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【薦】關於跳繩的作文15篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.9W

在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的關於跳繩的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

【薦】關於跳繩的作文15篇

關於跳繩的作文1

今天中午,全校舉行跳繩比賽,我們排隊走到校門口的那段跑道上,陳老師叫我們先練習一下,我們就開始練習了:有的單腳跳、有的反着跳、有的花樣跳、有的休息,他們説要保存體力!過了會,老師帶我們到“橋洞”旁邊的那段跑道上蹲了下來。首先是一年級開始上場比賽,他們跳得比較少,有的我估計不到100個。後來終於輪到我們班了,陳老師對我們説:“只要聽到哨聲就馬上跳,因為剛才有個班就吃了這個虧”於是我站到自己的位置上,一位老師説“202班,預備——開始!”我們大家開始跳了起來。我先是跳得很快,後來就慢了下來,因為力氣不夠了,我跳了136個,這個成績我不太滿意,我們班最多的跳了204個,我也沒有平時好,我下決心以後要加強鍛鍊,縮小和同學之間的差距!

關於跳繩的作文2

11月14日高新一小一年一度的三跳運動會就要舉行了,為了拿好成績,每個班都積極地煉繩,每天早晨我一到學校看見全校的每個班都在認真的煉繩,一年級、二年級還有其他高年級,有的跳技術跳,有的跳前晚花,高年級的大繩非常難,有的是十字交叉,就是用兩根大繩搖,形成一個十字,然後還要帶小繩進去,跳十下技術跳,再出來。還有的也是用兩根大繩,得一邊搖左一邊搖右,也非常難,每天早晨學校的操場上一派熱鬧非凡的跳繩景觀。

我每天也都在認真練習跳繩,我一開始都不會跳前晚花,你們知道我是怎麼跳好的嗎?我就是天天練前挽晚花,而且每天給自己定一個目標,第一天跳五個,第二天跳十個,有時候就算累了,我也一定堅持不達目的不罷休。我是這樣跳繩的,所以才被老師選上了,我被選的是技術跳和前挽花,但是後挽花我至今還沒有學會。這兩天我要努力加緊練習我的參賽項目。

三跳運動會上我要為班級爭光,爭取拿冠軍。

關於跳繩的作文3

最近,跳繩成了我們最喜歡的課間活動。它可以單人跳、雙人跳,還可以許多人一起跳,更可以變出許多花樣跳。課間跳跳繩,上課有精神。今天大課間活動,廖老師要和我們一起跳繩,更增添了我們跳繩的興致。我們先由兩人拉一根繩子,不斷甩出一個個大弧。接着同學們排成隊,逐個騰身而上,只見同學們像眾鳥翻飛,跳過即走,然後再排到隊伍後面等待第二次再跳,秩序井然有序。廖老師跟同學們一起翻跳時不斷做出各種優美的姿勢,使跳繩的同學都看呆了,她一會兒伸展雙臂,如蝴蝶飛舞;一會兒雙手抱頭,如兔子蹦跳;忽然又弓腰駝背,如老人行走;忽然又兩手叉腰,如練習早操……同學們似乎受到了感染,一個個也大顯身手,有的交叉雙臂,跳起了穿越時空;有的勾起單腳,跳起了金雞獨立……你看,旁邊的朱森林跳起了高難度的雙搖,真叫人眼花繚亂。不知不覺中,大課間活動結束了,只見同學們以飽滿的精神走進教室……'

關於跳繩的作文4

星期四那天,學校的體育節開幕了,首先進行的項目是跳繩比賽。

比賽開始了,我們按學號排成兩排,按順序進行。看着有的同學在跳繩的過程中中斷了,我的心裏非常着急,心裏想自己一定要小心別中斷。輪到我了,哨聲一響,我就緊張地跳了起來,心裏想一定要好好跳,爭取跳出好的成績。忽然繩子纏到腳上,“撲通,撲通”我的心都要跳出來了,真是心急如焚。把繩子解開後繼續跳,只跳了兩個就聽見老師喊道“停!”。“姐姐,我跳了多少個?”我急切地問。“105個”姐姐笑着回答。我頓時失望極了,也非常懊悔。懊悔自己平時練習得不夠多,準備得不夠充分。

通過這次的跳繩比賽,使我感覺到做任何事情都要認真對待,並且要持之以恆。只要堅持不懈,就能取得成功。

關於跳繩的作文5

雖然有志不在身高,但是媽媽還是想叫我十全十美。給我吃了一週的春季長個菜——鵪鶉燉松蘑。今天,又開始户外運動了。

來到小區廣場,人不是很多,我拿起跳繩,剛跳了一會兒,我就渾身癱軟,雙手扶着膝蓋,兩腿痠得幾乎抬不起來了,像年過七旬的老人似的,一步一步地艱難地又跳了一會兒,我實在跳不動了,乾脆坐在石凳上休息。

