在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的國小生作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
國小生作文600字 篇1
記得有一次，我上奶奶家玩，看到了一件有趣的事。
那天，奶奶帶我去野外玩。玩着玩着，我聽到“咻咻”的聲音，循聲望去，一羣小鴨子整齊的“坐”在草地上，像一個個毛茸茸的小球，黃的、黑的、白的、花的都有。它們張着扁扁的小黃嘴，“咻咻”的對着鴨媽媽叫着。鴨媽媽的羽毛雪白雪白的，也在“嘎嘎”地叫着，看它那認真的樣兒，似乎在教孩子們怎樣覓食，怎樣躲避危險，怎樣團結，怎樣講衞生……小鴨子們的頭一點一點的，彷彿在説：“我們聽懂了，會做了!”這時，有一隻小鴨子站起來，擺擺短短的小尾巴，對着鴨媽媽點點頭，“咻咻”的叫了幾聲，好像在告訴它：“這個問題我知道，我來回答……”然後得意的叫了幾聲後“坐”下了。鴨媽媽則點點頭，似乎表示稱讚。小鴨子們學得可認真了，我扔了一個小石子過去，它們只過頭瞅了我一眼，有專心致志的繼續“聽講”了。鴨媽媽向我“嘎嘎”地叫了幾聲，分明是在警告我：“不要搗亂，寶寶們正在學習!”
我看得津津有味，突然鴨媽媽高叫了幾聲，又拍拍翅膀，小鴨子們趕緊起立。我對奶奶説：“您看，他們下課了。”可想不到的是，它們卻跟着鴨媽媽一搖一擺地來到一道小土坑邊。鴨媽媽伸出扁嘴銜起一片樹葉，抬起頭，對天搖搖，張大嘴巴，伸長脖子，葉子被吞下去了。小鴨子們爭先恐後的學着吃起來。他們有的搖頭，有的擺尾，有的好像吃不下去了，急得團團。我笑着對奶奶説：“鴨媽媽在給它們上實踐課呢!”奶奶摸摸我的頭，笑着問：“你上課也和那些小鴨子一樣認真嗎?”
“我……”想想自己平時的表現，我不好意思的低下頭。
國小生作文600字 篇2
今天早晨，我早早地起了牀，帶着媽媽為我準備好的零食、飲料等，懷着無比興奮的心情來到學校集合去春遊，春遊的地點的是沙河壩。
一路上，同學象剛從籠子裏放出來的小鳥那樣高興。一路歡歌一陣笑語，走了很長時間我們這才來到了沙河壩。
到了目的地，只見沙河壩那裏全是綠油油的草地，草地旁邊是清澈見底的小溪。一陣微風吹過，沙河壩上嫩綠的小草跳起歡快的舞蹈，有時舒展雙臂，有時彎腰觸地，有時左右搖擺，草叢中的花兒們也向我們調皮地點點頭，好像在歡迎我們，小溪裏的水也唱起發歡快的歌曲，她們真像是一羣天真無邪的孩子。
我們坐在小溪旁一邊吃着自己帶來的零食，一邊觀賞着大自然的風景，別提有多愜意了！突然有人喊：“有風箏來嘍！”我們抬頭望去，天空中果然飛着一隻福娃貝貝的風箏，只見“貝貝”時而在天空中翻飛，時而又躲進雲端裏，時而……，瞧，我們班的同學也拿着風箏趕來了，不一會兒，天空中就多了很多五顏六色的風箏，這時我不由自主地想起了一句詩：“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”，我們玩得開心極了！
過了一會兒，老師叫小組長召喚我們集合，然後讓我們手拉手圍成一個大圓圈坐下，我們都不明白老師的葫蘆裏賣的是什麼藥，後來，慢慢明白了，原來，老師是讓同學們發揮自己的特長，表演各種各樣的節目……
時間過得真快，不知不覺已經到了10點半，在老師的帶領下，我們依依不捨地踏上了回家的路。
今天，玩得真痛快，大自然給了我們無比的歡樂，放飛了我們的心情，在這美好的春光裏，我們相約在沙河壩，我們有着共同的約定，就是熱愛生活，熱愛大自然。
國小生作文600字 篇3
星期五下午，我們進行了查字典比賽。
上課了，同學們都準備好了字典，等候老師宣佈比賽開始。老師來了，向我們宣佈兩個規則：1、按照命令“開始”和“停止”2、比賽時不能和別人説話或偷看別人答案。接着，老師發下一張白紙，我拿到白紙，心想：咦？這張白紙這紙上怎麼沒字呢？只見老師在黑板上寫了30個字，説：“同學們把這30個字抄在紙上，前面10個字用音序查字法，中間10個字用部首查字法，後面10個字用難檢字查字法。找到頁碼後在字右邊寫上它的頁碼。
