備點什麼，他説還差些東西沒有買齊，我想着他，他想着我。
旅途中，火車上，更多的時間他醒着我睡着，用他的話説，這叫養精蓄鋭，等我醒了，他用他的語言，帶我“看”走過的風景。靠在他肩上，仰頭望着，他眼中是我，我眼中是他。
在路上，包他拿着，偶爾還要“拎”上我，問他累嗎，他説是一碟小菜，他拉着我，我靠着他，走過一處處的風景。
如今二人世界變成三人行，小小的兒子也加入到我們的世界，喜歡帶着兒子到處遊走，或許他還不能看懂路上的風景，但是我想他一定能記得旅途中的感覺。我呵護着他，老公呵護我們倆，甜蜜的笑容，映上三個人的臉。
人生旅途，有過太多的人相伴，無論是她還是他，一路同行，感謝有你。
吹滅讀書的燈，讓月光灑在書上。
——題記
月缺是詩
泱泱五千載，中華文明長存不滅，書是載體，亦是傳承。歷史、想象、感悟，什麼都可以寫進書中，一切的風花雪月都是那麼美好。
正如作家李洱所説：“書和視頻最大的區別是視頻的呈現太直接了，它束縛了我們的思維，而文字由於每個讀者的感官、思想、閲歷不同，所呈現的結果是萬變的，但文字始終不變。這正是文字的神奇之處，只要心有所想，月圓是畫，月缺是詩。”
與書陪伴，月圓是畫，月缺是詩。
俯首是秋
書架起起落落，書頁翻翻合合。想象一下，在某個冬日的`清晨，温一盞香茗於爐上，任膝上的書頁開合。爐上文火一燒，書上的字句便燃盡了一個冬天。或是在某個清淨的傍晚，走進無人的書房，一盞燈，一杯茶，一本書。享受那令人心動的寂寞，還是在一個夏日的晌午捧着書，坐在湖邊，任清澈的漣漪，打濕腳尖。偶然抬頭，映日荷花退了嬌色，天色已晚，山河已秋。
與書為伴，抬頭是夏，俯首是秋。
開合是世
有一天，我的書架塞不下了，看着那堵密不透風的牆，我忽然有了一種感慨，我長大了，該出去走走了。在那琳琅滿目的世界裏，我看他們哭過、笑過，我覺得是時候寫自己的書了。我想合上書去書上説的那個地方走走，去書上沒説過的地方走走。有朝一日，抹掉書上的灰塵，能在曾經看過的地方看見自己的故事。
與書為伴，打開是世，合起是世。
最好的陪伴，不是時時形影不離，而是一個愛書的人和書相依，能從生活中找到書的影子，在一起時會幸福，分開時會掛念。
當兩個人還是陌生人的時候，互不説話，一切都那麼平凡。而我打破了沉默，在QQ上和你做了朋友。一開始的你不理解，不懂得，而你更不知道我的內心有多開心。怕你不會搭理我，只能和你用好朋友來拉近關係。時間長了，你就接受了，會和我敞開心地聊。
你把自己內心的想法講出來，所謂的“人生觀”“價值觀”，就好像我的內心都過時了，可不知道為什麼，別人説你的過去和自己説的不一樣，可能是內心有所傷害吧，想忘記吧。
聊到很久，卻忘記了瞌睡，多想停留在那美好的一刻。放下手機，腦子裏總是不停地閃現你説過的`話，因為幽默的話總是很暖心。那段時間，總是抱着美好的希望進入夢鄉，內心就好似流星劃過天際般絢爛，又似曼陀羅綻放般絕美。
白雲悠悠，和風習習，陽光縷縷，路途漫漫。一切都過去了，就好像一場夢，難以放下。現在的你變了，而我……
一個人有多念念不忘，就該有多堅強，可自己永遠不知道自己有多堅強，直到堅強變成了你唯一的選擇，到最後選擇變成了執着，或許並不是因為我執着，而是因為你值得吧。
