在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的勇氣的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
勇氣，是美好的；拿出勇氣，是困難的。前幾天，叔叔過生日，我們來為他慶祝生日。一進門口，只見桌上擺着一個大大的生日蛋糕，還未拆封。大家都要唱幾首歌曲來助興。我的.臉頓時紅了起來，我自知我唱歌不好聽，經常跑調，唱歌就跟講話似的，平談無奇，我害羞起來。
前面幾首都讓大人們唱可是媽媽執意要讓我唱。我想：大家都是熟人，唱歌也不是什麼壞事，順便還可以練一練唱歌水平。終於，在媽媽的勸説下，我唱了一首“生日快樂”歌，自我感覺良好，終於，我恢復了信心，又唱了幾首歌，當我在唱“自由飛翔”時，我有失去了信心，原來坐在我旁邊的阿姨説，我的歌聲就像讀書似的，很奇怪。我的信心被一盆冷水澆滅了，我又開始失落了。很快，叔叔準備了食物給我們吃，大家一起吃生日蛋糕，十分開心。我也講那件事拋到了腦後，大家將奶油塗到對方臉上，我忘了望大家，捧腹大笑。
漸漸地，大家又唱起了歌，我又想：我為什麼要理別人的話呢，我只是應該從中汲取意見，從中學習良好方法，再説了唱歌、寫字等都是需要越練才會也好。想到這兒，我平靜了許多，也繼續有勇氣唱了下去，我要向其他人證明我的實力，我要讓媽媽再高興一回。我找回了勇氣，人生就是有失有得，我一定要保護勇氣，不再讓他消失。
是呀!在生活中處處都需要勇氣，勇氣也無處不在。例如5。12汶川大地震，有許多本來已經成功逃生的人，卻又鼓起勇氣，重新衝回那些搖搖欲墜，隨時都有可能坍塌的為危樓，矮牆等危險地區去救其他的人。結果幾乎都是犧牲了自己，救出了別人。他們真是令人敬佩呀。他們這一種捨己為人的精神和勇氣值得我們敬佩。
在這一次大地震中，有許多的倖存者們都被廢墟給掩埋了。可是，他們卻憑着頑強的毅力活了下來。是什麼讓他們有這麼大的毅力。是勇氣!是勇氣讓他們如此勇敢的面對死神。是勇氣讓他們創造了一個又一個的生命奇蹟：不吃不喝的度過了101小時，103小時，136小時157小時，203小時。勇氣，有多麼大的力量呀!又有許多被埋的倖存者臨危不懼，如那個“可樂男孩”的一句“叔叔，我要喝可樂”逗樂了整個為這場大災難而感到悲傷的中國;敬禮男孩的一個敬禮，也體現出了人們的`勇敢。正是這種勇氣，鼓勵着去與死神一爭高低，堅強的活下去。
在這一場大災難過後，有許許多多的災區同胞們失去了親人，朋友。一個個原本幸福的家庭變得支離破碎。數二十多萬倖存下來的災區同胞們無家可歸，只好和家人們生活在一個小小的帳篷裏。面對着生活上的困難，他們用生活的勇氣解決，努力建造更加美好的明天!
生活需要勇氣!
