無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的美麗的世界作文，希望能夠幫助到大家。
寒假裏，我們全家乘着飛機，從温暖的海濱之城青島，飛到了冰天雪地的哈爾濱去觀賞有名的冰雪大世界,我真是高興極了.
經過兩個多小時的飛行，我們終於踏上了哈爾濱這個神奇的北國夢城。一下飛機，一股寒氣迎面撲來，我不禁打了個哆嗦，抬頭看去，天上竟然還飄着細細的雪花，每個人呼出的氣息都變成了白霧，零下二十幾度的温度果然名不虛傳，真的很冷啊！
哈爾濱的夜晚來的早,下午五點左右,天已經全黑了。頂着零下二十八度的低温，我們全副武裝，來到了名聞已久的哈爾濱冰雪城。一進門，我不禁被眼前的美景驚呆了：眼前出現了一座晶瑩剔透，閃閃發光的冰城，裏面閃爍着絢麗多彩的霓虹燈，整個冰城流光溢彩，美得讓人屏住了呼吸,彷彿來到了童話中的世界。
漫步在這個神話般的世界裏,眼前的冰建築各種各樣,形態萬千。有雄偉壯麗的長城、古色古香的故宮、天壇，神祕的迷宮……真的很佩服設計家們的奇思妙想，精湛技藝，一座座冰建築物氣魄雄偉，巧奪天工，還有那些大大小小的動物、活潑可愛的也刻得栩栩如生，活靈活現，令人叫絕。這壯觀美麗的情景，引來了遊人們的讚不絕口,流連忘返。而讓我最感到刺激的是坐在那座五顏六色的冰滑梯上順溜而下,太好玩了，比往常的滑梯好玩多了,滑下來的時候很冰爽，速度飛快，耳邊傳來呼呼的風聲，細小的雪花打在臉上，心裏有種説不出來的痛快的感覺。
快樂的時光總是不知不覺地悄然溜走的，轉眼已經夜深了，也該回去了。我們戀戀不捨地離開這壯觀美麗的，讓人留連往返的冰雪大世界，但是它那無窮的魅力卻將永遠地留在我的記憶裏。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”不錯，世界上沒有永遠圓滿的事情。屬於我的世界，它並非圓圓滿滿，可是它很美麗，雖然我的人生沒有的得到一個圓滿的句號，但正因為這些殘缺的美足以讓我回味無窮。
我的世界充滿着五顏六色的鮮花，也有冷冷淡淡的色彩，正因為這些我才體會到了喜怒哀樂。單單隻有快樂的世界不一定是最美，增添了怒與哀反而會變得更美。下面就讓我為大家講述我的喜怒哀樂的世界吧！
喜
“瞧，咱們的女兒多棒啊！考了第一回來。”媽媽開心的合不上嘴，我第一次聽到了被人讚美，這種感覺猶如處在仙境般。而我自己也捧着那張寫着滿分的試卷呆呆的望着，有種説不出的喜悦，心裏卻美滋滋的。
怒
“煩死了！煩死了！”蚊子嗡嗡地在我耳邊叫着，使我不可耐煩，打破了我的美夢。瞬間，我恨不得把所有的蚊子都吃掉，還有這劣質的蚊香一點作用也沒有，一氣之下把它扔出了窗外，心中的怒氣都迸發了出來了，可蚊子依然在我面前嬉戲，我下定決心，要“讓暴風雨來的更猛烈些吧！”一呼而躺下牀，用被子蓋住頭和臉，艱難的進入夢鄉。
哀
“你看你，62分，挺高的啊！”爸爸在一旁責怪着我，我低下頭聽着爸爸最後的判決，“從今以後不可以再上網！”爸爸一令而下，所有的事物都戛然不動。認了吧，誰叫我自己整天顧着上網導致成績下滑呢！唉，都怪自己啊！
樂
“好難吃啊！”第一次為家人煮湯，卻變得沒味道，材料又沒有煮熟，不過看到家人對我的肯定，大把勁地鼓勵着我，我心裏好事樂滋滋的，雖説這湯沒有味道，但不知為什麼我卻喝出了像蜂蜜一樣甜的味道，真甜啊！
