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温暖作文600字國中(精選40篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:4.24K

在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的温暖作文600字國中,僅供參考,大家一起來看看吧。

温暖作文600字國中(精選40篇)

温暖作文600字國中 篇1

“温暖”這個詞語我想大家對它並不陌生吧!每個人都有温暖的時候,我也有。那請你聽聽我關於“温暖”的故事吧!

它是發生在我上二年級的時候,奶奶送我去學校上學,她在家裏做家務,她做完家務還得去地裏鋤草,很辛苦,我放學她還得走着路去學校接我回家吃飯。

這一天,快放學了,我和朋友們在學校門口玩遊戲。我們玩得正開心,這時“鈴聲”響了,學校門開了,到分別的時候了,也到回家吃飯的時候了!我在學校門口開心的等奶奶來接我,可是等了好久好久,都不見奶奶。此時心裏想:“奶奶是不是因為忙,把來接我的事兒給忘了呀?”要不,這次我就自己回去了吧!後來,我大膽的走出校門,朝家的方向直奔。

過了一會兒,我到家了!可是,我到家門口,發現大門是鎖的,奶奶也不在家了,我該怎麼辦啊?之後,我着急得放聲大哭了起來,我只好又朝着去學校的小路跑去,邊跑邊哭,到了路口,我遇到了一位好心的鄰居,她問我在這兒幹什麼?飯有沒有吃了,她還説如果我還沒有吃,可以去她們家吃,可我根本沒心吃飯了,我急的是找不到我奶奶啊!沒和鄰居打聲招呼,我就跑開了。

跑累了,我又走啊走,走啊走。終於,我看到奶奶了,可是,她離我太遠了,無論我怎麼叫她,聲音就像一個皮球一樣彈了回來,她怎麼也聽不到。我更急了,使勁的跑啊跑,跑啊跑,可能是因為我還沒吃飯的原因,實在是跑不動了。於是,我停下來,想了一個辦法,我不如坐在一個顯眼的地方,反正奶奶回來時也得經過這裏,她肯定能看到我。那個好心的鄰居也看我奶奶了,她和我奶奶説了我的情況。奶奶也急忙的來找我了,我看到奶奶後,一下子撲到奶奶的懷裏失聲大哭了起來,這一刻,我覺得奶奶的懷抱無比温暖,從來沒有過的温暖。心裏想,下次一定要等奶奶來接我了。

奶奶帶我回家後,為我炒了一份香噴噴的蛋炒飯,雖然只是一份普普通通的蛋炒飯,可它卻是我從出生到現在吃過最好吃的蛋炒飯,吃完後,心裏更加的暖融融。

這就是讓我在無助、害怕、着急時,讓我温暖的事情,它雖然平凡,卻温暖了我的童年。

温暖作文600字國中 篇2

“加油啊!我幫你!……”這句句直刻我心,讓我難忘那一時刻。

拉着笨重的行李箱,我如霜打了的茄子蔫了一般。這次,我不知道做了什麼大好事,備份在獨一個混合宿舍。對於我這種一見外人膽子小得如一粒石子的人來説是,比拿掉她的錢包還痛苦。

終於經歷千辛萬苦來到了宿舍門口,我深吸一口氣,裝作故人一般推開那扇沉重的大門。眼前的景象讓我措手不及,幾個女生手忙腳亂的套被套,行李和包包堆得滿地都是,我輕咳一聲,一時間無處可站。突然,一聲清脆的聲音傳來,裊裊如煙,“哈嘍!先套被套吧!”説着,拿給我一疊還帶有餘温的被子和被單,我忐忑地接到手裏,笑眯眯的説道:“你好,同學,我是新來的!呵呵!”這時,她又笑了,一雙眉毛如一彎新月,“你好,可是先做事吧!”我尷尬的理理頭髮,拿着那被套一是無從下手,隨便拿一個就扔進去。“同學你應該將那四個角先捏住……”

抬起頭,那張明豔的笑臉直朝向我,如一縷陽光,驅散我的焦慮,又似一盞明燈,指引我方向……我慢慢塞進去,她拿起我手中的被子,流利的塞進去,我目瞪口呆,驚訝得説不出話來“這,這……她專注的神情讓我看得入了迷,只聽見她口中的呢喃:“這個應該……那個應該……”我心裏滿是感動,對於這個“陌生人”充滿了好感,沒有別的,只有窩心與滿足。

接下來經過她的悉心指點,我變成了一個行家,別的人有不會的,我就伸出援助之手。在這個宿舍,沒有人吝惜幫助,沒有人不團結,因為我們是一個小家。

太陽給予我們光芒,帶給我們温暖,而我們是一片陽光,互相給予温暖。

温暖作文600字國中 篇3

太陽穿過指尖照射到臉上,感到暖和,這就是温暖嗎?温暖只有在陽光下,在室外才能享受到嗎?太陽是耀眼的,在人間愛遠比太陽跟耀眼。

農曆新年即將到來,我坐在回老家的長途車上幻想着到時的喜悦。“下雪了!”

耳邊傳來低呼聲,我連忙朝窗外看去,一朵朵潔白的雪花跟電視中放得一模一樣,要明白雲和已經幾年不曾下雪,我一臉興奮的看着。到了晚上雪還在不停的下,越來越大,沒有用一點要停下的徵兆,剛到越來越冷,一股不詳的預感由心而發。

前面的車一輛接一輛的停了下來,我伸長脖子好奇的向前眺望。“滴,滴,滴,滴”司機的設計不適當的響了起來打破着詭異的氣氛。“喂,什麼?哦,我明白了。”他緩緩轉過來對着大家説:“因為雪災的影響,前面路段暫時封路,已有許多車相撞了。”車廂在短暫的寂靜後,大家紛紛掏出手機向在遠方的家人報平安。時間一分一秒的過去前方的車輛只有短暫的挪動,天氣越來越寒冷,食物越來越缺乏,大家依靠在座位上,身上蓋着一件件的衣服,此時已經分不清哪一件是你的那一件是我的,大家從遠方來都是朋友。這時一個不認識的婆婆手中不知拿了一個什麼東西走上車來,經過這幾天車上的人都認識了,她好像不在我們之中。她在我們詫異的目光下,堆起滿臉的笑容,從被子裏到處冒着熱氣的粥分給每一個人,大家的心裏充滿了感激之情,她讓許多人想到了自我遠在他鄉的母親,那麼的親切。

太陽彷彿也因她的到來重新冉冉升起,她用她真誠的心温暖了我們,太陽見證了着温暖的時刻。

温暖作文600字國中 篇4

在學校生活、家庭生活、社會生活中,老師、同學、家長、鄰居……給予了我許多關愛,其中有一件事讓我感到非常温暖。

記得在一個晚自習上,我們班進行了“班級書法競賽”,在舉行“書法競賽”前,大家都做了充分的準備。包括平時學習鬆懈的我,今天突然有了一顆上進心。

為什麼説只有今天才有一顆上進心呢?是因為老師這次和我們一樣,做了充分的準備,還專門買了獎狀來發給大家。

為了在“書法競賽”中爭奪第一名,我便把所有空閒和玩耍的時間都用來練習書法,就連我最要好的小夥伴來約我去玩,我都堅決不去。

終於到了舉行“書法競賽”這一天了,同學們都懷着激動、興奮的心情來參加“書法競賽”。老師依次給我們發書寫紙,先發的是小楷格,要求在小楷格上抄寫你喜歡的一段話。但是字數不能超過99個字,也不能空太多。我們按照要求寫了下來,我個人覺得我完成的不錯。

接着老師又發了一種不一樣的書法紙,要求在上面寫一首自己喜歡的詩,但是,第一行要空着不寫。就在我覺得自己可能獲得第一名的時候,問題出現了,我沒有空一行,雖然不會有很大的影響,但是因為我的粗心大意,我可能會與第一名失之交臂。

最後,老師發了米字格,讓我們在上面寫詞語,寫完後,交卷。競賽結束後老師評出了一、二、三名,我的成績正如我預料那樣,沒有得到第一,只得到了第二,得到第二名的我並不算滿足。當大家興奮的衝上台領獎時,只有我滿臉失落和不開心。

老師看我一副悶悶不樂的樣子,就走過來安慰我,問我為什麼氣餒?我對老師説:“我本來做了充分的準備,可是,卻沒能得到第一。”老師説:“如果每一個人都能如自己所願的話,那麼,就沒有人會再努力了。希望你繼續努力,仍然保持一個上進心。”

聽了老師這番話,頓時,感覺心裏湧進了一股暖流,這是一種温暖的力量。它告訴我,面對生活的失意不要氣餒;它告訴我,面對困難要努力上進。它還告訴我,面對未來要勇往直前。

温暖作文600字國中 篇5

一句温暖的話語可以讓人振奮;一句温暖的話語可以讓人站起來;一句温暖的話語可以使人有了百倍信心。一開始,我還不明白。後來,直到那一天,我終於明白了。

我會在不會走路時候,非常想走路。有一次,我抖着腿站了起來,很開心,想:耶!我站起來了!哈哈!於是我邁出一步,正想把右腿又拉上時,由於地太滑,我“撲通”一聲摔在地上。我“哇”的一聲大哭起來,眼淚像洪水一樣嘩嘩地流。我大叫:“父親!父親!快來呀!”父親就在我身邊,沒可能聽不見,可父親站起來,不但沒扶我,而且只在旁邊説了一句:“別灰心,站起來!”我繼續地大聲哭,可父親依舊不來扶我,哭完後,我自己又坐在了小椅子上,心想:父親也真是的,不來扶我,還説什麼大道理!

