在我們平凡的日常裏，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的童年夥伴作文，希望對大家有所幫助。
大家在童年時期都有一個好朋友吧！沒錯，我在家鄉也有一個好朋友，他叫侯建林。他比我大一歲，長着一雙大眼睛，頭髮黑黑的，他學習很好，也很調皮。我們在一起幹的“壞事”可多了。
暑假，我回到老家，剛到門口就看到侯建林在等我。我一下車，他就蹦過來，給了我一個有情的擊掌。這個擊掌便成了一把快樂的鑰匙，打開了我們豐富多彩的暑假生活。
一天，侯建林提議道：“我們來玩槍戰吧！”我疑惑地問：“我們又沒槍，怎麼玩？”他説：“哈哈，可以用水槍嘛。”“哦，我先回家去拿槍。”等我回來時，發現侯建林手上竟然拿了十幾個氣球，裏面還裝着水。我問他作這是什麼，他笑嘻嘻地説：“這是水雷啊！”我這才恍然大悟。接下來，我們一手拿着槍，一手拿着“水雷”，來到了戰場。
戰鬥開始了。我想試一下水雷的威力，就先扔了一顆水雷。只聽“啪”的一聲，水雷在敵方陣地炸開了花，侯建林變成了落湯雞。我開心地哈哈大笑，可剛抬起頭就被爆頭了，對方的水雷給我來了一次免費的淋浴。水雷用光了，他又拿起水槍對我來了一次水力強勁的襲擊，把我打得落花流水。真的，我的頭髮都在滴水，他也像剛從水裏爬出來一樣。我們看着彼此狼狽的樣子，都哈哈大笑起來。
有這樣一個朋友真好。如果可以，我願意和他做一輩子的好兄弟！
童年夥伴作文2這是一個陽光明媚的星期天，我和小夥伴來到了一片空地上玩耍。忽然，小夥伴提議做泥娃娃。我想了想這個建議，就滿口答應。於是，我們飛奔回家，拿了兩個塑料袋來裝泥巴。我們馬上裝好，跑到家裏，拿出一塊硬紙板，在上面做了起來。我想做什麼好呢？突然，我想到做兔子。我想説做就做，我先捏了一團泥巴下來，搓圓，做兔子的頭，我又捏下一小團來，搓幾下，做兔子的腿。我做好了這些，接着就容易多了。
我就三下五除二的做好了。我做好了，無聊，就看她在做的是什麼，怎麼這麼慢。我小心翼翼的探過頭，看她。竟發現了個大祕密，原來，她在做我們倆啊。看她那笨手笨腳的樣子，我不禁噗嗤笑出聲來。就因這一笑，她發現了我在偷看，就説你不僅偷看我做泥娃娃，還笑我。我讓你變小花貓。説着就把泥巴抹在了我的臉上，我見她把我臉上抹了一下，我自然也不甘勢落，也抹了她一下，扯平了，我們互相望了望，大笑起來。笑累了，就把做好的泥娃娃放在太陽底下曬，結果，破了，我們就把泥娃娃給丟了。你們想知道我的這個小夥伴是誰嗎？
童年夥伴作文3夥伴情 小冬病了，住在醫院裏，同學們可想念他了。但為了不影響小冬休息，老師決定派幾個代表去。 放學後，小明、小方和小紅帶着全班同學的心意去探望小冬。他們悄悄地推開門，走進病房。小冬見自己夥伴來了，高興得連忙坐起來。三個小夥伴圍着小冬，你一言我一語地問長問短，轉達了全班同學的問候。小方拿出梨削給小冬吃，小明把蘋果塞給小冬，小紅拿出課本給小冬補課。小冬激動得不知説什麼好。窗外的花兒看見了，展開了明朗的笑臉；小鳥看見了，也嘰嘰喳喳唱着歡樂的歌。 