瞧！我的世界就是這麼簡單，也就只有喜怒哀樂來繪畫着我的世界，雖然我不是什麼大人物，也不能幹出驚天動地的行為，我也沒有萬貫家財，但是正因為這種種樸素的美，促使我深深的感觸到我的世界並不平凡於他人，我的世界也是很美麗的！
美麗在生活中，在自然裏，在人們的心中，在每一處。一枝花，一根草都是美麗的。
美麗是五彩繽紛的，也是透明的。
春天百花盛開，五彩繽紛，用美麗這個詞形容再恰當不過了。如果缺少發現，缺少觀察的人是看不到美麗的。美麗好比一個人，你只有用心去感知才知道美麗的樣子。
夏天，雨滴在房檐上，房檐上的雨水聚集成小水珠，順着家的房檐，小水珠滴了下來。坐在姥姥家的大牀上，聽着雨滴落下來，滴答滴答的。如芊芊少女那白而纖長的手的中指彈着那黑而亮的鋼琴，美麗的雨彈着美麗的音符，雨是美的。
秋天，金秋時分，葉子落下，給地媽媽鋪了一牀被子，金色的。人們走上去，發出吱吱聲，孩子們在上面跳來跳去，一些少女順手撿起一些美麗的葉子，夾入手中的書中，葉子有時會落在行人的頭上，那人會順手拿下來，擺弄一陣。秋天的落葉是美的。
冬天，雪落下來，紛紛大雪，如輕輕的羽毛，落在人們的衣服上，臉上有人會去用手接住它，看看他的樣子，可是還沒來得及看清他的模樣，他已化成水。孩子們有的打雪仗，有的滾雪球，一個個如同冬天的小精靈。雪下大了，下厚了，人們回家了，點起燈來，白白的雪與燈光混在一起，雪變得更白了，雪是美的。
下雪了，大家早上起來掃雪，用掃把，用鏟子，把雪倒在草坪裏，小朋友們也來了，你一鏟我一掃把的可起勁兒，掃完家門口的雪，人們樂呵呵的回家了，但愛心還在，人心是美的。
哦，還有那無論酷暑還是寒冬都站在那指揮交通的交警叔叔，有無論白天黑夜為我們保護安全的警察叔叔
美麗在大自然中，在人們的心中，在我的眼裏。
我的世界，那充滿書香味的絢麗的天空，因為有你，才如此美麗。
曾幾何時，爸爸對我説：“書是人類的進步的階梯，你要好好讀書！”
曾幾何時，媽媽對我説：“書是人類的營養品，你要仔細的品味它，吸收書中的精華。”
曾幾何時，我似乎漸漸明白了——“讀書百遍，其義自現”“讀書破萬卷，下筆如有神”的道理。
我的世界因為有你——書，才會變得如此絢麗多彩。
不知不覺中我發現我喜歡上了你，我離不開你，每時每刻你的影子在我的腦海中一遍又一遍重複着。
在我孤獨的時候，有你在我身邊陪伴我；在我失意的時候，有你在我身邊鼓勵我；在我放棄向理想的道路奮鬥的時候，又是你重新點燃了我熄滅的火苗。
我的世界是你點綴的這樣美麗，我的世界是你描繪的這樣豐富多彩。我的世界因你而美麗。
我的世界之所以這樣美麗，都歸功於書，是書給了我知識和智慧，給了我力量和勇氣。難怪有人説：書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯。
此時此刻，我回味着迷人的書香，心中的理想之燈更亮了，前進的目標更堅定了，因為我知道，書相伴我一定會帶給我更多的知識和智慧，賜給我更大的力量和勇氣。
生活裏沒有書籍，周圍的一切都變得黯淡無光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀，我的世界裏沒有書籍，就好像人生變成了灰白色，沒有色彩，了無生趣。
