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  • 人教版高中語文必修一燭之武退秦師教學設計
    發表於:2016-05-20
    《燭之武退秦師》是一篇短小但內容豐富的一篇古文,它的內容豐富體現在一文中知識點眾多,二情節精彩,燭之武的人物形象鮮明。下面是小編整理的人教版高中語文必修一燭之武退秦師教學設計,大...
  • 高一語文《燭之武退秦師》知識點歸納
    發表於:2019-09-06
    一、重點詞語解釋1、今老矣,無能為也己(為:做)2、吾不能早用子(子:古代對人的尊稱)3、朝濟而夕設版焉(濟:渡河;版:築土牆用的夾版)4、將焉取之(焉:哪裏)5、焉用亡鄭以陪鄰(焉:何)6、因人之力...
  • 左傳片段燭之武退秦師翻譯及賞析
    發表於:2016-02-13
    《左傳》不僅是一部傑出的編年史著作,同時也是傑出的歷史散文著作。有關《左傳》的作者,至今仍然沒有一致的看法。以下是小編整理的左傳片段燭之武退秦師翻譯及賞析,歡迎閲讀。【原文】九...
  • 高一語文人教版必修一燭之武退秦師知識點
    發表於:2017-06-30
    一、通假字1.今老矣,無能為也已(已,通“矣”,語氣詞,了。)2.共其乏困(共,通“供”,供給。)3.夫晉,何厭之有(厭,通“饜”,滿足。)4.若不闕秦,將焉取之(闕,通“缺”,侵損,削減。)5.秦伯説,與鄭人盟(説,...
  • 燭之武退秦師原文及賞析
    發表於:2020-12-17
    原文:晉侯、秦伯圍鄭,以其無禮於晉,且貳於楚也。晉軍函陵,秦軍氾南。佚之狐言於鄭伯曰:“國危矣,若使燭之武見秦君,師必退。”公從之。辭曰:“臣之壯也,猶不如人;今老矣,無能為也已。”公曰:“吾不...
  • 高中語文必修一燭之武退秦師教學設計
    發表於:2017-12-26
    高中語文必修一燭之武退秦師本篇以對話著名。有鄭文公與燭之武的對話,有燭之武與秦穆公的對話。下面是小編整理的高中語文必修一燭之武退秦師教學設計,大家一起來看看吧。【教學目標】1...
  • 《燭之武退秦師》的賞析
    發表於:2018-07-16
    《燭之武退秦師》是《左傳》裏的散文名篇,清人編訂的《古文觀止》將其收錄其內,可見其價值非同尋常。它不僅語言精練簡潔,生動傳神,形象個性鮮明,栩栩如生,內容豐富複雜,包羅萬相,而且情節結構...
  • 《燭之武退秦師》大學聯考知識點
    發表於:2015-07-31
    一、詞類活用(例句)(一)名詞活用1.名詞作狀語①夜縋而出(表時間,在晚上)②朝濟而夕設版焉(表時間,在早上,在晚上)③既東封鄭(表處所,在東邊)2.名詞作動詞①晉軍函陵/秦軍汜南(名詞用作動詞,駐紮)②與鄭...
  • 高中語文燭之武退秦師必考知識點
    發表於:2015-10-09
    學習了《燭之武退秦師》這篇課文之後,很多同學對於本課中的知識點感覺比較難以掌握,下面是小編為大家精心推薦的燭之武退秦師課文知識點,希望能夠對您有所幫助。燭之武退秦師的特殊句式1...
  • 燭之武退秦師原文、翻譯及賞析2篇
    發表於:2017-04-12
    燭之武退秦師原文、翻譯及賞析1【原文】九月甲午,晉侯、秦伯圍鄭,以其無禮於晉,且貳於楚也。晉軍函陵,秦軍氾南。佚之狐言於鄭伯曰:“國危矣,若使燭之武見秦君,師必退。”公從之。辭曰:“臣之...
  • 2015最新《燭之武退秦師》教案設計
    發表於:2019-09-12
    《燭之武退秦師》是人教版全日制普通高中課程標準實驗教科書必修一第二單元的第一篇課文。該單元的閲讀鑑賞側重於思考與領悟,過程與方法的教學目標側重於領悟的過程與方法(如提要鈎玄...
  • 《燭之武退秦師》譯文
    發表於:2022-10-01
    原文:晉侯、秦伯圍鄭,以其無禮於晉,且貳於楚也。晉軍函陵,秦軍泛南。佚之狐言於鄭伯曰:“國危矣,若使燭之武見秦君,師必退。”公從之。辭曰:“臣之壯也,猶不如人;今老矣,無能為也已。”公曰:“吾...