我們抄好後，只聽殷老師”開始“一聲令下，同學們都忙碌起來了，翻字典，寫頁碼。教室裏只有”沙沙“的翻字典聲和”刷刷“的寫字聲。我有點緊張。擔心速度不夠快，可是越着急卻越慢。音序查字法比較順利，當用部首查字法查”魔“的.時候，我先確定它的部首是”廣“，可我怎麼找也找不到，我又覺得”魔“查”麻“部，可還是找不到。我看着別的同學在”刷刷“地翻字典，我急得像熱鍋上的螞蟻，怎麼辦？還是跳過做下面一個吧，啊！下面一個我也不會做，還是再下一個！”呼“，我深吸了一口氣，鎮定一下慌亂的心情，這個字我在部首中找到56頁，可是我一着急翻到了300頁，太后面了，往前翻，又翻到了100多頁，完了完了，肯定來不及了，我心急如焚。”停！時間到！“聽着殷老師的話，我心裏涼了半截。兩個字找不到頁碼，一個字知道頁碼也來不及寫了。我們同桌互換着批改，老師報答案，可粗心的我把”戎“寫成”戒“，寫的頁碼是200多頁，應該是414頁。一共錯了4題，我的心像懷了一隻兔子怦怦直跳，這個肯定得不到名次了。
最後，殷老師報出獲獎的同學，我得了第4名。心想：哎，太懸了！看來查字典不簡單啊，我以後還要多練練！
國小生作文600字 篇4
今天，我在圖書館內讀了《小王子》一書，深受其感動。
小王子是一個超凡脱俗的仙童，住在一顆只比他大一丁點兒的B612小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜愛的小玫瑰花。但小玫瑰花的虛榮心傷害了小王子對他的感情。小王子告別了行星，開始了遨遊太空的旅行。他先後去了六個行星，各種見聞使他憂傷，他感到大人們荒唐可笑，太不正常。只有在其中一個點燈人的星球上，小王子才找到一個可以作為朋友的人。但點燈人的天地十分狹小，出了點燈人他自己，就再也容不下任何人。
在地理學家的指導下，孤單的小王子來到了地球。
來到了地球，小王子發現了，人類缺乏想象力，只知道像鸚鵡那樣重複別人説過的話。小王子越來越想念B612星球上的小玫瑰了。後來，小王子遇到了一隻狐狸，並用耐心與它成為了親密的好朋友。小狐狸把自己行中的祕密——肉眼看不見事物的本質，只有用心靈才能洞察一切這一特點作為禮物，送給小王子。用這個祕密，小王子在撒哈拉大沙漠與遇險的飛行員一起找到了生命的水源，在蛇的幫助下，他重新回到了B612小行星上。
讀完了這本名著，我終於明白了什麼叫做純淨地心靈了。以前在B612行星上時，小王子深深地愛着玫瑰花為了不讓小玫瑰被羊兒吃掉，他還請飛行員給羊兒畫了只口罩。對於他來説，他地那朵小玫瑰花和世界上所有地玫瑰都不一樣。如果花兒沒有了，就好像所有地星球都失去了光芒。這是多麼真摯地感情啊。還有那隻小狐狸，即使小王子離開了它，它也永遠記得那麥子一樣地顏色。我現在知道了，大人們做事不一定是對地，只要我們一直有一顆純淨地心，就能找到我們真正追尋地東西。
我喜愛《小王子》這本書。
國小生作文600字 篇5
“呵呵呵”“哈哈哈”“咯咯咯”。聽，多麼美妙的聲音。細細聆聽，你也能從中體會到快樂。如果你要問那是什麼音樂，我會自豪地告訴你，那是一串快樂的音符。
“呵呵呵”，聽，那羣人們在歡笑。不用猜，那肯定是馬曉雨和張安然在表演什麼喜劇，引得同學們哈哈大笑。置身期間，人們都知道這是我班在搞元旦文藝聯歡呢。看，張安然正拿着一個破羽一毛一球拍當吉它用，而馬曉雨則把一本練習冊捲起來當話筒用，嘴裏還唱着一曲不知名的歌曲。
“哈哈哈”，現在正是上課時間，怎麼會有人一大笑呢？原來是吳老師又在給同學們講笑話呢。看到有同學上課精力不集中，吳老師講了個笑話！全班鬨堂大笑。調動了學生的情緒，調節了課堂氣氛。
