在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的描寫愛好的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
描寫愛好的作文 篇1
同學們，你們知道我的愛好是幹什麼嗎?今天，我就來給你們講講吧!
我的愛好是做手工，因為做手工可以讓我的思維能力得到提高，可以開發我的想象力，讓我在手工的世界裏遨遊，還可以讓我變得心靈手巧。
我的媽媽平時很喜歡扔東西，只要是她認為沒用的東西，全得住進垃圾桶裏。有一天，媽媽手上拿着兩個殘破不堪的捲紙桶，正準備扔進垃圾桶，我不經意看見了，便以百米衝刺的速度跑過去阻止媽媽。媽媽瞪大眼睛不解地問：“這破東西要着幹啥?”“世界上任何東西都有用，捲紙桶對於你來説沒有用，但對於我來説卻是無價之寶。”説完，我便急忙從媽媽手中搶過捲紙桶，跑進了我的房間。我坐在椅子上仔細地觀察兩個捲紙桶，忽然，腦袋裏閃過一道靈光，這兩個捲紙桶不是可以做一個望遠鏡嗎?説幹就幹，我便準備好材料，開始動手。
我首先用色彩豔麗的波紋紙給捲紙桶做了一件漂亮的“衣服”，並給它們穿上，然後拿來一根粉色的硬質紙帶，用釘書機固定好，這樣，一個漂亮的望遠鏡就誕生在我手中了。
這時，我忽然覺得自己好像變成了一位魔術師，竟然把兩個殘破不堪的捲紙桶變成了一個精美的望遠鏡，真是妙不可言。
描寫愛好的作文 篇2
我的愛好是畫畫，關於我的愛好，還有一個小故事呢!聽我慢慢給你道來。
在我上二年級的時候，暑假裏，爸爸媽媽都去上班了。我在家閒着沒事，於是就想畫一幅畫送給辛苦幹活的爸爸媽媽，讓他們高興高興。想到這些我就拿起畫筆、畫板、顏料等工具，開始畫畫，我先構圖，用鉛筆在紙上畫出了太陽、大山、小溪、草地的輪廓，還畫了兩個小朋友在玩遊戲。構好圖，開始上色，紅紅的太陽，白白的雲朵，藍藍的小溪，綠綠的高山和草地……
終於畫好了，我伸了個懶腰，不小心把紅色的顏料“啪”的一聲掉在了綠綠的草地上，這該怎麼辦呢?急的我直跺腳。就在這時，我靈機一動，把掉在草地上的顏料勾上邊，搖身一變，成了幾朵小紅花，鮮紅的小花朵長在綠油油的草地上，使這幅畫顯得更美了，我心裏美極了，爸爸媽媽看了肯定高興。
通過這件事，我明白了：遇到困難只要努力想辦法解決，壞事也能變成好事。
描寫愛好的作文 篇3
我是個活潑、可愛、寫字好、樂於助人的小女孩，但最讓我自豪的是寫字好。
記得有一次，放寒假了，我寫完了寒假作業和老師布的別的作業，我不知道幹什麼，突然，爸爸進來了。我嚇了一跳，就裝成生氣地樣子説：“爸爸，您嚇了我一跳!”爸爸説：“張婷，別生氣!我下次進來敲門，還不行嗎?”我開心地説：“行，爸爸我是騙您的!”爸爸又生氣又開心地説：“你這個小淘氣!”我和爸爸都笑了。然後，爸爸拿起我的寒假作業本，開始檢查了。過了一會兒，爸爸放下我的作業本，對我説：“張婷，字怎麼寫得這麼難看，快練字!”説完，爸爸就走出了我的房間。這下可好了!我不用愁要幹什麼了。我高興得蹦了起來。我拿來一箇舊本子，就開始練字了!在練字中，我發現了以前字中的不足，知道了：只有勤練習，才能把字寫得越來越好。除了我自己的努力練習，爸爸還常常指導我，教我寫好字。
現在，拿起我一、二年級的寫字本，看見上面歪七扭八的字，我都不敢相信自己的眼睛。不過，現在我的字寫得很好。告訴你們喲，我現在把字練好是有目的的，聰明的你一定猜出來了，對!就是等到過年時，我要自己寫春聯!