寒假期間，我看了很多電視，其中《感動中國》讓我覺得最有意義，我從中瞭解到許多感人的人與事，而魏青剛的事蹟尤其讓我感歎。
魏青剛不顧危險，三次跳入巨浪翻騰的海中，勇救一名落水女青年。他雖會游泳，但在海中游還是第一次，尤其是在那麼惡劣的環境中，這需要多麼大的勇氣和決心啊！在巨浪中，女青年一次次被浪衝擊，找不到準確的位置，魏青剛卻憑着信念抓住了她的手，雖然最終因在水中太久，女青年不幸身亡，但魏青剛奮不顧身、捨己救人的精神值得我們每一個人學習。
我們仔細想想，魏青剛為什麼會有如此堅毅的品質。他只是在河邊散步，偶然間遇到這樣的.情況，便主動向警察要求下水救人。這等勇氣是多麼令人欽佩。當最後被其他人救上岸時，他已全身無力，卻仍然牢牢抓緊那女青年，這需要多麼堅強的意志啊！
環顧現實生活，我們中卻有那麼多的人沒有勇氣面對生活、學習、工作中遇到的挫折，常常消極對待，一味的逃避，有時甚至還沒有作過一點嘗試，就決定放棄，結果自然不可避免的“等”來了失敗的痛苦。
人活在世上，需要學會面對各種困難和挫折，不管最終結果是勝還是敗，只要勇敢面對了，就不會有遺憾，而且一樣可以贏得他人的尊敬與讚賞。
“勇氣”“堅毅”，這些字容易寫，但要做到卻不是那麼簡單，不過，也不必煩惱，只要面對困難時站定腳跟，決不逃避，那你就贏得了第一個回合的勝利。
任何時候，都不要輕言放棄，否則，就白來這世上走一遭了。
什麼是勇氣，你不敢做的事情，最後你鼓足勇氣去做了，這就是勇氣。
在一個陽光明媚的早晨，我們學校還在舉行激烈的運動會，我和唐冬梅報了立定跳遠，可是還沒到我我的心就怦怦直跳，唐冬梅看我心神不安的樣子問：“你怎麼了。”我結結巴巴地説：“沒沒怎麼。”她見我不願意説就走開了，沒過多久她又來找我説：“待會兒比賽的時候要使勁跳。＂我大聲的説：“我就是為這件事才緊張的。＂她説：“這還沒比賽你就緊張，那到比賽的時候你該怎麼辦呀!＂我説：“你先別跟我説話我先冷靜一下。＂突然廣播裏傳來了聲音，把我嚇的目瞪口呆，我還以為是叫我們去比賽呢!結果是叫各班回教室，過了一個漫長的上午，終於到了下午我。
我不知道怎麼回事唐冬梅拉着我的手使勁的往前跑，我説：“停，你幹嘛!＂她説：“去比賽呀。＂我説：“還沒叫到我們呢?＂她説:“我們去看別人怎麼跳的。＂我説：“我不敢跳。＂她説：“沒事只要你盡力就好了。＂我説：“我還是慌!＂她渺了我一眼就走了。我聽到該五年級，我的心怦怦的'跳。先是男生跳，男生跳遠的成績很好，該到女生了唐冬梅是第一個跳她跳的很好，第二個該我了，我不知不覺的跳完了第一輪果然跳的不好第二輪跳的一般最後一輪我鼓足勇氣使勁往前跳這次果然跳的很。好。拿了第六名。
世界上沒有你做不到的，只有你不敢做的，只要你有勇氣沒有你做不到的。
“加油！”“加油！”咦？班裏怎麼會有吶喊聲呢？開運動會？還是跳高比賽？瞧瞧去了！原來是劉老師正在跟同學們玩“勇氣大考驗”的遊戲。
設置懸念，總領全文
同學們聽劉老師要玩這個遊戲，高興地手舞足蹈。大家都信心十足地舉起了小手，有的同學聽了心理想：老師，你千萬別叫我呀！我可是出了名的膽小。而有的同學想：我不怕，老師你叫我吧！我膽子很大的。