  • 《燭之武退秦師》教學設計案例
    發表於:2017-11-28
    教學目標:1、掌握實詞:若、鄙、説、辭、知等,虛詞:之、以、於等。瞭解相關文學常識。2、能理解課文內容、層次結構和人物形象。3、背誦課文。教學重點:在掌握字詞語句的基礎上理解課文內容...
  • 燭之武退秦師原文及翻譯
    發表於:2015-06-24
    《燭之武退秦師》見《左傳》。《左傳》又名《左氏春秋》、《左氏春秋傳》。是中國最早的一部編年體歷史名著,也是一部優秀的文學作品。全書從政治、軍事、外交等方面,比較系統地記敍了整...
  • 《燭之武退秦師》的教學設計
    發表於:2015-05-06
    教學目標:1、掌握實詞:若、鄙、説、辭、知等,虛詞:之、以、於等。瞭解相關文學常識。2、能理解課文內容、層次結構和人物形象。3、背誦課文。教學重點:在掌握字詞語句的基礎上理解課文內容...
  • 燭之武退秦師的作文
    發表於:2014-08-19
    秦晉圍鄭之事,在春秋戰史上並不是一件特別重要的事,但這件事卻成全了一個小人物——燭之武。作為謀略,燭之武退秦師之事早已讓無數人津津樂道,為歷代謀略家所推崇。想當時,晉國挾周天子以令...
  • 《燭之武退秦師》的優秀教學設計
    發表於:2015-02-03
    教學目的1.瞭解《左傳》的成書過程和基本知識,重點了解其語言特點。2.掌握文言詞“若”、“説”、“辭”、“鄙”、“微”、“之”在本文中的用法。教學重點1.積累文言詞語。2.讀背課文。教...
  • 燭之武退秦師讀後感
    發表於:2015-10-17
    燭之武退秦師》讀後感燭之武何許人矣?“燭”姓至今有後嗎?不得而知,但《燭之武退秦師》足以使其英名永標史冊。秦-晉聯合圍攻鄭國,臨戰之際,鄭國公顧不得體面,向一個沒有什麼身份的燭之武...
  • 分析一下《燭之武退秦師》的人物形象
    發表於:2018-06-12
    在中國上下五千年的歷史長河中,經過一代又一代的大浪淘沙,湧現出一批批閃耀着熠熠光輝的時代巨人,他們或多或少地影響了他們的國家,以至於成為名垂千古的英雄人物,與此同時,也有一顆蒙着灰塵...
  • 高中語文教師招聘考試説課稿:燭之武退秦師
    發表於:2015-01-10
    導語:《燭之武退秦師》選自《左傳·僖公十三年》。這是一篇記述行人辭令的散文。該文形象鮮明,很多時候是試講課中的考試案例。大家跟着本站小編一起來看看應該怎麼説吧。各位評委...
  • 《燭之武退秦師》教學設計
    發表於:2015-10-19
    《燭之武退秦師》教學設計1教材:高一人教版必修1第二單元第四課教學目標:1、瞭解《左傳》的文學常識,掌握文中出現的文言現象2、掌握一些文言實詞,如“軍、遠、鄙、東道主、行李”等。3、...
  • 2022年燭之武退秦師教案(精選12篇)
    發表於:2023-12-24
    作為一名教職工,時常需要用到教案,教案有助於順利而有效地開展教學活動。快來參考教案是怎麼寫的吧!以下是小編收集整理的2022年燭之武退秦師教案,希望對大家有所幫助。燭之武退秦師教案篇...
  • 高一語文基礎知識總結:《燭之武退秦師》
    發表於:2020-08-03
    《左傳》是我國第一部敍事詳盡的編年體史書,相傳為春秋末年魯國史官左丘明所作,又稱《左氏春秋》、《春秋左氏傳》。因為《左傳》、《公羊傳》、《穀梁傳》都是為解説《春秋》而作,所以它...
  • 最新高一語文《燭之武退秦師》知識點總結
    發表於:2015-02-11
    一、通假字1.今老矣,無能為也已(通“矣”)2.行李之往來,共其乏困(通“供”,供給)3.秦伯説(同“悦”)4.失其所與,不知(同“智”,明智)二、古今異義1.夫人(古義為“那個人”,今義為“妻子”的尊稱)2.行李(古義為...
  • 燭之武退秦師作文
    發表於:2014-08-19
    鄭文公端坐在大殿之上,愁眉苦臉,失去了往日的春光得意。一個小小的鄭國居然有這麼大的魅力,讓晉國和秦國兩個大國前來圍攻。鄭文公腦海裏又浮現出了兩國聯盟攻打晉國的原因:晉文公落難時鄭...
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