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關於奔的作文15篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.01W

無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的關於奔的作文,希望對大家有所幫助。

關於奔的作文15篇

關於奔的作文1

可能那時兔子們還不知道就是這兩句話,他們一生的命運就這樣決定了。伴隨着這兩句話,兩隻兔子開始了一年不同的生活。白兔子天天認真的練習媽媽所傳授的知識。而黑兔子卻在那虛度光陰。

就這樣,兔子們無憂無慮的度過了一年。黑兔子嚐到了甜頭,慢慢的開始嘲笑白兔子很傻,吃食物都不需要運用所學的東西,還那麼辛苦的練習着。雖然練習是白兔經常摔跤,但她卻不那麼認為,因為她把奔跑比喻為股力量。從心底給予出厚重的力量,讓整個人從腳到頭精神抖擻起來,讓自己能完成困難、辛苦的事情,真正地做回一次自己,從裏到外進行一次更新。我想,這個時候她已奔跑出若干種新的體會與獨特的思緒,此時的身體裏面又開始一次新的春天,在身體的每一處攀爬滿了新的枝條,隨時準備綻開鮮豔逼人的花朵。

就在第二年,兔媽媽去世了。草地的魔力又靈驗了,其實,那裏是一塊神奇的草地。在前一輩去世的同時,草地會自動的出一道試題來檢查下一輩有沒有認真地學習本領。檢查過關的可以繼續享受那鮮鮮嫩嫩的草,過着那無憂無慮的生活。至於不過關的,草地會讓他付出慘痛的代價,原本鮮鮮嫩嫩的草地會變成一片荒田!

突然,有耀眼的光芒穿雲而來,他們彷彿進入了一個虛幻的世界。這天的彩霞特別的鮮豔!

咚、咚、咚,轟、轟、轟……

“開火!”

草地爺爺一聲喝令。隨着他的號令,火柱象被激活的龍一般,直竄向草地。

這時兩隻兔子還不知發生了什麼事,忽啦啦亂了陣腳。白兔子開始瘋狂的奔跑,而黑兔子看到白兔子 瘋狂的奔跑可以漸漸的離開那燃燒着的草地,自己也想像她一樣奔跑,可他卻不會跑!終於,白兔子跑出了草地爺爺精心設下的最後一道防線,回到了精心為她準備的鮮嫩豐美的遼闊草原上。在那裏她可以竟情的享受嫩嫩綠綠的小草。

而黑兔子沒有一丁點的反抗,最終草地爺爺的懲罰毫不留情地揮向他——他必須自己的懶惰付出慘重的代價!

在那以後,兩隻兔子就分隔開來了,一個在東邊、一個在西邊。在東邊的兔子可以享受那鮮鮮嫩嫩的草,在西邊的兔子只能吃着乾巴巴的泥土。那時西邊的兔子想奔、想逃,想躲過那草地爺爺給與的懲罰,那時他才知道奔跑着是多麼的快樂。可他不知道,由於別人在刻苦練習的時候他卻在逍遙的享受,直到需要用的時候才後悔莫及,可惜那時已經晚了。西邊的兔子由於吃不到鮮草慢慢地死去了``````而東邊的兔子卻那片鮮嫩的草地上發芽、生根、開出絢麗的花朵!

關於奔的作文2

我總是畏懼跑步。每每站在起跑線上,看着向前綿延的紅色塑膠跑道,我的心臟就會如同汽錘鼓般劇烈跳動,頭暈目眩。我的體能和速度與別人相差甚遠,體育成績總是不盡如人意。因此九年級到校每天都要晨跑的消息對我而言,無疑是晴天霹靂,但不跑是不可能的。於是每早來到學校,就要硬着頭皮踏上跑道。

邁動步伐,呼出的白氣轉瞬間就已消散。真的好累,兩條小腿被身體壓得痠痛不堪,肺如同拉風箱一樣不斷嘶鳴,冷冽的風拍擊着兩頰……我停下腳步,大口喘着粗氣,走起路來。

“跑起來!”我吃了一驚,體育老師站在我身後大喊起來,我面露苦色“我跑不動了……”,“跑不動也要跑!”喊聲再次傳來,“在心裏好好想想!這是會考體育的項目,再累也要跑完!”什麼東西身上的刺激了我,我再次邁開步子,胸口的刺痛又傳來了,但我沒有停下,任憑汗水濕透衣裳,我仍然邁動着腳步,咬緊牙關,奔跑着,在旁人驚異的神情中,我跑過了終點線,我做到了,我完成了這個“不可能”。

此後的每一天,老師所説的話時刻刺激着我的頭腦,跑道上每天都有我落下的汗水。一天、一週、兩個月,……。往日漫長的路途已沒有那麼可怕。我能感受到每一天努力帶來的變化。

又一次站在跑道上,“考試”兩個字沉甸甸的壓在我的心頭,我調整呼吸,看着前方,然後在哨聲中邁出腳步。

全身都彷彿疲軟了,心臟撞擊着胸膛,彷彿隨時都要裂開,我幾乎無法呼吸,往日的情景浮現在眼前:“難道又要失敗嗎?”我又回想起來了,那每一天早晨跑道上的堅守,那一次次被汗水浸濕的衣服,那在痛苦中前進的勇氣和堅持。我在加速,儘管已經有些神志恍惚,我看見了同學們錯愕的表情消失在我的身後。血管突突直跳,我衝過了終點。那是一個令我驚喜的成績,兩個月來的一切辛痠痛苦一掃而空,我躺在跑道上大笑着。

