在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的國小作文10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
唉！賣瓜的人真的不容易呀！如果不是經濟條件差，他們也會和我們一樣過着好日子呢！
那些在城市賣西瓜的人大老遠從農村跑來，餐風露宿，多難呀！賣西瓜至少需要兩個人，一人送西瓜，一人留着看攤兒，一般都是夫妻倆出來，有的家裏因為沒有人照顧孩子，不得已還把孩子也帶來了，晚上沒有地方住，露宿街頭，看着瓜車。有些人甚至為看瓜車徹夜不眠呢！
有很多時候，我都看到那些賣瓜的人鋪個席子，就地一躺就睡着了，有的小孩一翻身就會翻出席子，甚至翻下台階。有一次，我看見一個小孩側睡着，就在席子邊上，而他媽媽卻因為太累了在另一邊睡着了，我想，如果壞蛋看見了，萬一把小孩偷跑怎麼辦呀！
昨天，我爸爸在門口看到一輛賣瓜車便打算買一些，他挑了好幾個，想搞價，我在後面悄悄地拉拉他衣服示意他別搞了，他明白了我的意思，便不吭聲了。最後一稱68斤，那個賣瓜人便扛着向我們家走去，好幾次我都看見那賣瓜人累得氣喘吁吁，但還是加快腳步跟着爸爸走。他掙錢多不容易呀！
跟賣瓜人相比，我們城市裏的人條件多好呀，冬有暖氣夏有空調，不要不知足了。對了，還有，請大家以後買西瓜時不要砍價了，賣瓜人真的很不易！
國小作文 篇2新年近在眼前，按照老家的習俗，每家每户必須蒸饅頭。這不，我今天就回老家領略了饅頭的風采。
到了老家，處處瀰漫着濃濃的過年氣氛，每幢樓房前都散發着散發着淡淡的煙霧。走上前，就彷彿置身在仙境中。我朝家中望去，只見奶奶正馬不停蹄地準備饅頭餡兒。
終於開始包了！我先拿了一團麪粉，將它搓成上圓下平的圖形。然後，從平的那頭開始捏形狀，要保持下面的底盤不動。這一步媽媽做很順利，可我手上的這團麪粉像個極其調皮的孩子，怎麼也不聽我的使喚。我捏着這，它那邊壞了形狀……我毫不氣餒，“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”，一派荊柯刺秦的氣慨，捋胳膊，挽袖子，重新制作。
蒸籠準備就緒，我小心翼翼地將自己做的幾個小饅頭放進熱乎乎的蒸籠內，靜靜地等待它的“成熟”。
蒸籠從温熱漸漸地變成了火熱，又轉化成了炙熱。隨之而變化的還有蒸籠上方的“霧”。起初，“霧”是淡淡的，只籠罩在蒸籠上方的一小片區域。大約過了十分鐘，這支部隊便開始擴大範圍。“霧”是由淡到濃，連蒸籠兩側也被它們“佔領”了，它們神氣活現地在地盤上秀自己婀娜的身姿。快蒸好時，這些“霧”更加猖狂了，肆無忌憚地在蒸籠旁飛舞，有的甚至都升上天了！
饅頭終於出爐了！我迫不及待地拿起一個嚐了一口。真美味，是人間美食啊。媽媽也讚不絕口，連連豎起大拇指。
年味在哪裏？在蒸的饅頭上，在熱氣騰騰的蒸籠上，在我們大家喜慶的臉上！
國小作文 篇3每到這一天，我們的笑臉不再綻放，我們的心情從此失去活力，殘留下的只有無奈和歎息，黑色星期五。這一天就是我們的世界末日：星期五！
語文老師首先衝了進來，張開他的“血盆大口”馬上就要對我們進行“恐怖襲擊”了。老師口水四濺，向我們發射“作業導彈”，他説道：“今天的作業不多，就是把《燕子》抄2遍，雙色1~5頁……”老師的作業如滔滔江水連綿不絕，更如黃河氾濫一發不可收拾。看着老師那巨大的嘴巴，我們頭昏目眩，眼冒金星。我們的死刑即將來臨。接着，老師齜着牙，咧着嘴，拿出大拳頭説：“誰敢抗旨，格罰無論！”
話音剛落，數學老師又大步流星的闖進教室。他皺了皺眉，瞪了瞪眼，清了清嗓，向我們發射連環炮了：“今天，因大家考試不好，所以作業加倍留。”説着，用那可怕的手掌拍了拍桌子，同學們嚇得魂飛魄散。“在書上找50道題，不許簡單。自主學習1~6頁。我是數學老師留作業，説了就得算……
話還沒説完，女中豪傑英語老師又閃亮登場，説道：“週末把1~10模塊每個單詞寫5遍！”老師冷笑了一下，我們毛骨悚然。
老師們，孩子是祖國的花朵，我們不要鋪天蓋地的作業，請還我們一個彩色星期五！