我上大班時,已經會跑步了。這次,父親帶我去溜冰,我可開心了,又蹦又跳讓父親快點帶我去。經過半小時的路程,我們終於來到了溜冰場。我快速穿上溜冰鞋,和父親一起溜。正當我嫻熟地溜着時,忽然,後面一個人“砰”地撞倒了我。我一屁股摔了下去,一邊大哭一邊查看我身上的傷口。父親快速地溜過來,但是並沒有來扶我,只是説:“別灰心,站起來!”我不明白,為什麼父親你不來扶我?為什麼只説不扶?……一連串的問題使我還在哭。心想:父親呀!你幹嗎呢?我是不是你的親生女兒呀?最後,是我自己站起來的。

漸漸長大了。有一年,父親生病了,看上去臉色蒼白,很恐怖。我站在門外,轉了一圈又一圈,最終決定,進門看看他。我小心地打開門,又關上門,靜悄悄地走近牀。見父親還醒着。可我突然又不知道該説些什麼,便開始回憶。我第一個想到的,是父親常對我説的:“別灰心,站起來!”我輕聲對父親説:“別灰心,站起來!”我一邊揮舞着手。父親聽到我的話,微笑了一下。十天後,父親的病好了。

這句温暖的話語將一直伴隨我成長,伴隨我一生。

温暖作文600字國中 篇6

漸漸的,我喜歡獨自一人。一個人逛街,一個人唱歌,一個人的行李。每當在孤獨的夜晚,躲在一個人的角落,小小的被窩,我的夢想,在裏面盪漾。窗外的風在有氣無聲地吹着,而屋裏,安靜的,好像時間就此打住。就這樣,靜止,許久。每一天都是在這樣平靜的夜晚中度過,同時也在享受着這份單純的靜謐。喜歡這種平平淡淡的温暖,就好像我,普普通通,不需要波瀾壯闊,要的只是完整的真實的我。我也在一向尋找這種屬於自我的真實的温暖。

默默地走在這熙熙攘攘的大街上,看着過往的人羣在我的眼前匆匆掠過,我不清楚他們要去做什麼,也不清楚他們此刻的情緒,或許,家裏面做好了飯在等着他們回去,或許孩子放學了等着去接,再或許是朋友生病了,在等着去看望這些我都不清楚,但我明白,一切都只是因為温暖,以温暖的名義,我們幸福或不幸福的忙着。

其實温暖,不需要刻意的尋找,它就在我們身邊,只是我們沒有靜下心來駐足留意的勇氣。我們活着,有着37°C的體温,這是種由內而外的温暖,它是我們生存在這世上最好的見證。本來就是因為這種温暖,讓我們在不斷的燃燒。

因為同一個班,讓我們幾個聚在了一齊,圍成了一個小小的圈。在這個光怪陸離的時代,是他們帶給了我温暖,並用微笑證明着自我的存在。我們在共同追逐着同一個夢想,不斷的在分享着共同的喜悦。我們之間,不需要太多的悲傷,太多的憂愁,彼此的微笑,就能夠沖淡那些不愉快的過去。我們彼此温暖,彼此感動。

在這温暖的世界,你我的心緒融化在陽光裏。

温暖作文600字國中 篇7

教室裏書聲琅琅,窗外耀眼的陽光射了進來,温暖着我的心田。儘管天氣是多麼的冷,但是,你看,那小鳥兒在樹枝上唧唧喳喳的叫着,風吹樹葉發出的沙沙聲,這兩股聲音湊成了一首美妙的歌——我心中有個太陽。

太陽如四季,豐富多彩,生機勃勃;太陽如愛情,温暖人心,四季常春。愛情是多種多樣的,既有母子情,父子情或姐妹情等等,這是世界上不可缺少的部分。

在生活的道路上,是誰總是在我們的身邊給予我們莫大的鼓勵和支持?是誰總是默默的照顧着我們?真麼無私的愛 !在經歷的歷程中,眼前的一片紅花綠草和鳥兒們為有太陽而慶祝,我,我也感染上了,我的心中有個太陽,它是美麗的,温暖的,同時也是耀眼的。

太陽是美麗的,愛的世界也是美的,你們發現了嗎?我們在愛的人間長大,自然心中也有愛。那赤裸裸的紅光閃閃的心,它能感受得到的——温暖。

然而也不一定全人類都是這樣,有得並不存在。諸如《賣火柴的小女孩》,假使大家心中都有一個太陽,那也不會造成這樣的悲劇,這是多麼的可怕!相比之下,你們更願意有那一顆“心”呢? 我們的心是美的!

生活中一個美的事物都逃不過我們的眼睛。春天,冰雪消融,萬物復甦,大地上又重新有了生命;夏天,天氣酷熱,卻是個萬物生長得好時期;秋天,樹葉枯黃,掉落,但誰能清楚,樹葉的掉落是為了下文做了一個鋪墊呀!冬天,大雪紛飛,好一個“瑞雪兆豐年”!美!世界上的萬物,只要你能以欣賞的目光看待,你就會發現美,更能發現在我們心中那一顆有陽光般的心。

我心中有一個太陽。總有温暖的手牽着我,總有温柔的話送耳旁。是美的!總有一個聲音為我帶路,總有一個呼喚飄在我心上,是美的!只要我的心中有一個太陽,心靈就不會暗淡無光!它是永恆的……

温暖作文600字國中 篇8

比棉襖温暖的是火爐,比火爐温暖的是太陽,比太陽温暖的呢?是人世間至真、至善、至美的真情!

那個大雨滂沱的日子,我永遠難忘……

那天放學後,我像往常一樣,第一個衝出教室,耳畔響起雨水的“嘩嘩”聲,我條件反射般大叫:“呀!下大雨了!”而後,便沮喪地向家裏走去。走出校園,看見奶奶撐着傘,焦急地等着我,我心裏一熱,迎了上去。

沒走幾步,鞋就已經濕得不像樣了,由於和奶奶打一把傘,我的一半身子已經淋透了。我無奈地埋怨這鬼天氣,聽到身後有人叫自己的名字,我疑惑地轉過身,朦朧中看見一個撐傘的人向我們走來,走近了,我才看清是鄰居的劉叔叔。

叔叔看見我和奶奶,大驚失色:“呀!怎麼淋成這樣了?會感冒的!”頓了頓又説:“這麼遠的路,如果走回去,恐怕……”我説:“沒事,走快一點就行。”叔叔卻一本正經地説:“不行!你拿我的傘吧,我抵抗力強。”我再三推辭,叔叔卻硬把傘塞給了我,獨自走了。

望着叔叔遠去的背影,我熱淚盈眶,忽然覺得莫名的温暖,只有頭頂的雨傘知道為什麼。

等我醒過神來,發現奶奶手裏的書包不見了,我問奶奶:“書包呢?”奶奶指了指叔叔回去的方向,慈愛地説:“你叔叔拿走了,他怕我拿着費力,就從我手中接過去了。”我再一次熱淚盈眶。

回到家後,由於傘庇護,身上沒有再淋濕,我匆忙跑到叔叔家還傘,他已經到家了,見我來了,邊熱情地迎我進了屋,還滿懷愧疚地説:“哎呀,我怎麼都忘記把你的書包送過去了,真是……”説着,便把書包遞給了我。我本想,叔叔沒傘,書包一定濕得慘不忍睹了,看書接過書包,我卻傻了眼,我的書包幸福地被一個塑料袋罩着,沒有一處被雨淋濕。叔叔見我疑惑的表情,笑着説:“哦,今天早上吃完早點,順便將這個塑料袋裝進了兜裏,沒想到還用上了……”我感激地連連向叔叔道謝。

那天雨雖然下了一整天,但我的心裏卻是晴朗的,因為有真情,這個最温暖的太陽烘烤着我,我感受到了鄰里間真誠相待的温暖……

温暖作文600字國中 篇9

不知何時,報亭旁搭起了一個活動房屋,屋裏是一個做關東煮的攤,攤主是一位中年阿姨,其貌不揚,衣着樸素。每天上學我都從那路過,有時候我都懶的看她一眼,就遠遠的她甩在身後,然而,今天我卻深情地凝望了她很多次。

這天,我放學回家,走在路上,寒風颼颼的吹着,把我的臉吹得生疼,我緊縮着脖子,不讓風闖進我的身體,走着走着聞見了一股很濃的關東煮的味,我最喜歡吃的就是它了,我順着香味走,來到我們家附近的一個小報亭,那裏人很多,熱氣騰騰,屋裏的阿姨正忙得不可開交,我踮起腳尖喊道:“阿姨,我要一碗”。“馬上!”阿姨回答到。我從人羣中擠了進來,只見阿姨手腳麻利地從鍋裏撈出我最喜歡吃的香腸,丸子和豆腐,放在一個一次性碗裏,又從另一個鍋裏盛了一勺湯,然而又放上香菜和葱花,又撒上了些小料,:“這裏誰的,六塊錢!”阿姨用她那沙啞的聲音喊道:“是我。”我把手舉的老高,生怕阿姨認錯人。我邊説邊從兜裏掏錢,可兜裏空空的,沒有錢的影子,我急了,臉憋得通紅,把書包翻了遍也沒有。不知過了多久,買關東煮的人越來越少,阿姨看我半天沒找到錢,便問:“怎麼了?”我垂頭喪氣的説:“早上媽媽給我錢了,可是找不到了。”阿姨見我很想吃就説:“小姑娘彆着急,沒事這個送你了。”我連忙擺手説:“不行,我沒錢不能要,我回去拿錢再買。”阿姨咯咯笑起來:“給你吧,你每天從這路過,也算是老朋友。”説着,把碗遞到了我的手裏,看着阿姨眼中温柔的目光,我小心翼翼地接着碗,美滋滋地吃了起來。

寒風瑟瑟,可我渾身暖融融的,阿姨依舊忙碌着,臉上掛滿了笑容,是那麼可親,夕陽的餘暉透過雲層,稀疏地照在活動房的屋頂上,彷彿鍍上了一層金。

温暖作文600字國中 篇10

話説我是上帝眷顧的一位幸運兒。很幸運出生在了一個幸福美滿的家庭,很幸運到了八班這個優秀的班級,很幸運遇到了一羣熱心,活潑的同學們,很幸運遇了一位認真負責,關心和愛我們的班主任“媽媽”謝老師。

温暖這個詞並不是説在一天就能體驗到的,而是相處的時間久了,互相瞭解了,之後在某件事上就體驗到了温暖。我認為在我身邊温暖無處不在,在家中為了輔導我學習,忙碌了一天的媽媽,仍不辭辛苦幫助我講解數學,翻譯英語短文,雖然我從不喜歡説出來,但是媽媽這濃濃的愛,身為孩子的我怎能體會不到?這是媽媽在和我一起努力,幫助我把成績提上去,這其中藴藏的温暖我體會到了。

在學校裏,謝老師對我們特別特別的好,每次都能照顧到每一位同學的心理感受。老師從不看不起任何一位學習成績不太好的同學,這是我深有感觸的。謝老師喜歡鼓勵人,老師相信每一位同學都可以創造無限可能,而且我是屬於一直努力可是卻學的很慢的一種類型,於是謝老師就給我舉了一個例子。老師説以前她兒子班裏有一個女孩,每天都特別努力,可每次考完試,成績都不理想,很多人都瞧不起她,那個女孩就是屬於學習進度慢的,但是在大學聯考時,那個女孩考取了九八五大學。我特別震驚,老師告訴我讓我不要放棄,因為天堂是地獄的終極,地獄是天堂的階梯,我一定會一直堅持下去的,啃下學習這塊硬骨頭。老師的每一句鼓勵是温暖,在遇到困難老師向你投來的充滿堅定與信任的眼神也是温暖。

生活中,温暖無處不在,只要我們慢慢體會,一切都會變得温暖和幸運起來!

“一切美好,在慢慢奔向你,一定要再堅持一下!”。

温暖作文600字國中 篇11

温暖,可以有很多種意思,比如:你今天穿在身上的衣服很温暖,或是今天的天氣很温暖,但是還有一種意思就是在別人熱心幫助下温暖的感覺,那是一種與眾不同的感覺,是讓你感動流淚的,是讓你感受到除了親人之間的另一種温暖。

記得8歲那年,媽媽在網上幫我買了一張自行車,自行車到的那一天爸爸正好有事不在家,可是我吵着鬧着今天就要騎,媽媽在我的吵鬧下,萬般無奈。媽媽只好去請隔壁的叔叔來幫忙,叔叔二話沒説,提上工具,就來我家幫忙。他好像會武功似的,三下兩下就把自行車裝好。我開心的像一隻靈活的“小猴子”在院子裏竄來竄去,立刻坐在自行車上,腳一踏,開心的在院子裏騎了起來。就在這時,媽媽生氣的給了我一個“可怕”的眼神,我立即停了下來,我熱情的説“叔叔在我家吃飯吧!快到飯點了,來嘛來嘛”!叔叔趕緊説:“不用了,你阿姨還在家做飯等我呢!我回去晚了,她該着急了。”

我左説右説,用各種“甜言蜜語”來勸説叔叔留在我家吃飯,都留不住。叔叔喝了杯茶就回家去了。

我們家隔壁不僅有這樣一位熱心的鄰居叔叔,還有熱心腸的老奶奶,街邊賣水果的阿姨……

我家隔壁這位熱心腸的老奶奶,熱心在哪裏呢?比如:她家的瓜熟了,她會去地裏摘了送來給我們,讓我們大家第一時間品嚐瓜的美味!要過年的時候,老奶奶還會送點臘肉來給我們吃,她説:“人上了年紀,吃不了多少,再説兒女長年在外工作,很少回來,我一個人哪能吃得了這麼多,放久了會長蟲,當然是分給大傢伙吃了划算啦”!