年輪，輾轉，更替，變換，於是歲月放棄了掙扎，把我們交給時間來審判。歲月如歌，但在我的心底，你就如一首悠揚的歌，當千帆過盡，塵埃落定，它永遠在我的心靈深處淺吟低唱。而承諾，像塵埃不斷被時間掩埋，就算早知道結局，我仍會選擇和你的命中註定。
以前這點點滴滴珍珠般寶貴的回憶足以證明自已有多麼開心。我想，我想要的就是這種可以放在手心温柔凝望的小開心。
歲月如歌，我不知道是不是每個人心裏都會有一處風景，一處記憶，在歲月的成長中，它幻化成一首心底的歌，或舒緩悠揚，或抑鬱悲傷……
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，你已陪伴我渡過了八個春夏秋冬。在這些日子裏，無論喜怒哀樂，都讓我難以忘懷。這段記憶已深深的刻畫在我的腦海裏，永不泯滅。
是你，將我哺育，使我茁長成長。你就像搖籃，孕育着我們成長。你告訴擁有你的所有人要勤奮求實，立志報業。為了自己的未來，創造出更多的精彩。有你陪伴的日子我學會的很多做人的道理。你就像一盞明燈，為我們這羣求知的孩子而點亮，用自身的光芒照亮我們的`未來。有你陪伴的日子，我們的生活才更加多姿多彩，同時希望就像無所謂無了。
是你，讓這麼多辛勤的老師來教導我們，帶着我們去感受另一個世界去享受另一番美好的天地。我們在老師的牽引下，飛到那文學的天堂，經過幾何的圖形王國，也闖入字母的符號殿堂。我們在天南地北中尋找智慧的湧泉，像只勤勞的小蜜蜂，在貪婪地收集着花粉。在經過一次次地知識之旅後，我們勞累卻也開心着。因為有你陪伴的日子，我們才能感受到人生的另一個美好的境界。
是你，讓我遇到了這麼多的知心朋友。在學習的過程中，我們相遇、相識、相知。在我遭遇困難時，朋友們安慰我、鼓勵我、並與我一同渡過那些傷心的日子。朋友們的真心付出，使我深深感動着。是你，讓我擁有這真摯的友誼。
是你，讓我現在幸福快樂的生活着。你帶給我的一切酸甜苦辣，我都不會忘記，我要把你留下的記憶好好保存着，等到十多年後，再後頭回憶現在，或許到那時我會輕輕微笑呢。可是，過不了多久，我就要離開你了。我要一個人獨自飛翔，但我還是會回來看你的，對你依依不捨，我要把它們變成祝福。祝福你美味親愛的朝暉學校，願你越走越好。你的前途無限量大，你的光芒永遠不會黯淡，永遠會是天空中最耀眼的星星。
朋友，你好，你可知道，我是你的——反向人！
也許你並不清楚什麼是反向人，那麼，就只好由我來為你普及一下知識了。
首先，請一定要相信我的話，因為從某種意義上來説，我們，是一體的。
反向人，顧名思義，就是另一個方向的人了。世界對每個人其實都很公平，因為每個生命的降世都是成雙成對的.，也就是説，當地球的這一角一個嬰兒出生時，另一隅就必定會有另一個嬰兒出生。
那麼，這兩個嬰兒就互為反向人。這兩個嬰兒的一生，將會是永遠的競爭，甚至是搶奪。當其中的一個生活富足時，另一個可能窮愁潦倒；當一個身體健康時，另個可能正躺在醫院的病牀上；當一個活得很長壽時，另一個可能早已夭折。
也就是説，如果有一個身患絕症的人突然痊癒，那麼，在地球的另一角可能有一個人突發作文車禍死亡；如果有一個人突然撿了鉅額的財富，那麼，就會有另一個人家中遭竊。
説了這麼多，你明白了嗎？朋友，我們就是一對反向人。我們伴隨着彼此的出生而出生，卻只能因對方的富貴而貧窮，或因自己的健康而使對方忍受病痛的折磨。