我喜歡書籍，人生若沒有文字相伴，那定然像世界少了陽光板暗淡蒼灰。閲讀對我而言，實際快樂的事。
我的世界因你而美麗。
春節期間，我來到了有“冰城”和“東方小巴黎”美稱的哈爾濱。在那裏我看到了南方孩子難以想像的美麗風光！
我從飛機上向下看，只見連綿的山峯上積着厚厚的雪，像蓋了牀厚厚的被子似的。我情不自禁地拿起相機，把這童話仙境般的美景拍了下來。
到了哈爾濱我很是擔心！擔心什麼呀？原來天氣變暖和了，地上的雪都融化了，我眼前的哈爾濱居然沒有雪。我帶着希望今晚下大雪的企盼進入了甜甜的夢鄉。
第二天早晨，我拉開窗簾，看見地上皚皚白雪，高興地一蹦三尺高。吃完早餐我就去松花江玩。夏天的松花江，碧波盪漾，到了冬天,江面就結成了冰。一開始我怕冰面斷裂，小心翼翼地走在冰封的江面上的。爸爸告訴我，松花江的冰有一米多厚呢，江面上能開大卡車，我懸着的心才落了下來。
我看到很多遊客在江面上溜冰、玩雪撬、放風箏，熱鬧非凡。我也租了一個雪撬，在摔了不知道多少個四腳朝天的跟頭後，我慢慢地掌握了平衡的技巧，到最後，我已經可以左彎右拐穿梭在人羣中，真是功夫不負有心人！
下午，我們去遊玩聞名四海的“冰雪大世界”，它足足有三十個操場那麼大。冰雪大世界裏有各種各樣的雪雕、冰雕：有美麗善良的白雪公主，有聰明伶俐的七個小矮人，還有精緻漂亮的冰雪小屋……，真是令人眼花繚亂。以長白山天池為造型的，高度約十五米的冰山上，有四個長約七十米的滑道，成了我們這些孩子的最愛。用冰做的滑滑梯比一般的滑滑梯滑，所以更刺激。我坐在紅色的滑板上從滑梯上滑下來，開始覺得很平穩，漸漸地越來越快，只感覺耳邊呼的一陣涼風。在彎道，我害怕得閉上眼睛，好象自己就要飛出去了……冰上滑梯好玩極了，歡聲笑語不絕於耳。
夜黑了，燈慢慢亮了起來。在燈光的映襯下，冰雕變得五光十色，璀璨奪目。我沉浸在冰雪大世界無窮的魅麗之中，美麗的冰景使我如痴如醉。夜深了，氣温越來越低了，我戀戀不捨地離開了冰雪大世界。
永遠發現某種美的東西，是一個高尚心靈的標誌。——德謨克利特
雪落無聲，我在靜靜的鄉村感知着天空的獨白。
漫天白雪，折射出每個行人的心事。隔着一個心願，新酒並不能酩酊我最初的願望。走過雪上的那無數前人踏過的腳印，我獨自尋找着關於美麗的箴言。
當我還是個蓬頭稚子時，我就喜歡看那潔白的六角精靈在空中飛舞，然後凝成一團，一點點地消融，最後不見。這時我總會很不情願地嘟囔着：為什麼美麗總是如此短暫。我看到楊樹光禿禿的枝條在雪中顫抖了一下，似在應答我的問話。
霎時間，思緒早已飛回一千多年前;我看見一人披堅執鋭，氣吞鬥牛，高聲吶喊“怒髮衝冠，憑欄處，瀟瀟雨歇”，這話似為苟延殘喘的南宋王朝注入了一針強心劑，雖逃不過“山河破碎風飄絮”的命運，可金人那“撼山易，撼岳家軍難”的驚呼定將成為炎黃子孫驕傲的資本。只惜生不逢時，那直搗黃龍的宏偉藍圖還未完成，他就“出師未捷身先死”，結束了不到40年的短暫時光。
跟隨着歷史的車輪，我又來到了19世紀的俄國，病榻上有一人強忍着病痛，用顫抖的手寫下“當我們回首往事時，不因虛度年華而悔恨……因為我已經將我的一生獻給了全人類的解放事業。”他身殘志堅，或許他自己手無縛雞之力，可他的話語卻鞭策着無數熱血男兒銘記，為了自己的夢想“衣帶漸寬終不悔”!
