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描寫我的同學的作文彙編15篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:3.03W

在日常的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的描寫我的同學的作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

描寫我的同學的作文彙編15篇

描寫我的同學的作文1

我有很多很多同學,其中給我印象最深的是我的同桌×。

他的個子比我高一點點,不胖也不瘦,雖然他的皮膚比較黑,但他的髮型還是很潮,黑黑的眉毛,一雙明亮的大眼睛,鼻子很挺,櫻桃小嘴很可愛,能説會道。

他的個性很特別。有一次,他的數學大冊上的字寫得不好,秦老師叫他重做。他很難過,眼睛紅得都不敢跟我講話。還有一次,他默寫一百分,高興得臉上都笑開了花。我覺得他太可愛了。

他喜歡看書,所以他的.作文寫得很好。

這就是我的同學——×。

描寫我的同學的作文2

我的同學有很多,其中跟我關係最好的就是單嬌嬌了。

他長着一張瓜子臉,白白的皮膚,兩顆葡萄似的大眼睛,眨巴眨巴。黑黝黝的長頭髮,總是梳一個馬尾辮,顯得十分精神。

他是我們班的班長,做班長就要熱愛班集體,關心同學,他可是名副其實的。又一次,我們在一起坐車,二十八路車通常都是很擠的`,可是就在一中那站上來一個年齡大約七十多的老奶奶,車廂內的人都無動於衷,一點反應都沒有,可是單嬌嬌她突然起身對那個老奶奶説:奶奶您坐這吧!那奶奶連忙説謝謝你呀,孩子。車廂的的人都對他投來藏上的目光,連我也不列外,他不僅僅是我學習的好榜樣,還是我做人的好榜樣!

他永遠都是我的好夥伴,好朋友,好榜樣!

描寫我的同學的作文3

她是我的好朋友,高高的個子,長長的頭髮,鼻樑上架着一副粉色的眼鏡,讓人一看就知道她是一個標準的'“好學生”。

她那四四方方的臉上總是掛着自信的微笑,做事從容不迫,似乎沒有使她感到煩惱的事情;她與眾不同,擁有女孩的細心、認真,男孩的沉着、冷靜、豪爽,像個假小子;她還有“母老虎”的稱號,不過她並不像老虎那樣厲害,只有在別人激怒她的時候,才會現出“原形”;她的忍耐力、自制力非常人所能想象,她遇到攔路虎時總能冷靜地找到解決的方法。她的心態良好,在一次考試中,生物少加了20分,因此還被老師批評了一頓,但她並沒有辯解,而是默默的接受了這一切,你能猜出她是誰嗎?

描寫我的同學的作文4

我的同學“王喬偉”,是一個特別優雅的人。不信?你看她的照片:一張瓜子臉上兩條眉毛就像春天兩片細細的柳葉,一雙眼睛就像兩顆黑寶石,忽閃忽閃地眨着。又高又挺的鼻子下面一張櫻桃小嘴,微微一笑露出又白又整齊的牙齒。他的頭髮烏黑髮亮,如同瀑布般垂到胸口。

王喬偉不僅長得美麗,行為也很“優雅”。走路慢吞吞的卻很耀眼,頭髮一甩一甩的很活潑。她穿衣服很挑剔,每天都是一塵不染、乾淨整潔。並且她穿的衣服都是淺色的:淺綠、淺黃、淺藍、淺粉……讓人感到非常容易接近。我們經常一起上下學。

別看她挺柔弱的`,在我們班可是響噹噹一號人物,別人一惹她,那可就不得了啦,可真是杏眼圓睜,用她的大眼睛狠狠地來瞪你,讓你感到毛骨悚然。

怎麼樣,對我的這位朋友是不是有所瞭解了?她是不是非常“優雅”?