眼眶卻早已充滿淚水,不知是苦是甜。兩個月揮灑在跑道上的汗水,換來了九年級第一次奔跑的成功。繼續向前,在跑道上,在考場上,在學習中,在九年級的每一次拼搏中前進。

關於奔的作文3

漫漫人生路,痛苦與快樂並存,但經歷過,努力過,終是無悔的。——題記

清晨,太陽跳出地平線,將一縷縷陽光灑向地面。在廣袤寬闊的非洲草原上,陽光温暖而耀眼,刺痛了羚羊的雙眼。羚羊睜開眼睛,所想的第一件事就是:我必須比跑得最快的獅子跑得更快,否則,我就會被獅子吃掉。而就在同一時刻,獅子從睡夢中醒來,睜開朦朧的雙眼,在腦海裏閃過的第一個念頭是:我必須能追得上跑得最慢的羚羊,要不然我就會被餓死。於是,幾乎是同時,羚羊和獅子一躍而起,迎着朝陽跑去……

人生如奔跑,人生長跑就像馬拉松,需要心靈的堅強和充沛的精力。人生的跑道不是鋪滿鮮花,花香四溢的林蔭大道,而是佈滿荊棘,崎嶇不平的小路。在漫長的奔跑過程中,我們要忍受雙腳的疼痛,呼吸的困難,身心的疲憊,還有心中那想要放棄的念頭。或許達不到最好,最高的要求,那麼學着獅子追上跑得最慢的羚羊。競爭總促使我們前進,儘管無奈,但卻還要學習羚羊比跑得最快的獅子還要快。

付出總是與收穫成正比。奔跑途中,汗水與眼淚交匯,模糊了雙眼,打濕了臉龐,儘管艱辛無比,但是,當遙遠的彼岸最終被我們踩在腳下時,當高峻的山峯最終屈服於我們的步伐時,當奔騰不息的河流最終靜止於我們的足下時,我們體驗到的,不僅僅是一種快感,更是一種發自內心的滿足。不要受到外界的干擾,不要在意路有多遠,山有多高。當心中萌生出放棄的念頭時,想一想,如果羚羊停下腳步,就會被獅子吃掉,如果獅子放慢步伐,就會被活活餓死。不要灰心,不要放棄,只要你不停地奔跑,遠方的目的地就會一步一步向你靠近。

人生是一次漫長而遙遠的旅行,每個人都在為心中永恆的渴望而不停地奔跑。在漫長的人生跑道上,有無數個起點,也有無數個終點。到達一個終點,仍不能懈怠,必須抓緊時間奔赴下一個終點。在這途中,難免會摔跤,但在哪裏跌倒,就要從哪裏爬起。不要因一次跌倒而萎靡不振,你若停下,就會被別人超越;不要因困難的阻礙而放慢你奔跑的腳步,你若放棄,將會永遠見不到彼岸成功的曙光。人生就是如此,我們就是在這條長龍般的跑道上永不停息地奔跑着,書寫着自己的人生。

漫長的人生奔跑,艱辛,暢快,都已幻化成心中最美好的記憶。奔跑,是人生永恆的主題。繫緊鞋帶,不要猶豫,勇敢向前奔跑吧,在人生跑道上留下你的足跡,抒寫下屬於你自己的美麗篇章。

關於奔的作文4

時間濺起的浪花拍打着笑臉,浸濕在時間的雙眼;望着已逝的明天,奔向人生的下一個終點。就這樣奔跑,年年歲歲,歲歲年年……

——題記

回到過去

多少次擦乾雙眼,也風乾不了那悄然逝去的明天。幼稚的童年,奔跑一樣地跟隨着時間,奔向那一個花季的起跑線。幼兒園,學前班,國小,國中,我以七十邁的速度,奔向一個又一個起點——起點又是終點,終點之後還是起點。

回首從前的時光,幼稚、天真、無邪帶我奔走得很遠。依然記得和夥伴們為玩具鬥氣的場面,依然記得和朋友間無拘無束的諾言,依然難忘被手指印沾滿雙臉的辛酸。冥冥之中已逝的過去,我站在模糊的回憶世界裏,看着我的那個從前——從時間的那一端,奔向漸漸成熟的彼岸,奔向心中那個堅定不移的信念;也奔向昨天的昨天,那個不再上演的畫面。

我從時間的隧道里,奔向了人生的第一個終點,終點還是起點……

奔忙軌跡

笑着,我走進了這一所四川百年名校,從前心裏的苦辣酸甜,在這一剎那變成斷點。我看見一張張陌生的笑臉,從身邊奔向窗前;我踏着輕盈的步伐,奔向那等待着我的又一個挑戰。

激情,歡笑,悲傷,淚水,這些從前毫無知覺的詞語在一瞬間全部蹦進了陌生的世界。我愛上了奔跑,愛上了那充滿意義的耕耘和收穫。成熟的花冠躍然頭上,我聞到了來自校園的馥郁的花香,我聽到了來自喜鵲之喙對生命體驗的喜悦,我感覺到了未來對我的呼喚。

