有關赤壁之戰的精選

一、課文特點介紹：這篇課文講的是一個歷史故事。東漢末年，曹操率兵南下功打東吳，東吳大將周瑜採用詐降和火攻的辦法，大敗曹軍，這是我國曆史著名的以少勝多的戰役。二、教學目標：1學會本課生...

《赤壁之戰》是歷史上有名的以少勝多的戰役，以下是小編整理的四年級語文赤壁之戰練習，歡迎參考閲讀！赤壁之戰卻説曹操在大寨中，與眾將商議，只等黃蓋前來投降的消息。當日東南風起甚緊。程昱...

教材説明這是一篇精讀課文，節選自《三國演義》第四十九回“七星壇諸葛祭風三江口周瑜縱火”的後面部分和第五十回“諸葛亮智算華容關雲長義釋曹操”的前面部分，有刪改。赤壁之戰是我國曆...

一、素質教育目標（一）知識教學點1．學會本課生字，掌握率領、相持、計策、失信、眺望、波浪滔天、自不量力、調兵遣將、丟盔棄甲等詞語的意思。2．理解課文內容，懂得東吳獲勝的原因在於知己知彼...

赤壁之戰是中國歷史上著名的以弱勝強的戰爭之一。觀看了電影《赤壁之戰》後，寫觀後感有感怎麼寫呢?下面是本站小編給大家整理的電影赤壁之戰觀後感，僅供參考。電影赤壁之戰觀後感篇一今...

赤壁之戰是第一次在長江流域進行的大規模江河作戰，也是孫、曹、劉各家都派出主力參加的唯一的戰事。下面是小編整理的國小語文五年級上冊《赤壁之戰》教學設計，歡迎大家參考。一、素質教...

一、教學目的：1、懂得在赤壁之戰中，東吳取勝的根本原因是知己知彼，利用天時地利，揚長避短。2、理清課文的條理，學習作者按照一定的順序分幾步寫清大戰經過的方法。3、培養學生初步掌握簡單...

細細品味一本名著後，相信大家一定領會了不少東西，現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。到底應如何寫讀後感呢？下面是小編幫大家整理的司馬光《赤壁之戰》讀後感，僅供參考，歡迎大家閲讀。司馬...

赤壁之戰留給後人的不僅僅是戰術的研究，對於企業而言，我們也可以從中學習和借鑑危機管理的知識。當許多人在研究戰爭手法與企業管理的規律聯繫時，亦發現從梟雄到狗熊瞬間轉變，一個有逼格的...

引導語：赤壁之戰，是指東漢末年，孫權、劉備聯軍於建安十三年(208年)在長江赤壁(今湖北省赤壁市西北)一帶大破曹操大軍，奠定三國鼎立基礎的以少勝多,以弱勝強的著名戰役。下面是yjbys小編為...

語文作為國小教育的一門基礎學科，同學們一定要多做題來鞏固所學知識，接下來是四年級語文赤壁之戰課後練習題，希望各位同學們認真練習!一、辨字組詞。壁()提()密()璧()堤()蜜()漸()倘()篷(...

《三國演義》中，羅貫中寫的人物十分精彩，曹操的“奸”，關羽的“義”，諸葛亮的“智”，這些描寫栩栩如生，為這部名著增色不少。我認為諸葛亮的“智”最令人佩服。在赤壁之戰中就把他的智寫得津...

第一課時教學目的：1．學會本課14個生字，正確讀寫“率領、調兵遣將、計策、波浪滔天、眺望、纜繩、硫磺、不計其數、丟盔棄甲”等詞語。2．初步讀懂課文的內容，理清文章的結構。瞭解課文敍述的...

一、教學目的：1、懂得在赤壁之戰中，東吳取勝的根本原因是知己知彼，利用天時地利，揚長避短。2、理清課文的條理，學習作者按照一定的順序分幾步寫清大戰經過的方法。3、培養學生初步掌握簡單...

一、辨字組詞。壁()提()密()璧()堤()蜜()漸()倘()篷()慚()淌()蓬()絳()拈()墮()降()沾()墜()二、把下列詞語補充完整，再認真讀一讀。赤()之戰波浪洶()天()我也漫()徹地拈弓()箭一決()雄...

東漢建安十三年,孫權、劉備聯軍在長江赤壁一帶，大敗曹操軍隊的一次決戰。曹操敗袁紹、破烏桓，基本統一北方後，於建安十三年七月，自宛揮師南下，欲先滅劉表，再順長江東進，擊敗孫權，以統一天下。...

認真品味一部作品後，大家一定收穫不少吧，需要好好地對所收穫的東西寫一篇觀後感了。現在你是否對觀後感一籌莫展呢？下面是小編精心整理的《赤壁之戰》觀後感，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《...

讀完一本名著以後，你有什麼體會呢？讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以，以下是小編整理的《赤壁之戰》讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。...

下面是對我國曆史上赤壁之戰的知識講解學習，希望給同學們的學習很好的幫助。赤壁之戰：（七上P95—96）孫權、劉備聯軍以少勝多打敗曹操，赤壁之戰後，曹操退回北方，不敢輕易南下。從此，奠定了三國...

教學目標：1．使學生懂得赤壁之戰，東吳獲勝的根本原因，在於知己知彼，利用天時地利，揚長避短。2．理清課文的條理，按照事情發展順序給課文分段，概括段意。3．學習本課生字、新詞，理解重點詞語。4．正確、...

赤壁之戰讀後感1今天，我懷着沉重的心情又一次品讀了《赤壁之戰》這篇課文，有了更多的感傷。這篇課文選自羅貫中的著名小説《三國演義》，故事發生在東漢末年，話説曹操豪情滿懷，揮師南下，想要...

《赤壁之戰》是北宋司馬光所寫作品。本文詳細記載了赤壁之戰的全過程，其中尤以戰前準備為主。文章多用人物對話表現戰略決策的過程，揭示當時各方面臨的形勢，也從中表現了每個人物戰略眼光...

讀完一本名著以後，相信大家都增長了不少見聞，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？下面是小編為大家整理的《赤壁之戰》讀後感，僅供參考，歡迎大家...

1、教學目標1、初讀課文，瞭解課文主要內容2、理清課文脈絡，給課文分段。理解掌握自不量力、計策等詞語的意思。3、通過練習，進一步掌握課文主要意思。4、培養學生認真學習的習慣。2、教學...

讀完一本經典名著後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀書筆記吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家整理的《赤壁之戰》讀書筆記範文，歡迎閲...