“鹹魚”老師作文

在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的“鹹魚”老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的老師姓餘，我暗地裏稱她“鹹魚”老師。我在一年級剛開始就全託在餘老師家，和她在一起的時間比和母親在一起的時間也要多。因此 她是我的老師，也像我媽媽。

餘老師戴着近視眼鏡，我總説她有四隻雪亮的眼睛:沒有一個學生在課堂上做動作時不被注意到。她也有二隻順風耳，大家説小話的響聲再小都能被發覺，立即掄起小皮鞭，敲在課桌椅上，嚇得大家趕快老老實實坐正，用心做作業。她那高高地鼻部下有一張愛絮叨的嘴，最引人注意的是那二顆尖長的虎牙直播，一笑就外露來啦。

餘老師對工作中很敬業，十分細心。我是一個著名的淘氣鬼，愛一個小脾氣，有時不好的作業，老師會很生氣。有時候餘老師將我寫的不好看的字無聲無息擦下去，我很生氣，果斷不寫了，趴到桌子嘀嘀咕咕的，暗自罵：臭鹹魚，壞鹹魚。餘老師無動於衷。過了一會兒，看着我平靜下來了，餘老師來到我身旁耐心地跟我講理，跟我説把字寫好的益處，要我用心寫好工作。當我們碰到不容易的題型時，我也不願去幹了。餘老師便會耐心地跟我剖析，也是繪圖，也是舉個例子的，三番五次解讀後，我終於搞懂了。她這才安心，並令人滿意地笑了。

日常生活的餘老師是一個健身運動發燒友。她每天早上六點不上就起來去跑步，從家一直跑到小河邊，繞個七八圈再回家，讓我們帶早飯。一次，我生病了，餘老師帶我一起去配液。回家路上，我詢問：“老師，你每日那麼早去跑步不累嗎？”“累啊！”我怪異了：“那麼你還跑幹什麼？”老師淡淡笑道，歎了一口氣説：“減肥瘦身唄，我太胖了。”“都那麼太累了，還跑啊，再聊你又長不胖。”餘老師笑着説：“我跑步不只是以便減肥瘦身，也是以便身心健康。再聊辦事不可以三天打魚三天打魚，不可以由於一點累就放棄了，要堅持不懈做才可以把事搞好，跑步也一樣。”想聽了暗自欽佩她。

餘老師平常一件事很關注，我很感謝她。我還在悄悄地存錢，要想請她吃頓美餐。吃什麼食物呢？要不就請她吃鹹魚吧！嘿嘿！

我的老師姓餘，我私下裏稱她“鹹魚”老師。我從一年級開始就全託在餘老師家，跟她在一起的時間比和媽媽在一起的時間還要多。所以她是我的老師，也像我的媽媽。

餘老師戴着眼鏡，我老説她有四隻火眼金睛：沒有一個學生在課堂上做小動作不被發現的。她還有兩隻順風耳，我們説小話的'聲音再小都能被發現，直接抄起小鞭子，敲在課桌上，嚇得我們趕緊乖乖坐好，認真寫作業。她那高高的鼻子下有一張愛嘮叨的嘴，最引人注目的是那兩顆尖尖的虎牙，一笑就露出來了。

餘老師對工作很盡職，非常耐心。我是出名的調皮鬼，愛發小脾氣，有時不好好寫作業，老師就會很生氣。有時餘老師把我寫的難看的字無情地擦掉，我很生氣，乾脆不寫了，趴在桌上嘀嘀咕咕的，暗暗罵：臭鹹魚，壞鹹魚。餘老師置之不理。過了一會兒，看我冷靜下來了，餘老師走到我身邊耐心地跟我講道理，告訴我把字寫好的好處，讓我認真寫好作業。當我遇到不會的題目時，我就不想去做了。餘老師便會耐心地跟我分析，又是畫圖，又是舉例子的，三番五次講解後，我終於弄懂了。她這才放心，並滿意地笑了。

生活中的餘老師是一個運動愛好者。她每天早上6點不到就起來去跑步，從家一直跑到河邊，繞個七八圈再回來，給我們帶早餐。一次，我生病了，餘老師帶我去配藥。回家的路上，我問：“老師，你每天這麼早去跑步不累嗎？”“累啊！”我奇怪了：“那你還跑幹嘛？”老師笑了笑，歎了口氣説：“減肥唄，我太胖了。”“都這麼累了，還跑啊，再説你又不胖。”餘老師笑着説：“我跑步不只是為了減肥，更是為了健康。再説做事不能三天打魚兩天曬網，不能因為一點累就放棄了，要堅持做才能把事做好，跑步也一樣。”我聽了暗暗佩服她。

餘老師平時對我很關心，我很感激她。我在偷偷地攢錢，想要請她吃頓大餐。吃什麼好呢？要麼就請她吃鹹魚吧！哈哈！