他們的生命都很短暫，但他們都演繹出了最完美的人生。原來，短暫也是一種美。雪花轉瞬即逝，因此他的影子才讓人沉醉，令人期待。
怦然心動中，一種生命的哲思漾滿全身;這是一個美麗的世界，落在我們身邊的美麗需要我們去用心體驗。
我行走在古香古色的書院門街道，好奇地蹲在刻章處看着手藝人將一枚普普通通毫不起眼的石頭篆刻成章，古樸的“石趣”二字不僅拓印在紙上，也深深地刻印在我心裏，讓我踏入了一個美麗世界。
我的美麗世界中有許多大大小小的寶盒，長方形的寶盒裏放滿了形狀各異的刻刀以及畫筆，最大的寶盒裏是材質不同奇形怪狀的石料，青花瓷的小圓寶盒裏是紅色藍色的印泥，甚為可愛。閒暇時光我最愛的事情就是和寶盒作伴，探尋篆刻這奇妙又美麗的世界。
聽着音樂，沉浸在楷體、仿宋和隸書中，挑挑揀揀了許久，才找到一塊顏色合適質地較柔軟的石料，因為我這次要篆刻的是陰刻和陽刻之中較難的陽刻，這樣刻出來的字體清晰有辨識度，但是對手腕力度的要求較高，稍不小心就會刻壞，所以我選用了一塊較軟的青田石，我用軟體毛筆輕蘸墨水，在白紙上先試了試粗細，在砂紙打磨好的石料上一氣呵成地寫好了左右“反筆”的“雅韻”二字，又小心地用勾線筆細細地描摹一番，於是將石料平穩地放在刻牀上，調整好角度旋緊螺絲固定好，挑出大大小小的刻刀一字擺開，左手捏着石料右手拿着刻刀，先用尖頭刻刀將字的輪廓描一遍，描出了一道白線，如頭髮絲粗細，均勻地包裹着塗黑的字體，於是又用刻刀小心翼翼地將白線一點點放大，直到有了一毫米粗細時，便覺得差不多了，這時改用平頭刻刀將突出的部分慢慢刻平，刀尖長了眼睛似的在那字面上翻飛，幸好石料較軟，只消一會兒字就得以凸顯出來，只是虎口有些發麻。我迫不及待地沾上印泥，在一張白紙上拓了一下，美觀勻稱的“雅韻”二字浮現眼前，乃是萬分欣喜萬般喜愛。
寶盒裏的章子漸漸多了起來，它古樸裏有絲新雅，使我從方寸天地裏得到藝術的享受，心靈的寧靜。看着這個盒子，那些靜靜安放的印章組成了我的美麗世界。
漆黑的夜空中隱約透出一種墨藍色，星星點綴在這黑色的綢緞上，一輪圓盤似的明月高懸在天空中。
夜空中一片清朗，月光照映着大地，萬物被月光鍍上了一層銀色，晚間的微風徐徐的吹着，顯得一切都那麼寧靜、祥和。我打開窗户，坐在窗前，望着那一望無際的黑夜。晚上的涼風習習地划過來，透過薄薄的紗窗流進我的房間，柔和的月光穿過透明的玻璃灑在我的`房間中，灑到我的心中。我的心情也被這寧靜祥和的氣氛感染了，變得平靜下來。脱離了喧鬧的世界，我的腦中仍迴盪着那嘈雜的人聲和喧鬧的街道，心中不能安穩下來。現在，望着月光，我的心情平穩下來。我的世界此刻被月光照亮了，顯得那麼寧靜、安寧。我的世界因你而美麗。
夜晚，是與白天截然不同的另一個世界，在漆黑的夜晚中，脱離了白天那雜亂、喧鬧的世界，在夜晚裏，安寧與寧靜才是主場。而能夠帶來安寧的，是月光。我站起身來，打開桌上的枱燈，拿起一本書，翻開，坐下。在燈光的照耀下看着手中的書，不時還停下來，抬頭看看頭頂高懸的明月。回頭看看台燈刺眼的白光，在漆黑的房間中，猶如一點星光落到地上，映襯着月光的美。我的世界因你而美麗，月光。