為了讓小冬好好休息，三個夥伴只得向小冬告別，並祝他早日恢復。 小冬望着他們的背影，眼睛濕潤了指導老師指導：全文敍事，以敍事開展情節發展。故事取材平常的現實生活，內容簡單，語言質樸，但感情濃厚，躍然紙上。尤其是“窗外的花兒看見了，展開了明朗的笑臉；小鳥看見了，也嘰嘰喳喳唱着歡樂的歌。”這一句寫的相當精彩。運用擬人手法，將人的感情寄託在花、鳥的身上。“小冬望着他們的背影，眼睛濕潤了”這句是小冬的感情流露，是感激之淚。
童年夥伴作文4我的童年是豐富多彩的，結識了許多好朋友，其中最好的一個是我們小區的馮兆元。
用媽媽的話説，我和馮兆元是“從小光着屁股一起長大的”。馮兆元長得白白胖胖的，小小的眼睛裏總是閃爍着智慧的光芒。他愛説、愛笑，學什麼都特別快。雖然個子不高，但是如果誰欺負他，即使是大孩子，他也會一番拳打腳踢把對方打跑，甚至有時候還能保護高高瘦瘦的我，所以我特別佩服他的勇敢。
在學習上，我們是你追我趕的競爭對手；在生活上，我們是無話不説的好夥伴。每次考試，我強了，他不服氣，想方設法趕上來；當然，他強了，我也不甘示弱，奮力爭取超過他。一有時間，我們就討論學習的問題，有時也會爭得臉紅脖子粗，但最終總能找出我們共同滿意的答案。每當放假的時候，我們就會和小區裏的其他孩子一起玩捉迷藏、鴨子過河等遊戲。其中，我最喜歡的是捉迷藏。每次我和馮兆元都會藏到特別隱蔽的地方，他們找半天才能找到我們，銀鈴般地笑聲在小區的空中久久迴盪……
這就是我的童年夥伴——馮兆元。我們共同經歷了8年的風風雨雨，雖然有悲傷，也有爭執，但無論如何，我們的友誼卻是地久天長的！
童年夥伴作文5童年，就像一個色彩斑斕的調色盤，赤橙黃綠青藍紫，一個也不能少，童年，就像一個五味瓶，酸甜苦辣鹹，樣樣俱全。而童年趣事，就像一條清澈的小溪，裏面流淌的水就是一個個有趣的故事。我的童年時代有一個好夥伴，那就是蒲公英！
小時候，記得我家後面有一片蒲公英。當然，旁邊也有許許多多的花，比如説有：牽牛花、百合花、大維菊等。
我喜歡蒲公英，它們雖然並不起眼，但比起那些大大的、香香的、美麗的、鮮豔的大花，我還是喜歡蒲公英。我喜歡把蒲公英吹向遠方，心裏幻想着：小蒲公英們離開了媽媽的懷抱，它們將要飛到哪裏去？在飛行中，它們都看到了什麼？它們的生活快樂嗎？當我把它們吹走的時候，它們的旅程就開始了。它們飛向藍藍的天空，去看看太陽公公多麼慈祥，看看白雲妹妹多麼温柔，看看天空多麼晴朗，看看大地多麼美麗，看看孩子們多麼快樂，旅程結束了，它們該找一個美麗的地方歇一歇了。
那些未長大的蒲公英們，在頂着風沙慢慢成長起來。長大了的蒲公英，在風姑娘的帶動下，從媽媽的懷抱裏，慢慢地飛向天空，飛啊飛，它們是多麼的快樂！
童年夥伴作文6今天是教師節。我去拜望我國小的老師。
走進國小，看着熟悉的校園，熟悉的一草一木，心中有一份遏制不住的激動在升騰。
我的母校！有曾經的朗朗書聲；我的母校！有曾經成就我們一起揮汗如雨的奮鬥；我的母校！有曾經在放學路上游蕩校園的愉快笑聲；我的母校！有那樣多美麗、和藹可親的老師……