拋開過去的幼稚、天真和無邪,我猛然回首已走過的路段,那奔跑的軌跡深深淺淺,它印着我生命旅途中那些嘗過的甜甜酸酸……

來到了第二個終點,成熟的軌跡比以前更加明顯。我一路唱着摯愛的歡歌,再一次奔向又一個未知的終點,奔向那遙遠卻又近在眼前的明天,奔向不知何時才能完成的信念……

故事擱淺

青春故事在這一刻擱淺,我奔向了人生的第三站。多麼想珍惜的,已經不再是從前,而是如金的時間。大學聯考是我的又一個終點,沒有任何可以讓我抉擇的時間。眼下的我,彷彿失去了激情,失去了歡笑,也沒有了悲傷,看不到淚眼;我所擁有的,是一本本似乎永遠也翻不完的書,一疊疊似乎永遠也寫不完的試卷。

我清楚地知道,人生不能永遠擱淺,我必須勇往直前,奔向下一個將逝的昨天,更奔向下一個忙碌的明天、奔跑的信念。

——奔向人生的閃光點,我永不疲倦;

奔向歲月的地平線,我永不遲緩;

奔向心中的大信念,我永無邊緣……

關於奔的作文5

雪在不停的下着,世界很快變成一片一望無際的廣袤的白色,這一切是多麼美好!但我卻……

——題記

我像一個在雪中奔跑的女孩,我的心中只有一個信念:我要跑到盡頭。淚水從臉頰滑落下來,我恨命運為什麼要把我放在這無盡的雪地裏奔跑,我看不到看不到盡頭。我累了真的累了,我要坐下好好休息一下。“不我不能停,我要一直跑到盡頭”,一個聲音在我耳邊迴響。我知道,我一但停下就會被冰凍,並漸漸被大雪所掩蓋,再也到不了到不了我向往的盡頭。

不去問為什麼,就這樣一直跑一直跑,因為這是一份責任,一個人與生俱來的責任,推不掉,只有跑!

嘩的一聲,我摔倒了。寒風嗖嗖地往我身體裏灌,冷汽迅速襲遍全身讓我感覺不到疼痛。我知道,我必須馬上爬起來,不然我就會被凍死,永遠也到不了我向往的盡頭。歷經千辛萬苦我終於爬了起來。雪還在下,抬頭仰望天空,太陽在對着我微笑,我感受到了温暖的氣息,我漸漸開始感覺到了疼痛。我真想從此停下追逐的腳步,好好享受這縷可愛的陽光,但我放不下,放不下我所追尋的夢想。我渴望到達我向往的盡頭。我要繼續跑下去,一刻也不能停。

我看到了,就在我前面,我的盡頭我所向往的盡頭。我努力的向前跑去,一片荊棘擋住了我的去路,我該怎麼辦?我害怕那些鋭利的刺兒,它們會刺穿我的身體,我會死去的。但不管怎麼樣了,為了的理想我的目標我甘願犧牲一切!我奮力向前奔去,任憑那些刺兒刺破我的衣裳,我的胸膛。我感到鮮血在不停的向外湧,但我顧不了那麼多了,我心中只有一個信念:我要到達我向往的盡頭。

在穿過重重荊棘後,我已奄奄一息了,身後的雪地已被我的鮮血所染紅。向前望去哪有什麼盡頭,那只是我的幻覺罷了。我仰頭問蒼天,為什麼?為什麼?雪了打濕我的雙脣,泛出冷冷一絲蒼白,我又哭了,淚水凝成冰晶。我累了真的累了,再也跑不動了。遠方傳來一陣洪亮的聲音:“跑吧!孩子,永遠不要問為什麼。人生就是這樣,只要不停的跑就會有無窮的力量。勇敢地去跑吧!你會到達你的盡頭。加油,我看好你哦!”“你是誰?”我大喊道。“我是成功的化身,我在盡頭等着你!加油!”

我笑了,一絲苦笑。這就是人生,殘酷的人生,只有不斷奔跑才能贏得未來。我向往的盡頭你究竟在哪?

關於奔的作文6

記不清夸父到底追沒追到太陽,我只想説我輸給了時間。

我和我的家人都認為我是一個懶惰的人,其實我真的是一個很懶惰的人,用當今一句很雷人的話來形容,“懶惰他媽給懶惰開門,懶惰到家了”。由於我的懶惰給自己帶來了很多麻煩,有的讓我終生難忘。

作為一個學生的我總是想着如何學習,如何掙錢,如何成為那種要風得風要雨得雨的風雲人物,其實我就是想什麼事都靠自己,不做那種衣來伸手飯來張口的人,然而這些都是我自己想的,做白日夢,不付出怎麼可能收穫。