還記得七歲那年嗎？我知道，那個冬天的你，一定很快樂。
因為，我在那個冬天不小心摔斷了腿，躺在醫院的病牀上，看着窗外飄飄灑灑的雪花，我的心卻是暖的，因為我知道，你是快樂的。
在生下來的那一刻，我們就註定了要陪伴着彼此，即使我們互不認識，互不瞭解，因為有你，我心無悔。
此刻，衣衫襤褸的我正在街頭，為了填飽肚子而出賣尊嚴。而你，在哪裏？
願你的世界，永有安詳，永有寧靜，不管天涯海角，不管貧窮富有，我都會陪伴你，一生一世。
記不清了，是什麼時候開始，你便闖入我的世界，時時撥動我的心絃。
小小的我對你感到好奇，我伸出幼嫩的小手輕撫着你那略帶薄繭又細膩的手，你笑笑，將你的故事告訴於我。
我從不會感到寂寞，因為我的一抬頭、一回頭、一低頭都是你，你總會在我需要時出現。在我哭泣時，你擁我入懷，安慰我，給我講故事；在我失敗時，你會鼓勵我，告訴我“人生何處無風雨”的道理；在我驕傲時，你會鞭策我，給我舉因為驕傲最終失敗的例子。你是我的啟蒙老師，知心好友。
夜晚，你知道我怕黑，便陪着我，在我耳邊，輕輕吟詠那動人的故事、醉人的詩歌，我便沉沉睡在你懷裏。
有時候，我對你感到厭煩，對你發脾氣，讓你離開，你一聲不吭，還是帶着笑，我看出你的眼裏有着失落，我終是心一軟，在你轉身的那一剎那，我緊緊抓住了你的手，你開心地對我笑，將我擁入你那因時時沾書而充滿墨香的懷抱。
午後，我看着你發呆，似乎察覺到我的視線，你轉頭對着我微微一笑：“怎麼了”
“你會陪我多久？”
你似乎被我的`問題愣住了，隔了一會兒，你又掛上笑容，眼神柔和的看着我：“只要你願意，我陪你一世。”輕輕的一句話，卻讓我的心蕩起圈圈漣漪。我看着你，輕輕一笑。時間像是定格在這笑中。我默唸着那句沒説出來的話：“只要你還在，我珍惜你一生。”
到了考試，在前夕，你總會細心的為我講解，從不為我的懵懂感到不耐煩。於是，在考試中，我將你所教的，傾於那筆墨之間。
你陪着我，消磨那午後時光；陪着我，解決那問題疑難。我暗暗下誓，惜你一生；你許下承諾，伴我一世。
書，感謝一路有你陪伴。
陪伴是黑夜裏的螢火蟲，伴你走過那漫長的黑夜；陪伴是背後的陽光，只要你一轉身就能落入温暖的懷抱；陪伴是是鮮花的馨香，使花朵添加迷人的魅力。
生活中，總有那麼一些人，在我們的.背後默默支持着我們，陪伴着我們，為我們提供所需要的一切。他們就是――父母，是他們為我們撐起了一片快樂安穩的天地。
每次晚自習放學，爸爸會準時來到校門口接我回家。爸爸是個沉默寡言的人，目光犀利，看起來極其嚴肅。回家的路上，沒有路燈，四周黑漆漆一片。爸爸在左，我在右，我們並排走着。爸爸不言，我也不語，四周靜寂的只能聽見我們的腳步聲，是那樣的有節奏感。爸爸的腳步是那樣的鏗鏘有力，讓我莫名的安心。若是我一個人走夜路，心都會嚇到嗓子眼了，而此刻，我一點也不怕，因為有爸爸在，無論遇到什麼危險，爸爸都會保護我。爸爸的陪伴，讓我安心。
週末媽媽帶我去遊樂場玩，我坐了飛天椅，海盜船，過山車，煞是刺激。而媽媽卻在一旁替我拍照。這時，我聽到一陣咯咯的笑聲，沿着聲音看去，原來是一羣小孩子在坐旋轉木馬。霎時間，我回憶起小時候媽媽抱着我坐旋轉木馬的情景，那段時光，是那樣遠，又是那樣近。於是，我提議讓媽媽和我一起去坐旋轉木馬，媽媽欣然同意了。旋轉木馬轉啊轉，帶着我和媽媽的回憶一起轉。我們母女倆笑逐顏開，時光安好有媽媽在身邊，真好。媽媽的陪伴，讓我倍感温馨。