我想起了，那個女孩滿臉的笑容；我想起了，那個女孩與我勾肩搭背一起談天説地；我想起了，那個女孩曾經與我勇往直前，衝刺50×8米跑的一瞬間……總之，那個女孩是我童年時的“鐵哥們”。
還記得三年前的一天……那是暑假的一個熱火朝天的中午，我正抓耳撓腮地思考着幾道題，天氣本來就很炎熱，弄得我有種急躁的心情。爸爸媽媽又不在家，説好了等他們回來後就要把作業寫完，只能給xx打個電話了，“喂，xx，那個，你能不能幫我輔導幾題？”我急切地説。“可是，可是，我，我，的飯還沒有吃完啊？”她不好意思地説。我聽後，看了看錶，已經12：30了啊，我還不知道呢。我説：“那算了吧。”大約過了十分鐘，xx卻已經到了我家門口，我驚訝道：“你不是……”她笑了笑，説：“友誼當然比吃飯重要得多。”我們對視了下，笑了。
停下回憶，才發現我還在校園裏，心想：對啊，今天是教師節，老師還在等我呢！
童年夥伴作文7中午又到了。
桌上擺滿了香噴噴的飯菜，牀上又整齊地放着幾本書，牀旁台子上的燈還開着，燈光映着放在枕頭上的書。
每看到這一幕，我便不由自主地想起她與我在童年時發生的故事。
我姐姐喜歡看書，學習十分刻苦，但她有一個壞毛病——挑食。
奶奶中午費盡心思，為姐姐做了一道補腦的佳餚——山藥燉肉。當我把它端上桌準備品嚐時，只見姐姐捂着嘴，捏着鼻子，閉上眼，把身體背對着飯菜，我就問姐姐“這麼好吃的菜，你怎麼不吃呢?”一見姐姐指着盤子裏的山藥，我頓時明白了，姐姐不愛吃山藥。那時我就想她這不吃，那不吃，真是太挑食了！
記得有一次，姐姐像往常一樣在牀上聚精會神地看書，頑皮的我無聊之極就躡手躡腳地走到她身邊，突然大叫一聲，姐姐被嚇得大叫一聲，接着又一聲不吭的看書了，我覺得不夠過癮，又在姐姐的`眼前擺手，擋住她的視線，而她就把我手拿開繼續看書了，最後我索性把電燈關了，漆黑一片讓她看不成書。哈哈！這下把姐姐惹怒了，瞪着我説“小子，你再來打擾我，我就把你的頭擰掉!”只見她眼睛瞪得像銅鑼一樣，擺出一副打架的姿勢，像一頭憤怒的獅子，我一看這樣立即開溜了。
姐姐離開我去上大學已經快3年了，她刻苦學習的樣子我時常想起，生氣時瞪大的雙眼和撅起的嘴時常浮現，她讓我懂得了不少道理，更是陪伴我度過了一個快樂的童年。
童年夥伴作文8我究竟該叫它什麼呢？它既是我的僕人，又是我的夥伴；既是我惡作劇的對象，又是我的寵物。它便是我童年快樂的源泉----小黑
小黑是一條永遠也長不大的狗，不僅四肢是如此，心也是。奶奶説本地狗太費糧食，小狐狸狗又太少，就要來了小黑。小黑的父親是小狐狸狗，而他的母親是一隻本地狗。也許是本地狗的豪邁和小狐狸的靈巧造就了小黑的個性，它喜歡四處覓食，但不會離家太遠，他喜歡飛檐走壁，但總被我逗的掉下來。
因為父母要上班，我還不到兩歲就被丟到了爺爺奶奶家。而爺爺奶奶忙於農務，於是我和小黑，大花（一隻本地狗）成了好朋友，我還給小黑起了一個外國名字，因為當時我只知道一個外國名字，所以大花就沒撈着，這郭名字叫皮耶魯喬克曼（我在動畫片上看到的）
後來，小黑和大花得了病，奶奶把迴天無術的大花賣掉了，又給小黑很多藥吃，最後小黑才沒有跨過那條代表死亡的線。
