仿生學作文600字五篇

無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的仿生學作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

人類的老師有很多，比如説蜻蜓曾經為人類做過老師，它幫助人類改善飛機的缺點—不能平衡，就是這個不能平衡的缺點，因為速度過快，而讓一些人在飛機上墮落下來或者飛機爆炸而死，而就是這個缺點，讓科學研究者研究了足足幾年，讓他們想不到的是蜻蜓早就解決了這個問題，他們發現蜻蜓解決了這個難題的辦法就是在尾部的兩邊各放一個都一樣重的東西，以保平衡。就是這個簡單的辦法就害了數十萬的人死亡。

還有一個人類的老師，它就是青蛙，它讓人類發明了電子蛙眼，這個電子蛙眼在機場上能看到飛機的動態，還能攔截空中導彈，分辨出真和假的導彈，從而用攔截導彈把真的導彈空中炸燬，從而提高了空中防禦措施。後來經科學家們的研究，改進成了監視器，在商店裏都有，能夠監視商店裏的人的一舉一動，如果是小偷就能記錄下他偷東西的過程，樣子，用於證據，抓人時提示，讓警察們破了很多案件，這可以説是一件偉大的發明！

而蒲公英也給了我們很多提示，它也算是我們人類的保護家，它也是科學家們的發明老師，它讓發明家們發明出了降落傘。是它讓人類不用再懼怕空中墮落的死亡；是他讓人們不用再懼空中爆炸；是他讓人類不再因為飛機突然失控而説：“我永遠不要再搭乘飛機了啊！”不過，這已經不再是現實。現實中，飛機再也不會讓人產生懼怕感，反而因為有了降落傘不怕空中墮落而讓人們蜂擁而上，爭先恐後的想先搭上飛機，去環遊世界的美麗。

這麼多人類的老師，它們各有用處，現在，這些人類的老師給了人們很多啟示，人們把這些人類的老師紀念在一門科學裏，那就是仿生學。

我讀了《人類的老師》一課，知道了人類根據鳥發明了飛機，根據鯨的大頭設計出了輪船的“流線型”，感到非常有趣。查了一些資料，發現人類利用這些仿生學原理髮明瞭好多東西：

我國古代勞動人民觀察魚在水中用尾巴的搖擺而遊動、轉彎，他們就在船尾上架置木槳。通過反覆的觀察、模仿和實踐，逐漸改成櫓和舵，增加了船的動力，掌握了使船轉彎的手段。這樣，即使在波濤滾滾的江河中，人們也能讓船隻航行自如。

法國科學家郎之萬研究海豚的“回聲定位”成功利用超聲波反艦艇。用一個超聲波發生器，向水中發出超聲波後，如果遇到目標便反射回來，由射的性質來探測水下接收器收到。根據接收回波的時間間隔和方位，便可測出目標的方位和距離。人造聲納系統的發明及在偵察敵方潛水艇方面獲得的突出成果，曾使人們為之驚歎不已。

蒼蠅，是細菌的傳播者，誰都討厭它。可是蒼蠅的楫翅（又叫平衡棒）是“天然導航儀”，人們模仿它製成了“振動陀螺儀”。這種儀器目前已經應用在火箭和高速飛機上，實現了自動駕駛。蒼蠅的眼睛是一種“複眼”，由3000多隻小眼組成，人們模仿它製成了“蠅眼透鏡”。“蠅眼透鏡”是用幾百或者幾千塊小透鏡整齊排列組合而成的，用它作鏡頭可以製成“蠅眼照相機”，一次就能照出千百張相同的相片。這種照相機已經用於印刷製版和大量複製電子計算機的微小電路，大大提高了工效和質量。“蠅眼透鏡”是一種新型光學元件，它的用途很多。

還有根據野豬在毒氣戰中倖存研究野豬鼻子發明了防毒面具，根據蜘蛛絲的韌性發明瞭防彈衣……顯示了人類的聰明智慧和才能。

要是人類能像魚一樣在水中自由游泳、像獵豹一樣的速度奔跑該有多好，這個願望能實現嗎？

人類的老師有很多，比如説曾經為人類做過老師的蜻蜓，它幫助人類改善飛機,以前飛機因為速度過快，機翼破碎,而機毀人亡.這讓科學家冥思苦想了好幾年，讓他們想不到的是蜻蜓早就解決了這個問題，蜻蜓翅膀尾部的兩邊各有一個厚斑點，以保持平衡。

青蛙我們最熟悉不過了，它的眼十分敏鋭,卻對靜止的東西視而不見，科學家根據這個特點發明瞭電子蛙眼.電子蛙眼在機場上能看到飛機的動態，還能分辨出真假導彈，並空中攔截，從而提高了空中防禦措施。

蒼蠅聲名狼藉，凡是腥臭污穢的地方，都有它的蹤跡。蒼蠅的嗅覺特別靈敏，遠在幾千米外的氣味也能嗅到.仿生學家由此得到啟發，根據蒼蠅嗅覺器的結構和功能，仿製成功一種十分奇特的小型氣體分析儀。這種儀器已經被安裝在宇宙飛船的座艙裏，用來檢測艙內氣體的成分。