描寫我的同學的作文5

坐着用苦做的小舟在學海飄蕩了五年,其中遇到了許多“同舟共濟”的好朋友,但最能和我談得來的就是那“天下第一才女”李思敏了。

雖是“天下第一才女”,但不是“天下第一美女。

她長着一對濃濃的眉毛,不怎麼漂亮的眼睛,較高的鼻樑,兩片薄荷似的嘴脣。

別看她長得不咋的,其實可厲害呢,雖然説不上是“上知天文,下知地理”,但也是“博覽羣書”啊。是我們學校百科知識晉賽一等獎哦。

李思敏最大的優點不是‘博覽羣書”,而是她的樂觀。

沒當我們遇到煩心的事,她都會做出各種搞笑的動作來逗笑我們。別人欺負她的時候她絲毫不會放在心上。還會用幽默的方式去平息。

這就是我的'好朋友,一個樂觀、且博覽羣書的女孩,你喜歡她嗎?

描寫我的同學的作文6

她留着長長的頭髮,圓溜溜的眼睛,小小的嘴巴,説話聲音有點沙啞。她就是我最好的好朋友,也是我最好的好同學——謝語。

她勤勞好學,是我的好榜樣。

她告訴過我,每天如果書桌亂了,就會自己整理書桌,把書桌收拾得乾乾淨淨。等我一踏進她家房間的時候,就一乾二淨。

她上課的時候,不經常舉手發言,但她上課坐得非常端正,很認真聽老師講課。

她還很樂於助人。有一次,我和她在公園玩,走到遊樂場門口,我突然被一個小石頭絆倒了,受了傷,但那傷並不重。謝語急忙跑過來問我:“你怎麼了,沒事吧?”“有點痛。”我帶着抖動的聲音説。那時,她從她媽媽的包裏拿出一張傷口貼,然後她就幫我輕輕的.貼上了傷口貼。

她還很聰明,很有禮貌,我一定要努力向她學習。

描寫我的同學的作文7

愛是一個温馨得字眼。我生活在一個充滿愛得班級裏。

那天放學後得下午,就聽到一個通知,叫我和其他幾個同學,到大隊部集中。會一開完,我急衝衝地返回到三樓得教室,由於腳沒有站穩,“撲通”一聲,我摔倒了。當我站起來時,已經晚了,作業已經被同學們踩了。我着急得哭了起來。當我束手無策之時,準備走得飛飛見我得備忘錄一片空白,就全部明白了。她把自己得備忘錄借給我抄,一邊幫我把黑板上得題目寫下來。我欣慰地笑了。一股熱流湧上心頭。就因為她,每次我們班得平均分總比其他班級落後,我常想哪天她轉學就好了,就不會拖我們班級得平均分了。想到這兒,我得淚珠大顆大顆得滾下來。此時,“謝謝”再也表達不出我內心得千言萬語,只能用感激得淚水,表達我對他得謝意。

我抬起頭,夕陽透過窗子,灑在教室裏,灑在飛飛身上。透過他得身上,我彷彿看到他那一顆真誠得心。難道我不該向她學習嗎?

描寫我的同學的作文8

我學寫作的班裏有一個叫陸XX的同學。他的腦袋圓圓的,大大的眼睛,紅潤的臉蛋,身材有點胖,看起來身強力壯的。雖然他長得有點可愛,也很搞笑,但是我不喜歡他。

我覺得陸XX是個“搞笑”的人,(這裏可以用個設問句——為什麼説他“搞笑”呢?)下課的時候,同學們在玩“詞語接龍”,輪到他的時候,每説一個詞 語他就要做一個酷酷的造型,比如説到“頭髮”,他就會捋一下頭髮,(再甩一下頭,還嘻嘻地笑着),覺得自己很帥的樣子,逗得大家笑個不停。等老師説到他的 時候,他就愁眉苦臉的坐在那,(耷拉着個腦袋,撇着嘴小聲地嘀嘀咕咕)。