描寫愛好的作文 篇4
每個人都有着他自己的興趣愛好。愛好是成長的基石，有了愛好，便有了自己努力的方向，有了自己奮鬥的目標。可以説，愛好在自己的成長之路上有着至關重要的作用。而我的愛好，便是讀書。
在自己很小的時候，母親就給我講各種各樣的童話故事。美麗的公主、邪惡的巫師、可愛的小精靈……我沉浸在無限的夢幻之中。隨着我慢慢地成長，我開始自己看書了，看中國的四大名著、寓言故事……直到現在，我已經步入國中，雖然有着巨大的學習壓力，但我的生活中仍離不開書籍。泰戈爾的《飛鳥集》，朱自清的《背影》，各種各樣的文學作品，仍時不時在我的指間翻閲。書籍一直陪伴着我，從一個幼稚天真的孩子變成了一個充滿活力的青少年，它也要陪伴着我，走向美好的未來。
某一天，我突然覺得自己總是在閲讀他人的作品，難道，我就不能寫點什麼嗎？筆尖流動的慾望開啟了我的創作道路。一開始，我簡單地寫一些小的片段，一些簡單的小故事，後來我嘗試寫一些文章，一些短篇小説，到現在，我已經能夠寫一點一兩萬字的小説了。這種自己創作的感覺讓我覺得很開心，因為我的愛好指引我走向了一條寫作的道路。
現在，我最喜歡的時光便是一個温暖的午後，趴在書桌上，一點一點地寫我的.故事。雖説文筆青澀，但我還是很認真地努力寫下去。我突然發現，我離不開閲讀了，那種遨遊在書海之中的感覺讓我覺得很快樂而自由自在。是閲讀陪伴我成長，陪我哭，陪我笑，陪我寫作，給我開啟寫作的道路。
“愛好”就如星辰般閃耀，照亮了我的人生之路，並且，愈發得亮，一片光明之景。
描寫愛好的作文 篇5
每個人都有自己的愛好，大千世界，每個人的愛好也都不盡相同，我也有我的愛好，就是打羽毛球。打羽毛球這一愛好，不僅給我的業餘生活增添了一份樂趣，還教會我做一個有恆心有毅力的人。
在剛上國小時，因為學業相對來説不算緊張，於是父親便買了羽毛球和球拍讓我學習打羽毛球。當我學了好一陣，到了酷夏，之前對羽毛球的好奇心和喜愛似乎也被這驕陽“烤”得所剩無幾。再加上老師“恨鐵不成鋼”的嘮叨，我便起了放棄的念頭。可後來，我發現如果我就這麼放棄了，這幾個月的辛苦和汗水不就白費了嗎？於是，我咬咬牙，在那酷熱的暑假裏發奮練習，終於在“恆心”和“毅力”的幫助下我堅持了下來。似乎從那以後我便成了一個有恆心，有毅力的人，這可還是羽毛球的功勞啊！
上了高年級，學校負擔漸漸加重，我只好暫時放下羽毛球的課程，可不就行系統的訓練我也仍在課餘時間和親朋好友一同打羽毛球。打羽毛球也漸漸從“我的特長”轉變成為“我的愛好”。打羽毛球已經成為我課餘時間不可少的活動之一，並且給我帶來了一份特殊的樂趣並幫助了我。
記得剛上國中那一陣，我的數學成績不是很好，經常考班上二三十名，可我並沒有輕言放棄，我在心中默默地激勵自己：“不能放棄，要加油努力！”後來漸漸地靠自己的努力終於縮小了與其他同學的差距。我和我的家人都為我的進步而感到高興。現在回想起來這也離不開打羽毛球我的這一愛好啊！如果沒有練羽毛球的經歷，我怎麼會成為一個有恆心，有毅力的人？那我怎麼會有現在的進步？
感謝我的愛好；感謝羽毛球陪伴我成長；感謝羽毛球使我成為一個有恆心，有毅力的人！
描寫愛好的作文 篇6
我的愛好豐富多彩，有打卡，有看書，還有踢足球，其中我最喜歡踢足球，因為踢足球可以讓我開心。
有一天，我做完作業，閒着沒事幹，就拿着足球，到樓下去玩。下了樓，我去了小剛家，小剛説：“我的作業沒寫完呢！”我又去了小明家，小明説：“踢足球可以呀！”我們又找了幾個小夥伴，我非常高興，就帶他們去足球場踢球了。李明是守門員，而我是射球員，我使勁一踢，球踢到小軍那裏，小軍説：“我們贏定了！”小軍踢給了張炎，張炎的力氣可真大呀，把球向守門員李明踢去，李明還沒反應過來，球就進了，我們隊勝利了，我們歡呼起來。
這就是我的愛好，它為我的生活增添了許多樂趣！
學識谷