遊戲開始了，第一個上來的是王櫓淼，只見他信心十足地走了上來，拿了一個綠色氣球，兩隻手放在嘴邊，鼓起腮幫子，像在吹喇叭似的。王櫓淼眉頭緊皺地吹了起來，他吹了一口氣，彎一下腰。台下的同學哈哈大笑，有的.同學捂着耳朵，生怕氣球破了自己被嚇着了;有的同學站在位子上喊着“加油！加油！”一邊躲得遠遠的。
第二個上來的是鄭鈺丹，她也拿了一氣球，然後把氣球放在嘴裏，吹了起來。鄭鈺丹的臉吹得圓圓的，就像一個小皮球。氣球吹好了，鄭鈺丹也氣喘喘吁吁了，大家看了，笑得合不攏嘴，因為氣球一會兒像一個大燈泡，一會兒像一個又香又甜的雪梨。接着一輪又一輪……大家在笑聲中結束了遊戲。
具體敍述了玩的過程
這時老師説：“剛才誰吹的氣球等會兒放學後過來拿！”我聽了後悔極了，唉！如果我膽大一點就好了。
玩了這個遊戲，我明白了一個道理：自己戰勝自己，就會擁有勇氣。
原來我並不缺乏能力,而是缺乏勇氣。勇氣的殘缺使我錯過了一次又一次的挑戰。如果説自己的機會是可燃物,勇氣便是用之不盡的火種。 我總是過於膽小，總是怕把事情搞砸，辦不好，所以我就真的總是做不好。美國盲聾女作家、女教育家海倫 凱勒1歲半是因病失去了視覺和聽力，這對對於一般人來説是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海倫並沒有向命運屈服，而是帶上勇氣，試着在老師的教育、幫助下戰勝疾病。她憑藉着堅強的毅力成功的學會了説話並掌握五國文字。
著名的小提琴天才帕格尼尼，上天想把它造就成一個自卑者，疾病從他一出生便糾纏着他。四歲患肺炎，六歲得喉結炎，此後一場大病又奪去了他的眼。但他並沒有就此倒下，他帶上勇氣，勇敢地前進，勇敢地與命運搏鬥 ，勇敢地追求自己的理想。最終成為出色的鋼琴家。
當霍金獲得大學的`錄取通知書時，正在高興中的他卻被無情地告知自己已患脊椎性側索硬化症，好像剛怒放的鮮花被山巔折彎了腰，可他並沒有放棄，帶上勇氣，頑強的生存，不斷探究黑洞。並取得了成功，同時創造了一個有一個奇蹟。 他們一個個的都是我的榜樣，是他們讓我知道了什麼是勇氣，什麼是自信，同樣也讓我知道了，只有心懷勇氣和自信才能勇往直前。
俗話説:“有耕耘，就會有收穫。”農民伯伯收穫糧食，我們會收穫快樂，教訓，知識......而我收穫了勇氣。你想聽嗎？那我給你們講講吧！
星期天，爸爸媽媽去做生意了，給了我20元，叫我今天自己安排生活。早上，家裏還有5個雞蛋，我煮了2個，可是時間一分一秒地過去了......到了晚上，肚子叫了起來，我心想：哎呀，肚子餓了，難道又吃雞蛋嗎？算了，去超市裏買包泡麪吧！”可是樓下的張奶奶家的.土狗可兇了，我看見它就害怕，要是它再對我嚎叫幾聲，就讓我手腳發麻，發軟。不過總得吃飯呀，萬一土狗不在呢？管它呢，我豁出去了。
我來到張奶奶的樓下，呀！我真幸運，土狗不在，我又往超市門口行進，啊!土狗正在超市門口趴着，我心想：“土狗會不會衝我叫，會不會咬我呢？”我猶豫不決，到底進去，還是不進去呢？這時，我想起爸爸媽媽對我説的話：“看見狗別怕，你不去理它就是了，它也不會理你的。”
這時，我斬釘截鐵的走進去，它真的沒咬我，我拿了一包泡麪，和一盒牛奶，結了帳，就回家了。這時，爸爸媽媽也回來了，我給他們講了我買東西的過程，爸爸媽媽也誇了我，真棒！ 爸爸媽媽做生意有收穫，我也收穫!