月光是那樣的柔和，不像白天的陽光那樣灼熱、刺眼。月光雖然明亮，但不刺眼。不僅柔和，而且不是那樣灼熱，顯出月光的美。月光在天上那輪玉盤般的明月中揮灑下來，照亮了大地上的萬物，像黃果樹瀑布一般灑下來，帶來的不是給人心中的震撼與澎湃的感覺，而是一股沁人心脾的清幽柔美。就像月光灑在大地上一般，月光灑在我的心裏，我的世界裏，填塗了我的世界，將安寧、清秀與柔和灑在我的世界裏，將我的世界點綴的那樣美麗。我的世界因你而美麗
漆黑的夜空中，天上的星光與地上的燈光相照應，映襯着那如水的月光。
我的世界，那片絢麗的天空，因為有你，才如此美麗。
迷濛的窗外是細密的雨，敲打微小的聲，它們隨風飄搖，好像迷茫而不知所措。時不時綿延浸入我潤濕的眼中，我看見了那一抹倩影，映入水中，回首便成了最美的時光。
李老師三十上下，瘦矮，但卻很精神，兩隻眼睛像發光似的。她説話鏗鏘有力，寫字一筆一劃，頗見功底。她教語文，極重視成績。
在某一次考試中，我考的非常差，滿卷的叉叉和圈圈。老師將我叫了出去：“我看你以前成績還不錯，怎麼現在這麼差呢！你看看你的試卷，這麼多錯別字。你給我每個字工工整整地抄十遍，不然就別回家了。”窗外的天空昏昏沉沉的，太陽早已不見蹤影。
放學，豆大的雨點伴着狂風從空中劃過，閃電夾雜着轟隆隆的雷聲刺破天穹，窗外的風雨交加電閃雷鳴猛地把我驚醒。抬起頭來，環顧四周，空蕩蕩的教室裏只剩我一個人了，我揉了揉已酸了的手，握起筆，奮筆疾書。
忽然，眼角閃入一抹熟悉的身影。抬頭一看，原來是李老師認識。頓時，我心中愧疚，李老師微微一笑地説：“這麼晚了，回家再抄，一起走吧！”
走在濕漉漉的街上，李老師給我講了一個故事：下雨天，一隻小螞蟻正在逃生，它坐在一張在水中奔流的葉子上享受着飛馳的速度。但並未注意到水流帶着他前進的終點是暗無天日的下水道。這時，忽然感覺到危險的他驚慌失措，最後只好放棄葉子，一步一挪地爬回了洞穴，
我明白了，只要腳踏實地，又何懼前方風雨交加，瀚海茫茫！不知何時，雨已漸漸停了，太陽公公帶着彩虹妹妹出來玩了，我對着太陽公公開心地笑了。
風雨欲來時我們的世界烏雲壓頂，冷風撲面。可是，一場大雨過後，園中被風吹過，被雨澆過的土地會更加適合花草生長。人們常説：陽光總在風雨後。其實陽光一直都在，烏雲和風雨才是短暫的過客，遮擋一時，便很快散去。散去後，不僅陽光重現，還為我們帶來了美麗的彩虹！
您就如美麗的彩虹，裝飾了我的那片絢麗天空。
小時候，我看春天是心煩意亂的；看夏天是風狂雨躁的；看秋天是落寞荒蕪的；看冬天是天凝地閉的。
那時因為我的父母忙於工作，每天都早出晚歸，我便無奈地終日被囚禁在空蕩蕩的房子裏，沒有玩伴，空氣便成了知己，孤獨則是唯一偶爾光顧我傷感的朋友，我每天的任務就是按時把清早弄好的飯擱在微波爐里加熱吃掉，乖乖睡午覺，然後倒數着天黑等待着媽媽的迴歸。
我一直渴望有個能陪伴我的夥伴，但卻總是不期然的膽怯退縮。