這時,媽媽説要和我比賽,我爽快地答應了。一分鐘過去了,兩分鐘過去了,我咬着牙跳着,腿像灌了鉛似的沉重。這時,我突然發現年近40的媽媽頭髮隨着跳動一扇一扇地,臉都漲紅了,她都不嫌苦,我還能叫累?想到這裏,我便鼓足勁兒繼續一次又一次地搖動着跳繩。終於,我超過了媽媽,順利地贏得了這場比賽。我高興地歡呼起來。

比賽結束了,但是媽媽跳繩瞬間堅持的樣子,深深地印在了腦海中。這時我似乎懂得了媽媽為我付出的實在是太多了。我一定要健康、快樂地成長來報答父母對我的愛。

關於跳繩的作文6

20xx年10月16日星期五,我們學校舉行了一次跳繩比賽活動,一早起來媽媽給我穿了準備好的運動服,還按老師説的把我頭髮也給頭髮盤了起來。

上午我們都在等待跳繩比賽的到來,下午比賽快要開始的時候,胡老師叫我們排好隊走到操場上做好跳繩比賽的準備。

操場上有好多評委老師,有胡老師、體育老師、音樂老師和數學徐老師等。

比賽開始了,第一批小朋友跳得很起勁,不知過了多久,終於輪到我上場了,我跳呀跳呀,一分鐘很快就過去了,也不知道自己跳了多少,我跳好後才發現原來後面有大姐姐在給我記數呢,不管這次跳繩比賽成績如何,我還是感到很的有意義。

關於跳繩的作文7

今天,我們上範文課,老師一進門,就大聲地説:“今天,我們要來跳繩。”老師剛説完,我心裏暗暗地想:體育課學跳繩,沒聽説範文課也跳繩的,真有意思。

跳繩開始了,同學們有的跳單搖,有的跳雙搖,還有的跳雙腳交換跳。輪到我了,我拿起跳繩,先在左手上繞了兩圈,再右手上繞了一圈,然後向前走一步,把跳繩放在腳後跟上面,兩隻手把繩子往上一拉,手臂往前伸,這時繩子和我的手臂大約成一個45°左右的角,最後往前一搖,腳一抬,就跳了過去,跳着跳着,跳壞了。老師面帶微笑地問:“你為什麼跳壞了?”我認真地想了想,説:“我的腳落地太早了。”老師又笑眯眯地説:“你再跳一次吧”我又跳了一次,一下跳了50下,老師説:“停。”跳完了,同學們都説我跳得好。

這雖然不是體育課,但是它在我的記憶中非常深刻。

關於跳繩的作文8

説起我的“跳繩光輝史”,得從一年級説起。

一天,老師説再過一個月,學校要舉行跳繩比賽,讓我們每天抽時間練一練。同學們聽了,議論紛紛:會跳的',臉上喜氣洋洋;不會的,連連叫苦。 回到家後,我拿出跳繩準備在外面練習,突然想起自己根本就不會跳。這可怎麼辦呢?第二天,我叫姐姐教我學跳繩,姐姐答應了。在姐姐一遍又一遍的示範下,我總算明白了跳繩的技巧,可是一次只能跳過一個。第三天體育課上,夏老師看我這樣,就親自指導我跳繩。在老師的幫助下,我有了進步,學會了一口氣跳十幾下。在隨後的一個月裏,我天天練習跳繩,跳的個數越來越多了。

學校的跳繩比賽終於開始了,哨聲一響,同學們就上下舞動着繩子,飛快地在繩子間跳起、落地……我也不甘示弱,奮力地跳着。一分鐘過去了,我竟然跳了一百四十四個,我激動地一蹦三尺高。

通過這件事,我明白了一個道理:萬事開頭難,只要努力,什麼事都能做到。

關於跳繩的作文9

這幾天,在常青藤小城的一幢樓裏,每天晚上都會傳來“嘭嘭”的聲音。這可不是裝修的木工聲,而是這家的小女孩正在苦練跳繩呢。

原來,上兩天,林雨欣參加了學校的跳繩選拔賽,結果落選了。自此以後,她一做完作業,就練習跳繩。媽媽做教練,爸爸做拉拉隊員,候補隊員林雨欣一次又一次地練着……雖然,每次只是多跳了三五下,但是她沒有放棄。她説,機會總是留給有準備的人,雖然我只是個候補隊員,但是我得時刻準備着,為班級爭光。

夜深了,205房間裏的“嘭嘭”跳繩聲,在寂靜的小區裏傳得很遠很遠。

關於跳繩的作文10

上學期時,我不會跳繩。看到其他同學跳得那麼好,心裏羨慕極了。我暗暗下了決心:一定要學會跳繩!

説起來容易,作起來難。我學了好幾天,可還是不會跳。心裏很難過,:這麼難!算了吧!

媽媽知道了,説:“跳繩是不太好學呢!好象一塊大石頭擋住了你前進的道路,你是想繞開它呢,還是想通過自己的努力搬開它呢?”