還有賣水果的阿姨也非常熱情,每次從她的水果攤路過時,她都要跟我打招呼,還會拿好多水果給我,讓我拿都拿不下!

人與人之間的一點點温暖,一點點温暖的舉動,可能會讓你覺得很平凡,甚至在生活中忽視它。但是當你真正感受到鄰居做出熱心的舉動時,你還是會感動得熱淚盈眶!

温暖作文600字國中 篇12

“光陰似箭,日月如梭”隨着時間的漸漸推移,我踏進了五年級的殿堂,開始了五年級“夢”一般的生活。在五年級裏,我最敬愛最感激您——老師,您在生活上給我們無微不至的關懷,給我留下難以磨滅的印象。

您長着一雙有神的眼睛,高高的鼻樑上有一副明亮的眼鏡。您那纖長的手總能寫出一篇篇優美的文章。您工作一絲不苟,對我們嚴格要求,可是,當中又包含着關心,所以大家都很愛戴您。

不知您是否記得一件事,那一年我升上五年級,剛踏進五(2)班的門口時我才恍然發現,我竟然忘記了自己原先坐的位置在哪裏,“糟了,開學就忘記自己原先的位置,還不被別人笑掉大牙了。”我心裏暗想道。就在我東張西望找座位的時候,一陣諷刺闖到了我的耳邊:“都五年級了,還忘記坐在哪裏,而且才放假兩個月……”

我往門口一看,只見您面對着我諷刺着,嘲笑着。“什麼?老師都這樣子笑學生的,那以後肯定教不好學生,這種老師……”我在心裏嘀咕着,從此我就對老師您懷恨在心。

什麼事都和您對着幹,您説往西,而我會偏往東,而老師您還是一如既往的對我。

那一天,我生病了,我吃了早餐卻又吐回出來,您見我沒什麼精神便問我:“你怎麼了?你是不是發燒了?”我過扭頭,顯然不想和您説話。忽然,“哇”的一聲桌子,書本上全是我的嘔吐物。您一看便知道我發燒了,立刻找人扶我到講台上。讓我多喝一些暖水,並吩咐全班看作文書,説完之後您便幫我把嘔吐物的地方打掃起來,這時,您看見了我的書本便立刻向旁邊同學借了一塊紙巾,小心翼翼地擦着書本。您那副樣子,完全像對着自己的孩子,生怕弄疼自己的孩子似的。

看到這裏,淚水模糊了我的雙眼。老師您看見了,用愛憐的温暖的眼神望着我,好像在説:“你不要哭,我知道你現在的辛苦,可是你也不能向病魔低頭。你要堅強,老師相信你,加油。”從此我對老師您的看法徹徹底底的改變了。

誰説嚴格的老師,沒有温柔。我找到了,我在您那温暖的眼神中找到了。

温暖作文600字國中 篇13

冬天,我喜歡呆在屋子裏,圍在火爐旁邊,不願到外面去,似乎已經打算好在屋子中度過嚴冬的準備,在那寒風呼嘯的嚴冬中哪有温暖可言呢?

可世事難料,正當我迷迷糊糊快要睡着時,母親大人竟然差我去買鹽。於是,我不得不踏上征途,投身於寒冷之中。

我走在白色的世界,一陣寒風吹過,我不禁打了個寒顫,於是加快了腳步,趕緊辦完這個棘手的差事。

終於,我來到了小賣鋪,隨手拿上一袋鹽,準備付賬走人,但事與願違,兩個口袋空空如也,口袋裏的錢去哪裏呢?老闆娘看到了我臉上覆雜的的表情,似乎懂了什麼,笑道;“沒帶錢吧!”我不好意思的點點頭,她又説道;“沒關係,你先回家吧,跑這一趟挺不容易的,等天氣好些的話你再付錢也好!”她走到我面前,拍了拍我的肩頭,露出温暖的笑容,説;“快回去吧!”我微笑的向她道謝。走出門去,不知為什麼面對冬天的肅殺,我卻沒有感到一絲害怕呢?

在歸途中,我一邊走一邊尋找着丟失的錢,但我對“找到”這個詞並沒有抱有太大的希望,要不就是被大風颳了去,要不就是被別人撿走,心安理得的消費去了,總而言之,這種尋找也是白搭。

走着走着,我忽然看到十字路口旁站了一個小女孩,好像八九歲的樣子,從她的衣着上看去,她的家境應該很貧窮吧!,我看了她幾眼,便繼續趕路,沒想到那個小女孩跑到我面前,天真地問道;“姐姐,你是不是丟了什麼東西啊?”我如實的告訴她我丟錢的事,心想,她怎麼知道我丟錢的事?只見她緩緩的從口袋裏掏出一張十元錢,用凍得發紫的小手遞給我,我愣住了,鬼使神差的接了過去,然後才反應過來,正打算問她為什麼給我錢,沒想到她搶先説;“這是你丟的,當時你走的太快,我追不上,就只好在這裏等你了。”聽她説完後,我的眼睛開始變得朦朧,小女孩也在這片朦朧中消失了。

這時風停止了呼嘯,太陽也出來了,把温暖撒向大地。

在那寒風呼嘯的嚴冬中誰説沒有温暖可言呢?

温暖作文600字國中 篇14

我是一個倔強的孩子,倔強得誰拿我都沒有辦法,我此刻並不善於把我的心裏的感受表達出來。倔強的我種認為在別人面前哭是一件丟人的事。

這天我又和媽媽吵架了,剛開始我和媽媽一人一句吵得十分激烈。到之後很久沒有對別人説心裏話的我一氣之下説出了埋藏在我心裏很久的心裏話。剛開始媽媽還要和我吵幾句,可到之後媽媽變的沉默了,媽媽低下了頭好象在思考着什麼。媽媽聽着聽者好象不由自主站了起來漸漸的向房間裏走去,媽媽好象拖着沉重的身體進了房間輕輕地關上了門。被留在客廳的我最後流下了淚水。我生氣的把書一把摔在了地上,我衝進媽媽的房間對着媽媽大吼大叫,我儘量忍着不讓淚水流下來,我緊緊的咬着下嘴脣直到感覺一股血腥味為止。

媽媽並沒有生氣,也沒有驚訝,她微笑着把我一把攬入懷中。那一刻,我並沒有掙扎,那一刻我的倔強被媽媽温暖的懷抱融化了,那一刻我強忍着的淚水潸然而下並沒有覺得丟人,只覺得那淚水流得是那樣自然。好久沒有感受母親這温暖的懷抱了,好久沒有了。我放下了倔強,我脆弱的象一隻剛剛脱下盔甲的小貓撲在母親懷裏放聲大哭,大聲地哭着:"我錯了,我錯了。"是啊有時候我也覺得累了我也需要放鬆一下了,真的有時候覺得很累很累了我真的有時該脆弱一下了。

的確,母親的懷抱永遠是為子女敞開的,不管子女是犯了怎樣的錯誤,不管子女怎樣的傷了母親的心,母親的懷抱永遠是屬於子女的,永遠是温暖的。就象高爾基所寫的母親一樣,所有的母親都是平凡而又偉大的。或許我就應珍惜這份親情,永遠永遠的珍惜。

温暖作文600字國中 篇15

"你永遠都不會知道,你一個小小的舉動,會給人多大的温暖。"

你是否注意着城市中的一些善意的舉動,雖然很小但暖。

暖,此字應當怎樣理解。温暖?對,但並不完全對。暖是發自內心而又真誠的。可能是微不足道的,也可能是驚天動地的。

不知為何,剛剛的天空萬里無雲。不知何時,天氣驟降,劈下了一道又一道雷,雷聲就像嬰兒聲音,很吵。嚇得眾人不知如何才好。如果不是看不到雷,我甚至以為我們附近有人在渡天劫。不一會了,調皮的雨珠們直線下降。滴落在人行道、滴落在樹上、滴落在樹葉上。一片一片的樹葉落了下來。這個情景一入到我眼簾。剛放學的我,立馬拿出雨傘獨自走回家。路上我見到了暖心的一幕。

由於雨越下越大,樹葉越落越多,這些樹葉全部都賭在了下水口。一位警察叔叔,蹲着用捕魚的漁網一片片的撈着,放進另一隻手拿的塑料袋中。此時此刻要注意的是,這位警察叔叔並沒有雨傘,只是頭頂上戴着一頂警帽。這時剛好是大冬天。刺骨的寒風和麻麻的腿。風雨交加、腰痠背痛,望眼一看在場的人都假裝沒看見,像沒有這件事一樣。一看到這,我立馬跑過去為警察叔叔遮雨。旁邊還有一位小妹妹,不知從哪裏拿來的一張凳子。警察叔叔熱淚盈眶。"謝謝你們"警察叔叔感動的只能説出這一句。

雨停了,陽光探出了頭。警察叔叔,道謝之後就繼續去工作了。我們兩個也各自回家了。其實在生活中還有許多一樣的事。比如:一位白髮蒼蒼的老爺爺,看到下雨,下面的被子還沒有收。就一手拿着一把雨傘,為下面的棉被遮雨。

這件事情被人拍照發到了網上。有一位網友評論:沒有人有義務對任何人好,但善良從未讓我們失望。

不管暴雨如何肆虐,一個小小的舉動都會讓你一個城市是多一份暖,多一份希望,多一份愛。

温暖作文600字國中 篇16

一個關愛的眼神,是感動;一聲親切的問候,是感動;一次次默默的陪伴更是感動。温暖的感動不需要轟轟烈烈,其實就藏在身邊的點點滴滴……

那是一天放學後,我留下來監督值日生打掃,最後安排一個人倒垃圾,但是他們一個個跑得比兔子還快,於是我就在後面猛追,下樓梯時,由於速度太快,我摔了一跤。就在這時,他急匆匆地趕來了,我問他:“你也被留下了?”

“嗯,對!被老師留堂了,我扶你下樓梯吧!疼不疼?”

從四樓挪到一樓,第一次感覺如萬里長征般艱難,一步台階一步牽腸的痛,他個頭比我小,撐着我搖搖晃晃,還努力挺着身子,做讓我扶着的一座山。

後來,去醫院檢查,得知是腳踝脱臼,還傷到了筋,這可要一百天啊!我日思夜想的運動會可參加不了了,真有點遺憾!之後休養的幾個星期,每天放學,他都伴我一起慢慢下樓,還幫我背書包。當他知道我參加不了運動會的時候,怕我不開心,並沒説什麼遺憾的話,只一個勁地安慰我:“我可以替補你去參加運動會啊!”