“咯咯咯”，這麼清脆的聲音是屬於誰的呢？原來是一羣在公園裏玩耍的小女孩發出來的笑聲。她們在議論什麼？哦，是學校裏的新鮮事啊！原來學校裏要舉行讀書節，她們正在討論這次學校會請哪位作家來。這個説會請曹文軒，那個説會請黃培佳，最後，一個女孩説：“別爭了，我們老師都説了，會請鬱雨君。”那些女孩都笑着説：“就你消息最靈通！”
仔細聽，這世界並不缺乏快樂的音符，快樂的音符會彈出快樂的曲子，快樂的曲子會編織快樂的一天。
睜大我們的眼睛，你就會發現生活中到處充滿了快樂。不要總是因為生活不順心而傷心，其實，快樂的故事無時無刻不在發生。當你發現了快樂後也會發現快樂會在你身上得到傳遞和接力，結成一串串快樂的音符，奏出一篇篇快樂的樂章……
國小生作文600字 篇6
今天，學校舉行了“陽光成長，青春無悔”的演講比賽，可我沒參加，但聽着也挺有收穫的，我們班的陳婧同學再次取得一等獎的好成績。每次演講比賽同學們都聽得昏沉沉的，可這次演講比賽，也有很多有趣的事哩。
我們從教學樓下來，坐在指定的地方，演講比賽很快就開始了。第一個上場的是我的國小同學，真是想不到啊，他國小成績不是很好，可如今卻可以上台演講了。他開始講的還可以，不過後來有些忘詞了，在台上想了半天，在台下的同學們都鼓掌為他鼓勁，他也講完了後面的部分。第二位上場的同學，雖然不是最高分，但絕對是全場的一大亮點。他瀟灑地走上台，一隻手拿着稿子，另一隻手插在口袋裏，腳也跟着演講的節奏抖着。實在是太帥了啊!看評委們的臉色就知道啦!他一邊看稿子，一邊吼着。臉都漲的通紅了，可還在充滿激情地吼着，一下就帶動了全場的氛圍，同學們一直在都為他鼓掌。下面上場的同學我大多都忘了，只有那個最高分的，後來評委説她講的好，就是會與觀眾互動，我覺得也是的，她講的很好，再加上互動，最後讓我們説詩句結束演講，我本以為不會有很多人説的，可同學們都很配合。看來，演講也是有很多技巧的啊，不僅要講的好，還要調動觀眾積極性，你講的再好，人們都在睡覺，那又有什麼用?
演講的過程是一部分，但我們也要從演講者的話裏明白道理。有時候他們講的都很有道理，這次演講的主題是“ 陽光成長，青春無悔”，這時候我們的重任就是學習，因此不要給自己的青春留下遺憾。演講者們也都很有勇氣，在那麼多人面前展示自己，不論成敗，重在鍛鍊自己。這次演講比賽，很有趣，也很有意義，學校多辦這種活動，是很好的。
國小生作文600字 篇7
沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草。
——題記
“用歌聲驅趕失落。用喜悦掩蓋憂傷”。我曾經把這兩句話寫在日記本的扉頁上，來安慰自己鼓勵自己。
一度我曾為自己的容貌而自卑，沒有嬌美的容顏，沒有白皙的皮膚，沒有窈窕的身材，可當我看到“人不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗”時就坦然了。外表不美有什麼關係，美在心靈嘛，於是我努力讀書樂於助人，當聽到朋友説：“你扁扁的鼻子頭好可愛呦。”當聽到朋友説：“你的眼睛象潭水一樣深邃。”當聽到朋友説：“沒發現你原來很耐看，越看越好看，”我越發坦然了，是啊，朋友們已經發現我的美麗了，是因為可愛而美麗的呀。
是的，坦然看自己，自己也坦然。英語課上，老師讓我回答問題，我站起來，滿臉通紅，渾身冒汗，嗑磕巴巴的擠出一個個的單詞，全班同學鬨堂大笑，丟人丟到家了，可那有什麼關係，天都沒有塌下來，依然風清雲淡，同學們依然和我有説有笑，地球依然在不停的轉啊轉。
高唱着“我是一隻小小小小鳥，想要飛呀卻飛不高。”我一路歡笑一路走來。考試成績差，沒什麼大不了，盡力而為無怨無悔，前途渺茫，沒什麼大不了，着手做好眼前的事，何必為了遙遠的事情而煩憂？朋友，只要你能夠坦然看自己，就能一笑泯恩仇，開心到永久；朋友，只要你能坦然看自己，就能閒看花開花謝，欣賞自然美景。
坦然看自己，是一種樂觀，是一種豁達，更是一種智慧。以平靜淡定的心情去看待自己，你將收穫一個全新的自己！
學識谷