記得我第一次上幼兒園，不因父母的離開而大哭大鬧，與別的小朋友迥然不同，卻選擇了習慣性地在角落裏獨自一人玩玩具。幾天後，當別的小朋友都適應了幼兒園的生活，我卻還是依賴於角落，孤獨成性。那天我如同往日在角落裏拼着積木，突然一把清晰而甜美的聲音在我耳畔響起：“給屋子加個三角頂吧！”我目瞪口呆地望着眼前的她——瞳瞳，她笑着對我説：“我很樂意做你的第一個朋友。”她那甜美的微笑像是一縷春風吹散我鬱積在心頭的陰霾，像是一抹陽光照耀我孤獨苦悶的心。那一刻，她的微笑似乎給予了我莫大的勇氣至使我點頭答應。她牽起我的小手，牽引我去到人氣最高但我從未敢於嘗試的“滑梯角”，我因為牽着她厚實而又温暖的手，而不再怯懦只顧盡情地享受友情灑下的陽光。在她的熱情鼓舞下，我終於從心靈中那暗無天日的囚籠飛向了那無邊無際的天空。
從此，我的春天綠意盎然，我的夏天燕語鶯鳴，我的秋天金風颯颯，我的冬天玉樹銀華……認識了朋友後我才意識到，原來我的世界也很美麗！
光陰似箭，日月如梭。一轉眼，我已度過了14個春夏秋冬。有人説，陪伴自己的是父母，但我卻認為，一直在我們身邊的，其實是老師。
每年365天大多是在學校，而這時能關心我們的只有老師了，老師不厭其煩的教育着我們，教會我們知識，教會我們學會做人。老師就像我們在學校裏的父母一樣。
早晨，你早早的就到了學校，一次我和你一同到了學校；我本以為你會有什麼"好事"做。讓你每天早上都來這麼早。我跟着你走進了校門，沒想到你卻低下頭，彎下腰撿起了垃圾。當我看到這一幕時我很心酸，也很心痛。因為你把你那寶貴的時間放在了為我們身上，為我們打掃衞生，而我們還讓你生氣。怪不得你的背一天天駝了，你的皺紋一天天多了。
老師，您為我們付出了這麼多，您值麼？
中午，你不去午睡，而是和我們在一起，此時；想必你已經看見其他的老師正在午睡了吧。您不累麼，你不想有一個好午睡麼。答案是，想。但您完全可以去休息，為什麼還要陪我們呢。我知道，因為你愛我們，是父母對孩子的那種愛。
老師，我們也一樣愛你。
終於熬到放學了，但你更累的時候來了，兩個班的題你都要判完。一百多張卷子，可想而知，你該有多累，有多辛苦。可不知為什麼你臉上還能露出笑容。那種百看不厭的笑容像剛開放的花朵，美麗又純潔。
夜已深了，當所有人都已熟睡時，你還在批改卷子，你的手已經不聽使喚了，可你還在不停的批改。那一個又一個的100分就是你的動力吧！
有人説，幸福是快樂，幸福是温馨，幸福是浪漫。
但我的幸福是有你；老師，是你讓我快樂。我的世界因你而美麗。
我的世界有很多種，有愉快，開心，悲傷，悲痛，傷心……我家有一棵茉莉讓我愉快。
那一日，我們的數學老師説明天全年級小測驗，別人的臉上充滿了自信，而我的臉上掛滿緊張，害怕自己考不好。回到家，見媽媽給我做了一桌豐盛的晚餐，寫完作業，就睡下了。一大早，還沒到鬧鐘“叮鈴鈴”的聲音響起，我就醒了，媽媽早已開始了一天的忙碌，我體會到了媽媽對我的關愛。