“就你這力氣,還想替補我的項目。”“誰説的,我的力氣可是大大的哦!”

其實,我也挺希望他來替補我去參加運動會,也算不棄權並讓我充滿點幻想,但是老師並沒有選他,他感到有些難過。但在我面前倒沒很表現出,照樣陪我開開玩笑,嘻嘻哈哈。

還有一次,我心中一直想實現一個“超人”目標,就是連續五次數學考試考滿分。可因為單元練習及期會考試連續觸手不及,使“超人”目標難以實現。他一瞧見我有點失落,又一陣説説笑笑地安慰我:“好事多磨,小考小意思,大考才關鍵,學霸學霸,你一定是學霸!莫傷心!”他這一説,我倒樂了,大丈夫需愈敗屢戰!

菁菁校園,同窗好友,是他——張泰元,讓我心情灰暗的時候有温暖和陽光相伴!有朋友真好!

温暖作文600字國中 篇17

“冷漠”是這個城市新的標籤。人們彷彿習慣了獨來獨往,戴上耳機,將自己與他人隔離。難道所有人的心都將會變得如同冰冷的鐵一樣無情嗎?

不,不會的。這就是為什麼森林中禁止點火,因為星星之火,可以燎原。

那是不久前發生的一件事。那天,我如往常一樣,下了補習班,自己乘車回家。車上人不多,卻剛剛坐滿了椅子,我只有站着。一同站着的,還有一位老人,而在他旁邊坐着的是一個二三十歲的青年人。老人站在一位男子面前,那個人抬起頭,看了看老人,迅速低下了頭,從包裏拿出耳機和手機,戴上耳機,翹起二郎腿,閉上了眼睛。

旁邊還有一位三十多歲的女子,好像實在看不下去了,站了起來,一言不發地走掉了。

老人笑了笑了,慈祥地問着我:“小妹妹,你坐不坐?”我搖了搖頭,老人這才慢慢坐下。

到了下一站,上來了一位母親。她懷中抱着一位剛出生不久的小嬰兒。那嬰兒有圓圓的眼睛,乾淨,透亮,沒有染上一點兒污垢,沒有一絲冷漠。

那母親一上車,車上許多青年紛紛從包裏拿出了手機和耳機,低下了頭,像是要更方便地看手機,又像是一種無言的羞愧。

又是一位女子,看起來不到20歲。她站了起來,正想去叫那位母親去坐,一位男子眼疾手快地跑過去,坐了下來,戴上了耳機。

嬰兒哭了,哭得清脆,哭得響亮,哭得悲傷,哭得無奈。突然有好幾位年輕人站了起來,取下了耳機,給那位母親讓座。母親感激地走了過去。這時,一個急剎車,眼看着她馬上就要摔倒,剎那間,數十隻手護住了那位母親:有學生,有白領,有女人,有男人的;有二十幾歲的,有五六十歲的;有沒戴耳機的,有戴耳機的。嬰兒笑了,真好看。

當一幢幢高樓矗立於此,當人們的生活節奏愈來愈快,當人與人之間習慣了冷漠,我們孤立着彼此,孤獨着自己。

朋友,讓你的心,再一次,温暖,燃燒,帶給這個世界又一份美麗!記得,懷着一顆善心……

温暖作文600字國中 篇18

漸漸長大了,從國小六年級起,我似乎就不再允許媽媽抱我了。每每媽媽張開雙臂,微笑着對我説:“來,抱一個。”我都會鄙夷地望她一眼,把她的手打到一邊,説:“真肉麻,都幾歲了。”媽媽總是摳摳鼻尖,無奈地笑道:“青春期的孩子……”

就帶着這種逆氣,我上了國中。

漸漸迷上了詞。讀遍北宋數百佳作,各代名家詞評、詞論,我開始學習填詞,一首詞所花的精力難以計數。我在現實主義的生活和浪漫主義的思想間徘徊。

但是,千年前的詞壇已然沒落,只有少數人從事如斯創作,我的天賦不高,瓶頸來了。

考試也接踵而至,果然,八年級年半期考,考出了國中以來最差的成績,原因為讀、填詞佔去大量時間。

回家的路上,蕭瑟的秋風灌進衣服,感覺心裏最後一絲温暖也被吹散了,這就是古代詞人的寂寞吧。孤岑於天地間,可我卻覺得更為寂寞,沒有知己的感覺。頓時憶起小時候的無憂無慮。我為什麼要學詞?這真是我的愛好麼?我的天真哪兒去了?我的信仰熱血在寒風中凝固,一向不怕苦寒的我忽地顫抖了一下。我的心冷了。

到了家,我“啪”地關上了門,一個人關在卧室裏,愣看着窗外發呆。

媽媽覺察到我的不對勁,輕輕打開了我的門。笑道:“怎麼了,半期考考砸了?”我冷冷地點了點頭。

媽媽拍了拍我的背,説:“不就一次考試麼?你不是要當大詞人麼?考試又不代表全部,你只要為理想努力就是了。”我點了點頭,雖還有些鬱鬱寡歡的,卻好了許多。

這時,媽媽張開雙臂,笑道:“抱一個。”就環過我的脖子,將我摟在懷裏。

一股温暖湧了上來,這是童年和家的感覺啊!暖暖體温傳到了我的心裏。我的心瞬間復甦了:“我還有家,這就夠了,我為什麼要放棄努力呢?我只需要按自己的信念活下去。”

我嗔罵了兩句,但卻沒有推開媽媽的手。

這是媽媽的擁抱,我明白了,心中也倍感温暖:我還有一個能給我温暖的家,我會學會生活的。媽媽的擁抱將温暖着我,支持着一路走下去。

温暖作文600字國中 篇19

很久以前我就開始策劃這件事了——我要為媽媽織一條圍巾。媽媽平時總為我和弟弟操心,每天的勞作讓她原本柔若無骨的雙手開始磨出一層繭子。爸爸又是常年都在外的,家裏的大小事都由媽媽來操辦。10月27日是爸爸媽媽的結婚紀念日,我在2月的時候就開始準備這件事了。

我託表姐在淘寶上幫我買了毛線等材料,又在網上找了教程打印下來,自己躲在房間裏暗暗琢磨,好幾次媽媽推門進來我都把毛線塞到桌下。

照着教程織總是很慢,四月份的時候我才織了一小截。因為不熟練,總是左一針,右一針,織了又拆,拆了又織。有時候晚上沒空,白天又要上課,很長一段時間沒有織,又手生得不行,只得重新來過。

夏天很快就到了,偶爾會下場傾盆大雨。有次下着大雨,我打着傘和同學一邊説笑一邊走着,回到家正想叫媽媽,爺爺奶奶卻告訴我媽媽出去接我了。我打開手機才發現有好幾個未接來電,全是媽媽打來的。我不經意的回撥過去,媽媽卻在電話那端罵我:“打你電話你怎麼不接?我在門口等了你半個小時你一句話不説就跑回去……”我心裏有點委屈,掛了電話就賭氣把毛線和織了快一半的圍巾裝在袋子裏扔進了衣櫃。媽媽回來後自然免不了一頓罵,可是我看着媽媽生氣的樣子卻突然沒了脾氣——身上幾乎全被雨淋濕了,走進來時還夾帶着一絲寒氣。吃飯的時候我們都不説話,媽媽卻默默的為我倒了一碗熱湯:“多喝點熱湯,等會兒把衣服換了,別又感冒了”吃完飯的我又把一袋毛線從衣櫃裏拿出來,心裏暗暗計劃着什麼時候才能把圍巾織完。

十月放長假的時候,我終於把圍巾織完了,用的是媽媽最喜歡的寶藍色。27日那天上午,我抱着圍巾來到媽媽房間,突然大叫:“媽媽!十五週年快樂!”嚇了媽媽一跳,正想罵我,又笑開了——接過我手上的圍巾,把我一把摟住。

媽媽,這個冬天你一定不會再冷了吧,因為我送給你的圍巾裏都是我親手織給你滿滿的温暖。

温暖作文600字國中 篇20

天空給了鳥兒一個遼闊的舞台,使鳥兒能夠自由自在地飛翔,讓人感到無比温暖。大地給了野馬足以放蹄狂奔的環境,不受任何束縛,野馬感到十分温暖。太陽照耀着厚重的大地,大地感到格外温暖。海洋使魚兒能自由自在地游泳,魚兒感到非常温暖。

那天晚上,18號颱風——風王利奇馬猶如惡魔一般向我們這座城市撲來。寒風呼嘯,不停地吹着,嚇得我雞皮疙瘩驟起,跑到父母的房間裏避難。我來到陽台一看,暴雨下個不停,不時還有幾道雷電,真猶如那些科幻片裏的世界末日一般,整個窗户都模糊了。

因為我家在河邊,所以河水不一會兒就漫進了家裏,這怎麼也可以到膝蓋這兒了,嚇得我瑟瑟發抖。時間一點一滴地流逝着,大約到晚上11:30的時候,停電了,樓下的水也越長越深。沒有了光明,我更加害怕,爸爸原本想試試重新睡着,但忽然想起了樓下的冰櫃,冰箱和其他家用電器,便叫上我媽媽與租住在我家的幾個外地叔叔,開始搬起來了,因為我力氣小,搬不動,就負責照明。折騰了好一陣子,這才把那些“大傢伙”移到安全地帶。

過了將近半個小時,水不退反漲,我感覺越來越冷,肚子也非常餓,心中無比失望。我告訴媽媽,她一聽就帶我慢慢地向廚房游去,因為水帶來的阻力,我們行動很慢。在這段“漫長”的路上,我聽見母親的肚子也發出了抗議,原來她自己也非常餓了。她寧願自己餓着,讓我吃掉了剩下來的那幾包麪包,之後又將幾件襯衫遞給了我,自己卻只穿着那件薄薄的睡衣。我隱約看到了她的身體在微微的顫抖,心裏瞬間湧出了一股暖流,它好像是沙漠中的一滴水,是黑夜裏的一盞燈,是飢餓中的一碗飯,剛才的那些絕望和喪氣馬上煙消雲散,飄到了九霄雲外。那股洪水似乎已經退下去了,心中立刻變得感動不已,興奮起來了。

其實在我們的成長之路上,會有許許多多的人來給予我們這種温暖。這樣的温暖無處不在,我們要心懷感恩。

温暖作文600字國中 篇21

過幾天就過年了。學校前面的商店正忙着賣賀卡,但有一種節日的氣氛。此刻,天空像一條灰色的手帕覆蓋了整個地球,風不停地襲擊着脖子和褲子,鵝毛般的'雪不停地漂浮、落下、落下。

放學後,學校裏的人都走了,我卻一個人躲在門房的爺爺那裏,因為我只穿了兩件單薄的衣服。感覺節前沒有什麼歡樂的氣氛,頭腦發冷。

“先給你媽打電話!”爺爺把手機帶給我。

“謝謝爺爺!”之後我趕緊撥通了我媽的電話。第一次撥第四個號碼的時候,突然想起昨天中午媽媽出差了。她今天怎麼會回來?想着,我撥通了父親的電話。

“對不起,您撥打的電話現在無法接通,請稍後再撥。”電話裏傳來控制枱自動回覆的聲音。

聽完之後,我很無奈,很失望,很無奈。唉!我想今天的爸爸一定很忙,因為今天颳風下雪了!元旦之前,店裏生意一定不錯…可能爸爸的店收不到電話信號,怎麼辦?