雖説失敗乃成功之母，但要邁過失敗這道坎，對於常人來説，需要能夠承受失敗所帶來的巨大痛苦，需要有勇氣在痛苦中總結經驗和教訓，需要有勇氣去面對世人的熱嘲冷諷，需要有勇氣去堅定自己的意志和毅力，這樣，才能一步一步走向成功。
偶有閒暇，回顧自己走過的五十年人生歷程，事業雖然無成，但五十年的人生歷程，每向前邁上一步，每一步都是艱辛，每一步都需要勇氣。
孩提時代，幾個小夥伴僅憑一盒火柴，一把煙火，便敢上山搗馬蜂窩。有時，小夥伴們個個都被馬蜂蜇得頭青臉腫，好幾天不能消散。現在想來，真是初生牛犢不怕虎，但正是這種不怕虎的稚嫩行為，培養了我們克服困難戰勝困難的勇氣。如果沒有這種初生牛犢不怕虎的.勇氣，我們就無法品嚐馬蜂的美味，我們就無法有難以忘懷的童趣。
上世紀八十年代初，本人高中畢業第一次參加大學聯考便榜上無名。失敗的痛苦比馬蜂蜇得更難受!但我不甘心，不甘心一輩子在農村修理地球，不甘心一輩子臉朝黃土背朝天!哪時的大學聯考雖百裏挑一，但憑着自己的決心和毅力，憑着不言敗的勇氣，經過兩年的復讀，終於考上師範大學。大學畢業時，第一次走上講台，內心雖忐忑不安，但台下幾十雙求知的目光卻給予了我勇氣，這勇氣讓我在講台上一站就是兩年。
往事如煙，第一次戀愛，第一次跳槽，第一次寫文章向報刊投稿，第一次寫詩，第一次走上領導崗位。多少次的第一次，多少次的成功和淚水，都有勇氣相伴!
在那些逝去的歲月裏，無論是收穫着鮮花與掌聲的成功，還是摻雜着痛苦與迷惘的失敗，似乎都不能喚醒那塊缺失的靈魂——一種名為勇氣的元素。
記憶裏總是定格着這樣一幅畫面：被老師點名後緩緩站起的我，用細若蚊吶的聲音回答問題。繼而就被老師“聽不見！”和同學們鋪天蓋地的鬨笑聲淹沒了。而那時的我，手心裏，總是不知不覺就滲出了細小的汗珠，臉部的表情也尷尬地不自然起來。
其實也不是不會啊，只是太擔心自己的答案是錯誤的，害怕那麼多人異口同聲地説你是錯的。由擔心進而衍生出了那種小心翼翼，最終發展為喪失了響亮地把答案説出來的勇氣。
唉，還是我太笨了。有時明知答案是正確的，卻都沒有勇氣把它説出口。可是，正是因為這一點點勇氣，才有了那麼多的'遺憾與錯過。希望今後的日子裏，我能夠給自己一些勇氣，堅定自己的信念，無論大聲説出來的結果是什麼，都不會灑下後悔的淚水。穿越那些迷惘的思想，點燃黑暗中跳躍的光團，燃作勇氣的火焰，支持着自己對自己的信任。要相信你自己啊，別在生活中留下一處遺憾。
曾經做過的事，就算是在心裏堆積了再多的懊悔與沮喪，也於事無補。那就自己給予自己一些勇氣，在彷彿觸手可及的未來中，更加勇敢地生活吧！
今天，我們正在玩一個勇氣大考驗的遊戲呢！其實，這個小小的遊戲，還有一個規則：桌子上有6個不同顏色的氣球，先一個人上來吹，如果吹爆了，或是比其他五個同學吹大得多，那勝利者就是他，也就是説，他的勇氣最大。
一聽到這個消息，教室裏頓時沸騰起來，大家都在慶祝這個好消息。
但等到老師説誰上來吹的時候，大家可想而知，竟然沒有一個同學敢上去，於是。老師壓低聲音説：“只要比其（他她）五個人吹的大也可以哦。”大夥兒聽了，有的.壯起了膽子，還有的縮在一旁，正準備當縮頭烏龜呢！
結果，真的又有同學舉起了手，大家爭先恐後的舉起了手説：“老師我來，我來！”老師懶的説什麼，請了一個圓咕隆的同學上去吹，我想他這麼胖，一定能把氣球吹的大大的，甚至，都可能把氣球吹爆，估計，他很厲害哦！
不過，完全不像我想的那樣，只見他臉漲的通紅，鼓起了腮幫子，雙手託着一個黃氣球的底部，那樣子，真像一個圓溜溜的皮球。