再後來，我上了幼兒園，就很少能見到小黑了。
再後來，就沒有後來了。
小黑有一次出去覓食，就再也沒有回來，有來無回。到了這時，我們的故事也該講完了，兩條曾經是主僕兼好朋友關係的生命，如今一個地上，一個地下。
再見了，小黑。不知再見時是今生還是來世，以何種方式再見，不説什麼了，那時我們一定要更快樂！
童年夥伴作文9記憶，雖無重量，卻可以把人壓得喘不過氣來。
和妹妹在整理書桌時，偶然發現你送我的手鍊。記得那是我過生日時，你送我的禮物。它是躲在你精心包裝的小盒子裏來到我身邊的。在我打開盒子的那一瞬間，忍不住叫了出來：“太漂亮啦！謝謝你喲！”從那以後，我每天都把它帶身邊，就連上課時也會忍不住偷偷看幾眼。然而，不知道過了多久，它成了現在這副模樣：渾身沾滿了灰塵，珠珠有些都掉色了。我緊握着手鍊低頭深思了許久，因為它實在承載了我們之間太多的記憶。
忘不了和你在一起玩耍的時光，因為有過太多歡笑，雖然我們常常也有意見不合的時候，但我們總是很快就和好了。有了你給我的手鍊，我會永遠記得和你在一起的美好時光。或許，這條手鍊的出現，就是提醒我不要忘記你。
每個人的記憶都是一部屬於自己的私人文學寶庫。於是我將手鍊，放進充滿回憶的小盒子裏，希望十年後的我看到這份友情，仍覺得彌足珍貴。
一條簡單的手鍊，勾起了小時候的回憶，憶起了童年的時光。那個贈送我手鍊的人就是鮑郡婷。一個和我從小一起長大的朋友，也可以稱得上姐妹，生活中不管開心的事，還是難過的事，我們都會互相告訴對方。
郡婷，謝謝你的手鍊，謝謝你來到我的童年。
童年夥伴作文10在我的童年裏，有許多小夥伴，他們像一顆顆寶石珍藏在我的童年記憶裏，最值得一提的是黃宇航。在我的印象中，他老是喜歡笑，不是壞笑，就是偷笑，哪怕是挨老師的批評，他也總是在傻傻地笑。他還喜歡打乒乓球，打起球來的那股認真勁兒，誰也比不過。每次跟他對打，我都甘拜下風。
有一次，我在教室裏跟同學聊天，正聊得熱火朝天的時候，黃宇航急急地過來插話：“喂，英傑，借我乒乓球拍。”我把乒乓球拍給了他，他一接到球拍，就大步流星地跑了。見他這麼心急地離開，我心裏想：什麼嘛，原來只是過來借球拍的呀！快上課的時候，我去乒乓球桌那裏拿球拍，過去一看，他們還在激烈地“戰鬥”中，此時的黃宇航正在和一個隔壁班的高手過招，哈哈！這下好，有好戲看嘍！我幾乎要脱口而出：黃宇航，別再打腫臉充胖子了，還是乖乖投降吧。可是，不一會兒，這“高手”竟然敗下陣來。這……這……確定是那個大家口中説得神乎其神的高手嗎？
別看黃宇航打球時那麼威風凜凜，你可絕對想不到他吃飯時的樣子。“即使飢腸轆轆，也要風度翩翩。”這句話送給他正合適，他每次吃起飯來都慢條斯理的，有板有眼，簡直可以和豐子愷爺爺筆下的那隻白鵝相媲美了。
這就是我的朋友，一個愛笑愛打乒乓球，吃起飯來卻有條不紊的朋友。
童年夥伴作文11“童年”，當我滿懷思緒寫下這兩個字時，有一個名字瞬間浮現腦海，小涵，我童年的小夥伴兒。
小涵有一雙水靈靈的大眼睛，活潑、熱情，街坊鄰居都很喜歡她。和小涵相識是一次媽媽帶我去菜場，她遠遠跑過來拉住我的手説：“咱們住在一個小區”，霎時間有一種很温暖的感覺，好感也由此而生。