以前我一直活在無限的幻想裏,整天坐着灰姑娘變公主的美夢。大學聯考落榜之後我認真的反思過,問自己同樣是一個學校的,同樣的教室,同樣的老師,為什麼別人可以金榜題名而我卻大學聯考失敗,現在知道了,都是因為我總是把今天的事情拖到明天去做,甚至忘了去做,媽媽總是跟我説“不是付出就一定能有收穫,可一點也不付出就連1%的收穫都沒有的,最後吃虧的是你自己”。現在想想真的很後悔,如果當初和我同學一樣努力或者比他們更努力,也許我正和大學的同學一起為英語考級而努力也許和同學一起躺在草坪上談論着未來如何如何,可惜這只是想象是不可能成真的,因為已經錯過了。

其實每個人都是有潛力的,只不過還沒有被伯樂發現而已,我的外護老師給我們講了一個寓言。從前,有個非常富有的人家的女兒要出嫁,女孩兒長的特別漂亮,有很多男孩兒都想和這個女孩兒結婚,於是女孩兒的父親想到了一個主意,誰能游出這個裏面有鱷魚的池塘,他就把他的女兒嫁給誰,並且他的金錢也都給誰。比賽開始沒多一會兒,就有一個男孩兒跳進池塘裏,等男孩兒游到對岸的時候,累的大口大口的喘氣。女孩的爸爸笑着問他我可以把我的寶貝女兒嫁給你了,你還有別的什麼要求嗎?男孩兒回答:我就想知道是誰把我一腳踢到池塘裏的!這個寓言告訴我們其實每個人都是有潛力的。

經過了這麼多,我也終於懂得,想要讓你的生活超出別人,就得要付出比別人多得多的努力,才能可能換來。

現在人們都説知識與工作是成正比的,我很同意這個觀點,知識能讓我們懂得更多能豐富我們的內涵。

我想説我們都要做一名勇敢堅強的奔跑者吧!不要再讓時間從我們身邊溜走了。

關於奔的作文7

清晨的公園,跑步晨練的人很多,她是最特別的一個。

稚氣的娃娃臉,短短的四肢,頭髮浸染着汗水隨清風飄動——她是個侏儒,天生的缺陷讓她永遠跑不快。

身旁的人紛紛駐足看她,好奇的目光裏夾雜着一絲同情,就像是公園出現了一個怪物,所有人都在看她,一道道目光像鋒利的刀刃,無情地飛向她,她避之不及。我想,若是我,一定不再跑下去,趕緊回家,把自己藏起來。

然而她沒有,她的拳握得更緊了,速度沒有改變,目光更加鋭利深沉,腳步更加堅實,脣邊帶着一絲若有若無的笑,她的微笑足以震懾到那一羣羣藐視她的人,他們雖然很高大,跟她比較卻很渺小。

她不折反,不轉彎,不回頭,向前跑去。

漸漸地,晨跑的人多了,她成了路障。身材高挑,擁有着健碩的腿的年輕人在他後面顯得不耐煩了。路很窄,旁邊是花草,根本不能繞道而行。她似乎感到後面憤怒的氣息,仗着自己身材嬌小使勁往左邊貼着,讓後面的人先過。一個又一個人從她身邊走過,超過了她,身影消失在小路的盡頭。

她不急、不惱,依然按照自己的速度前行。

大約一個半小時候,我打完球回家,驚奇地看到她還在跑,於她同行的人已經寥寥無幾。人們喘着粗氣,臉憋的通紅。她卻依然以她的速度,除了多了汗漬並無改變,嘴邊掛着微笑。

一束陽光穿過樹葉的間隙,灑在地面上,投射出她的影子。她的身後,還有一些像她一樣的人。她們生來帶着不幸,但努力去改變自己的處境。不是呆在家裏怨天尤人,鬱鬱而終,他們而是微笑着,奔跑着步入多彩的生活。他們不怕別人的目光。一個侏儒説過:“只要我們不跪下,我們就不比別人矮。”他們,始終按照自己的步伐前進,永不放棄,超越了很多人。

太陽的光芒在她身後,她正向我這裏跑來。那一瞬,我似乎看到了最美的跑步姿勢。這個女子,她淡然而堅定,不為外界所動,守着一顆寧靜淡泊的心,堅持住自己。她有自己的速度,哪怕她很慢,但她能夠堅持跑完這條路。她知道自己會被所有人超越,但她相信她能以自己永不改變的速度,一步一個腳印,跑得比那些人更遠。

關於奔的作文8

在五彩繽紛的童年中,每次旅遊都像一張精美的照片,它記錄着每一份難忘的回憶,深深地縈繞在我心中。特別是暑假裏去體驗恆豐農場的農耕生活,那無窮的樂趣最值得我銘記於心。

星期日的早上,空氣格外的清新,那草葉上點綴着幾滴晶瑩的露珠在陽光下閃耀着光芒! 我剛剛從睡夢中醒來,正想在這朝氣蓬勃的夏日清晨好好玩一把時,沒想到媽媽就進來神祕兮兮地對我説:“我們今天要去遊恆豐農場。”我高興得一蹦三尺高:“真的?”媽媽微笑着點了點頭。於是,我迫不及待地帶上零食和飲料,跟媽媽坐上大巴車出發嘍!