唉!我不聽父親的話是我的錯。早上沒多穿衣服。我一直説身體幹,冷得發抖。我終於嚐到了“不聽老人話,在我面前受罪”的滋味。

“爺爺,我還是回家吧。我打電話了,我爸媽接不了我。”我勉強説完,轉身就走。

這時,一件外套穿在了我的身上。

“快,快,快穿上,這突然的天氣變化,誰料到呢!別凍着!注意不要感冒。這件外套很適合我!放回去!”爺爺的話給了我很多温暖。

突然,一股暖流湧上心頭。只覺得鼻子酸酸的。我穿上外套説:“謝謝爺爺!”

“快回家吧!天快黑了,女孩子回家太晚很危險。”

走了幾步,我停下來對爺爺説:“謝謝!”然後我轉身準備走,可是剛踏出大門,爺爺又攔住了我:“來,傘,帶把傘回去,外面雪夠了。”

我穿着門房爺爺給我的一件暖和的外套,打着一把生鏽的雨傘,走在一條鋪着雪毯的小路上。雖然颳風下雪,但我很温暖,我的心突然唱起了快樂的歌。

温暖作文600字國中 篇22

下雨了,兩隻鳥從窗户飛走了。春天終於來了。他們拿起雨傘去了草坪。

下雨天,自己很難打傘。我總是因為這樣或那樣的原因拒絕打傘,但我不知道為什麼。從此以後,我每一個下雨天都會帶着這把傘。可能是因為她放了:這學期開學了,我在外面報了補習班,但是時間不太理想。第一次上課的時候,外面開始下毛毛雨。我看了看手錶。你做夢去吧。太晚了。我沒有找雨傘。想着想着,我就往外面跑。但是雨越下越大,變成了傾盆大雨。我只好戴上帽子,心裏埋怨。當我走到實驗樓時,我已經濕透了。我加快腳步,低着頭向學校門口走去。我隱約看見旁邊有個熟悉的身影,卻不敢抬頭。雨從未停過,我的身體幾乎成了熱帶雨林。突然,我聽到有人的腳步聲慢慢向我走來。我轉過頭看了看。我後面只有我們年級的備課組長。沒有其他人。可能是我聽錯了。我想了想,走到學校門口。

但是腳步聲越來越快,我在一瞬間感覺,這是腳步聲嗎?不,不可能。我打斷了我的思緒。然而,我發現頭上有一把傘。有人為我撐傘。我抬起頭。我有點害怕。我支支吾吾的説了句“好老師”,心裏卻在想“老師怎麼會幫我撐傘呢?”“你不認得我了嗎?”老師的話在我耳邊響起,“啊,嗯,我認得出來。”“那你還是跑去拿傘吧。不能淋雨,會感冒,以後也不能這樣。”看着老師,我突然充滿了感激。冷風一直吹,我卻更暖和了。“現在的孩子,壓力太大了,要到處補課。”“嗯,是的。”我的聲音像蚊子一樣低。“你去哪裏上課?”“就在那裏,馬上就來了,老師。你不用送我。你不用送我。”“怎麼可能做到?看你多濕。”她堅持要給我送行。她下樓時,把手中的傘遞給了我。“回去記得帶把傘。”“那,老師,你自己用吧。”“不是,我體質比你好。”説着,她消失在煙雨中。眼裏有淚。

這把傘還在,也是因為它我才會在下雨天打傘。因為有了這把傘,我感受到了人間真情。因為有了這把傘,即使在寒風中,我也會更温暖。

温暖作文600字國中 篇23

感受着温暖的麪條,藉着升騰的熱氣,悄悄拭去眼角濕潤。直到此刻我才明白,温暖仍然縈繞在身側

曾幾何時,剛入國中的我,未曾習慣晚自習,再加上正是長身體的時候,不滿足於學校的晚飯,爸媽隨了我的意,親自動手掌勺。每當我回到家中,見到桌上一碗金黃圓潤、温和如玉的蛋炒飯;又或是色白花青、清香滿廳的寬面;還可能是晶瑩剔透、含苞欲放的水餃,心中總是不住的歡喜,温暖如春。

但這樣的好日子卻也並未似我所預期的那樣一直延續下去。隨着學業的繁重和越來越嬌慣的胃口,我再難享受當初的温暖。它似乎消失在時間長河之中,無影無蹤。但它卻又來的是那樣的突然,我未曾料到,温暖的悄聲出現。

因為受疫情影響,早飯改為在家裏吃。我本以為不過是隨意應付一下,卻不曾想到爸媽的重視。

當我洗漱完畢,不曾下樓便嗅到暗香四溢。從鼻中、口中甚至連皮膚都彷彿活了一般,因清香而激動的顫抖。我飛快拎起書包往樓下趕去,那股香味愈發濃重。我終於看到那芳香的源頭。

一碗渾身透露着香氣令人食慾大開的麪條靜靜站立在紫紅色的木桌之上,青花碗配着素白的面,綴上青翠欲滴的青菜,星星點點的白胡椒粉在清湯中起起伏伏,全然就是一幅叫人驚豔的國畫大作。

爸爸在桌旁輕聲道:“快點趁熱吃了去上學,整個上午不多吃點兒哪有動力去好好學習?”我笑笑,坐到桌前大口吃起面來。

細嫩的水面在口中起舞,那順滑的口感叫我顧不得略燙的湯汁,飛快地吞吃着。鮮嫩多汁的青菜也和麪條一道在口腔中爆發,釋放着無窮盡的美味。勁道的面配上微辣的白胡椒,叫我欲罷不能。

一邊回味口中的佳餚,一邊留戀似地看向空碗,登上前往學校的車。渾身洋溢着盛春般的温暖。我此時才知曉,原來温暖從未遠離,車外的寒風夾雜着雨點打在車窗之上,但我絲毫不感到哪怕半分的寒冷,反而似點了熊熊烈焰一般無限熾熱。

我下了車,沒有打傘,因為我知道,再大的雨也澆不滅我心中無窮盡的温暖。

温暖作文600字國中 篇24

正是秋天。空氣中已經有了絲絲的涼意。

走過樹下,一片落葉靜靜落下。本以為它的生命就這麼結束了,它已沒什麼用,沒什麼意義了,它該落入塵土中了。可它偏偏落到了我的身上,在我失望時給了我温暖,給了我鼓勵,讓我知道怎樣才不會荒度此生。

剛發現這片葉子時,我看都沒看,只是把它隨手夾進一本書裏,而我都不知道我夾在哪本書裏了。對於我來説它只是一片枯黃得快要變成碎末的小葉子而已。因為我絕對不會知道它的使命,不會知道它的脆弱,更不知道它的温暖。

快要放寒假了,但也意味着快要期末考試了,學習中等的我當然開始了手忙腳亂的複習,每天天空都是陰沉。灰暗的,每天除了複習還是複習無聊死了,在想到那片樹葉時,我也常常想到了一句話,我覺得如果説一片葉子沒什麼意義那人的生命又有什麼意義呢?但對於這個問題我也一直無法解答。

就這樣帶着這個問題一直複習着,而那片葉子也一直陪伴着我。可最後還是沒能考好,正鬱悶的在小區裏瞎轉時,那片葉子突然從書裏掉落了下來,撿起它,這時葉子已不是涼冰冰的了,現在它讓我感到無比温暖,想想現在只有它能靜靜聽我訴説了吧!

摸着這片葉子我頓時明白了,它從樹下落下來的那一刻,也正和人們一樣,完成了自己的使命就無聲無息的落下,這不公平!但生活就是這樣的。對於它來説它的使命就是春天覆蘇,秋天落下;而對於人來説就是好好的活下去在有生之年幹好自己該乾的事,雖然生活充滿不幸,可那是沒辦法的,因為人的一生不可能是一帆風順的。想到這裏我又對明天和下一個明天或是生命終結的那一天充滿了希望。

也許一片小葉子可以給我的温暖只是這靜靜聽我訴説,只是給我啟示,但這就是一片枯黃得快要變成碎末的小葉子所能給我的温暖,僅此而已。

温暖作文600字國中 篇25

在家裏,我感受到親人的温暖;在學校中,我感受到老師同學的温暖;在人生的道路上,我感受到陌生人的温暖。

記得在去年冬末的一個傍晚,雖已立春了,但天氣還是異常寒冷。天空中陰沉沉的一片,怒號的寒風無情地在行人的臉上劃出一道道小口子。我拖着沉重的步伐,揹着沉重的書包往家走。風一個勁地往我那開了口的棉鞋裏躥,凍得我直打哆嗦。腳被凍紅了,心情更是糟透了,心想:棉鞋壞了,又得讓媽媽給買新的了。突然間,我看見街對面的牆腳下,有一位補鞋老人背上了補鞋箱,正準備回家。我靈機一動:這棉鞋補補還可以穿,為什麼不補補,而要浪費呢!於是我大步向前,對正準備回家的補鞋老人説:“可以幫我補補鞋嗎?”老人抬頭望了望天,猶豫了一下,再看看我腳上的鞋,説:“拿來吧!”

我把鞋遞給了他,他右手拿針,利索從鞋幫穿過,再用左手扯過線……我仔細地端詳着這位老人:他大概七十來歲,銀白色的頭髮中夾雜着幾根黑髮,一雙混濁的老眼上方,深深地印着幾條皺紋,或許是長時間補鞋的緣故,一雙青筋突兀的老手上結滿了厚厚的繭。這時鞋補好了,可是他並沒有住手,而是又在鞋幫上牢牢地加縫了一遍,邊縫邊説:“你們小孩的鞋不牢些不行呀。”

鞋補好了,我問他多少錢,他伸出三根貼滿膠布的手指頭。“什麼?要三元!”“是三角”。我愕然。我渾身地找錢,可就是沒掏出一角錢來,早餐剩的一元錢不見了。或許是因為老人看到了我的窘相,便説:“算了吧。”我邊繫鞋帶邊問:“您收費那麼便宜,恐怕一天賺不了多少錢吧。”“什麼賺不賺,我老了,在家閒着也是閒着,不如出來給人們個方便。”老人的話深深地打動了我,温暖了我的心靈,是老人讓我對愛有了獨特的理解。

人生的路好漫長,在這一路上你會遇到重重困難,但人生畢竟不是荊棘叢,與此同時,你又能夠感受到人間最美妙的東西,感受到人間的温暖。

温暖作文600字國中 篇26

雪,鵝毛般地在空中翩翩起舞,門外早已是白皚皚的世界,銀裝素裹,難得有人會在外奔波。

我坐在窗邊欣賞着窗外的雪景,也在等待我的外賣。雪下得更大了,密集地斜織着。我打開窗,一陣刺骨的寒風如刀子一般,我立刻把窗户關上了。

透過大雪,我隱約地看到遠處有一個人影在向這邊跑來,漸漸地,那個人影越來越清晰,就在我盯着他感到奇怪的時候,他忽然腳下一滑,摔倒在雪中,但他趕緊用手撐起來,顧不上拍一拍身上的雪,又匆匆地跑了過來。看他這幅神情,一定是有什麼很重要的事情要辦吧!