父母之恩，水不能溺，火不能滅。猶記得爸爸媽媽陪伴我度過的每一個日日夜夜，猶記得爸爸媽媽的每一句話語，因為有了爸爸媽媽的陪伴，我才得以健康快樂的成長。爸爸媽媽，如今是你們陪伴着我成長，而將來，我必定會陪伴着你們慢慢變老。
攜一輪明月，引一縷清風，一路走來，有了書的陪伴，裝點了我的世界。
從小我便愛上了讀書，愛那《水滸傳》中一百零八位英雄好漢的奮起反抗，愛那《魯濱遜漂流記》中魯濱遜的勇敢頑強，愛那《駱駝祥子》中祥子的正直善良……一本好書，伴我成長：
《紅樓夢》中那位孤傲清高卻又敏感多疑的林妹妹，她，總有揮之不去、“剪不斷、理還亂”的憂傷。但在她纖弱的外表下，也藏着對美好生活的嚮往——她美麗、堅毅、自尊，不願屈服於“風霜刀劍嚴相逼”的封建思想。可理想與現實的衝突仍導致了悲劇的上演，唯有我灑兩行熱淚感慨世俗可畏。
“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。
都雲作者痴，難解其中味。”
林黛玉用她對那個時代的憤恨以及無法掌握的命運做了最後的抗爭--她走了。我佩服她，佩服她的痴情、佩服她的不服，佩服她不平凡的一生！
一卷《紅樓夢》，讓我學會堅毅。
《假如給我三天光明》中海倫凱勒説過：要是人把活着的每一天都當成最後一天該有多好啊，那就更能顯示出生命的價值，然而人利用時間和享受時間卻是有限的。"
這個一生在黑暗中度過的弱女子，憑着她一顆不屈不撓的心，接受了生命的.挑戰，創造了一個又一個的奇蹟。她奢求光明，渴望走出漆黑的世界，她在書中幻想過看黎明時天空動人的變換；欣賞博物館和劇院的文化藝術；瀏覽大街上五光十色的景象……而我們已經擁有了五千余天的光陰。儘管我們擁有健全的五官去感受生活的美好，但我們卻總是怨天尤人，歎息過去。日復一日，年復一年，一生便盡，碌碌無為。
一本《假如給我三天光明》，讓我學會珍惜。
有書陪伴，不但裝點我的世界，更陪我走向成熟。
時間的沙漏沉澱着無法逃離的過往，歲月的雙手總是撿起那些明媚的憂傷，動人心者，莫過親情。每個人，不管是外表脆弱還是堅強，誰的心裏會沒有親情的滋養？想起了那些有你陪伴的'日子，是多麼的幸福。？
五歲，我帶着滿臉的委屈，緊緊的抱着你的雙腿不想去上幼兒園。心想：媽媽真討厭，把我一個人孤零零的留再這裏。我再也不會理她了。可是，離別了整天，我看到你又高興地撲在你的懷裏，跟你説：“媽媽，我想你了。”那一刻，你抱着我，臉上洋溢着滿足的笑容。
七歲，我開始懂一點事了，上了國小。我己經對與你分開一整天感到習以為常。甚至，有時還會對你説：媽媽在家好無聊啊，沒有人陪我玩，真想去學校啊！當你聽我説這些話時，你臉上依舊洋溢着欣慰的笑容。一如繼往的陪伴着我，關心着我。
十三歲，花兒一般的年齡，我懷着憧驚和嚮往來到中學。學業繁重，漸漸地，我們之間的談話變得少了。每天早上5點多，你就起來，關上卧房的門，一個人悄悄的在廚房準備着，又悄悄地將我我喚醒，洗臉、吃早飯，然後送我去上學。才急急忙忙的去上班，忙着自己的事情。有時，我會因為青春的煩惱而故意找茬兒和你吵架，而你總是黙黙承受，天冷時叫我多穿一件衣服，放學時依舊默默守候在校門口。