我懷着忐忑不安的心情走進學校，進入教室，準備開始那恐懼的考試。發下試卷來，我拿筆刷刷地寫着，突然，筆停了下來，一道題把我難住了，真是一塊絆腳石，我費了“九牛二虎之力”，終於解開了謎團，真是“山重水複無疑無路，柳暗花明又一村”呀，突然，“叮鈴鈴……”鈴聲響了，我們把卷子交上了。本以為能考九十分的我，居然考了八十四分，可能是我在做夢，捏一下自己的臉，不，不是在做夢，是真的，我居然考了84分。看着那鮮紅刺眼的叉號兒猶如一些飛機在我的卷子上自由自在地飛。走在放學回家的路上，原來，那火辣辣的太陽也不再那麼那麼毒了，好像晴轉陰，要下雨了一般；原來小鳥的歌聲美妙動人，變得好像在嘲笑我；原來那鮮豔的花，也不再綻放着笑臉，變得像是要與我作對；原來那像雨傘般大大的綠樹沙沙作響，清脆悦耳，現在也變得好像在説“84分，84分，哈哈哈哈……”原本色彩斑斕的世界，頓時間變得黑白相間。回到家中，爸媽還沒回家，坐在書桌旁，看着那“飛機”在試卷上滿飛的樣子，一顆顆豆大的淚珠如淘氣娃娃一般滾落下來。
我突然看見那棵香氣芬芳的茉莉，順手摘下一朵，放在鼻前，聞了聞，頓時心裏那顆石頭落了下來，心中的結解開了，心中舒暢愉快極了，臉上充滿了快樂的笑容，謝謝你！美麗的茉莉花。
我的世界因你而美麗，茉莉花，陪伴了一生，不管我怎樣，你總是讓我愉樂起來。
從遠處的地平線下，冒出一絲光亮，太陽慢慢升起，先是把藍天染成金黃色，然後是玫紅色，最後太陽從地平線下跳出來，把天空染成了耀眼的紅，就像姥姥對我的愛那般温暖。姥姥，我的世界因你而美麗。
微風小湖捕魚。晚春的風是柔和而温暖的，就像姥姥的手撫摸着我的臉頰，濕濕的，癢癢的。姥姥蒼老的大手牽着我稚嫩的小手，向着不遠處的小河走去。我們揹着簍子，拿着叉子，準備捕魚。現在是魚兒活躍的時期，最容易捉到。我和姥姥脱了鞋襪，挽起褲腳，拿着叉子進到水裏，涼涼的。不時還有魚兒親吻我的腳丫。姥姥先舉起了叉子，看準魚影，用力的往下一叉，一條魚便進到魚簍裏。我於是也比着葫蘆畫瓢，結果一叉子下去，魚不但沒叉着，反而被全嚇跑了。於是我乾脆去追魚，不但沒捉到，反而把自己摔了個狗啃泥。衣褲上，臉上全是泥巴，就連嘴裏也吃進去不少。我用手一抹。卻弄得滿臉都是。姥姥急忙過來抱起我。用衣袖給我擦了擦臉上的泥。於是她讓我揹着竹簍，拿着鞋襪。她揹着我，一手拖着我，一手提着魚。“你看你成了小花貓了，回家你媽又得説你。”她往上掂了掂我説：“姥姥回家給你做魚吃啊。”那時我還在數他的白髮。現在想來，那白髮中凝結着是姥姥的辛勞和對我的愛啊！姥姥，我的世界因你而美麗。
烈日水井冰瓜。炙熱的太陽烘烤着大地，地面被熱的受不了，裂開了一道一道的紋。那時候鄉下是沒有空調的，只靠着天花板上的吊扇給人送來夾雜着熱意的風。這個時候，若能吃到一口冰西瓜，那真是太好了。姥姥家有個園子，種着各種各樣的果蔬，其中便有西瓜。姥姥頭一天晚上挑了一個熟透的瓜放在水桶中，放入老榆下的水井中。過了一夜，便成吃到冰涼的瓜，姥姥切的第一塊便給我吃。這瓜的味道，就像姥姥對我的愛沁入心脾。姥姥，我的世界因你而美麗。
姥姥，我的世界因你而美麗。在往後的日子裏，就讓我像小時候一樣，牽着你的手，在以後的歲月裏，慢慢地走……
在我心中，多少次午夜夢迴，月朗星稀，詩歌就像一幅幅充滿詩意的畫。像一首首婉轉動聽的歌，像一片片飄逸自由的雲，總能將我帶入那幸福而快樂的境界。
詩詞從我身邊悄然而過，留下唐風宋雨的慷慨激昂；詩詞從我身邊飄然而過，留下詩詞林苑的淋漓酣暢；詩詞從我身邊擦肩而過，留下元曲詩詞的婉轉悠揚。