我正想着,就聽到有人敲響了門,我走過去,我頂着刺骨的寒風打開了門,看到的正是剛剛摔倒的人,他手上提着我的外賣。“就送個外賣,至於跑來送嗎?”我不解地問他,他笑了笑:“雪太厚,車騎不上來,車上還有很多外賣要送,不快點,熱乎的外賣都要冷了。”説着,他就跑下樓去。我一時竟沒説上一句感謝的話。

我站在門邊,久久地思考着他的舉動以及他説的話。我打開外賣,還真是熱乎的,散發着誘人的香味,我嚐了一口,熱乎乎的食物暖和的我的身子,更暖了我的心。

此時想到那些態度惡劣的外賣員,將外賣丟到一旁,讓人們自己去拿,或者慢吞吞地走過來,卡着超時的點送到的外賣員。我不由得產生敬畏之心。

現在的人們,嚴冬之時,待在温暖的家中,慵懶地點着外賣,但卻不曾想,那些外賣員經歷的風雪。他們不辭辛勞,在大風大雪中奔波,而人們卻享受着美食。特別是在冬天,外面寒冷,點的外賣自然就多了,但外賣員的負擔就變得更重了,他們掙的錢不多,卻還如此辛苦。我不禁產生了同情之心,也感到深深的愧疚。

我朝窗外望去,雪停了,太陽掀開了面紗,露出了笑臉,但那個外賣員走過的腳印卻仍沒化淨。雖冬日寒冷,但微弱的陽光照暖了我的心。

温暖作文600字國中 篇27

從幼兒園到現在,我們在許多老師的關心和教育下茁壯成長。我最難以忘懷的,是沈老師。

她是一個温暖而又嚴厲的老師。她有一頭烏黑的捲髮,戴一副眼鏡,有着温和的嗓音,聽了總會讓人覺得心裏暖暖的。

記得有一次,沈老師在教“侍弄”這個詞。她一再強調“侍”這個字,是單人旁,可我沒有認真聽到心裏去。

午飯後,我們在寫《補充習題》,題目很簡單,我一會就做完了,也沒檢查就交給了沈老師。

“談珂。”正在批作業的沈老師叫了我一聲,我心裏一緊:啊?題目不是很簡單嗎?我都會啊,哪裏出錯了呢?我不敢耽擱,輕手輕腳地走到沈老師面前。

沈老師用手指了指“侍弄”的“侍”,説:“看出哪裏錯了嗎?”我低頭一瞧,哎呀,腸子都要悔青了!那不是沈老師強調好幾次的筆畫嗎?我用低得不能再低的聲音告訴她:“‘侍弄’的‘侍’錯了,應該是單人旁。”“快去訂正吧!”啊?不批評我?來不及多想,我趕緊回座位訂正好後,又緩緩地走到沈老師面前,慚愧地低着頭,只見沈老師把錯的圈掉了後,在我的訂正旁邊打了個紅鈎,就把《補充習題》放到一邊。

我正低着頭準備挨批呢,哪裏想到,沒想到她卻用温暖的手把我摟在懷裏,温柔地對我説:“談珂啊,上課要專心聽,知道嗎?沈老師都已經把這個字寫在黑板上了,説了好幾次,對不對?談珂,這麼漂亮的姑娘怎麼不用心呢?要把老師的話記在心裏,知道了嗎?”我點了點頭:“嗯嗯!”“好了,回去吧,記住了!”沈老師笑了笑,用手拍了拍我的背,我也衝沈老師笑了笑,就回到座位上,認真地讀起來了書。

從那次之後,凡是寫到“侍”字,我都沒有再錯過,因為我把沈老師的話記在了心裏。

謝謝您,我親愛的沈老師,我會永遠記住您對我的教導,一直記在心上!

温暖作文600字國中 篇28

又是一個細雨濛濛的天氣,我又看到了那輛陝F9385的2路車,我不由地快步趕去,瞬間感覺天地間充滿暖意。

那天風和日麗,我高高興興地揹着書包上學。因為從今天起父母讓我自己回家,我也可以像別的小朋友一樣,自由自在的做自己的事,多好呀。我走在路上,抬頭看着藍藍的天空,悠悠的白雲,聽着清脆的鳥鳴,樹葉晃着“沙沙”的聲音時心裏別提有多開心了。我盡情地享受着這一切。

可是到放學時天卻變了,還下起了毛毛細雨,早上出門我沒有帶傘,就只好跑向公交車站躲雨。雨越下越大,寒氣逼人,我哆嗦着翹首等待公交車。好久才看見了一輛2路車緩緩駛來,我想都沒想便急忙跟隨人羣擠上車,我坐在坐位上。司機叔叔提示上車的人員趕緊投錢。我趕緊打開書包準備投錢,可摸索了半天,書包裏連一分錢都沒有找到,我再找公交卡,可公交卡被我裝在昨天穿的外套裏了,這可怎麼辦呢?我心急如焚,急得快哭了出來。唉!這可怎麼辦呢我沒有錢這就是逃票!我可不想當着全車人的面被司機趕下車。我只好紅着臉低聲對司機説:“叔叔,我忘了帶錢了,沒法投錢……下站讓我下車。”司機望了望羞愧的我,便説道:“你家在哪兒啊?”我説道:“在堂宏廣場。”他又説道:“這離堂宏廣場還遠着呢!你確定要下車?”我點了點頭,“我不知道自己身上沒錢……”我磕磕絆絆解釋着,囧得漲紅了臉。司機叔叔對我説:“我看你也沒帶傘,這樣下去,你下車的話全身就濕透了,會生病的”,説着伸手從口袋裏掏出1元,遞給我,讓我投了。我既意外又感激,忙説“可是我怎麼還你錢?”我都在這輛車上,車號陝F9385。要不,你下次坐車補給我,好嗎?”我點點頭坐在了座位上。此刻,我覺得全身有一股暖流在湧動。司機叔叔不是親人,勝似親人。車到站了,我不由得向司機叔叔鞠了一躬,便跑下車了。

外面風颳的很大,雨滴在臉上很冷,可我的心裏卻暖絲絲的,因為是那位陌生且心地善良的司機的幫助,讓我在這雨天裏體會到了社會的温暖。

温暖作文600字國中 篇29

人們常説:“不勞無獲。”想要收穫,就要付出。

我記得有個老師對我們説:“因為不懂得付出,所以得不到多少。”聽了這句話,真的覺得很慚愧。從我出生那天起,我付出的很少,而別人給我的太多。比如父母為了養我付出,老師為了教育我付出,不急於回報。我們呢?與其付出,不如希望收穫。當我們看到別人被表揚的時候,我們也希望得到別人的表揚,但是我們所做的根本不值得表揚。當我們看到別人取得優異的成績時,我們也希望取得優異的成績,但我們不努力學習。

如果這種“不勞而獲”的想法成為一種習慣,那麼我們就會非常自私,社會上的人際關係就會變得非常糟糕。

年輕的時候,收穫青春和活力;成年後,收穫成熟和魅力;年老時獲得經驗和智慧;在暮年,你會獲得平靜和安寧。當你成功時,你會獲得快樂和幸福;當你失敗時,你收穫的是悲傷和淚水。在人生的過程中,一切都必須得到回報。

在平原上,收穫和平與寧靜;在動盪的時候,你會獲得焦慮和不安。在人生的潮起潮落中收穫激情和孤獨;在平淡的人生軌跡中,收穫內心的起伏;在變幻無常的世界裏,我們不期而遇,悲喜交加。任何一種體驗都是一種收穫,任何一種生活都可以收穫一個故事。

收穫讓你覺得生活是如此豐富多彩。難過的時候,相信不同的季節收穫不同的果實,你就不再害怕孤獨;無聊的時候,相信不同的季節會收穫不同的果實,不再擔心平淡;遇到挫折時,相信不同的季節會收穫不同的果實,你就不再害怕失敗;當你痛苦的時候,相信不同的季節收穫不同的果實,你將不再抗拒悲傷。

我相信我可以在不同的季節收穫不同的果實,在成功面前學會平靜。面對失敗,我學會了掉以輕心。因為心中的富足而寬容,是人生最大的收穫。

一分耕耘一分收穫,一分耕耘,一分耕耘,一分耕耘,一分耕耘,一分耕耘,一分耕耘,一分耕耘。

温暖作文600字國中 篇30

快樂的暑假即將結束,這兩個月的暑假,我收穫了很多。

暑假一過,爸媽就帶我去龍潭谷玩。龍潭溝是距南陽160公里的自然生態風景區,瀑布密集,自上而下形成許多梯形瀑布。瀑布從懸崖上傾瀉而下,急流如注,浪花飛濺成龍潭。一眼望去,一瀑布一池,蔚為壯觀。不禁想起李白那句著名的詩:飛下三千尺,疑是銀河落九天。龍潭溝有一個美麗的靈山,懸崖奇特。著名的奇石有“水中鱷魚戲”、“八戒偷窺於”。造型各異,栩栩如生。我在青山綠水中游泳,感歎大自然真奇妙。

期待已久的奧運會終於開始了,看奧運會成了我們每天的功課。在奧運會上,我們可以看到我們的運動員飛奔,在領獎台上,我們可以看到他們神氣活現的樣子。我無數次為他們歡呼吶喊。但是今天的榮譽是靠他們在舞台下流了多少汗水和眼淚換來的。像我們的跳水冠軍郭晶晶,看着她在平台上完美的跳躍,像美人魚一樣的入水,誰能理解她的痛苦?郭晶晶的腿粉碎性骨折。當時醫生説,她的腿康復後,可能就不再是運動員了。但她説:“只要我能站起來,我就能跳。只要我能跳,我就能跳得很好。”運動場上有許多像郭晶晶這樣的運動員,他們有的取得了輝煌的成績,有的含淚離開了賽場。反正都是我心目中的英雄,都是我學習的榜樣。在生活中,我們應該像他們一樣,永不放棄。

暑假的時候,我在學校的時事通訊裏溜達,看到很多博主寫的博文。通過一遍又一遍的閲讀

讀書,我借鑑他們的寫作經驗,學習他們的寫作技巧,在學校的叔叔阿姨們的指導和肯定下,我的寫作水平有了很大的提高,有些博文還戴着小帽子。我很高興我的努力得到了回報。

學校新通,你真的是我的“導師”!

我度過了一個快樂而充實的暑假。暑假裏,山上的美景陪伴着我,奧林匹克精神陪伴着我,我的“導師和朋友”陪伴着我。我太開心了!