一路上,我透過窗外看到花兒在微笑,鳥兒在歡叫,我也欣喜若狂,心裏像吃了蜜一樣甜滋滋的。時間飛逝,不一會兒到了恆豐農場。啊!那裏風景優美,空氣怡人,我深深地吸了一口氣,就進去參觀恆豐種業實驗示範基地。

我先進入園子裏,看見了婀娜多姿的孔雀,還有各國各種各樣的鴿子……各類珍奇動物令人大開眼界,讓人感到這個生態農場給大家帶來的無窮樂趣。

走着鬧着玩着,不知不覺到了中午,也是野炊的時間到了,工作人員把我們分成五個生產隊,並帶領我們到野炊的地方,我們就開始緊張的分工。結果我被分為去抓魚,嘿嘿,好幸運的我抓了一條大草魚。當我把魚帶回野炊的位置時,大家都把菜洗好了,火也生好了,終於又領會到人多力量大了。媽媽當了主廚,不一會兒煮了一道道美味的菜,大家都讚不絕口。一道道新鮮的菜讓我們這組生產隊“口水直流三千尺,疑是銀河落九天。”

吃過午飯我們又開始下一個挑戰,它是我最喜歡的遊戲。我們每個人都披上一件雨衣,教練發給我們每人一把水槍,分成紅隊和藍隊,我們紅隊都是一些比較勇敢的男子漢,隨着教練説着一聲:“殺!衝到對方營陣裏,奮勇殺敵!”隨着一聲爆發的戰鬥,藍隊漸漸屬於劣狀態,紅隊不好失落,繼續壓制藍隊,藍隊成批隊員被“俘虜”了,藍隊輸了!我們紅隊都異口同聲地説:“耶,我們贏嘍!”我的心情無比激動,臉上的笑容像花一樣美。

啊!這次旅遊不僅給我帶來快樂,還讓我感受到團結就是力量是那麼的美妙。相信只要敢於奔跑,即使在荊棘重生的道路上都能開出色彩斑斕的花朵!

關於奔的作文9

我經歷了一場跳高場上的失敗,像霜打了的茄子——蔫了。我知道,接下來的400米我將迎戰高手蔣浩航,畢竟他是田徑隊訓練的,幾乎也是沒什麼希望了。我歎了口氣,好不容易才報上名,卻沒能為班級爭光。

休息閒餘,我為50米和跳遠的同學喝彩,一下奪下4金2銀,我興奮不已。50米跑完了,休息一會兒後便是400米。我先平靜了一下,準備拼搏!可是就在這節骨眼兒,我突然被王賢皓從後面猛擊一下,只感覺一個重物狠狠砸向我,我一下飛出去,摔在地上。潛意識我用手支撐住身子,還好,只是皮外傷。我摔在地上,第一句就是衝王賢皓罵出一句,本來想冷靜的我根本冷靜不下來,要去消毒時,400米開始檢入了。我帶着負傷的腿去檢入,狠狠瞪了王賢皓一眼。這下糟了,強勁的對手和嚴重的傷勢,豈不是火上澆油、雪上加霜?

發令槍聲震耳欲聾,突破雲霄,我一下飛奔出去,加油聲也隨之起。我心中打着小算盤:長跑練的`是耐力,前面先慢慢來,積蓄體力後面衝刺,殺對手一個措手不及。每個人呢也都有性格,我就是一個急性子的人。看着對手已經遙遙領先,急性子的我就再也忍不住,還是一陣狂跑追上對手,但我這麼做就和我的打算相對論了。沒辦法,就使勁跑,管他什麼對策呢!300米跑完,我的肌肉一陣抽動,傷口的血液開始慢慢向下滑,寒風一吹,痛得刺骨,加上我的腿力量早已殆盡,我進入了慢跑狀態。“最後50米的衝刺!”啦啦隊喊道。我昂起頭,咬着牙,也不管姿勢好不好看,拼了!可是最後的50米太短,在也沒能反超,我和田徑高手相差了3-4秒,屈居第二。

比賽結果出來了,我第四,還是沒有進入前三,勝利在一次與我失之交臂。當然,我能和每天訓練兩小時左右的田徑隊隊員跑得只相距3-4秒,也就是説,我只需要多一兩週的鍛鍊,也許就能超越這既近又遠的高度。這次比賽雖然還是沒能拿到獎牌,但是也是對我一種肯定,我三年級時拿過銅牌,可是4、5年級就沒有了。我在心中默默地想,明年最後一次的運動會,我一定要有所成績!