記憶最深的是有一次爸爸媽媽因為要外出辦事，就把我託付給小涵媽媽代為照看。
那天剛進小涵家門，她便把我帶到了她的房間，她正在和爸爸摺紙飛機，我很快加入了他們，熱火朝天地疊起了紙飛機，我們還給紙飛機起了個霸氣的名字，我的叫“天空一號”，她的叫“UFO”，我們一道折的大飛機叫“飛翔的小鳥”，伴着紙飛機在房間裏飛起、穿梭和降落，我倆興奮地不停跳躍，銀鈴般的笑聲也環繞整個房間。
還有一次，小涵媽媽帶我們去了一個遊樂場，我和小涵同時被“快樂之源”裏的小魚吸引住。這是一個人造的小河流，裏面有許多形態各異的小魚，還有水草和一些我們不認識的東西，當我和小涵走過去時，有幾條小魚跳了出來，濺起的水滴任性地飛到我們的小手小臉上，我們不管不顧趴在地上目不轉睛看各色小魚歡快地游來游去，也覺得有趣得很。
每每回想起那個時候，內心都充滿了快樂和温暖，儘管後來因為搬家我和小涵沒來得及道別就失去了聯繫，但那份美好一直都是我童年裏彌足珍貴的記憶，一個甜蜜幸福的回憶。
童年夥伴作文12凌晨四、五點時，月亮在緩緩的下降，劃過一道弧，道路幾盞小燈被寒風隨意玩弄着，地下一些日間活動是留下的生活垃圾等，也紛紛被風吹得四處散落，翩翩起舞。
呼呼的風聲中似乎夾雜着樹葉相互摩擦發出的沙沙聲，有幾道略帶疲倦的身影在大街中穿行，低着頭，彎着腰。
凡是他們經過的地方，地上的垃圾就消失一些，“沙沙”，風更大了，吹得地上的垃圾在半空中飄舞着，幾盞小燈也被吹得左搖右擺，發出“吱吱”的聲音，像喝醉酒的醉漢一般。街道上的那幾道身影似乎被突然加大的風力給吹慒了，寒風劃過那幾道身影，迎面撲來許些垃圾，他們加快地去清理垃圾，寒風繼續它的舞蹈，地上的垃圾成了它的舞伴，不斷地遊蕩，席捲而來。
雲朵被風吹散了，漸漸露出藏在後面的月亮，月亮撒落下幾縷幽光，使昏暗的街道更亮些，也更顯得寂靜。寒風漸漸放慢了舞步，帶着一拂清風遠去。沒有了風的獨舞，越發的寂靜了，它的舞伴已經消失殆盡，那幾道身影也漸漸朝着黑暗中走去。
柔和的月光繼續散落在街道上，迅速地蔓延起來，似乎在追趕着什麼，正當那幾道黑影即將沒入黑暗時，月光剛剛趕上，紛紛落在他們的背上，他們並不高大，從那背影透出一絲倦意，月光不再追趕，滯留在黑暗邊緣，因為他們已經沒入黑暗了。
童年夥伴之歐陽海水，風又漸漸起了，雲朵也被重新拉回去，遮擋着月亮，月光也不再散落，街道又恢復了昏暗，幾盞小燈搖晃着，地上也映出小燈的影子……
童年夥伴作文13每當我坐在窗口，看着書桌上的那張照片時，我與他的那段真情便會湧上心頭……
好多年前，那時許多小夥伴喜歡在放學後一起到河邊去打水漂，自然我倆也在其中，不過我和他當時並不熟悉。一天，不只是為了什麼，我與另一個小夥伴發生了爭執，雙方竟動起“武力”，這大概是英雄男兒的一貫作風吧。不想，我技不如人，摔到了池塘裏，其他的小夥伴都嚇的逃跑了，只有他，把手遞了過來，扶着我回家。當時我居然忘了謝謝他，但從此我倆成了最好的朋友。從那以後，我倆常在一起掏鳥窩，一同做功課。