他還有個特點,老是看不慣別人,總説別人不對。還會做一些誇張的事情,動作,(我猜他是想引起大家的.注意吧)。最討厭的是,他還斜着眼看別人,(特別自以為了不起的樣子)。

陸XX真的很搞笑,我希望他能改掉這些壞毛病,(我想,這樣大家就會願意和他做好朋友了。)

描寫我的同學的作文9

説起“小飛人”那可是大名鼎鼎,無人不知,無人不曉的小小名人王鈺翔。

別看他那麼瘦削,他可真是個跑步高手呢,他濃眉大眼,特別帥氣。

有一次,學校舉行跑步比賽,一聲槍響,運動員像箭一樣射了出去,只見王鈺翔鼓着腮幫,兩手一刻不停地揮動着,在我們的吶喊聲中,他的速度變得更快了,眼看就要衝刺了,果然,王鈺翔得了第一名。

他也十分幽默。有一次,王鈺翔看到我手中拿了雞蛋和毛巾,就隨口連道 :“爺爺叫我買雞蛋,我買了一個破雞蛋,爺爺叫我買毛巾,我買了一塊爛毛巾,爺爺氣得要跳樓,我在旁邊喊加油!”

我一聽哈哈大笑,看,我們的小飛人有趣吧!

描寫我的'同學的作文10

我和吳鋙悦是一對形影不離的好朋友,吳鋙悦那雙大耳朵活似“大耳朵圖圖”,一張櫻桃小嘴,惹人喜愛。

吳鋙悦是個聰明的男孩,他做什麼事都快,特別愛學習,有一次,我約他去廣場玩,我問他作業有沒有寫完,他回答道:“我的作業是星期五晚上就做好了。”他還學習了圍、寫作。我真佩服他。

他樂於助人。有一次放學的時候,因為媽媽單位有事沒有及時來接我,他看到我一個人焦急地等待,就對他奶奶説:“我們打電話給他媽媽,我們把他帶回家。“我説:”不,我不去你家。”他説:“時間不早了,剛才,我奶奶和你媽媽通話了,你媽媽也叫我和你回家,他見執意不肯,站在我身邊陪我,又過了十從分鐘,他板起面孔,故作生氣地説:“跟我回家,要不咱倆就絕交。”説着,“強行“把我推上車。帶我回家了。

我和吳鋙悦在學習上你追 我趕,在生活上互相幫助。吳鋙悦永遠都是我的.好朋友。

描寫我的同學的作文11

我有一個同學,他叫崇芊蘋。她有一頭烏黑透亮的頭髮。水汪汪的眼睛總是那麼炯炯有神。

崇芊蘋是個非常搞笑的女孩子。

有一次,我的班大名鼎鼎的李響被他的“親兄弟”何詩明打了,李響回來哭了。老師讓她別哭了,可他還是一個勁地哭。

“別哭了。李響。”我的同學——崇芊蘋像媽媽一樣從自己的口袋裏掏出紙巾,給李響擦拭着眼淚,一臉慈悲地安慰着他。

“還是讓我自己來擦吧。”一臉羞澀難當的李響,接過崇芊蘋手裏的紙巾。

還有一次,李響在上課時玩,被馮老師看見了,馮老師説:“李響,你給我站到後面去!”頓了頓又説:“還有誰不想聽課的`,一起陪李響站!”沒想到崇芊蘋捧着書。一聲不吭地走到了後面,和李響一起站到了那兒。

“崇芊蘋,你為什麼站到後面去了?”馮老師問。

“不是您説不想聽課的就到後面去的嗎?”大家異口同聲地回答。

“我嘴裏這麼説着,目的是要你們引以為戒啊!我的同學們。”馮老師忍俊不禁。

描寫我的同學的作文12

我們班有一個貪吃的同學,他的頭髮有點黃,眼睛亮得像發光的寶石,大大的嘴巴像青蛙,他叫:趙振軍。由於他非常貪吃我們給他取了一個外號叫“貪吃鬼”。

他的`身材很胖,胖得像皮球。而且每天書包裏都有滿滿的零食。有一次上課時,食堂裏飄來雞腿味,他深深地吸了一口香氣,還直流口水,心想:要是我表現好,老師一定會多給我一隻。他立馬坐好。過了一會兒他實在憋不住了,把手伸進書包,然後故意把書扔在地下,偷偷蹲在地上吃得歡的時候老師説:“你撿書要這麼長時間?”老師走過去一看,原來他正吃着零食,老師把他的零食全沒收了。

你説我們班的趙振軍貪吃不貪吃?