關於奔的作文10

連我自己也不清楚,我為何而來。就那麼站在了起跑線,與許多人一樣,等待着發令槍的聲響。

已經來不及思考什麼,我的眼睛只能盯着前方。

奔跑開始了,我在起跑的那一瞬就被許多人甩在了後面。但是我沒有放棄,我告訴自己,你不可以放棄。

我似乎只是憑慣性在奔跑,腦海裏劃出一串問號:我為什麼要選擇奔跑?是為了驗證自己的實力嗎?是為了讓別人開心嗎?是為了贏得人們的喝彩嗎?我不知道,只是看到別人站到了起跑線,我也就有了加入的衝動。

不管如何,我已開始了自己的旅程,可以説是一次長征吧。或許一路的風景是美好的。春天,太陽灑下絲絲縷縷的陽光,給小草鍍上一層綠色,給花兒染上五顏六色;夏天,樹陰撐起涼爽的巨傘,雨後的彩虹送給人無限的驚喜;秋天,果兒累累掛滿枝頭,金葉飄飄鋪了滿地;冬天,雪花飛舞,臘梅綻放,温暖的火爐散發着温馨與甜蜜。一路奔跑,一路美景,但在這美景面前,我無法同別人一樣駐足玩賞。我不能化作一隻蝴蝶在花間起舞,我不能化作一片白雲去親近彩虹,我不能化作一陣秋風襯托秋葉,我不能化作小鳥在雪中嬉戲。我的眼前只有跑道,只有終點那條紅布帶。

疲累,艱難地舉步,艱難地呼吸,不知道是世界要拋棄我,還是我將拋棄世界。真想停下腳步,真想退出跑道,躺倒在柔軟如毯的草地上,讓肢體徹底地放鬆,讓疲累的心也徹底放鬆。但我清楚地知道不能這樣,因為我的背後有許多雙期待的目光。我早已不是我自己,不是一個單身奮戰的奔跑者,好多人在關注,好多人在吶喊,好多人在助跑,這一切的一切都不容你有絲毫的懈怠與任性。

我不得不鼓足勇氣,揹着沉重而疲倦的殼,奮力去超越前面的人。一個,又一個,該超過的都已超過,超不過的永遠在前方,我到底不能成為羣雄角逐的領頭者。心真的累了,渾身像散了架似的,算了吧,我實在堅持不下去了,實在沒了抬腳的力量。

“加油!--加油……”這聲音在耳畔轟響。那是真誠的吶喊,那是催徵的戰鼓,那是衝鋒的號角。一個戰士寧可被消滅,決不能被打敗,我的目標在前方。

忘記了疲累,我全力奔跑,向前,向前!

關於奔的作文11

我忘不了奔跑,我熱愛奔跑,我的夢想也是奔跑。

在很多年以後,我馳騁在草原上,夕陽伴我一起奔跑,風追隨在我的左右,我想,那時我是對的。

很多年以前,我和兄弟姐妹們生活在一個農莊裏。我卻不想被一生“囚禁”在這個如此小的農莊裏。於是,有一種年輕的衝動開始鼓勵年輕的我開始了我的“叛逆”之路。我明白,外面的世界固然危機重重,但我仍然堅定我的決心。在那個我一生中最美麗的黃昏,我終於衝破了曾束縛我的牢籠,衝向了廣袤的草原。我的身體裏流動着沸騰的血液,它指引我在夕陽的餘輝下奔跑……

夜幕降臨,那是我在草原上度過的第一個夜晚。月亮高高地掛在天空,清冷的月光掃向大地,正當這美麗的月夜伴着我的思緒飄向天空時,一絲鬼魅的烏雲擋住了月亮。我周圍的空氣變得寒冷和僵硬。一聲猛獸的嚎叫劃破黑夜——你可以想象任何動物在面對黑暗時的恐懼。這一夜,我在寒冷和恐懼中度過……

在大自然的磨練中練就了生存的技巧。在大自然裏,你要學會應付任何可能到來的災難:草原的旱季,猛獸的威脅,夜晚的恐懼,冰雪的襲擊……

但我從不後悔當初的選擇,在弱肉強食的世界裏,災難與困苦讓我學到更多。因為我從不會忘記,我是一匹馬,一匹叛逆的馬。我渴望自由,渴望風的追逐。

我在一次次夕陽的餘輝下奔跑,我明白了那鼓勵我的衝動是存於我的血液裏的奔跑的渴望,我願一生馳騁在草原上,以日月為伍!

後記:

我所見到過的奔馬,是永不能忘記形象:奔跑在如血的夕陽下,脖頸上的長毛被風吹起,優美的身姿是自由的化身,是沒有什麼能夠束縛的靈魂。

我所熱愛的馬,絕不是在人類的馬廄裏充當“寵物”的奴隸,也不是動物園裏供人們觀賞的展示品。我所熱愛的馬,是草原上的一陣風,是不屈的靈魂,是奔跑的精魂。它們為奔跑可以不畏懼一切。

我也如馬一般在人生的道路上一路狂奔,得意時信心百倍,沮喪時也信心不減。看過人生的匆匆風景——那猶如畫卷的景緻。

對人生理想的追求,我一路向前……

關於奔的作文12

一路走來,春夏秋冬中有太多的風景讓我駐足。我會停下腳步,儘管我知道,時間無時無刻不在以奔跑的姿態前進,並漸行漸遠。

當我習慣性地打開窗,眼前出現的是一片暗淡的天空。一瞬間的驚愕之後,我想要平靜下來。我知道,彈琴能讓我平靜,尤其是那些迴旋曲,似乎能夠承載一切。

我太過專注,沒有發現媽媽在一旁。她沉默不語地站着,等我彈完,只留下一句話便轉身走了出去。

她説:“你需要的不只是平靜,至少現在不是。”

也許這是真的。我平靜下來,可是感覺很奇怪。四周很安靜,只有時鐘保持着相同的速度,一刻不停地發出輕微卻有力的聲響。

我知道,時間依然在奔跑。

我寫過一篇文章,是在心情不好時突然想到的。我説,時間一直在奔跑,一直在我前方,它為什麼不可以回頭看看我在哪裏呢?