不知不覺，我倆已經相處五年了。有一天，他突然含着淚跑過來對我説，他要搬家了，得搬到上海去，這對我倆來説簡直是個晴天霹靂。那天，我倆背靠背，坐在河邊，一言不發，悶悶地。半晌，他開口了，他説他會想我的，會給我寫信的，走的時候還給了我一張照片。幾天後，他家的大門就鎖上了。
那張照片我時常會翻出來，照片上就是他那圓圓的臉、濃濃的眉、甜甜的笑……
童年夥伴作文14每個人都有童年，每個人都有童年的朋友，我當然也不例外，在我的童年中，就有這樣一位朋友。
她叫周婷，有一頭烏黑濃密長髮，彎彎的睫毛下有一雙水靈靈的黑眼睛和一張粉紅色的嘴。周婷住在鄉下的外婆家，我還沒上國小時，常常在外婆家住，於是就和周婷成了一對形影不離的好朋友。
每次到了外婆家，我倆總是一起玩，我還記得我們被雞啄的那一段往事。那天，她神祕的帶我到一個地方，那時正是清晨，那裏有柵欄圍着，還有一棵棵高大又茂盛的樹，晨光從樹的細縫中射下來，宛如聖光一般。宛然，背後出現雞叫聲，我嚇了一跳，沒想到雞生氣了，追着我跑。我被嚇得屁滾尿流，趕快爬到樹上，不敢下來。這時，周婷拿着樹枝要來幫我解圍，可是卻換成她被雞啄。她一不小心竟掉到水溝裏，變成了落湯雞，連青蛙也在旁邊嘲笑我們……
夕陽下，我們一起在草地上玩，那碧綠的草地被染成鮮紅色，風一吹來，就像小河一樣淙淙流着。我們在草原上追逐，我一不小心跌倒受傷，周婷就拿出手帕把我的傷口包起來，真是謝謝她！玩累了，我們便躺在草地上休息，看着那紅豔豔的太陽掉落在山後，我不知不覺的睡着了，醒來已經是在牀上，才知道是周婷帶我回家的。
雖然我已經認識了許多好朋友，但我永遠都不會忘記我童年真正的朋友——周婷，而那些甜蜜的往事，將變成我一生都忘不掉的回憶！
童年夥伴作文15英子和我年齡雖然相仿，但懂的東西卻比我多，如青蛙是益蟲，不能傷害呀，要保護隊裏的東西呀，等等。
有一次，我在路上走，發現草從裏有一隻青蛙，就把它捉來。在手裏玩了一會兒，覺得沒什麼意思，就象醫生動手術一樣，把青虹皮扒了，然後剝成一塊一塊的。恰巧英子來找我，她看到上的青蛙肉塊立刻明白了什麼，便生氣地大聲對我説：“青虹是益蟲，我爸爸説，它一年能吃好多好多的害蟲。你為什麼要傷害它？”我想：咱這兒青蛙多的是，死一隻有什麼廠不起。不一會兒，英子竟拿出小刀挖了一個坑，把青蛙埋在坑裏，然後用土堆得圓圓的，高高的，還從路邊採來了一棵野菊花，插在青蛙的墳頭，我默默地看着她這一舉一動，難過得發誓説，以後再也不捉青蛙玩了。
英子有時很淘氣的。我們和同伴下河游泳，當我還沒站穩時，她就從後面向前一推，弄得我滿身滿頭都是水。當她把這惡作劇作完時，高興得咯咯咯直笑。
有時我們去捉蟹，這條河裏的蟹很多，每個石縫裏都躲着兩三隻，可我不敢捉，怕它用那兩隻威武的鉗子鉗我的手；而英子呢，她一點兒也不怕，她先挑戰似地把蟹的兩隻鉗子引出來，然後輕輕一拽，一隻褐嫩嫩的蟹便出來了。對於這個捉法，我真佩服。我學着她的樣兒，學了好久，終於學會了，有時我也能得到幾隻小毛蟹。那時，我們踏着軟綿綿的沙灘，心裏十分高興。……
學識谷