温暖作文600字國中 篇31

9月開學後的一個星期,突然來了一輛車,把我的左大腿摔斷了,改變了我的人生,給我帶來了痛苦,也給我帶來了意想不到的收穫。

車禍後一週,我從醫院回家。雖然醫生已經把我斷了的左腿接上了,但是我的腿太疼了,不能碰,不能彎。7歲多的時候,看到父母那雙心疼又惋惜的眼睛,心裏特別鬱悶。我在想為什麼我這麼倒黴,是不是永遠站不起來。我的脾氣越來越暴躁。我動不動就生氣。我什麼都不想做。我整天躺在牀上。即使醫生説我可以坐起來動腿,試着彎曲膝蓋,我也不想動。直到有一天,我媽開始給我讀一本叫《如果你給我三天光明》的書,我被書中的文章深深吸引。從那以後,我相信我會再次站起來。

我開始按照醫生的要求每天做身體康復運動。健康的人彎曲雙腿,左腿垂直,腳輕輕放在地上是非常容易的,但對當時的我來説是非常困難和痛苦的。我經常累得大汗淋漓,手和腋窩被走路的枴杖弄得起泡,經常疼得哭,但後來還是堅持鍛鍊。我媽不是為了不自卑其他孩子才給我休學的。每天正常的康復訓練後,我還是堅持自學語文、數學、英語,做大量的練習。

整個二年級和一個學年,我都在家裏自學。八年級期末考試複習階段開始的時候,我媽每天推着輪椅讓我在學校上兩節課。回到家,我抓緊時間鞏固自己的知識不足。期末考試,語文100分,數學99分,英語100分,通過三一口語四級。

當學校老師興奮地給我打電話,告訴我成績的時候,我媽考三一口語四級證書的時候,我高興地哭了。我不再抱怨為什麼車禍會發生在我身上,因為我從中得到了別人得不到的東西。

我意志堅強。我對自己有信心。無論遇到什麼困難,我都不會放棄。如果我有夢想,我就有未來。

現在我是一名九年級的學生,我可以像其他孩子一樣快樂地上學。

温暖作文600字國中 篇32

他有一張坑坑窪窪的臉,鬍子覆蓋全臉,頭髮亂糟糟的,像一隻新築的鳥巢。衣服看上去總是那麼不合身,一副邋邋遢遢的樣子。身材又高又壯,身上經常散發着一股怪味。他就是我們小區的保潔員大爺。在上下學的路上,我總能看到他佝僂着腰,認真地清掃着地上的落葉和垃圾。上學和上班的人們匆匆從她身邊走過,人們都會不自覺的躲避,刻意與他和他的垃圾保持一定的距離。

我對他起初也是又懼又畏,我不喜歡他總是全身邋邋遢遢的樣子,長的還那麼令人生畏,一點兒也不和藹可親。直到有一天

那是一個冰凍三尺的雪天,我踽踽獨行在下學回家的路上,手腳凍得冰涼,我將脖子瑟縮在衣領裏,恨不得插上一雙飛翅馬上回家。好不容易捱到家門口,我習慣性地摸向口袋裏面空空如也!只留下一個硬幣大小的破洞,滲出絲絲的寒氣。與此同時,我的心也如墜冰淵,真是天不盡人意,家中此時空無一人,我的鑰匙又不知所蹤。天冷得彷彿要凍成一個冰棍,我心急如焚,無助地蜷縮在牆角,任由雪花飛舞在我的額頭。突然一個粗獷的聲音傳入了我的耳旁,“小姑娘,你怎麼還不回家?”我猛地一驚,是他!我正欲躲避,他那如雷貫耳的聲音又響起在我的耳畔,“小姑娘,是不是你的鑰匙丟了?”我惶恐而又無助地點了點頭。他一言不發,一個人頭也不回地走入了白茫茫的無邊無際的雪地,我心中不禁大為震撼,同時也疑惑不已,一分鐘、二分鐘、三分鐘時間彷彿凝固了一般,就在這時,他氣喘吁吁地返回來了,手裏緊緊攥着一個小兔形的鑰匙環,一股暖流霎時充滿了我的四肢百駭,原來是大爺冒着風雪幫我從小區拐角處找到了我丟失的鑰匙。我感動萬分,正欲道謝,他卻頭也不回地再次走入了風雪中,繼續執著而認真地為小區居民們清理着地上的積雪,汗水與雪花交織在了一起,成為了風雪中最美的一道風景。

是的,風雪很大,天氣很冷,但我的心中卻已春暖花開。

温暖作文600字國中 篇33

今天就是大年三十了,我和爸爸媽媽一起來到老家過年。過年的歡樂傳遍了整個村子,老家有了翻天覆地的變化:家家户户都掛起了大紅燈籠,幾個孩子也踩着板凳幫大人貼春聯,人人臉上都洋溢着幸福的微笑,村裏的每條路都人來人往的,大家互相道着新年的祝福。

夜漸漸的來了,天變成了暖暖的橘黃色,但卻還有一絲寒侵入體內。家家户户都開始做年夜飯了,炊煙裊裊,是村裏一道獨特的風景。

夜深,零點的鐘聲敲響,大家紛紛放起了煙花爆竹,噼裏啪啦響個不停,熱鬧極了,煙花也很美麗,紅的,綠的,紫的,五彩繽紛,在漆黑的天幕中一朵朵的綻放着,這注定是一個令人激動的不眠之夜。

經過一夜的狂歡後,新的一年到來了,我來到樓下去跟奶奶説聲新年好。天真冷啊,寒氣蔓延全身,樓下鄰居都點了香,煙霧茫茫,有種騰雲駕霧的感覺。突然,在這朦朧中我看見了一個身影,他大概六七歲,穿着紅色的新衣,拿着火鉗和垃圾袋,時不時彎下腰撿起地上的鞭炮屑子,雖然寒冬,他的額頭上卻滲出了細密的汗水。他還帶着頂橙色的帽子,不時笑笑,真是個陽光帥氣的小夥子,他就像一枚太陽為我送來了寒冬中的一抹陽光。

看着他小小的背影,我不禁為他豎起了大拇指,而他只是不好意思地停下工作,羞澀的笑了笑,便繼續忙活去了。舞龍燈的表演開始了,圍觀的村民越來越多,但他還依然低着頭彎着腰撿拾在地上的鞭炮屑子,絲毫不被周圍的熱鬧感染。他還是個孩子啊,這需要多大的毅力呀?我感到有些羞愧,便找了鉗子,和他一起撿拾地上的屑子。

臨近中午,他的父母喊他回去吃飯了,他這才戀戀不捨地停下工作,抹了抹頭上的汗水,朝家走去,然而他走了兩步,又回過頭來看看我,微微一笑,那笑容果真如一抹陽光一樣,照進了我心田。

頓時,温暖盪漾在心中……

温暖作文600字國中 篇34

我渴望温暖,就像小鳥渴望鳥媽媽的懷抱一樣;我渴望温暖,就像沙漠裏的人急需一泓清泉一樣;我渴望温暖,就像嬰兒躺在搖籃裏需要媽媽的吟唱;我渴望温暖,就像……

這個星期六的早晨,天空像沒有開啟的熒幕,暗灰暗灰的。遠方的小鳥到處嘶鳴着。此刻,我正躺在牀上,做着一份很美的夢。夢見爸爸、媽媽、還有我和弟弟正在幸福的一起做遊戲。然而,破碎的盤子聲無情的打破了我的這個夢想。

我霍然睜開眼,聽見了吵鬧聲。我趕快把被子一掀,急忙下牀,迅速的穿上拖鞋,跑過去打開房門,想看個究竟。我看見媽媽此時正在和爸爸吵架。我二話不説衝過去,想把他們拉開。但他們更像惹怒了的公雞,扭打在一起。任我怎麼拉扯,都無法扯開他們,我所做的一切都只是枉然。我被爸爸推翻在地。

我一屁股坐在地上,地板的冰冷令我打了個寒噤。我不知道是摔疼了,還是傷心。我無助的哭了起來。我此時多麼想爸爸媽媽停手啊,讓他們知道還有我這個孩子。我止不住的顫抖着。

爸爸媽媽還在打架,沒有人將我扶起,也沒有人遞給我温暖的手掌。我多麼想爸爸媽媽給我温暖啊,哪怕只是一點點,也是足夠的啊。

我費力的撐起身子,扶着牆壁,一點點往我的房間走去,輕輕地關上房門,走到自己的牀前躺下。被窩裏還殘留了我當時的體温。可是再怎麼樣,也温暖不了我那脆弱而冰冷的心。我真希望那個夢是真的,那麼温暖、幸福……

想到這兒,我又不禁哭了起來。我想,誰能給我温暖,讓我能在一個温馨的家中長大呢?看着外面的天空和鳥兒,難道我就不正像這隻鳥兒,在灰暗的天空下,嘶叫着、哀嚎着……

我真渴望温暖。爸爸媽媽的吵鬧,把我的心傷得狼狽不堪。爸爸媽媽,我能否像一隻快樂的小鳥,在你們温暖、愛的天空下自由飛翔!

温暖作文600字國中 篇35

寒冬時節、草木凋落。似乎只有那和落葉一同飛舞的雪花才有些許韻味。寒冷依舊,南國的冬素來是少雪的,因這缺失了一種風韻。

站在屋外,寒意悄然襲來,空氣中仍殘留着一股山林依稀的味道。輕輕噓一口氣,一團白色水汽包裹着一點暖意裊裊而上。心中頓時騰起一絲希望,我於是決定,起步去找尋温暖。

瑟瑟寒風颳落了片片黃葉,這簡約的小城,要論氣度,沒有茫茫荒原的大氣,沒有蒼蒼大海的豪情。要論柔美,也難比精巧秀氣的江南小鎮。一路行來,七轉八彎,從寂靜的背街小巷來到燈火通明的所在,視野漸覺清晰,臉頰漸覺滋潤,如飛蛾撲火般,不自覺向前走去。傾刻間,豁然開朗,我驚歎我的忘卻,“燈”不正是這小城之魂嗎?“不識廬山真面目,只緣身在此山中”。一個流光溢彩的世界,呈之於眼前。滄桑的古木、氣魄的大橋,在星星點點的五彩霓虹映照下煥發着生機與活力,就象是遂遠的歷史因今人的解讀有了別樣的意義。傍晚時分,平靜的水面因兩岸燈的輝映愈加靈動,水光燈影,竟有一番“落霞與孤鶩齊飛秋水共長天一色”的意境。河旁翠柳上的枝葉間雜着光帶,光或如流星般劃過,或如顆顆晶瑩的露珠滴落。風化腐蝕的巖壁上,懸掛着畫卷般的燈具,細細品味:一個是歲月流逝的痕跡,一個是文化的見證,暗含的底藴不僅僅是“美”可以形容。也許設計者的良苦用心就在於當你、我在驚異它的巧奪天工、鬼斧神工之時,不忘城市從貧窮落後發展至今,一個個艱難而執著的腳印。看——萬家燈火,那是安居樂業的象徵,看——燈城輝煌,那是盛世中國的佐證。

燈城之韻,暖哉、美哉,點點滴滴都融匯着活力,充滿着希望,竟不知怎樣來勾勒與書寫。光與影,交相輝映,人與自然,和諧相處。燈城啊!“眾裏尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”。

温暖作文600字國中 篇36

又是一道閃電劃破天空,雨下大了。我望了一眼窗外,路上行人匆匆。於是便不禁在心裏竊喜自己帶了把傘。 等了一會兒,見雨絲毫沒有變小的趨勢,我拿起雨傘便跨出了圖書館的大門。