這麼多人類的老師，它們各有用處，現在，這些老師給了人們很多啟示，人們把這些老師紀念在一門科學裏，這就是仿生學。

神奇的仿生學

科學家通過對大自然和動物界裏發生的許多奇蹟的仔細觀察，建立了一門新興的學科——仿生學。仿生學是動物學、物理學、化學、心理學和工程技術相結合的一門獨立邊緣科學。模擬動物的功能，以改進現有的和創立嶄新的機械，建築結構和新材料，儀器和工藝研究，創造出許多適用於生產、學習和人們生活的先進技術。

飛機的出現，毫無疑問是來自飛行鳥類的直接模仿。現代飛機的垂直起飛，空中定懸後，掉頭多方面功能的實現，也深受飛鳥和蚊蟲的.啟發。

船和潛艇來自人們對魚類和海豚的模仿。生物學家對蛛絲的研究，製造出高級絲線，抗撕裂降落傘與臨時吊橋用的高強度繩索。

響尾蛇導彈，就是模仿蛇的熱眼功能和其舌上排列的一種似照相機裝置的天然紅外線感知能力的原理，研製開發出來的現代化武器。

大自然可真神奇呀！

仿生學是一門模仿生物的特殊本領，利用生物的結構和功能原理來研製機械或各種新技術的科學技術。

仿生學一詞是1960年由美國斯蒂爾根據拉丁文“bios（生命方式的意思）”和字尾“nlc（‘具有……的性質’的意思）”構成的。這個詞語大約從1961年才開始使用。某些生物具有的功能迄今比任何人工製造的機械都優越得多，仿生學就是要在工程上實現並有效地應用生物功能的一門學科。例如關於信息接受（感覺功能）、信息傳遞（神經功能）、自動控制系統等，這種生物體的結構與功能在機械設計方面給了很大啟發。可舉出的仿生學例子，如將海豚的體形或皮膚結構（游泳時能使身體表面不產生紊流）應用到潛艇設計原理上。

又比如，蒼蠅是細菌的傳播者，一般歸類為害蟲，可是蒼蠅的楫翅是天然導航儀。而且，它的眼睛是一種“複眼”，由3000多隻小眼組成，人們模仿它製成了“蠅眼透鏡”。“蠅眼透鏡”是一種新型光學元件，它的用途很多。“蠅眼透鏡”是用幾百或者幾千塊小透鏡整齊排列組合而成的，用它作鏡頭可以製成“蠅眼照相機”，一次就能照出千百張相同的相片。這種照相機已經用於印刷製版和大量複製電子計算機的微小電路，大大提高了工效和質量。

人類的智慧不僅僅停留在觀察和認識生物界上，而且還運用人類所獨有的思維和設計能力模仿生物，通過創造性的勞動增加自己的本領。魚兒在水中有自由來去的本領，人們就模仿魚類的形體造船，以木槳仿鰭。仿生學為人類提供最可靠、最靈活、最高效、最經濟的接近於生物系統的技術系統，為人類造福。

自從人類發明了電燈,生活變得方便、豐富多了.但電燈只能將電能的很少一部分轉變成可見光,其餘大部分都以熱能的形式浪費掉了,而且電燈的熱射線有害於人眼.那麼,有沒有隻發光不發熱的光源呢? 人類又把目光投向了大自然.

在自然界中,有許多生物都能發光,如細菌、真菌、蠕蟲、軟體動物、甲殼動物、昆蟲和魚類等,而且這些動物發出的光都不產生熱,所以又被稱為“冷光”.

在眾多的發光動物中,螢火蟲是其中的一類.螢火蟲約有1 500種,它們發出的冷光的顏色有黃綠色、橙色,光的亮度也各不相同.螢火蟲發出冷光不僅具有很高的發光效率,而且發出的冷光一般都很柔和,很適合人類的眼睛,光的強度也比較高.因此,生物光是一種人類理想的光.

科學家研究發現,螢火蟲的發光器位於腹部.這個發光器由發光層、透明層和反射層三部分組成.發光層擁有幾千個發光細胞,它們都含有熒光素和熒光酶兩種物質.在熒光酶的作用下,熒光素在細胞內水分的參與下,與氧化合便發出熒光.螢火蟲的發光,實質上是把化學能轉變成光能的過程.

早在40年代,人們根據對螢火蟲的研究,創造了日光燈,使人類的照明光源發生了很大變化.近年來,科學家先是從螢火蟲的發光器中分離出了純熒光素,後來又分離出了熒光酶,接着,又用化學方法人工合成了熒光素.由熒光素、熒光酶、ATP(三磷酸腺苷)和水混合而成的生物光源,可在充滿爆炸性瓦斯的礦井中當閃光燈.由於這種光沒有電源,不會產生磁場,因而可以在生物光源的照明下,做清除磁性水雷等工作.

現在,人們已能用摻和某些化學物質的方法得到類似生物光的冷光,作為安全照明用.