那年我十一歲，總是喜歡在閒暇之時，步入詩歌的國度。找來一直捨不得用的本子，一筆一劃用最工整的字跡記錄那一首首動人的詩詞。當筆尖劃過紙張，那些可愛的字眼兒呈現在眼前事，總有一種極其滿足的感覺，就像一樹繁華輕輕落下。在心中的湖面上漾起層層的漣漪。多想可以夢迴三國，細觀霓裳羽衣，多想可以夢迴宋朝細聞暗香盈袖……
朦朧中方向撲鼻，是滿園春色中那支出牆的紅杏的香甜之味，還是夏日荷塘那蜻蜓佇立的小荷所發出的清馨，是重陽後傲然怒放的菊花的怡人淡雅之香，還是冬日裏牆角的梅花凌寒傲雪獨自開放的暗香？
你聽，老杜春夜詠雨，賈島半夜叩門，小杜清明問路，易安一聲長歎……
你看，志南仗過橋東，志和泛舟垂釣，誠齋夏日賞荷，放翁夜闌卧聽……
總喜歡在那詩詞的夢中，與陶公一起把酒東籬共話黃昏後；與青蓮謫仙人共賞峨眉山秋月；與易安共盼雲中錦書；與蘇軾一同遊覽瀲灩西子湖，與張繼共賞楓橋月色，與王維共望沙漠孤雁，與杜牧共憂《玉樹後庭花》，與南唐後主歎那幾多的愁如春水向東流……
有人説，詩詞告訴我們人生便是一場從時間開始的空間旅行。載你領略人生的不通風景。品味萬物，遍嘗滋味，快意人生。十幾載人生路，詩詞夢縈，用花開花落的青春，譜寫生命的華章。
詩詞，我的世界因你而美麗！
你的美麗像從山川裏款款奔來的河流，寧靜而温柔；你的美麗像萬花叢中那唯一的紅色，是那般的熱情明媚；你的美麗更像一朵月季，白淨動人……我的世界，也因你而變得更加美麗！
初次相見陽光明媚
早已厭煩學校生活的我在操場上獨自一人走着，享受着那短暫而又珍貴的午後散步時光。天上的太陽似乎很給我“面子”，不熱不燥，時不時還吹來陣陣微風，異常的閒逸。我坐在球架上，閉着眼睛聽風的聲音。突然，一股淡淡的清新撲面而來，我微微睜開眼睛，眼前正站着一位並不熟悉的老師。我慌忙地行了個禮，急急忙忙地走開了。我不敢回頭，因為在我心裏，老師都是那種嚴肅的樣子。
再次見面細雨綿綿
回到教室，拿起書桌上的書，不耐煩地翻來翻去，絲毫沒有一點讀書樣。隨着那熟悉的腳步聲，全班同學立馬從剛剛的吵鬧變為安靜。我已經沒有心情抬起頭來看進來的是何人了。這時，身旁的同桌用手拐碰了一下我：“你看你看，這個就是新來的實習老師吧！”同桌高興得手舞足蹈，彷彿能看到未來實習老師如何給我們上課的樣子。我不經意地抬了下眼睛，卻看到眼前正是操場上遇到的那個你，我驚訝地看着你，你的目光在我身上停留幾秒後移開了。奇怪的是，剛剛陽光明媚的天空竟下起了綿綿細雨。我心想：你在這種天氣裏到來真不好！
上課時萬里無雲
下午的第二節課，剛好是語文課，所以上課的自然是剛來的實習老師。本以為新來的老師會像以前的老師一樣，一進來就開始講課，沒想到你卻是用一種邊玩邊學的方式學習。在學的過程中，時不時地拓展一些課外歷史，這方法使得全班同學無一個不認真聽課，我也不例外。一節課下來，幾乎所有知識我都聽進去了。我想，這便是真正適合我們的老師吧！外面的雨很快就停了，一出教室，空氣裏飄着淡淡的泥土清香，頓時令人神清氣爽。“我似乎挺喜歡語文的。”我笑着對自己説，臉上的笑容是那般温暖。
謝謝你出現在我的世界裏，你讓我的世界變得美麗起來。
學識谷