描寫我的同學的作文13

我有一個同學,我為什麼要講他(她)呢?因為他(她)很特別,他(她)的特別之處在哪呢?因為我叫周珈伊,他(她)好像我的影子一樣,也姓周,名珈伊。而他(她)也是女的呦!

她有點胖,不過她在學跳舞,馬上要跳完時,她的舞蹈老師最後來了一個很難的舞,周珈伊開始苦練!最後,她瘦了兩斤!對了,忘了説我們是一個學校的哦!不過偶們不是一個班級的`,她在二(2)班,我在二(3)班哦!我們見面時會給另外的人開個玩笑,那就是:“周珈伊,你好!。”我也會説:“周珈伊,你好!”別人就會説:“你們叫什麼來着?”我和周珈伊會異口同聲地説:“叫周珈伊!請你記住!”那人會説:“你們倆個真有緣分啊!”我和周珈伊就會説:“是呀!”總之,她非常幽默!和我也很配哦!

我非常佩服她,她有點驕傲,不過也算是我的同學!因為我們在一起跳舞,所以她也是我的朋友!

描寫我的同學的作文14

我的同學張佳欣,她的臉蛋兒白白的,頭髮短短的,非常可愛!

有一次做操的時候,他讓我憤怒!那是因為上體育課的時候我的頭髮前面很亂,我往前一看,我的同學張佳欣的頭髮上的卡子很多,我就走到她的跟前,讓她借給我一個卡子,梳理一下我那雜亂的頭髮。她説:“為啥?我還有用呢!你不會去借同學安梓毓的'嗎?”我也沒有過多考慮,我就轉過頭去借同學安梓毓的卡子。安梓毓説:“我頭髮上只有一個卡子,沒辦法借給你。”這時我心裏就想張佳欣真小氣,她好幾個卡子,怎麼就不能借給我一個呢!嗚嗚……

還有一次是我跟安梓毓、張佳欣一起在學校校園裏比誰最可愛。我的同學安梓毓宣佈結果(答案):“張佳欣第二名,葉子彤第三名,安梓毓第一名。”

我們一起學習,一起玩耍,有了她們我很快樂

描寫我的同學的作文15

説到我們班的跑步健將,我們班所有同學的'目光都會聚焦在蘇張超身上,沒錯,就是他!

鏡頭一

星期一的體育課上,體育老師帶我們班同學到跑道上,做完熱身運動,體育老師説:“同學們,這節課,我們要練習跑步。首先繞操場跑兩圈。”老師話音剛落,蘇張超就像飛人一樣衝出去。正當我跑了半圈時,蘇張超説:“我只剩關圈,你還剩一圈半,快跑呀。”想都不要想,蘇張超跑第一。

鏡頭二

再説一説上一屆學校運動會,對於這樣的賽事,蘇張超當然不會袖手旁觀了。他報名參加了跑步比賽,為了跑步比賽第一,他天天練習跑步。中午,他爸爸開着車,蘇張超也不肯坐車,而是跟在車後面奔跑,每天下午放學,他都不放棄,他總在練習跑步。

他的努力也沒有白費,在比賽時,我喊:“蘇張超加油……”身邊的同學笑道:“加什麼加,都第一了!”啊我的媽!真是飛人第一,我忍不住驚歎!

説到這兒,你一定認識了我們班“跑步健將”蘇張超了吧!