國小作文 篇4老鼠始終和貓是天敵，不過童話裏的貓和老鼠和好了。
一天，老鼠在屋裏跳來跳去，跳到了貓的身上貓被踩醒了起身一抓住老鼠，老鼠説：“貓大哥你放過我吧，以後你有什麼危險我也可以救你。”貓剛吃飽吃不下了就放過了老鼠並説：“小老鼠你的那小身體還不夠塞我牙齒逢呢。”。過了多天，一天貓在樹林玩，玩着玩着級中了獵人布的陷阱，巧得很老鼠剛經過這裏看見貓被吊了起來，老鼠跑上去説:“貓大哥你等一會兒我想辦發救你。”老鼠急中生智跑到吊，貓的那條繩子咬斷。貓得救了慚愧地説：“沒想到你那麼小也能救我，而我説你那麼小沒有用處。”老鼠説：“我知恩就要圖報。”
從此童話了的貓和老鼠和好了沒有了互相殘殺了。貓和老鼠們異口同聲説：“世界變了，連我們也不在殘殺了。”
國小作文 篇5我的家鄉在永強。那兒可美了，那裏有個公園，叫河泥塘公園，今天，我就帶你去看一看。
一進公園大門，就會看見許許多多的小朋友在平坦的廣場上玩耍，有的在跑步，有的在滑輪，有的在大人的呵護下蹣跚學步……一股花香吸引着我們往前走，看見許許多多的叔叔頭戴斗笠手拿魚竿圍在深藍色的河邊，河裏有許多的小魚在暢遊，真是一塊釣魚的好地方，不時有魚上鈎，叔叔用熟練的動作將上鈎的魚擒獲。往前走，會看見數也數不清的花花草草、枝繁葉茂的大樹、纖瘦細長、綠油油的竹子……有些遊客還在這美麗的地方拍照留念呢！再往前，遠看是一張嫩綠的地毯鋪在路邊，我真想走上前去躺在上面休息一下，當我走近仔細一看，是一片綠得發亮的草坪，旁邊還豎着一塊木牌：“請愛護草坪！”，草坪的四周還圍上了護欄，警示人們不去隨意踩踏它。嫩綠的小草吸引着我讓我忘記向前時，媽媽提醒了我要離開了。
我就這樣戀戀不捨的離開了河泥塘公園。
國小作文 篇6小朋友們都吃過土豆吧，土豆炒起來吃又香又好吃，可生吃就沒那麼好吃了。
一天，我從書上看到説把生土豆洗淨削了皮，吃起來就像吃蘋果一樣；我就想試試看。到底好不好吃。一天中午，我下樓吃飯，吃完飯，我就四處轉轉。突然我看見一袋生土豆，我看見了連忙拿了一個，然後去了三樓。到了樓上，我把土豆洗乾淨，削了皮，就咬了一口。哇，這生土豆又苦又澀的，我連忙吐了。又想，這生土豆是要細細嚼才能品出味道來的吧。於是我又咬了一口，忍着苦澀細細嚼了幾下，可還是很苦，我只得把土豆吐了，再把剩下的土豆給扔了。
炒熟的土豆是那樣好吃，可生吃卻這麼苦，這麼澀。
國小作文 篇7窗外的玉蘭樹那麼美麗聖潔，在陽光的沐浴下傲然挺立，朵朵花兒宛如一個個翩翩起舞的小仙子，正如舞台上的我們……
以前的我，總是舞蹈班裏最優秀的那一個，聚光燈下最耀眼的那一個，不管大大小小的演出總是站在最顯眼的位置。因為習慣了這一切，便覺得以自己為中心完成的演出才是最好的，自己應該獨享這份領舞的榮譽。
但這一次，我失去了這份殊榮，但讓我更深刻的明白了＂榮譽＂的真正含義。
舞蹈班裏來了一個新生，正趕上我們排練新舞蹈，穩坐領舞位置的我頓時感到了一種強烈的危機感，這個女生不論舞蹈功底，還是身材、長相都勝我一籌。我明顯的'感覺到老師對她的喜愛和同學們對她的熱情，蓋過了我剛來時。我剛來時因為頗有天賦，老師關注，同學欣賞，順利登上了領舞的寶座，這份至高無上的榮譽一直屬於我。
果不其然，排練獨舞部分時，老師開始糾結：是讓我來做領舞？還是讓這位新同學做領舞呢？我看出了老師的猶豫，於是，我比以往更加努力，爭取每一個動作，每一個表情都完成地更加完美。但，這份榮譽，最終還是＂換了主人＂。當老師委婉的告訴我要給新同學一個機會時，我彷彿被一盆冷水當頭潑下，心裏空落落的，失望到了極點。
就這樣帶着無限鬱悶的心情熬到了演出的那一天。我磨磨蹭蹭的下樓，不經意間一抬頭，又看到了那棵亭亭玉立的玉蘭，滿樹花朵開的密密匝匝，怒放的、含苞的，還有的已經凋零，但就是這些姿態不同的花，共同組成了這一棵傲然挺立的玉蘭樹，忽然我心中一動：這樹玉蘭花，單看一朵並不出色，但一朵一朵緊緊地簇擁在一起，華麗麗的一片，美得令人驚豔。我們這個舞蹈隊，不正如這一棵玉蘭樹嗎？個人的榮譽固然重要，但我們是一個團隊，集體的榮譽最重要！一剎時，心頭的烏雲煙消雲散了，鬱悶了很久的我豁然開朗了。