輪到我吹了，我也像他那樣，只不過我在吹的很大的時候，給了老師，不過小東西一個不留神露了氣，唉！真是坐吃山空呀！
再看看台下，大家鬨堂大笑，都快把天花板掀翻了。
不過，通過這次比賽，我很開心。
這次比賽，我知道了，自己戰勝自己，就會擁有勇氣。
歌德説過：“你諾失去了財產——你只失去了一點，你諾失去了榮譽——你就會丟掉許多，你諾失去了勇敢——你就會把一切失去。”
看來，做什麼事都必須具備勇氣，我就有一次獲得勇氣的經歷。前年夏天，爸爸帶我去游泳池學憋氣。爸爸先讓我吸口氣，沉到水裏。我照做了，不過，幾秒鐘後，咕嚕咕嚕我喝了一口水，我立馬起來，咳咳，爸爸笑了：“吃到水了吧，沒事的，多練習就不會喝水了。”然後爸爸又給我做示範，吸氣，下水，開始吐氣，幾十秒之後爸爸才上來，真厲害呀！我又做第二次的嘗試，啊——我開始沉下去，開始吐氣，可又是吸到水我敢緊上來清理鼻子，這種感覺真不好。我害怕了，害怕第三次失敗，害怕又嗆到水，我就在一旁遊，爸爸讓我再試一次，我搖搖頭。
爸爸似乎明白了我的心事，鼓勵我説：“再試一次吧，可能這一次就學會了，以後學游泳就簡單了。”聽了爸爸的`話我決定再試一次，我吸了口氣，一頭扎進水裏，我慢慢的吐氣，幾秒鐘後，我上來了，我好高興，我終於學會了憋氣。爸爸説：“你看，你這一次就學會了，但憋得不久，要繼續努力啊！“嗯。”我答應了一聲又沉了下去......我從中學到一個道理：做什麼事都要勇於嘗試，就像吃飯一樣，你不試，怎麼知道好不好吃呢？
大家都説，做事容易，做好事容易，做壞事更容易——你做過好事嗎？做好事容易嗎？好事是每個人都能做得嗎？你不知道！讓我來回答你，做好事不容易，因為他需要你有足夠的勇氣，好事不是每個人都能做到的，它只適合有勇氣的人來做。我就是一個例子。
就在3月2日放學以後，我正在穿越大街小巷，靜靜地穿梭在人羣之中，好不容易過來，要過馬路了，我突然發現前面的馬路中央有一位年邁的老婆婆，正吃力的杵着枴杖。邁着步子前行着。我立即走上前，瞧着那位老婆婆，正準備上前扶她一把，耳邊又好像聽見了同學們的冷潮熱諷。我又皺了皺眉頭，。想了一會兒，猶豫了。這讓我在冷嘲熱諷面前低下了頭，轉身離開了這個喧嚷的路口。
回家後，我責怪的拍了拍額頭：明明是做好事，有什麼好怕的.，就算被別人誤解，又怎麼樣呢，至少你心是誠的就行了啦。但是，我怎麼就那麼沒勇氣呢······最後，我歎了一口氣，再以悄然無聲的姿勢，為自己蒙上了一層厚厚的棉絮，消失了。
過了幾天後，我明白到了什麼，做什麼事都要有勇氣和信心，因為信心是讓你站起來，勇氣則是讓你去做。只有這樣，人生才會更加精彩！
小時候的我特別愛哭，所有大家就封我為“哭狸貓”。這名字甭提有多難聽了，為此我總是耿耿於懷，總是想方設法把這個名兒給去掉。媽媽告訴我：“明華，你要像哥哥一樣勇敢，有了困難想想辦法，瞧你哥哥戴着紅領巾多神氣……”於是，從那時起，我心中就多了一份信念：戴上紅領巾，，紅領巾就讓我變聰明，變勇敢，讓我不再是個“哭狸貓”。紅領巾在我心中簡直就是個魔法師。
終於，有一天，我戴上了紅領巾，可紅領巾並沒有我想象中的那般充滿魔力。我摔跤了，疼痛還是會讓我流下眼淚；生活中碰到攔路虎了，我還是會半途而廢。難道我的紅領巾沒有哥哥的那條“本事”？我偷偷地找哥哥詢問此事。哥哥聽後笑得淚水直流，我卻被弄的一頭霧水。後來還是爺爺幫我解了疑。一個個抗日戰爭的故事，一段段有關紅旗的'講述，讓我腦子有種熱血沸騰的感覺，讓我的身體裏像有一團火在燃燒一樣。
