國小作文我的學校

1.我的學校

我們的學校——黃岡市實驗國小，位於勝利街和考棚街的交匯處。它有着幾百年的歷史。

走近校門，最先展示在我眼前的是四個硃紅色的大石柱矗立在藍天下，石柱間有飛檐翹角的門楣，正中的門楣上有前教育部部長劉西堯親筆題寫的“黃岡市實驗國小”幾個蒼勁有力的大字，在火辣辣的太陽下格外耀眼。門楣下方有兩個紅彤彤的大燈籠，它象徵着我校正朝着欣欣向榮的方向邁步。

走進校園，最先撲入我眼簾的是一個“大月亮”，“月亮”裏的菊花爭奇鬥豔，黃賽金、白賽雪……各種各樣。繞過花壇，就是鼎鼎有名的半月池，走上石拱橋，就能看見兩旁的石欄，欄板上雕刻着精美的圖案。我們俯視水面，能看見池水清清的，像一面鏡子。校魚呀，小烏龜呀在水中游動着，不時會躍出水面，懶洋洋地曬太陽。中午，一股快樂的噴泉會從兩邊的噴射器中湧出來，水花四濺，像仙女的長裙，婀娜多姿。

我們來到前教學樓，它全身穿上紅色的衣服，安上了銀白色的不鏽鋼網，像一個快要出征的戰艦。教學樓上有文明、守紀、團結、向上幾個大字，它可是我校的校訓!前教學樓有四層，每層有六間教室，四間辦公室。每天我經過這兒，都能聽見同學們朗朗的讀書聲。

我們一直走，可以來到操常操場上的草都枯黃了，可操場上還是人山人海。同學們穿着無顏六色的衣服，在操場上追逐、嬉戲，他們有的跳繩，有的打籃球，有的跑步，有的踢足球，還有的打羽毛球……各種各樣，你只要從高空看，準會認為這些是花朵。

瀏覽了校園一週，你覺得我的學校美吧?!

2.我心目中的學校是美麗的。它的美因承載了七十七年的光輝歷史而熠熠生輝。雖然與耀華園只有不到三個月的接觸，但我已深深愛上了這片給予我快樂和知識的沃土。猶記得第一次走進耀華園的時候，撲面而來的是一份古樸、寧靜。走進教學樓，那種濃郁的現代化氣息又圍繞着我。想到自己終於有機會在耀華園中學習生活，興奮激動之情便油然而生。在耀華園學習生活的這幾個月，我每日徜徉在耀華路上，挺拔的梧桐用他們那因歷史積澱而略帶滄桑的聲音向我問好。他們訴説着耀華的歷史，也為耀華的未來構想。藍天、白雲、梧桐、賁華，相互映襯，相互點綴，構成了耀華園一道亮麗的風景線。且聽上課時從教學樓裏傳出的朗朗的讀書聲，還有大課間滿布在操場上的歡笑聲。不論是大課間同學們為一道數學題爭得面紅耳赤，還是匯操比賽中團結一致，勇奪第一。耀華園是一片廣闊的知識的海洋，我們就是海洋中前進的風帆;耀華園是一個展現自我的舞台，我們就是舞台上跳躍着的舞蹈者;耀華園是一片歡樂的天地，我們就是這片天地中快樂的.耀華人!師生間相互關愛，是耀華園裏一曲動人的愛的旋律;同學間熱情幫助，又是耀華園中一首友情的讚歌。困難時，有老師在身邊鼓勵你、幫助你;風雨中，有同學為你撐起一把友情之桑在這裏，你不會孤獨，因為快樂總會圍繞在你身旁。生活在這樣的校園中，每一位耀華人無不自豪地説：我幸福，我快樂!“七十七載歲月光輝，耀華英才一輩又一輩……”這悠揚的歌聲唱出了耀華走過的光輝歷程。是啊!七十七年厚重的歷史凝結了無數耀華人的辛勤汗水，鑄就了“勤樸忠誠，奮發有為”的校訓。在我心目中，耀華是歷史、現在和未來的有機結合體：古樸的耀華禮堂讓歷史成為永恆;現代化的教學設施是現代社會發展的具體體現;而生活在耀華園中的辛勤園丁和莘莘學子不正在譜寫着耀華更加美好的未來嗎?我相信每一位耀華人都和我一樣深切地愛着這片知識的沃土，這個成長的樂園。耀華的未來要靠我們去創造——用愛和汗水。就讓我們踏着堅實的基礎為耀華續寫更加絢麗的新篇章吧!我是耀華人，我愛美麗的耀華園!