能登台，是榮譽；能為觀眾呈現最好的舞蹈，也是榮譽；能作為集體的一份子，和大家一同完成表演更是一種榮譽。釋然的我帶着強烈的榮譽感，以最甜美的笑容和最優美的舞姿完成了這次演出。
國小作文 篇8《童年》讀後感暑假裏，媽媽讓我讀了高爾基的著作《童年》，其實我一直不喜歡讀書，我是個特別愛動的孩子，可是這次不一樣，我非常快就被書中主人公阿廖沙悲慘的童年深深打動。阿廖沙命運悲慘，從小父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他，兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環境下，他卻走過來了，他沒有被困難嚇倒。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的醜陋面目，以及高爾基的勇氣。他的童年跟我們現在比起來，實在是太悲慘了！
我們多幸福啊，生活在蜜罐裏。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽着老師講課；回家有大魚大肉等着你品嚐；你想要什麼，就給你什麼；而高爾基那個年代呢？高爾基非常少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。我真的不能想象 他是怎麼撐過來的？想想高爾基，再想想自己所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學習，千萬別身在福中不知福。這樣優秀的學習環境，這樣美好的童年生活，我們再不好好學習，那就太對不起父母了。
如今，眼看童年就要走了，迎來的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最後一刻，稍不留神，童年就會離我們遠去，抓住童年最後的時光，留下我們對童年最美好的印象吧！
國小作文 篇9一説起我老爸，我就只有一個字“牛”
老爸，是一個生意人，只要住在卧龍崗的人，都知道我老爸。我老爸是個高個子，眼睛不算太大，但是炯炯有神，鼻子挺的很高，能説會道的嘴巴。
一次，老爸去幼兒園接我，第二天，小朋友都很羨慕我，因為我有這麼牛的老爸。
只要一上街，我和老媽就強烈要求要讓我老爸也去，可老爸死活不去，經不住我和老媽的死纏爛打，老爸終於答應了。到了衣服區，有一件衣服賣250，老爸只用了一分鐘，就把這件衣服説成了180，我和老媽都非常佩服老爸，所以要請他一起上街。
還有一次，老爸帶我去“飛揚健身地帶”去健身，哇噻！我老爸竟有了六塊肌，老爸成了焦點了。
呼呼，這就是我的老爸，很牛吧！
國小作文 篇10在暑假裏，我參加了團市委組織的夏令營小隊活動。經過一天的長途跋涉，終於來到了目的地—龍王山。我們進行了遊玩，回到旅館天空以是黑漆漆了。我和小營員們收拾了一下，倒頭便睡。
第二天一早，我迷迷糊湖地聽見外面傳來嘰裏咕嚕的聲音，我穿上外套跑出去一看，只見一隻只猴子沿着電線杆爬了上來，這是怎麼回是？居管理員介紹：龍王山生態環境良好，水源充足，是許多動物的綠色家園，當然，猴子也不例外。據説，這裏的猴子每天清晨都要來到人類的住處，討一些免費的“早餐”。只見猴子們成羣結隊地爬到了旅館的平台上，蹲在那兒一副可憐巴巴的樣子，有些沒有和猴子相處過的小營員們，都嚇得連連尖叫。看着猴子們瘦弱的身體，似乎有一個聲音在催促我：拿點東西給它們吃吧，看它們瘦得。於是，我從食品櫃裏拿出了一包花生扔給它們。猴子們急急忙忙拿起花生狼吞虎嚥得吃了下去，沒多少下，花生就吃完了。
時間不早了，猴子大家族也該回家了。看着猴子們的那副神情，我們還真有點依依不捨。
猴子們用着靈敏的動作，迅速爬下山，不久就消失我們的視線之中。
時間過地可真快，一轉眼，就要回城了。而這次觀猴，始終令我難忘，難忘……
記住了嗎？
學識谷