我想:繞着困難走是懦弱的行為,我一定要搬開這塊大石頭!爸爸幫我把跳繩的動作做了分解,讓我一步一步的分開做,練熟了,自然就會跳了。經過一個星期的努力,當我順利跳過第一個的時候,心裏別提多高興了!接下來的一段時間,每天晚飯後,我都要下樓跳半小時,風雨無阻。功夫不負有心人,我從跳一個,到跳三個,跳十個……。現在我能一次跳八十八個了!

我終於學會了跳繩!我終於努力搬開了這塊大石頭!

關於跳繩的作文11

上午,親歷花樣跳繩、花樣橡皮筋的比賽,感到重視程度空前、整體質量超預期,認同度也在不斷提高。我們的跳繩應該説有難度、有力度、有趣味、有花樣,整體感覺還是能夠讓人感覺耳目一新的,從動作編排、難度梯度、音樂編輯等方面都都顯示了我校的實力,目前看只有自己能夠超越,這一次的成功也是超越自己的結果。比賽的成績是第一名,這樣的成績也許會影響進步,也許會讓人奮進,關鍵是大家是否具有超越的意識、是否願意否定過去、是否能夠不斷擁有新的目標、期盼新的成績!

關於跳繩的作文12

今天,我們的學校裏舉行了花樣跳繩比賽,可謂是:活力十足!

起先,我們先練習跳繩,我就和王崟宇他們比賽,我一分鐘差不多能跳五十幾個,一到拌着繩子時,我就趕緊把繩子給弄好,可把我給累的夠嗆啊!

突然,該我們去了,我們就去了,我可以説是信心十足啊!誰知,我剛剛跳了半個多分鐘,肚子就開始痛了起來,但是,我依舊堅持着,好幾次還伴着了繩子,但是,我聽見別的同學的跳繩的啪、啪、啪聲,就堅持了下了,我估計跳了四五十下,我後面的趙益累的更嗆,捂着肚子蹲了幾分鐘。

啊!現在想一想,是因為我當時太心急了,李夢怡她堅持不懈的精神值得我們去學習!她的精神永遠會指引我們向前!我們也要認真鍛鍊,堅持不懈的去做每一件事!

關於跳繩的作文13

今天,我跟姐姐學跳繩。可是我很害怕,因為我擔心自己學不好,也跳不好。

快開始跳了,我跟着姐姐做起了熱身運動:伸伸手、彎彎腰、壓壓腿。姐姐用力地拉了一下繩子,兩手握着繩子的兩端,甩起了繩子,兩腳不停地跳着。慢慢的,姐姐加快了速度。“嗖嗖嗖!”繩子把灰塵都揚起來了,我真是羨慕極了,情不自禁地鼓起了掌。姐姐還是不停地跳着,一會兒交叉跳,一會兒單腳跳,看得我暈頭轉向,差點喘不過氣來。這時,姐姐停下來,把繩子給我,説:“你跳吧!”

我接過繩子,但不知怎麼的,不是我踩住了繩子,就是繩子套住了頭髮。我一跺腳生氣地説:“不跳了!”

這時,姐姐走過來説:“不要灰心,做什麼事都要有耐心,好好學,一定會的!”於是,我重新拾起勇氣,又一次開始跳了……

今天,雖然我學得很累,但很開心!

關於跳繩的作文14

幼兒園時我不會跳繩。一年級只能跳十幾個。二年級沒跳過。三年級新來的吳老師每天給我們佈置跳繩的作業。

回想起第一天跳繩。我是不願意跳的,然後被阿姨逼着跳。第一天連續只跳二十幾個。之後,我堅持跳,進步很快,沒幾天就翻倍了!又過了幾個星期,我就能多跳二十幾個,達到七十幾個了!後來阿姨和我一起跳,能跳到八九十個。堅持跳了兩三個月後,我就達到一百個多個了。到現在,我都能跳一百五十多個了!我最快的速度一分鐘一百六十三個,一分半兩百二十個!

告訴你我的跳繩祕訣。跳繩要學會換氣,吸兩下呼一下,你就不會覺得很累。

有一次,我生病了。從醫院回來後,我説要跳繩,這樣身體會好得快些。最近,我的感冒還沒好,但是我還繼續跳。我想我是不會放棄的!

現在,跳繩對我來説很重要。等我以後有了孩子,我要給他講我的跳繩故事,並且帶着他一起跳繩。

關於跳繩的作文15

星期六的早晨,我約我的好朋友吳趙鑫然,在我家院子裏進行跳繩比賽。

比賽開始了,我和吳趙鑫然每人拿着一條繩子飛快地跳着,忽然吳趙鑫然斷了一個,接着跳,過,他好像很着急,“啪”,他又斷一個,又接着跳,但他好像更着急了,就這樣,他不停的斷,但我斷了不着急,繼續跳。最終,我贏了,我高興極了,但吳趙鑫然卻沮喪極了,我就説他:“跳繩的時候,斷了不要着急,這樣你才能跳得更多。”他回答:“好的,下次我一定注意。”

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