剛踏出門檻,就迎面吹來冷風,雨絲吹進我的衣服,涼颼颼的,這大概就是初夏雨的特點吧。

我在門口愣了一會兒,回頭發現一位與我年紀相仿的女孩子。我與她素不相識,但心底一直有一個聲音驅使我給她撐把傘。

“嘿,雨挺大的,我送你回去吧。”我送給她一個微笑,“謝謝啊,我家挺近的,你人真好!”聽了這番温暖的話,我心裏盪漾起感動。

在回家途中,我們聊得特別開心。原來她也與我一樣熱衷於青春文學,對於《誰的青春不迷茫》我們有一樣的見解。“聊了那麼久你叫什麼名字啊……” 不知不覺雨小了。行道樹的葉子上沾滿了水珠,晶瑩剔透,好看極了。微風吹起我們額頭的髮梢,青春在微風中綻放出了別樣的花朵……遺憾的是,我們沒有交換聯繫方式。也許命中註定我們會有下一次相遇。

日子一天天過得很平靜她也在時光流逝中淡出了我的生活……直到那天在公交車上的重逢……最後一班公車,再錯過我就回不了家了。走上車才發現自己遺漏了錢包,裏頭錢不多,我也沒有回頭找的意思,可投不出硬幣我只能呆呆地愣在司機身旁,任由前行人的擠壓,我的臉火辣辣的。“你是沒零錢嗎?”耳畔傳來一陣熟悉又陌生的聲音。我抬起了窘迫的臉。“啊,是你!”她驚喜地擁抱了我,塞了幾個硬幣就拉起我的手把她的座位讓給了我,要知道在這麼擠的公車上能尋到一個空位多麼不容易,而她卻站着。

“真有緣,謝謝你上次那把傘,這是我電話,有空常聯繫哦!”望着她水靈靈的大眼睛我的心裏滿是感動。

後來,我們成了朋友,不知是那把傘鑄就了我們的緣分還是那幾個硬幣再續了我們的緣分。現在,我明白,只要你給了他人温暖,定會收穫更多陽光!

温暖作文600字國中 篇37

陽光依舊温暖,使我不禁想起她,想起當年那個充滿了暖意的約定。

我們從小就是同學,從幼兒園到國小,整整九年。因為之前是鄰居的關係,我和她從小就很要好。再加上與她未曾相見的這三年,我們已然認識了十二年了。

國小時,班上分為兩種人。一種是活躍的,積極的,人緣極好的;另一種則是沉默的,無語的,小透明般的。我和她,恰巧是這兩種人中的其中之一。我沉默寡言,她卻活潑熱情。

畢業時,大家互相寫同學錄。我和她,因為性情上的差異,已漸漸相互之間越走越遠了。或許是我太敏感了,我總覺得,我和她之間似乎已經隔了一層屏障。她給我的留言是:“不管未來如何艱難,我會一直是你堅強的後盾。”我們約定,十幾年後再見,要成為自己心裏真正想成為的人,一定要成為自己夢想中那個完美的自己。

一轉眼,我竟已經是九年級了,又到了一個岔路口,又該是我要做選擇的時候了。

三年前,她決定去拼搏,她成功了,而我樂得自在,過的平平淡淡。我們在不同的學校,可我相信,我們都不曾忘記過那個約定,就像我們的合照,一半是我,一半是她。

我感歎着,許久不見,不知道她的生活過得怎麼樣,又是否堅持着我們當年的那個約定呢?我終於成為了,一個活躍而又積極的人了,我不再孤獨,我們的約定,我的這一半已經完成了呢。

我和她就像是那一分為二的石頭,她為了自己的目標在奮鬥,而我亦是為了自己的前路而在拼搏,儘管我們的路並不一樣,可那又何妨?我們都在努力,一半一半,其實,無論是山石還是藝術品,不都有着它們各自的價值嗎?那麼,我們成為約定中所描述的那個人不也是有價值的麼?

我和她,是兩種人,但我們最終的意義卻是一樣的,名為殊途同歸。就像是平行線,儘管不會有交集,可我們卻是相伴而行。

陽光似乎更温暖了,我睜開眼,將我和她的種種往事深埋在心底。我知道,我永遠不會忘記她。

温暖作文600字國中 篇38

沒有高照的豔陽,沒有醉人的花香,沒有婉轉的鳥鳴。陣陣寒風撲面而來,厚重的烏雲黑沉沉地漂浮在空中。

我拎着沉重的手提包,在心裏恨恨的抱怨着:真是的,早知道就不來爺爺家玩了,爸爸也不能來接我,還碰上這種鬼天氣……我在來來往往、川流不息的車隊裏尋覓着出租車,心裏充滿了焦慮與無奈。

我走向路口,在茫茫的車海里繼續搜索。可要命的是,當我站在左邊時,右邊出現一輛(出租車);當我站在右邊時,左邊出現一輛。況且今天又是星期天,要找空的出租車更是難上加難。我在那裏等了半小時,結果還是竹籃打水——一場空,等來的全是失望!就這樣,時間一分一秒地消耗着我的耐心。我終於還是放棄了,抱着包蹲在地上,再也不去注意來往的車輛。

“喂,小孩,你怎麼了?”從一輛出租車窗口探出一張還算年輕的面孔。我不懷好意地瞟了她一眼,心想:問什麼問?反正你又不可能把車讓給我。那阿姨見我沒有任何反應,又開口了:“孩子,這裏的車這麼多,你待着多不安全呀!”聽她這麼一説,我更憤怒了,話語如連珠炮似的噴射出來:“我也不想呀!可我打不到的!”“啊,原來你打的呀!去哪裏?”“崇福鎮。”我沒好氣地説。“真湊巧,我也去那,來,我捎你一程。”聽她這麼一説,我剛才的不快立刻煙消雲散了。我站起身,半信半疑地問:“真的嗎?”“真的,走吧。”看着阿姨善意的笑容,我便上了車。一會兒,我到家了。本以為阿姨也到家了,可我一下車,出租車便掉頭就走。我怔住了,過了好久才恍然大悟:阿姨根本不住這,她騙我是想讓我快點回家。我在那裏站了許久,一陣暖流衝撞着心房,似乎連吹來的風也變暖了。

我在心裏許下諾言:我會慢慢長大,變老,我會把那位阿姨的愛傳遞給他人,予人温暖,在他人有困難的時候我會伸出援助之手,哪怕我們只是萍水相逢。而且這位阿姨的笑容,這個善意的謊言,這段曲折又順利的打車經歷將在我的心中珍藏,永遠永遠。

温暖作文600字國中 篇39

一句噓寒問暖的話語令人温暖,一些語重心長的教導令人温暖,一個充滿期望與激勵的眼神令人温暖。在豐富多彩的日常生活中,無論就是老師、同學、家長還就是鄰居,然而都令我感到無比的温暖。

在我過生日時,爸爸給我送了一根昂貴的、嶄新的、銀白相間的鋼筆,它令我愛不釋手。我常常帶着我的寶貝鋼筆外出購物、玩耍。但好景不長,我在一次玩耍時我的寶貝鋼筆不幸失蹤了。那天下午放學,滿天的雲就像被火燒着了一般,紅彤彤的,把太陽擋遮得嚴嚴實實。我和好朋友王凱良一齊在學校裏玩,我們跑呀跑,跳啊跳,玩的不亦樂乎。我不經意間摸了一下口袋,不覺一震,彷彿空氣都凝固了起來,“呀!鋼筆不見了!”我連忙將這個不幸的消息告訴了王凱良,王凱良的笑容立即凝固了起來,只見他雙眉緊蹙,看起來比我都着急。他用教訓的口氣説:“那你還呆在那裏?快去找呀!”這話流露出他焦急的情緒,我的心一下温暖了:這鋼筆又不就是他的,但他竟像自我的鋼筆丟了一樣着急,然而真不愧就是我的好朋友、好兄弟呀!我和他立即行動起來,我在跑道上草草地看了一遍又一遍,連根鋼筆的影子也看不見;而他呢,貓着腰,都快要趴下了,他一會跑到樓梯上看一遍,一會又走到花池裏找一翻,甚至連垃圾箱之間的縫隙也不放過。看!那邊有一小堆垃圾,他趕忙跑了過去,不嫌髒地把手伸進去翻來翻去。看到了這些,我忍不住想提醒他一句:那就是我的鋼筆呀。天氣悶熱,我想誰都受不了,我找一會兒喘一會兒氣,找一會兒抹一把汗;而王凱

良呢,他一聲不吭,沒叫苦,沒叫累,更沒有去抱怨我,只見他頭上的汗珠就像斷了線的珍珠一般往下流,半袖被汗水打濕,我的心酸酸的,又暖暖的。他看到一根很像鋼筆的鐵棒也要好奇的看上幾眼才肯放下,最後,在黃昏之時,然而他幫我找到了那根離開我好幾個小時寶貝鋼筆。

天邊幾絲微雲隨風而去,我的心暖暖的。

温暖作文600字國中 篇40

在成長的道路上,我遇到了太多太多事情,有快樂的,有難過的,有激動的……但唯獨那件事令我記憶猶新,一想起心底便會泛起陣陣暖意。

那是個冬天,雪,如同仙子般,邁着輕盈的舞步來到人間。刺骨的寒風像把把利刃,吹痛了我的臉頰。

我走在去上學的路上,被凍僵的手不停地搓着,試圖能感到一絲温暖。冷風從領口不斷灌入,我不禁打了幾個寒戰。我皺了皺眉,不滿地埋怨道:“這麼冷的天氣還要上學……”話未説完,我便不小心踩到一塊石子,整個人直挺挺地向前摔去。

“啊——”我吃痛大叫出聲,艱難地捲起褲子,小心翼翼地查看傷口,膝蓋擦破了皮,血珠不斷沁出。我立刻紅了眼,感到鼻子發酸,淚水在眼眶裏直打轉。我咬緊牙關,雙手搭在地面上,拼盡全力想要站起來,剛一用力,卻又再次摔落。眼淚再也憋不住了,奪眶而出,好像斷了線的珠子,怎麼也止不住。

委屈的淚水逐漸模糊了我的視線,我隱隱約約看見一個人向我伸出手臂。我胡亂地抹了抹眼淚,抬頭定睛一看,眼底蒙上了一層詫異的神色——是一個素不相識的女孩。

她眨着水汪汪的大眼睛,友善地朝我微笑,説:“我扶你起來吧。”

我愣了愣,片刻,才點了點頭,牽住她的手。在這個女孩的幫助下,終於站了起來。

她拿出紙巾,輕柔地為我擦拭傷口,温柔地對我説道:“我幫你止血,可能會有點疼,你忍着點。”話完,她又把手上的手套戴在我被凍紅的手上,朝我揚起一個微笑,如春風般温暖。

我看着眼關這個素未謀面卻無微不至的女孩,感激地説:“謝謝你!”心裏感慨萬千。她看起來只比我大幾歲,卻如此關心體貼。

“沒事。”説完,她便離開了。

我拿着手套的手緊了緊,一股暖流在我心間淌過。

我望着那個女孩離雲的背影,暗暗下定決心,我要將這份温暖傳遞下去,在他人需要幫助時主動伸出援助之手,為人們帶去温暖!