在爺爺的“洗禮”下，我對紅領巾有了重新的認識。紅領巾之所以能給人勇氣並不是因為它的魔力，而是那一段段催人淚下的事蹟，那一股股英雄的精神，讓我們這些後代變得英勇，讓我們充滿正氣。
紅領巾，在我胸前陪了我好多年，一路伴我走過重重困難，幫我劈荊斬棘，讓我越過九十九條溝。如今紅領巾即將離我而去，但它的精神卻一直留在我的心中，它將會一直陪伴我的左右……
樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯生長着，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓着它的石塊，頑強地向上生長……植物是那麼珍惜生命，不放棄一點兒生存的機會，它們憑着勇氣克服重重困難，努力地生長，儘管它們也許長得並不茂盛，但這種毅力和勇氣不得不讓我佩服。
假期，媽媽和我來到了天目山國家公園遊玩。我們跟着導遊走在彎彎曲曲的石徑上，這裏到處古木參天，耳邊不時傳來幾聲清脆的鳥鳴，還聽到潺潺的流水聲。
“大家快過來看這棵樹！”導遊的喊聲把我們帶到了一個斜坡邊。我抬頭一看，不由發出一聲驚歎：“哇！”一棵樹竟然長在兩塊巨石之間，粗壯的樹幹，鬱鬱葱葱的綠葉，樹根斜插在石縫間，兩塊石頭之間的縫隙居然被樹根撐得分離了，我用手量了量，縫隙可以放得下一個手掌。
這是一棵怎樣的樹啊！也許是多少年前的一顆種子被風吹落在石縫裏，面對貧瘠的環境，它沒有喪氣，而是默默地生根發芽，軀幹頑強地從石縫裏長出來，向上，向上，向上！向上是多麼艱難！扭曲着，旋轉着，每一寸樹皮上都留下傷疤，每長一寸都要幾度春秋。然而，它終於伸展了枝幹。你看，它的.根從石縫間扎進去，又從石頭底下鑽出來，縱橫交錯，像鷹爪緊緊抓住巖石下的土壤。
每當我看到那些在風雨中昂首挺胸的小樹，我就會告訴自己要好好珍惜生命，要像它們一樣有勇敢戰勝困難，讓生命之光充滿着幸福和的希望。
今天，我終於有勇氣説出了那句話：不要再説了！大家可能會認為這有什麼，可是對我來説，説出這句話，需要有足夠的勇氣。
第三批乘車的音樂響了。我們第三批得同學排好隊從教室裏下去。一轉眼，同學們都沒了。我也排進6號車的候車隊伍裏。我是路隊長。前面的低年級學生，我用手指一指，他們就閉上了嘴巴。可是後面的`六年級學生呢？我想管又不敢管，只好任由他們説去。上了車，他們的嘴巴還沒有閒下來。他們哪來那麼多話，今天講、昨天講、前天也講？哎!想這些有什麼用呢！想管又不敢管。每次管他們的話到了嘴邊，馬上又咽了回去。因為，我想看看他們第二天的表現。每次都是明天明天。今天，我想這樣的明天又多少呀！要是再不管，他們就一直這樣鬧下去，鬧翻天。我先乾咳了幾聲，然後慢慢地把身體轉了過去。我的心也越跳越快，越跳越高，都快要跳到嗓子眼了，像是一張口就會跳出來，我小聲地説：“別説了。”可他們還沒有聽見，我提高了音量：“你們不要再講了！”他們説：“你為什麼管我們！”我的臉熱得發燙，像熱血在沸騰，我義正詞嚴地對他們説：“這是校長給我的權利！”他們還説：“不用你管。”我不想讓步：“不管就不管，大不了記你們的名字。”一聽要記名字，他們馬上就閉上了嘴巴。
今天是閉嘴了，但是不知道明天會如何呢？不管怎樣，我已經找到了勇氣！
學識谷
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