我問很多人這個問題,什麼樣的答案都有。我記得媽媽告訴我,時間不需要回頭,因為它不需要在意你的位置,因為它永遠都保持着不變的速度,奔跑。

那時我覺得這個問題變得有點兒深奧,到後來才逐漸理解。我想,這大概是説,時間的奔跑已經是自然規律,我們落後或者超越,完全取決於自身。

以後的日子,我更多地接觸了那些長篇幅的奏鳴曲。從一個樂章到另一個樂章,感覺是完全不同的,銜接得卻十分順暢。彈琴的時候我會時不時地看一眼窗外,我就像是感覺到了生命的變化,像樂曲那樣跌宕起伏,像窗外的天空那樣變幻莫測。而時間,融入了我的思想,繼續以它一貫的姿態奔跑。

“找到感覺了嗎?”最後一個音落下,身後傳來媽媽的聲音。

我淡然地笑,轉身説道:“也許我在觀賞道路兩旁風景的同時,可以一邊奔跑着前進吧。”

她沒有説話,只是用一種意味深長的目光看着我的眼睛。

整點的鐘聲突然響起,我心裏一驚。隨即我反應過來:我該奔跑前進,去追趕時間。當我超越了時間,我將看到最美的風景。

這不是憑空而來的想法,這是一種發自內心的信念。我雖然不知道時間距離我已經有多遠的路程,但我總有一天會用自己的奔跑去超越它。

為了前方更美好的風景,我選擇奔跑,去超越那一直在奔跑的時間。

“為了前方更美好的風景,我選擇奔跑,去超越那一直在奔跑的時間”,結尾驚人一語,足以激發人更多的思考,促使我們更加珍惜,更加果敢地前行!

文章將勇於拼搏、不懈進取的主旨,有機地融入自己練琴的事件中,化成音樂,並借鐘聲等的象徵,機智地傳達了出來。語言精練、意藴深遠!

關於奔的作文13

人生彎彎曲曲水,世事重重疊疊山。熱情去奔跑,去超越,然後才能拾掇失意後的坦然,挫折後的不屈,困苦艱難後的從容。

王孫莫把比蓬蒿,九日枝枝近鬃毛。露濕秋香滿池岸,峯來不羨瓦松高。

我策一匹駿馬,在昏黃的古道上奔馳。然而,官場的爾虞我詐,世俗的道貌岸然絆住我奔跑的腳步,無情的現實冷卻了我一腔熱血。是啊,想當年力士為我脱靴,貴妃為我磨墨,那該是我仕途上奔跑得最順暢的時期啊。

可是,無意間我看到了力士諂媚的醜態和貴妃不可告人的笑,我覺得我應該永遠讓我奔跑的雙腳停滯不前,離開這黑暗的金馬門。我清醒地知道,我寧願散盡千金,只求一醉,也不願摧眉折腰,做大唐的“御用文人”!

於是我帶上一把佩劍,把一杯酒去尋訪我暫且放在名山的白鹿,永遠跨出黑暗的仕途之門。

昔日我騎御賜驃馬奉詔奔馳,今日我騎白鹿奔向我夢寐以求的遠方。濁酒深酌,重返喜地,尋幽豪飲,同銷萬古情愁,南下吳越,夢遊天姥,齊敍難酬鴻志。奔跑讓我屢跌屢撞,奔跑又讓我獲得心靈的超越——思想,永遠在徘徊和失意中成熟

花開不併百花叢,獨立疏蘺趣未窮。寧可枝頭搶香死,何曾吹落北風中。

我送走了那個可棄可恨的昏君,零丁洋未過,我就被遠兵的羅網網住。

我回頭看那無止境的路,從臨安到嶺南,這一路我的確奔過來的。我的人生又何其相似。當年,我心懷抗元大志,跨上戰馬,馳騁沙場。我在奔向戰場,也是在奔向我人生的另一處歸鴻:大丈夫志在軍營。

可是臨安府,容得了一代糊塗君王,容得了一羣窩囊庸臣,卻容不了一顆誓死效忠的赤誠之心!所以,我深深明白,我只能永遠奔跑,哪怕只殺一個元兵,收復一寸疆土。荊棘算得了什麼,刀光劍影又有何畏懼。

今夜,我卻被困在暗牢,也許永遠不能跨上我心愛的坐騎,去馳騁邊疆,馳騁信念,馳騁人生了。簫聲吹得人哀怨,但哀怨從來不屬於偉丈夫,士可殺不可辱。鐵骨錚錚的文天祥怎能跪着生!