驀然回首，才發現媽媽，你的頭髮早己蒼白，時間在你的額頭上刻下了印痕。是陪伴着我一步步成長的見證。
父兮生我，母兮鞠我，附我畜我，長我育我，顧我復我，出入腹我。欲報之德，昊天罔極。母親，有你陪伴的日子，我的人生將不會有冬天。
隨着一聲“呱呱”的聲音，他們為我們的出生捏了一把冷汗；當我們艱難學步時，他們給予了我們無數的鼓勵，當我們牙牙學語時，他們又操碎了心；成長路上，是他們陪伴着我們，是他們指引我們前進的道路……
“總是向你索取，卻不曾説謝謝你，直到長大以後，才懂得你不容易，每次離開總是，裝作輕鬆的樣子……”是啊！每當長大成人才知道他們的.辛苦，為了我們能更好的生活，他們可以放下自己的尊嚴，捨棄自己的面子，為了多賺一分錢而拼搏。
他們老了，皺紋在臉上舒展開，白髮漸漸長出，也許因為工作因為學習，沒有仔細看過，但，如果你仔細看看，一絲愧疚感湧上心頭。他們的愛，也許這輩子我們都無法償還，可是他們也沒有想過我們償還，這是一種愛，一種不需要任何回報的愛，只要你開心，健康，快樂就夠了。每當看着我們的笑容，他們又何嘗不是在笑呢？
我聽過一個故事：一個孩子的外公老了，不愛説話了，經常在自己的搖椅上躺着。那個孩子屁顛屁顛地跑過去聽外公説過去的故事，外公就講給他聽，後來，越講越激動，那個孩子覺得外公的故事太精彩，經常去聽。那繪聲繪色的故事打破了以往的沉靜，老搖椅又開心的搖起來。這一個小小的舉動，讓外公變成了一個演説家，也許聆聽，是我們小輩最好的陪伴吧！
也許工作太忙，但請你抽出一些時間去聆聽他們的故事，哪怕不好聽，不精彩，也請你不要不耐煩，因為他們講的故事也許就是你小時候的囧事。因為，你是他們的一切。聆聽，是最好的陪伴。也許，説出來對他們來説是一種釋放，是一種快樂。
聆聽，是最好的陪伴。
陪伴在我的人生中是不可缺少的一部分，有了父母的陪伴，我才能健康成為長，有了老師的陪伴，我才能學的知識，有了同學的陪伴我才不會孤單，所以陪伴我不能沒有你。
自從我一生下來就有父母陪伴着我。每當我成績考得不好時，父母就會陪在我身邊，給我安慰看着我學習，小時候與夥伴吵架時，他們總會出現在我的身邊。呵斥我的不對，教我該怎樣做，父母的陪伴讓我感動，直到現在有時我偶爾發脾氣，他們依然陪伴在我的左右，為我驅寒問暖，所以我也願化為一隻蝴蝶陪伴在父母的左右。
老師是靈魂的工程師，住到了一代代學子所以老師像我的父母一樣陪伴着我，但是老師的陪伴，又不同於父母，老師在陪伴過程中傳授給了我知識。讓我懂得人間冷暖，我現在大部分時間都在學校。所以老師就陪伴着我們督促着我們學習。下了自習，我們不睡覺，老師也不睡覺，如果太晚了，老師就會讓我們回宿舍休息，有了老師的陪伴，我覺得我的前方很明亮。
讓我展現青春活力的便是同學的陪伴，我們一起在青春中揮灑汗水，一起哭，一起笑，因為彼此的互相包容，使得我們的關係又進了一步，因為我們之間的團結友愛，互幫互助，也許得了他的.讚揚與肯定，有了同學的朝夕相處，我才沒有孤獨感，我要感謝同學們一直陪伴着我讓我覺得任何障礙並不是難以跨越。
我的身邊總少不了陪伴，不僅只有我身邊的人陪伴着我，甚至有陌生人我不能沒有陪伴，有了你我才會覺得前方的路是那麼明亮，我才會有動力，同時也要珍惜現有的陪伴。
學識谷