燕山月靜靜灑下,秋菊無聲無息地盛開,塑一座聖潔的雕像。

奔跑讓我遍體鱗傷,拋頭灑血,奔跑又讓我在心靈上完成了一次永恆的跨躍——意志,應該在殘酷和無情中超強。

生命是一江春水,抒寫了熱情和奔放,教人在激情中意氣風發;

生命是一瀉瀑布,宣誓了堅貞和不屈,教人在挫折中不懈要求。

勇敢在人生路上奔跑,勇敢在心靈上跨躍。

關於奔的作文14

“讓自己奔跑起來”,奔跑已不是內能轉化為機械能的奔跑。而是思想上,思維上的奔跑。要在課上勇於提出問題,回答問題,在課下勇於提出觀點,質疑權威,這才是奔跑。要有:“欲與天公試比高”的精神讓自己奔跑起來。

讓自己的思維奔跑起來。

每節課無論什麼科目的老師都會提出這樣那樣的問題,這時一定要讓思維奔跑起來。記得在政治課上,老師提出一個人物猜想問題,一段描述後,表面平靜的我內心裏思維正在奔跑,讓那些陳舊,生鏽的思維,重新加潤、打磨。從奔跑中甦醒後的我大聲喊出答案,使政治老師知道一班還有這麼一個人物。不止政治課上,歷史課也一樣,當老師問出問題後,我的思維在奔跑,立刻道出答案。這是奔跑的力量。讓自己奔跑起來,畢竟我們“紅日初升,其道大光,前途似海,來日方長”。要讓自己奔跑起來,“指點江山,激揚文字,糞土當年萬户侯。”

讓自己的思想奔跑起來。

記得一位偉大的指揮家,在指揮世上最優秀的樂隊,演奏最優美的旋律,當他發現樂譜中有異樣時,再三演奏,但都如此,面對評委的冷酷與音樂界的權威,他拍案大喊:“不!一定是樂譜的問題!”台下掌聲雷動,原來這是評委的“陰謀”。他就是小澤征爾,一位讓自己思想奔跑的人。學習偉人,我也讓自己的思想奔跑了起來。一次數學考試,老師批錯了一題,使我與滿分失之交臂,我自信沒有錯,經過多次精密地驗算,我肯定自己沒錯,但老師的權威使我望而生畏,這時只有讓自己的思想奔跑起來,才有動力、能力去質疑權威,最後我取得了這幾分,讓自己的思想奔跑,提出問題,質疑權威。正是因為讓自己的思想奔跑,才有了20世紀初期的新文化運動。要讓自己的思想奔跑,有一句話叫:“問蒼茫大地,誰主沉浮?”我們要勇於大喊:“我主沉浮!”我們是未來的主人,要讓自己奔跑起來,因為“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強!

毛主席説過:“世界是我們的,也是你們的,但歸根結底還是你們的。”我們要讓自己奔跑起來,畢竟“數風流人物,還看今朝”。

關於奔的作文15

黑夜裏,星光下。眼前黑暗,迷茫。看不清一條亮麗的跑道。

陰雨綿綿下起,我撐起一把傘走在回家的路上,冷意絲絲襲來,望着寂靜的街區,寥無人跡。

風來,葉落,吹起絲絲雨滴,又再下一秒落回地面,地上的落葉被吹回空中。在那街角,遠望有一方飄起的美,近了,卻又是一方淒涼。

前方雨裏,又只是車燈在雨中的朦朧,是一絲迷茫,那飄飄揚的衣服,也收走了,彩色瞭然。天空中的一瀰漫,色彩成灰。

前方又能有什麼,讓這空氣中有一絲豔麗。走着看吧。前方一抹顏色,誕生了或早已存在着。

我舉着傘走進它,我俯視些許,這是朵海棠,雨滴一滴一滴打在它的瓣上,我不經伸手感觸,冰,冷。我感歎到,這瓣如此薄,這雨又如此冰冷,如何接受,又如何存活。

此刻一束燈光射過,朦朧間,我看得更清了,它在風中搖曳,表面而看,它只過屈屈一株海棠,沒有傲人的芳香,也不如梅花一般不畏風雪。可恰此一株海棠,我想它一定是內心的不屈。

或許它的內心在奔跑,想要加速衝破困難,也讓內心產生熱量。它想,走的一定不比奔跑起來快,一定讓自己跑起來,才可能超過前面的人,或衝破困難。

望此景,我心一暖。想起那些數學題,我心明瞭,每當大量做題,比別人多付出,才能奔跑起來,才能超越。我不停的告訴自己在學習中跑起來,才有可能解決難題。

測驗結果出來了,我不是第一第二,但超過些許人。為此我奔跑,也為此我才能進步。

陽光又一次温暖的照過街角,打破了朦朧寂靜。今日無雨,我有幸路過,見到它,還是如此。它的香沒有那強烈,卻多了一分奔跑過後的堅定,我呢?似乎與它一般,也更堅定了一分。

走時,我沒有再回首而望,也許是我變了,已學會了奔跑,也在奔跑中堅定了。

夕陽逝去,換來了黑夜,冷風拔動了簾帳,微微飄動,望了望那數學題,此夜不再迷茫,夜已似明朗,如我心一般。一條亮麗的跑道鋪在了一堆題中。我邁開腿,大步向前跑去。

好久後,那海棠謝了,它可能跑到了盡頭,也衝開了一切阻攔,所以它凋謝了。而我,還離彼岸很遠,就算跑到了,也要停下,回頭看看,自己跑過的路是怎樣一方風景。

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